【熱門】五年級快樂作文合集五篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的五年級快樂作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級快樂作文 篇1
“人間處處有真情，真情時時暖人心”真情是一首溫暖的歌謠，孤獨無依的人得到慰藉，真情是照射冬日里的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖。你在別人需要幫助時伸出援助之手，給予人關懷，此時，你心里會有一種難以言表的快樂。
那天早晨，下課鈴聲回響在我們耳畔，同學們好似一只只快樂的小鳥飛向操場，我坐在教室里休息，百無聊賴的望著天花板出神，無意間，我看到了坐在一旁的同學，她正在盯著一張作業紙陷入了苦思冥想，她眉頭皺成一把折扇，嘴里咬著筆頭，手指不停地敲著桌子，兩腿晃來晃去，腦門亮晶晶的，呵，她急出汗來了，又站起身在教室里來回踱步。這一切都被我看在眼里，我心想;她怎么了?是遇到了難題不會做了嗎?對，如果真是碰到了難題，我或許能幫助她解決，我走到她身后，拍了拍她的肩膀，她嚇了一跳，我問：“你怎么了，是遇到難題了嗎?”她拿起一張作業紙說：“唉，我錯的題目不懂的訂正，怎么辦?”我看了看她的作業，上面到處都是鮮紅的叉叉，錯題真不少啊!我將這些題目迅速瀏覽了一遍，還好都不難，搔搔后腦勺，心里又想，該怎樣教她才能讓她更好的理解呢?直接告訴她答案吧，不，那樣會害了她，對了，我可以畫出線段圖按圖跟她講解。我先分析了她錯的原因，讓她知道錯在那里，再開始向她講解，在紙上寫出許多算式，我對她提出的問題也不厭其煩地向她解釋，直到她弄懂為止，我還舉一反三，出了幾道類似的題目讓她做，很快她對一類型的題目已經攻克了，她將我教會她的答案潦草地填到了紙上，那字簡直就是鬼畫符，我看了將她的答案給擦了，并鼓勵她慢慢來，不要著急，一筆一畫地寫，顯然第二次寫得清楚多了。我還鼓勵她說：“其實這些題目都不難，只要上課認真聽都會做得，以后有什么困難還可以來找我。”
幫助別人，快樂自己。同學們，讓我們多多幫助有困難的人，做一個樂于助人的好學生。
五年級快樂作文 篇2
一束燦爛的陽光透過玻璃，照進教室，柔柔的，暖暖的。真是個好日子！老師決定帶領大家去操場上揮灑汗水，有趣的體育課就開始了。
“砰——砰”我們拿著一個金黃的排球在那里拍。陽光下，我們歡快地玩著，十分愜意。
起初，我們幾個女生都不會玩，老師就來示范，看完精彩的墊球表演，我們都試著模仿。結果，有的墊起排球就左翻右倒，前翻后仰；有的一拿到球就亂扔；還有的聚精會神地望著排球，往上一墊，措不及防，球都砸到臉上了才反應過來，引得大家捧腹大笑。
輪到我了，我的手掌心直冒汗吶！一個同學把球傳給我，我不知所措。只見球迅速向我砸來，狠狠地給我來了一擊“大爆頭”。好不容易拿到球，我像一只大猩猩，蹲下去又站起來，把球往上扔，又接不到，像熱火上的螞蟻急得團團轉。為了接到球我是一會兒跳起，一會兒轉圈，就像舞蹈家，姿勢是一個比一個夸張。最后收場，鞋帶散了，一個不小心，踩到了這該死的鞋帶，拿著排球直打轉，摔得四腳朝天，分不清東南西北。同學們哈哈大笑，讓我無地自容，恨不得找個洞鉆進去。
在我們的歡聲笑語中體育課結束了，我深深地記住了這節體育課。
五年級快樂作文 篇3
也許有人會問：什么是快樂？對于人們而言，這是一個既熟悉又陌生的詞語，現代有許多人會問，快樂是什么？
現在的人們生活著強壓之下，無論是媒體早上堵在公路上的上班族還說早出晚歸的學生，是否還能找到快樂，是否還能想起快樂？
你們會問，快樂在哪里？我會回答：快樂在你我的心里。
快樂不但是一種感覺，更是一種回憶，它是你在牙牙學語時，第一次會說話的開懷大笑，是你童年時干了什么壞事成功躲過的竊喜，是你上學后考好了一場試，贏得了一個獎的心花怒放。它帶著你所有的成就，榮耀，與幸福一并珍藏與心底。
它和你的氣體一切，一并珍藏在心頭，成為寶貴的回憶。
埋怨生活的你，會覺得沒有快樂，但它其實一直都在，只是你沒有發現或者沒有去挖掘。既然不能讓生活喜歡你，適應你，那為什么不嘗試著改變一下，去讓你喜歡生活，適應生活呢？我們可以在堵車的路上，去發現沿途的風景，形形色色的路人，或是聽一些音樂，舒緩一下心情，這何嘗不是一種快樂。
在學校抱怨太累時，又為什么不聽聽大腦的，靜下來，回憶一下曾經的經歷，想想那些溫暖的人和事。
這時你會發現，快樂就在你的身邊。
五年級快樂作文 篇4
這個學期，我們學校組織同學校們去南郊公園野炊。
一大早，我們就登上了校車，向南郊公園進發。大約半個鐘，我們來到了公園，只見公園門口寫著四個大字“南郊公園”。“我們到咯！”一車人歡呼道。一下車，大伙便議論開了：“這南郊公園可真美！”“這兒好玩嗎？”
的確，這里十分美麗：云襯著青山，青山又襯著綠樹，而綠樹又襯著紅花，形成一幅美麗的公園風景圖。
我們來到了野炊的地方，這里綠樹環抱，是個好地方。一到這，我們就按事先分的組來排隊。我是我們組的組長，組員共有七人。我給大伙分好工，我們就立即忙了起來。我將火點燃，“哎呀，這火太熏人了！”我抱怨著。這時，我想起了媽媽說的話：“燒火要燒空心火，要把柴架起來。”我按照媽媽的話去做，果然，不一會兒，黑煙便消失得無影無蹤。看看四周，大家都忙得不亦樂乎：有的'在打水，有的在拿食物，還有的在洗米。
米洗完了，我們組的同學將裝著米的鍋放在灶上，。接下來就看我的了，只見頑皮的火苗在我手中變得十分溫順：要大就大，要小就小。米飯煮完了，我們開始炒菜，我自告奮勇地炒了一個酸菜豬肚。一陣手忙腳亂之后，我們的飯菜全做好了，大功告成！開吃——刷刷——刷刷！只聽見筷子的聲音和吃飯的聲音，大伙吃得津津有味，因為這是我們用勞動換來的！
這次野炊活動讓我明白：只有努力才有收獲，團結才是力量！
五年級快樂作文 篇5
下課了，馬老師宣布周四春游，“噢耶！”班里頓時炸開了鍋，再過不久，我們就要舉行一年一度的春游，大家別提多開心了。
盼著，數著，春游這天終于到了，我興高采烈的來到學校，剛進校門，就看到同學們早已個個精神抖擻站在校園的操場上；很快，我們坐上了通往春游目的地——龍湖北公園的汽車。一路上，我們聽著歌、聊著天、還不忘欣賞著從身邊匆匆而過風景，路旁的綠化帶漂亮極了，有樹、有花、有草坪還有灌木叢。
不一會兒，汽車到了目的地，車一停穩，我就興奮跳下了車，首先映入眼簾的是大片的油菜花，遠看像金色的沙灘，近看又像飛舞的蝴蝶；繼續往里走，一碧千里的綠色草坪，不禁讓我想起老舍的《草原》，美麗極了，我們排著整齊的隊伍，來到了一片樹蔭下的草坪按原先分好的小組坐了下來，邊休息邊欣賞公園里的美景。
接下來的游戲活動我們分成兩組，第一組向迷宮進發，第二組向沙灘進發，我是第二組組員，便和組員直奔沙灘。
我們小心的從石橋上走到對面沙灘邊，脫掉鞋子，放在岸邊的石階上，漫步在松軟的石沙子上，沙子軟軟的赤腳走在上面，像似在做腳底按摩，舒服極了，躺在沙子上，像是躺在沙發軟床上，愜意極了，同學們有的你追我趕，有的做在沙灘上游戲，像似在洗沙灘浴，像似在洗陽光浴，轉眼間2個小時過去了，我們意猶未盡，依依不舍的離開了龍湖北公園。
這次的春游真有趣！
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