春天的五年級作文

時間：2021-09-15 13:58:23 五年級作文我要投稿

有關春天的五年級作文匯編8篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的春天的五年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關春天的五年級作文匯編8篇

春天的五年級作文篇1

親愛的朋友們：

　　你們好！我很想念你們！首先向所有獲獎的老師表示祝賀！再向所有的朋友表示歉意！

　　雖然說這話的時候我不在現場，但是我的心卻早已隨著大家，融入了這濃濃的春意之中。這里是我鐘情的地方，從20xx年開始，我便關注著每一次成長力教師評選活動，關注著每一位優秀的教師，我從他們身上汲取著能量，學習他們的長處，更從每一位講課的專家身上尋找自己發展的方向。

　　三年前，我在讀了那篇關于教師專業成長的研究報告之后，規劃了自己的教育生命，從此讓自己的成長目標更加清晰。讓我收獲最大的，是我擁有了一群好朋友，他們來自四面八方，幾乎每一屆成長力教師中都有我的朋友，我愿意主動的和他們認識，因為我們有很多的共同點，我們彼此有著同樣的信念。即使從未謀面，也是一見如故。我渴望更多的人和我一樣，彼此吸引，彼此聚攏，彼此溫暖，彼此幫扶，共同成長。教育的生活是平靜的，我們的工作是平凡的，我們的靈魂是純凈的，耐得住寂寞，守得住孤單，相信，歲月總是給了我們時間，等待，絕不是站在原地不動，而是讓自己積攢力量。當有一天，我們站在路口，總會有一群人從你身邊走過，跟著他們，我們的腳步便多了一份從容。

　　我有很多朋友，他們和我一樣，都是時報的忠實追隨者，我們彼此約定，每一次相見，都是快樂的，都是美好的，都是幸福的，清理自己冗雜的思想，凈化自己的靈魂，彼此碰撞，互相交流，我們從彼此的身上去發現新的自我，從來沒有停止的思考，從未中斷的讀書學習，從不敢放棄的實踐與行動。因為我們相信，“成長力”是一個沒有終點的動態詞，無論你是否已經走進了這個行列，我都希望更多的人和我一樣，把自己放入“成長力”的行列里，只要你有夢想，只要你在成長，終會有一天，你會將最美的自己綻放。平凡的小草因為從不放棄自己的努力，所以才會有這樣生機盎然、綠意無邊的春天。我們河南的教育，不正因為一棵棵平凡的小草而行走在春天里嗎！

　　林州是美麗的，太行大峽谷告訴我們自然的鬼斧神工，人工天河告訴我們紅旗渠精神可以改天換地，沒有唉聲嘆氣，忘掉對生活的抱怨，我們才能真正領略偉大的紅旗渠精神。我的家在安陽，此前我和很多朋友約定，你們遠道而來，我當用心陪同，備好了一壺酒，約好了一首歌，答應還你一個深深的擁抱，還預定了同住一個房間徹夜長談，更有見到師長必須的學習與匯報，我的心早就激動不已了，但是，今年的春天，只能留下遺憾，我承諾，所有的約定，并未取消，只是延期，讓我在遠方張開雙臂，請接受我的擁抱，讓春天的東風，讓清幽的花香，帶去我的一首小詩，以表我此時的心情——

　　春風萬里綠太行，四月群英聚八方。

　　前約未履溫酒在，一曲長歌心未涼。

　　年年芳蹤今難覓，竟惹相思是徐郎。

　　遺恨不能長相憶，相思更比相憶長。

　　夜闌更深情切切，情債難還付花香。

　　孑身明月空遙望，照見千人笑盈堂。

　　問月今宵多相似，為誰流下淚雙行。

　　幾回夢里話難盡，杯中愁緒斷愁腸。

　　莫道余生多苦短，播火傳薪潤心房。

　　他日相逢重歡醉，華年不曾負春光。

春天的五年級作文篇2

　　春天的腳步悄悄，她來到田野，田野披上綠裝；她來到枝頭，樹枝吐出嫩芽。春天，她像一雙充滿藝術靈感的巧手，默默地為人們畫了一幅又一幅五彩繽紛的畫。

　　聽到春天的召煥，那黑精靈般的小燕子從南方起來了。它們在空中飛翔，在枝頭歌唱，它告訴人們──春天來啦！

　　幾陣春風吹過，幾陣春雨下過，小草吐芽了，顏色淺淺的，走近它們身邊，幾乎看不到它們的蹤影，只有遠遠地觀望，才發現地上淺綠的一片，難怪古人留下“草色遙看近卻無”的詩句。滿地的草兒像一個個嬌羞的小姑娘，欲露還藏地探出頭來把大地打量。

　　漸漸地，草兒更綠了，萬紫千紅的花兒也開了。公園里、田野上、小山頭，各種各樣的花都爭先恐后地炫耀自己的嬌艷，把自己的美麗芬芳無私地獻給春天，花叢中，蝴蝶翩翩，蜜蜂嗡嗡，它們都向花兒問候，仿佛久別重逢的朋友。

　　春天來了，小鳥也十分忙碌，它們在花叢中穿梭，似乎正在尋找創作新歌的靈感，聽，那黃鶯，百靈還有那勤勞的布谷，它們下高興地進行著“春之聲”演唱會呢，幾只麻雀在旁邊嘰嘰喳喳地叫著，好像是演唱會的評委呢！

　　河邊的柳條綠了，長長的柳條從枝頭上垂下來，隨風飄蕩，就像那長長的秀發。它們與水中的魚兒快樂地嬉戲著。微風吹來，柳條擊打著水面，嚇著小魚兒躲進水中，不敢露面。待小魚再來時，柳枝又連忙低頭道歉，樂得小魚直吐泡泡。

　　春天來了，只要你心中有春天，春天就會與你同在。

　　【點評】晨薇小作者善于觀察周圍事物，具有敏銳的捕捉能力，她緊緊圍繞主題，運用積累的優美詞句，用她略帶秩嫩的手筆為我們描繪一幅絢麗多彩生機盎然的春景圖。

　　（點評教師：涂瑞琴）

春天的五年級作文篇3

　　來了，來了，春天帶著一陣春雨悄悄得走來了。春雨淅淅瀝瀝地下了起來，所有的景物都被巨大的雨簾籠罩著，眼前一片模糊。雨絲細細的，猶如千萬根繡花針，斷斷續續地直插到地里。

　　一陣細細的春雨過后，眼前頓時呈現出一片生機勃勃的`景象，大地披上了春天的新衣服，翠綠的一片。小草也鉆出了嫩嫩的芽，那芽是多么嫩，多么可愛啊！在這翠綠的衣服上，還鑲著無數顆晶瑩剔透的珍珠，輕輕一碰，就像真的珠子一樣滾下來，落到地上，“碎”了。多有趣啊。

　　春天帶走了雨，邊有馬上帶來了太陽公公，太陽公公小得多燦爛，多高興啊，它拋出千萬縷金色的光芒，射向大地，大地立刻變成了金燦燦的一片。風伯伯從遠方趕來，用力一吹，吹紅了鮮花，吹動的江水，吹綠了樹木和小草。萬物都搖頭晃腦地，好像在感謝大自然賜給它們這美好的一切。

　　燕子們帶著自己的孩子也從遙遠的南方千里迢迢地趕了回來，在田野上空自由自在的飛翔，多像在贊美這美好的春天，美麗的春天。突然，田里的青蛙進行早晨的大合唱，田野里頓時響起了一片“呱呱”得叫聲，這聲音打破了田野里早晨的寧靜。像對春天奏的一收贊歌。

　　青蛙們的話音剛落，田里的蟲子也大聲地唱起來。這多像兩個組合樂隊在爭奪冠軍之位啊。

　　這春天是多么美好的季節啊，沒有夏天的酷暑，沒有冬天的嚴寒，沒有秋天的凄涼。春天是充滿生機，充滿活力，充滿希望的，所以我們應該抓緊這美好的時光，好好學習，天天向上，做一個活潑機靈的小孩。詩人不是說：二月春風似剪刀嗎？

　　春天真美好啊！我永遠喜愛著你——美麗的春天。

春天的五年級作文篇4

　　春季來了，春季來了！

　　春季究竟是個什么樣呢？

　　我帶著滿腦子的疑問，和媽媽來到綠色莊園尋找春季。剛一進大門，我發現松樹似乎比以前長得茂盛多了，地上的小草露出了嫩嫩的小葉子；黃色的迎春花在溫暖的春風下露出一片片的笑臉；彎彎的垂柳吐出了嫩綠的小芽；小野菜們爭先恐后地從土里探出頭來張望；萬梅園里的梅花也不示弱，湊著熱鬧盛開了，它們有紅色的、白色的，相互交錯在一起，使整個園子顯得更加壯觀；白白的玉蘭花散發出一陣陣的清香……。

　　我終于知道春季的樣子了，我開心地笑著，在莊園里奔跑著，春季真美呀！我愛春季！

春天的五年級作文篇5

　　“小草見了探頭，小花見了笑顏，人人見了都愛！”想必大家都猜出來了吧！這就是美麗的春姑娘，我帶大家來看看校園的春天吧！

　　“春姑娘，你在哪里呀？”哦，原來她在操場上呢。你看，春姑娘吹著柔和的風兒，讓小朋友們無憂無慮地玩耍，她們不像夏天一樣汗流浹背，不像秋天一樣要抓緊復習，不像冬天一樣被冬爺爺趕進了教室……春姑娘，你真好！

　　春姑娘又邁著輕盈的腳步，來到了學校的后花園里。她不小心弄翻了顏料盒，把小花們染得五顏六色的，把小草染得碧綠碧綠的，把小樹染得青翠欲滴……春姑娘可真像一位魔法師啊，把這里的一切都變得生機勃勃！你瞧，小鳥、蝴蝶也被吸引過來了，小鳥停在樹梢，唱起了動聽的歌謠。蝴蝶在空中翩翩起舞，小花、小草、小樹們也隨著歌聲左右搖擺。它們好像在歡迎春姑娘的到來，好像在感謝春姑娘帶來的無限生機，好像在歌頌春姑娘的善良和美麗！

　　春姑娘又來到了教室里，她聽到了同學們整齊的朗讀聲，怕打擾到同學們，于是她轉身去了校門口，還欣慰地說道：“同學們，一年之計在于春，一日之計在于晨，好好珍惜清晨，珍惜春天，努力學習吧！”

　　春天真是一個萬物復蘇，鳥語花香的季節，我愛你——春姑娘！

春天的五年級作文篇6

　　冬爺爺邁著依依不舍的腳步,匆匆的向大地說再見.春姑娘則邁著輕快的腳步來到人世間,用她甜美的歌聲,喚醒沉睡的大地。春天，我喜歡春天。春天，不像夏天那么熱，不像秋天那么冷清，也不像剛走的冬天那么寒冷。春天是萬物復蘇的季節，象征著人們勞動的開始。人們熱愛她贊美她，我更盼望她早點來到山里，于是，我便在這初春時節，尋找春天。

　　陽光變暖，春風佛面；花兒綻放，草兒吐綠；燕子回飛，耕牛遙望；農民耕地……春天到了。春天的陽光暖暖的，像一首輕快的歌曲，一直從南唱到北，冰雪融化了，小河睜開了明亮的眼睛，唱起了歡快的歌。春天這時的花爭奇斗艷，紅的似火，粉的像霞，黃的賽菊，白的勝雪，它們你不讓我，我不讓你的開滿了枝頭。小草也不甘示弱，探出了頭，嫩嫩的，綠綠的，嫩綠的小草染綠了大地，染綠了春天。小燕子跨過高山，飛過河流，走過千山萬水，終于來到了北方。辛勤的老牛回頭望著自己耕過的土地，哞哞的叫個不停，好像在說：春天來了。生機勃勃的春天，農民伯伯在田野里忙著耕地、播種，播下了農民伯伯的希望，播下了果實累累的秋天。

　　我喜歡生氣勃勃的春天！

春天的五年級作文篇7

　　春天在哪里？它的蹤跡何處去尋找，也許有人要說，年年歲歲有春色，春天在冬盡之時，庭堅自然明白這個道理，只是此春天不同于彼春天。而我此刻只是想借用古人的詞高呼一聲：若有人知春歸處，喚取歸來同住。逝去的春天已帶走了我年少的歡樂，青澀的幸福。那里沉淀了我多少的青春回味。已是清楚無處可尋了，但我依然要感謝春天，感謝快樂，那些過往的春天！

　　春天給了我太多的遐想、回憶，那么地愜意，萬物復蘇，包括我自己。只有在這個溫暖花開的季節，才感覺自己和自然如此地接近，仿佛貼在她的胸膛，傾聽他的聲音，感受她的氣息；生命是如此地真實，我是世界的一丁點兒，雖然是一丁點兒，但是世界中有我的存在。就是這么地特別，這么地簡單。

　　很多人喜歡春天的繁花似錦之熱鬧，但我卻欣賞這些熱鬧之后的層層次次的綠意，流暢的生機，靜靜觀賞，更有動中取靜之美。曾經每當冬天接近尾聲的時候，我總是四處尋覓，尋覓屬于春天的顏色、美麗和溫暖。雖然我總是不能察覺所有春的訊息，但是我知道我和春天一起在優游，也許是漫步。春天讓我的心情舒暢，感覺溪水是我歡快的玩伴，低語、佯罵；那些絕美的花草樹木是我的新衣，欣賞著竟不舍得回家，想要抱著她永遠不放開；云是我手心拽著絲線的風箏，想要和她一起奔跑；陽光在溫暖地和我微笑著，一切都那么地完美。所以我要感謝春天，感謝快樂，那些過往的春天！

　　我一直都很喜歡樹，曾經是因為樹的形狀千變萬化，美妙至極，后來看了《藍色生死戀》后，又增加了一層喜愛，因為樹還是不變的永恒！時間可以改變她的容顏，卻改變不了她屹立在一處的決心。又或許是生活中的永恒總是那么地難以尋覓，亦或是根本不存在，所以才更加珍愛不變的永恒。關于春天的樹，總覺得他們是和我一樣的生物，不僅有生命，還有情感。他們讓我體驗到快樂可以如此地自由，狂呼可以如此地肆意，追逐可以如此地無限！

　　只有珍惜回憶的人才能分享我的快樂，對于沒有回憶的人，再多的描繪也是多余的。

　　喜歡春天的樹，有時還會看著樹間攀緣的藤蔓，想這她們也許迷失了方向，她們也許會漫過枝丫，越過那歡快的小溪，在金色的細沙兩岸搭起花轎，或是簇成一束花環。隨時的美妙、隨處的遐想、隨身的快樂，這是屬于我的春天。感謝春天，感謝快樂，那些過往的春天！

　　現在我已無暇顧及清晨岸邊低眉輕盈的春柳了，也不會像以前刻意去守侯第一聲春雷的降臨了，更不會像以前特意去看淘氣的藤蔓是否想要越過小溪去勾勒自己的花環了。因為那都是屬于過往的春天的，現實的生活總是讓人感到太多的聒噪與不安。但是春天的狂想、春天的快樂，卻讓我無法忘懷！忙碌的日子里，還是可以坐在電腦前靜思幾秒的。但是我們不能忘記那些過往給過我們快樂的春天！

春天的五年級作文篇8

　　春，是四季的領隊，它帶著喜悅而來，又隨著傷感離去。春，就像一位懂得欣賞世間美景的神仙。她，與眾不同、玉潔冰清，她就像天爺爺派來的使者，給予了我們歡樂與幸福。

　　當春姑娘以她婀娜多姿的身影再次來到我們的身邊，萬物復蘇，暮春氣暖，百花盛開，交相輝映。頓時，世間萬物又變得生機勃勃，春意盎然。

　　每到春天，星期六，爸爸、媽媽就會帶著我到馱娘江畔觀賞風景。陽春時節，百花競相開放、爭奇斗艷，但最搶眼的就數木棉花。馱娘江畔的木棉花，總是在春天里綻放它生命的激情和鮮艷，那么鮮艷奪目，那么光彩照人。這是一種舍己為人的精神，是春天最美的童話，是春天璀璨的紅鉆，是春天最動人的微笑，也是春天最撩人心扉的眼神，最嬌美的容顏，最美好的祝愿……

　　馱娘江畔的木棉花，最常見的有兩種：一種是橙黃色的，另一種是橙紅色的。橙黃色的木棉花，一眼望去，一朵朵、一簇簇的或迎風搖擺，或靜默如斯，在陽光里猶如一匹匹橙黃色的錦緞，如同皇上的“龍袍”，又似王母娘娘的黃旗袍；橙紅色的木棉花，綻裂如火，鮮紅如血，那滿樹綻放的鮮紅，就像春姑娘紅色的手帕。遠遠望去，簇擁在枝頭上迎著和煦的春風搖擺著的木棉花，如同焰火在枝頭上盡情地燃燒，紅彤彤的一片，就像春姑娘羞紅了臉。

　　一路上的公路旁，江邊屹立著的木棉樹，好似一位位花容月貌的禮儀姑娘。微風徐來，輕盈歡快，形成一道流動著的亮麗景色，給人一種賞心悅目的感覺。一陣風吹過，有的木棉花隨風擺動，有的隨風飄落而下。從上往下看，地上堆滿了凋落的花朵，形成了滿地落紅的壯觀景象。透過這一層，我們看到了花落從容的悲壯和童年即將逝去的沉默悲傷，令我感慨萬分，遐想無限……這滿地的木棉花，是春姑娘下凡踏青的足跡，她那輕盈的腳步表達了春天對大地的無比眷戀和喜愛之情。

　　田野間，那滿樹盛開的木棉花，與搶種的農民相映成趣，構成了一幅美麗的田園風光美景圖。我由此聯想到爸爸媽媽工作中，生活中的忙碌，以及從這種忙碌之中用心解讀春天，去等待收獲的快樂。

　　山坡上開著花的木棉樹，好似一個個警察，筆直地站在山上，守衛著那一片樹林。

　　在山谷里的木棉花，靜默如斯，姿容秀麗，它就像和平的化身，一看到它，心里就充滿了歡樂。柔和的享受著陽光溫暖的親吻，這是一種帶著熱情的紅色深情，這是一種埋沒在大自然深處的沉默幸福。

　　鮮艷的木棉花，以它的嬌美與迷人招來了蜜蜂，蝴蝶和小鳥。小鳥被這木棉花的無私奉獻和熱情感動，吸引著，它們在花叢中嬉戲，打鬧，追逐，上演著來自自然界的優柔與纏綿，動植物之間親切的友誼。上演著春天里最浪漫動人的角色。

　　美麗的春光是迷人的，同時又是短暫的。木棉花在它短暫的生命時光里，義無反顧地綻放自己的光輝，默默無聞地奉獻出自己的一切。它坦然的面對生命的短暫時光，珍惜著每一分每一秒，它付出了一切，付出了生命。它——木棉花從不放棄對生命的執著追求。我們應當學會從解讀木棉花的生命歷程中，去獲得對生命價值觀和生活價值觀的更多思考。

　　春的恩賜是多種多樣的，雖然只給了木棉花短短的十幾天綻放，但不論時間是長是短，它都在默默無聞的奉獻出自己的熱情與祝福。看到鮮紅的木棉花，人們在木棉樹的熏陶下，得到了溫暖與祝福。

　　木棉花的春天是多姿多彩的，它代表著嶄新一年時光的喜慶與歡樂。春天的木棉花是紅色的，它預示著事物生命的蓬勃向上與欣欣向榮。那一句句感慨的話語，就算是世間的樹葉化為舌頭也說不完我對木棉花的喜愛！馱娘江的春天永遠訴說著木棉花開的故事！

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