水果五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的水果五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
水果五年級(jí)作文1
一聽這名字是不是很耳熟，沒錯(cuò)它就是抖音網(wǎng)紅食物奧利奧酸奶水果杯。奧利奧酸奶水果杯的材料是最常見的材料，從字面意思上你應(yīng)該已經(jīng)知道材料是什么了吧？制作奧利奧酸奶水果杯的制作過程是特別短、特別簡(jiǎn)單。但是還是要準(zhǔn)備一些基本東西比如：透明一次性塑料杯、一次性勺子、透明一次性碗、水果杯、最后還有一個(gè)普通在普通不過的透明塑料袋。
第一步首先用水果刀把水果（比如：芒果、草莓、西瓜）切成一塊塊得放在盤子里。第二步拿出奧利奧餅干把里面的夾心取掉，把剩下的餅干放在透明塑料袋里用搟面棍搟碎。第三步拿出透明一次性塑料杯，把奧利奧搟碎的粉末放在杯子里，再放一層水果，然后再放酸奶，然后像這樣反復(fù)的放幾次，最后在放上一顆完整的水果。樣就做成了一杯成功又完整、美味的奧利奧酸奶水果杯。
讓我來幫你們嘗一嘗吧！看著五顏六色的水果心情也變得歡快起來。各式水果散發(fā)著的清香就引得人們迫不及待的嘗一口解饞，更不要說看到它們可愛的外表了。蘋果的紅，梨子的黃，葡萄的紫，檸檬的青，渲染在一起，就是一幅天然的五彩油畫。吃一口，入口即化，特別好吃、又是特別的甜美。真的是人間美味啊！這是我做過最好的美食。味道和氣味甜香。而是心里感覺甜香。一個(gè)是具體的感覺，一個(gè)是心里的感覺 和家人一起分享吃水果是一件很快樂的事！
水果五年級(jí)作文2
這星期的班會(huì)課，周老師想了一個(gè)別出心裁的游戲“水果拼盤”。
“叮呤呤”上課了，水果拼盤游戲也開始了，同學(xué)們都拿出了各種工具和各式各樣的水果。有石榴、橘子、香蕉、西瓜等水果。激烈的比賽開始了，每一組同學(xué)都在認(rèn)真做自己組的水果拼盤。
我們組是這樣做的：先把石榴分切開，把它的果實(shí)灑在盤里，再把金桔切成兩半，把它們放在盤邊。然后把蘋果也切開來，把一片片蘋果放在石榴上。再把橘子剝開來放在兩片金桔的空隙里。還要把彌猴桃切成三牖和在蘋果片上。最后把一顆完整的金桔放在一根牙簽上。
這盆水果拼盤的顏色也很豐定哦。紅色的石榴上有淡黃色的蘋果，蘋果上有三片綠色的彌猴桃，它們的周圍是黃色的橘和綠黃相間的金桔。
我們組的作品真是有形有色呀！你們要是見了，肯定會(huì)口水直流三千尺的。
把作品拿上去比賽的組有很多。經(jīng)過周老師的千挑萬(wàn)選后，終于選出了第一名，就是我們這組。這下我們五個(gè)人可高興了，都?xì)g呼起來。
這節(jié)班會(huì)課太令我高興了，真是回味無窮呀！
水果五年級(jí)作文3
“身穿黃衣服，果肉像橙子，味道卻很酸。”猜一猜這是哪種水果？猜對(duì)了，它就是檸檬。
檸檬的顏色金黃，身體比較圓，像一個(gè)黃胖子。這一外形肯定令人喜歡，可是味道實(shí)在太酸了，所以人們都不大喜歡檸檬，所以有人問我，既然檸檬這么難吃，為什么你還要推薦檸檬呢？那就請(qǐng)聽我來講個(gè)故事吧。
在曩昔，敗血病是一種機(jī)關(guān)用盡的可駭病征。起初有一名大夫，做了一個(gè)試驗(yàn)，他把一群患了敗血病的患者會(huì)合起來，他給此中兩位患者天天送兩個(gè)檸檬和一個(gè)橙子，給其余患者其余的。到末了，只要吃檸檬的兩位患者，有惡化。因而這位大夫就把檸檬保舉給本地當(dāng)局，終究敗血病得到了根治。這便是檸檬的奇異的地方，以是本日我要死力保舉它。
檸檬的品種有許多，例若有尤克力，里斯本，香檸檬等。天下上有許多蒔植檸檬的處所，天下五大檸檬生產(chǎn)基地，有美國(guó)加州、阿根廷圖庫(kù)曼、法國(guó)芒頓、中國(guó)安岳、意大利阿瑪菲。怎樣？長(zhǎng)見地了嗎？
檸檬還有許多用途，偶然做菜會(huì)用到檸檬，好比必要檸檬的酸，維生素c，檸檬汁等等。檸檬還可以曬干用來沏茶，還可以去污垢呢！吃檸檬還可以，防備心血管疾病，心肌梗塞，又具備止血的感化。
如今你曉得我為何愛好檸檬了吧？那便是因?yàn)闄幟适且环N可以或許轉(zhuǎn)變天下的生果，并且它養(yǎng)分代價(jià)特別高。
水果五年級(jí)作文4
今天，我們制作了有趣的水果拼盤。
老師拿來五花八門的水果：有綠油油的蘋果、有令人垂涎欲滴的楊桃、有可口的西瓜······這些豐富多彩的水果，真令人“口水直流三千尺”。”制作開始了，我們小組的人分工合作：李東彥拿來一個(gè)“陸小果”（一個(gè)蘋果），讓老師把它切成幾半，再用牙簽插上兩個(gè)“黑葡萄”，接著把插了“黑葡萄”的牙簽插在“陸小果”的眼睛部位，這樣一來，一雙亮晶晶的眼睛就誕生了。頭發(fā)用什么做好呢？“用橘子皮做” 是個(gè)好主意，于是，我們請(qǐng)老師把橘子的外皮切下來，再把橘子皮蓋在“陸小果”頭上。頭發(fā)也做好了，該做嘴巴了,我們把切好的一小塊紅艷艷的西瓜放在“陸小果”的嘴巴部位。最后，要做耳朵了，何家鳴把黑葡萄插了兩根叉子。接著，“陸小果”做好了，但這只是半成品。我們把“陸小果”放到盤子里，再把盤子的周圍放上切好的楊桃。一個(gè)水果拼盤就出世了。它的造型是一個(gè)“陸小果”躺在西瓜床上，正享受著水果蛋糕帶給它的美味。再看看對(duì)方的“美人魚”，真是美觀啊：一條“美人魚”正自由自在的在水里游來游去。
這個(gè)水果拼盤雖然不是很美觀，但它是我和搭檔們用汗水換來的。我們都很喜歡。
水果五年級(jí)作文5
上上個(gè)星期三，我們勞動(dòng)課老師郟老師讓我們做水果拼盤。不僅要做，還要拍照，比賽。一下課，我就開始“招兵買馬”，招人入隊(duì)。，入隊(duì)的有馮繼紅、倪津和黃書涵。本來是想讓劉輝煌入隊(duì)的，但是被張恒源那一組給搶了。
這個(gè)星期三，張恒源那一組發(fā)生了意外：組里的兩位同學(xué)什么都沒帶，還有劉暉煌，他因?yàn)槟且惶鞗]有來上課，所以沒有受到懲罰，只有張恒源一個(gè)人了。沒辦法，
張恒源只好和別人一組了。而劉輝煌也因此到了我們組。因?yàn)檫@人沒帶東西忻以讓他做拼盤工作。先在邊緣上放上黃瓜，，然后加黃瓜、香蕉、色拉、橘子。中間是橘子、火龍果，哈密瓜，就完了。再加上一點(diǎn)色拉醬在水果上圈圈畫畫，會(huì)更好看，會(huì)更如虎添翼。我覺得我們的和別人的不一樣。，他們的十分漂亮，而我們的，根本比不過他們。看任宇翔一組的，做得十分漂亮。中間的山楂紅紅的，上面涂上草莓醬，周圍的色拉、透明的龍眼……1依我看，這是班里最好的。還有方一帆一組的，雖然不怎么好看，但很有魅力……
可以吃了，一大堆同學(xué)一下子奔到別人那兒，吃吃別人的吃吃自己的，我吃了任宇翔那一組的山楂，很好吃，但就是太甜了，太酸了。等我回到座位上時(shí)，我們的水果拼盤已經(jīng)被別人吃的差不多了；有的人還向別人的原料發(fā)起“攻擊”，沒等五分鐘，全班的水果拼盤就一碧如洗了，大多數(shù)人都舔了舔嘴說：好吃啊！真好吃！
這次的水果拼盤我們大飽口福，不過大家的原料都所剩無幾了。
水果五年級(jí)作文6
喲！奇怪！真奇怪！在一碗“水果一家親”中怎么混入了一位水果“間諜”？它是水果？還是干果？原來它是“腸胃清道夫”南眉籽大俠呀！
這位“大俠”身著一件黑色外套，像極了一武俠小說中那些身披黑斗蓬、整天來無影、去無蹤的大俠。當(dāng)它們到了我的手中，我肚子里的饞蟲就開始作怪，便迫不及待地吞了下去。可這時(shí)，老師剛好講到：“南眉籽不可以生吃，生吃會(huì)拉肚子。”我只好對(duì)這位“大俠”的功力服了氣。
這位“大俠”不僅“功力”高深，而且來頭也不小！這位“大俠”的故鄉(xiāng)在江西三清山，是三清山的土特產(chǎn)。它的母親則是南眉樹，是她的花粉子。你可別小瞧它，這小小的種子中竟包含如此多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：熱量44大卡、0。2毫克鈉、1。4克蛋白質(zhì)等。它形似一粒芝麻，但表皮粗糙，細(xì)小、棱角分明，像極了一顆顆青蛙卵。你說它是不是來頭不小呢？
我品了一口“水果一家親”，一顆顆形似珍珠的南眉籽光滑極了，像坐滑滑梯一樣哧溜一聲進(jìn)了肚子，像豬八戒吃人參果——不知啥味兒。有了上次的經(jīng)歷，我把這群“小頑皮”挽留在了口中，用嘴細(xì)細(xì)品嘗。我輕輕地咬了一口，南眉籽立刻在嘴里爆開了汁水。我一連吃了好幾口，才發(fā)現(xiàn)已所剩無幾。我瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)幾位“殘兵敗將”還在堅(jiān)守陣營(yíng)。我拍拍杯底，才貪婪地讓它們“全軍覆沒”。
這次品美食使我久久不能忘懷，我和小何同學(xué)的拌嘴聲仿佛還在我耳邊環(huán)繞……
水果五年級(jí)作文7
5年前我們相遇，無知的童真，爽朗的笑聲，伴我們走過了一切又一切。草莓，芒果，菠蘿，還有我蘋果，手牽手，一路微笑，走過了童年那座高山，滿懷著興奮和好奇，踏進(jìn)了小學(xué)5年級(jí)… …
菠蘿——水果組合的老大姐，活潑又可愛，說話總愛帶點(diǎn)刺兒，細(xì)聽起來好象又有點(diǎn)甜。她名字的由來可有趣了，她的本名叫羅清，外號(hào)叫蘿卜，蘿卜反過來不就是菠蘿了！呵呵！！！ 草莓——水果組合排行老二，甜甜的外表+不凡的舉動(dòng)，及富有內(nèi)含=美麗可愛的草莓（公布她的名字——簡(jiǎn)丹（簡(jiǎn)單），好玩吧！） 水果組合排行老三就是我了——蘋果！一個(gè)可愛的女生，我的脾氣是四個(gè)人當(dāng)中最好的了，一哭不用2秒就笑得西哩嘩啦的。而且開朗又幽默，還算不錯(cuò)吧！ 水果組合排行老四當(dāng)之無愧就是芒果了，她的外表可愛的不能再可愛了，可脾氣倔強(qiáng)的不能再倔強(qiáng)了。每當(dāng)我們聊得正起勁時(shí)，她總冷不防地冒出一句：“討厭死了，到底在講些什么啊，人家都聽不懂。”接著我們?nèi)齻�(gè)就會(huì)相視一下，笑的前仰后翻。
看！這就是我們水果組合的成員，看了介紹，你一定更加了解我們了吧！
水果五年級(jí)作文8
午飯后，我和媽媽到超市購(gòu)買了一些水果，其中有一種我最喜歡吃的水果——石榴。
回到家里，我迫不及待的想拿水果刀切開石榴。當(dāng)把石榴放在茶幾上準(zhǔn)備切開的時(shí)候，我突然想到如果把這個(gè)石榴倒過來，就像一個(gè)“小燈籠”；他的外表由一半淺黃色和一半的老紅色組成，形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比；石榴的肚臍上五六片遺留下的花瓣就像小燈籠迎風(fēng)飄揚(yáng)的燈須，煞是好看。石榴的個(gè)頭比桔子大兩倍多，拿在手里沉甸甸的。
于是我用水果刀把石榴切開，發(fā)現(xiàn)里面有許多大約1厘米長(zhǎng)的、水滴形狀的小顆粒果肉緊緊地抱在一起，顏色像紅水晶一樣透明、漂亮。我摘下5——6個(gè)果肉放在嘴里品嘗起來。“哇，味道好極了！”我激動(dòng)地對(duì)媽媽說。石榴的味道非常的甘甜，我吃了一粒又一粒。就這樣，不一會(huì)兒功夫，一半的石榴差不多已經(jīng)被我吃光了。當(dāng)我在吃石榴的時(shí)候，還發(fā)現(xiàn)果肉的顆粒大小形狀各不相同，而且顏色的深淺也是不一樣的。經(jīng)過這次對(duì)石榴的仔細(xì)觀察和品嘗，我發(fā)現(xiàn)石榴的.作用還有很多，可以開胃健脾，還可以護(hù)心等等。
我十分喜歡吃石榴，因?yàn)樗軒Ыo我們很多的健康益處。經(jīng)過我對(duì)石榴的介紹，希望大家都也喜歡吃這種水果——石榴。
水果五年級(jí)作文9
大家一定都喜歡吃水果吧，但是大家還不知道未來的水果是什么樣的，未來的水果可是多姿多彩呀！
未來世界的水果會(huì)變魔法。比如說蘋果吧，它不一定是又大又圓，它可能是蝴蝶形，小魚形或五角星形，小孩子見了會(huì)感覺特別可愛，就會(huì)多吃水果，有益健康喲！
未來的水果還會(huì)出現(xiàn)更多的品種。就拿趣趣果來說吧！它的葉子是綠色的，果實(shí)卻有多種顏色，每種顏色中的果肉都有不同的味道，有西瓜味、草莓味、荔枝味你生病時(shí)，只要吃了趣趣果中的蘋果味果肉病就會(huì)很快好的；當(dāng)你晚上睡不覺時(shí)只要吃了趣趣果中的西瓜味果肉就能很快進(jìn)入夢(mèng)香；當(dāng)你不開心時(shí)只要吃了趣趣果中的草莓味果肉不開心的事就會(huì)被拋到九霄云外；當(dāng)你牙疼時(shí)只要吃了趣趣果中的橘子味果肉牙就不疼了，當(dāng)你視力不佳時(shí)只要吃了趣趣果中的荔枝味果肉，視力就會(huì)慢慢好起來
另外，未來水果將天然的、有機(jī)的，它就像新鮮的花朵一樣?jì)赡邸Ｎ磥硭墓麍@也會(huì)環(huán)繞著我們的城市。那里春夏秋冬都有著各自的姿態(tài)。春天百花盛開，爭(zhēng)奇斗艷；夏季郁郁蔥蔥，蜂飛蝶舞；秋季碩果累累、香甜四溢；冬季千姿百態(tài)，詩(shī)意盎然。那里更是孩子們的樂園。
未來神奇的水果滲透著科學(xué)家關(guān)愛人們的情感與執(zhí)著的探究精神，所以我們小學(xué)生也要樹立愛護(hù)祖國(guó)，振興中華的思想，一起努力，讓未來的世界更美好！
水果五年級(jí)作文10
夏至前后正是楊梅的季節(jié)。而且楊梅正是我最喜歡的水果之一。于是我便想讓爸爸帶著我去仙居摘楊梅，沒想到我一說出口，爸爸就同意了。我別提有多高興了。
那一天，我們一家來到了楊梅林，在我的身旁就是一棵課高大的楊梅樹，足足有兩三米高，只見一棵棵楊梅樹上掛滿了許許多多的紅楊梅像一串串小紅燈籠掛在樹枝上，美麗極了。看那一顆顆楊梅又大又飽滿，外形如乒乓球，顏色紅得鮮欲滴，紫得黑紅發(fā)亮。媽媽說：“黑紫色的最甜最好吃了。”于是我迫不及待地先挑選了一顆又大又紫的楊梅，往嘴里送去，用牙齒輕輕一咬，那紅色的汁水立刻溢了出來，那是一種又酸又甜的感覺。接著我就拿起籃子，開始摘楊梅了。
我知道樹頂上的楊梅越黑越甜，之后我便小心翼翼地爬上樹上去摘楊梅。爸爸媽媽都在一旁叮囑我要小心。爬到一半，果然看見了楊梅樹上許多楊梅，都是紫得發(fā)黑，我一伸手就摘到了個(gè)紅中帶黒的楊梅，一看就知道很甜。我便將楊梅放在籃子里，緊緊地攥在手里。我不一會(huì)兒就摘了好多，連手都變成了楊梅的黑紫紅色，而我卻忙得不亦樂乎。沒過多久，那大籃子就裝滿了楊梅，沉甸甸的。
摘了一個(gè)上午的楊梅，籃子里都是自己親手摘的果實(shí)，雖然汗流浹背，但是我依然覺得很開心，很滿足。
水果五年級(jí)作文11
什么水果吃之前是綠色的，吃進(jìn)去是紅色的，吐出來是黑色的？答對(duì)了，這個(gè)水果就是我們常吃，常見的西瓜。
西瓜這個(gè)水果幾乎是每個(gè)國(guó)家，每個(gè)地區(qū)都有的。西瓜是我認(rèn)為最好吃的水果，因?yàn)樗鹛鸬模置牢丁?/p>
西瓜就像一個(gè)綠色的大圓球，綠色的衣服上點(diǎn)綴著幾條波浪形的花紋，顯得格外美麗。它不止漂亮，還很美味，它香甜可口，雖然有時(shí)候你買的西瓜會(huì)不甜，可是沒關(guān)系，因?yàn)樗皇沁�沒成熟罷了。難道不是嗎？
西瓜那鮮紅多汁的果肉，更是叫人垂涎欲滴，這西瓜肉既能解暑又能止渴，讓人吃了心里十分舒暢。西瓜汁也是有用途的，它的作用就是能清熱解毒呢，是不是很好呢？還有那小小的小黑籽，別看它小，它可是孕育出了一個(gè)個(gè)大大的甜甜的西瓜呢！你可以把它帶到鄉(xiāng)下去，找一塊好地方，把它種下，悉心栽培，明年的今天，它就會(huì)長(zhǎng)出許多西瓜啦！到時(shí)候你就可以嘗到自己的勞動(dòng)果實(shí)，那該有多開心啊！你還可以分給你的好朋友吃，分享勞動(dòng)成果，看到那一張張的笑臉，該有多開心啊！
這就是我最喜愛的水果——西瓜，你們最喜愛的水果又是什么呢？說給我聽聽吧。
水果五年級(jí)作文12
一個(gè)烈日炎炎的夏日，我和媽媽頂著火辣辣的太陽(yáng)回家。
在路上，我感覺好渴，真想買個(gè)大西瓜來解渴，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)賣西瓜的攤子，攤主是一個(gè)老奶奶，這個(gè)老奶奶穿著很樸素，帶著一頂涼帽，正向過往的行人吆喝。我下車走了過去，問這老奶奶西瓜多少錢一斤，老奶奶回答：“十塊錢一斤！‘
我立刻被愣住了，人家都賣五毛，怎么是十塊？可實(shí)在太渴了，媽媽只好從袋子里掏錢，可只有九塊五。可老奶奶說：“十元就十元，不能少半分錢！”
哼，這個(gè)老奶奶太貪財(cái)了，十元錢和人家賣的五毛錢差大了，我和媽媽轉(zhuǎn)身就走，去買礦泉水。
我邊走還很不服氣地說：“詛咒你的西瓜全部被撞壞！”
第二年春天，我們?yōu)椤跋Ｍこ獭睘?zāi)區(qū)兒童捐款，竟然發(fā)現(xiàn)賣西瓜的“坑”奶奶也在場(chǎng)，我立刻被震撼了，老奶奶手里捧著一件紅色的厚棉襖放在一個(gè)紅色的布袋里，捐給了災(zāi)區(qū)兒童。
原來這個(gè)“坑”奶奶是多么的富有愛心，我終于知道這個(gè)老奶奶“坑”是有一個(gè)目的了！
我立刻對(duì)老奶奶敬佩極了，老奶奶辛辛苦苦地用賣西瓜得到的錢捐給了災(zāi)區(qū)兒童，這位老奶奶的品質(zhì)值得我們敬佩和贊誦。
水果五年級(jí)作文13
天地實(shí)驗(yàn)學(xué)校五（3）班
汪舟越一年一度的“母親節(jié)”到了，我想給做一個(gè)水果拼盤，慰勞慰勞媽媽。主意一定，就馬上行動(dòng)。我到樓下水果攤看水果，攤上的水果可真多，看得我眼花繚亂。最終，我挑選了幾串葡萄，幾個(gè)桃子和黃金瓜。
回到家以后，我把水果一一拿出清洗干凈，再找到一只精美漂亮的水果拼盤。我先拿出幾只葡萄把皮剝掉，放在盤子邊緣，然后拿出幾個(gè)桃子放在案板上，把水果刀拔出來洗干凈，對(duì)準(zhǔn)方位用力一劈，里面的桃核也分成了兩瓣，真像一只掰開的熟雞蛋。接著把半邊桃子切成一片一片奇形怪狀的圖形，有趣極了！我把它們放到了一邊，拿出黃金瓜切了一小半，黃金瓜是最麻煩的，要把里面的籽掏得干干凈凈的，最后把每一片都切成三角形。
切完以后，我開始進(jìn)行擺設(shè)。我把放在冰箱上的牙簽?zāi)孟聛恚谝桓篮炆喜迳掀咸眩俨迳弦粔K桃子。一連四個(gè)都是這樣。我又在盤子中間放了三顆葡萄，在它們上面插上牙簽和黃金瓜。這樣，還剩下很多的水果，于是又在盤子邊緣放滿了桃子與黃金瓜，使它們圍成兩個(gè)“心”型水果圈。看上去很誘人。
做完了，我把我的勞動(dòng)成果端到媽媽跟前，對(duì)媽媽說：“媽媽，祝您節(jié)日快樂!”媽媽笑著說：“我家豆豆懂事了，謝謝！”于是又招呼大家到客廳，讓他們也享受一下我的手藝。大家一邊品嘗著水果，一邊不停地稱贊著：“不錯(cuò)、不錯(cuò)！”吃著甜甜的水果，聽著大家的稱贊，我的心里像吃了蜜一樣甜！
水果五年級(jí)作文14
每當(dāng)我去一些大酒樓吃晚飯的時(shí)候，飯候甜點(diǎn)總是一個(gè)美麗精巧的水果拼盤。一到這時(shí)，我心里就十分希望自己也可以親手制作一個(gè)水果拼盤。就在上個(gè)月，我終于如愿以償?shù)刈隽艘淮嗡幢P。
當(dāng)時(shí)，是星期六。我做完了所有作業(yè)后，覺得十分無聊，便找出家里的所有水果，準(zhǔn)備做一個(gè)水果拼盤。
我首先把一個(gè)蘋果洗干凈，然后就開始削皮了。因?yàn)橐郧俺蕴O拿起水果刀，把蘋果切成了八大塊。切好后，我就把蘋果暫時(shí)放到了一邊。
接著，我又拿出了一條最大的香蕉，幫它“脫”掉了它那黃澄澄的“衣服”，使它那白花花的肉露出來。然后，我像前面一樣，把香蕉切成一塊一塊的圓片。跟著，香蕉又被我“遺棄”到了另一邊。
最后，我還切了雪梨、西瓜等水果。
做好一切準(zhǔn)備工作后，便開始做拼盤了。我先把一顆小小的圣女果放在正中央;然后再把西瓜圍在圣女果的旁邊;接著再把蘋果圍在碟子的最邊邊;最后再把香蕉塊豎起來，插在蘋果與西瓜的中間，一個(gè)水果拼盤就大功告成了。
雖然這個(gè)水果拼盤做得并不是很漂亮，但畢竟是我做的第一個(gè)水果拼盤，我還是很滿意的。看著這個(gè)水果拼盤，我心里就像吃了蜜一樣甜。
水果五年級(jí)作文15
俗話說得好“人不可貌相，海水不可斗量。”今天的內(nèi)容卻是“水果不可貌相，海水不可斗量。”
金秋十月正是水果上市的季節(jié)，我媽帶上我和弟弟起了水果市場(chǎng)，水果市場(chǎng)的水果真是玲瑯滿目。突然，我感覺到有人在拉我的衣角。我回頭一看，原來是弟弟。弟弟問我：“姐姐這是什么呀？”我順著弟弟的手指看去，只見柜臺(tái)是放著一堆毛茸茸的，褐色的東西。我把媽媽叫來，媽媽說：“這是獼猴桃，你別看它的皮膚沒有蘋果那么艷麗，沒有香蕉那么光滑，但它的維生素C卻比其他的水果多好幾倍呢！要不我們買些回去吧！”我勉強(qiáng)地點(diǎn)點(diǎn)頭。
一回到家，媽媽就迫不及待地拿出一個(gè)剝開褐色的衣服，露出綠綠的骨肉后，津津有味地品嘗了起來。看媽媽那品味的樣子，味道好像還不錯(cuò)！可我還是不想吃。在媽媽的逼迫下，我拿起獼猴桃，聞了聞，一種淡淡的清香撲鼻而來。看見媽媽眼睛一瞪，我才勉強(qiáng)張開我的櫻桃小嘴，咬上一小口。“啊！好難吃啊！我討厭吃獼猴桃。”我感嘆到。媽媽用奇怪的眼神看著我問道：“為什么？”“誰(shuí)叫它那么難看呢？”我說。媽媽說：“你別看它那么難看，它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值可是一流的。它還有抗癌的作用呢！”真是“水果不可貌相，海水不可斗量。”啊！