我家的故事五年級作文

時間：2021-08-13 16:41:47 五年級作文我要投稿

關于我家的故事五年級作文8篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的我家的故事五年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

關于我家的故事五年級作文8篇

我家的故事五年級作文篇1

　　我出生于20xx年3月27日，在我出生的時候，我家有五口人。原本很幸福的一家人，因為我爸失蹤了，所以就少了頂梁柱。后來媽媽也離開了這個家。現在我雖然沒爸爸沒媽媽，但是我至少還有疼愛我、撫養我、教育我、處處為我著想的爺爺和奶奶。

　　在我出生四十多天的時候，我爸爸就出去打工去了，結果一去就沒有任何音訊。我媽媽在我出生七個月的時候，媽媽也出去打工去了，誰知道，我媽媽也沒有回來。過了兩年多，我聽外面的人講我媽媽在外面改嫁了，一直沒有給家里打一個電話。從此我就成了沒爸沒媽的孩子了，更讓我難過的是外公外婆也不認我。

　　我姑姑是我特別要感謝的人。我姑姑對我就像對她的親生女兒一樣好。因為姑姑沒有女兒，而且我還是爺爺和奶奶的寶貝孫女，當然我也是姑姑疼愛和關心的侄女。她對我的好我不知道要怎么表達了，因為她實在對我太好了。

　　多虧了好心人和學校的關心與愛護，也多虧了同學們的幫助，我才有今天的好生活和幸福。感謝關心我的人，愿關心我的人，永遠幸福美滿。

　　這就是我家的故事，我會勇敢堅強的生活下去。

我家的故事五年級作文篇2

　　我們家發生過的有趣的事情數也數不盡，那我就挑一個最讓我得意，我認為最有趣的來寫吧。

　　那件事情就發生在最近，那一天，我在江南好書城里游蕩著，誰叫我最喜歡購物了呢。媽媽不讓我買《小小姐》，訂的又不到，使得我最近幾天對書都沒什么興趣了。只好在文具中流蕩。這時，我看到了新年賀卡，于是，計從心來，我買了兩張。嘻嘻，我想，有好戲看了。

　　我在家里冥思苦想的寫好了新年賀卡，然后寫了份詔書：奉天承運，小燁詔曰：新年賀卡已藏在家中，請雙方自行去找，不許結盟。欽此。然后我就把媽媽的賀卡藏在了我的收納箱，里面全是紙，我往深處一方，就拿著爸爸的去外面了。我走到雜物間，把爸爸的往報紙堆一放，就走出去宣布了這個消息。他們聽了，急忙放下手中的工作，去找了。不想，我在書房里坐了一會兒，爸爸就夾著賀卡得意地走了進來，“找到了。”他說。“哦。”我說，“那你自己拿著吧。”他就走進了自己的房間。可是媽媽還沒找到，我只好一點一點地幫她縮小范圍，最后，縮小到了書房。她走向了收納箱，我連大氣都不敢出一下，結果，她竟然說沒有，我暈，我都看到了，她竟然沒看到。她又找了半天，還是沒找到。我只好一邊想著：這人的智商，真不敢恭維，一邊告訴她是在收納箱里。她一臉疑惑，但還是去找了，最后，仔仔細細的翻了好久，還要我繼續提示，她才找到。我嘆了一口氣，說：“你平時智商這么高，怎么關鍵時候卻掉鏈子啊！”媽媽笑了笑，去拿手機發朋友圈去了。

　　這就是我們家，我們家有一個遇事愛得意的老爸，一個關鍵時刻掉鏈子的老媽，我們家這才會充滿著笑聲。

我家的故事五年級作文篇3

　　夜，來了。一切都這么靜悄悄。但是，在燈火通明的大地上，又有另一番情景。

　　中秋節來臨了，我家的男女老少全部聚集在陽臺上，共度這其樂融融，團團圓圓的日子。我和妹妹品嘗著那甜滋滋的月餅；外公外婆談論著各種各樣的話題；媽媽和舅舅舅媽則興致盎然賞著這詩意十足的滿月。“姐姐，我要聽故事。”5歲大的妹妹撒嬌著說。“行，我們一起一邊觀賞月亮，一邊講‘嫦娥奔月’的故事吧。”在皎潔的月光下，我繪聲繪色的講起了美麗的嫦娥。

　　月亮披上了薄似透明的藍絲帶，那點點繁星點綴著星空，猶如一顆顆閃閃發亮的`鉆石。望著那白銀盤似的月亮，媽媽走來笑瞇瞇地說：“不如大家一起來說關于中秋節的習俗吧！”“好！我知道中秋節要吃月餅！”我得意洋洋地說。“嘻嘻，中秋節要賞月！”妹妹不甘示弱。外公慈祥地笑了：“說的對，還要一家人團圓。”“傳說月亮里還有玉兔呢！”外婆的一句話勾起了表妹的浮想聯翩。月亮有時藏在云朵里；有時悄悄向外瞄一眼；有時在外面與星星一起玩耍。

　　在月光下傳來了一陣陣歡聲笑語，中秋，有溫暖的感覺；中秋，有快樂的感覺；中秋，有團圓的感覺。家的感覺，真好。

我家的故事五年級作文篇4

　　你家、我家、他家，家家都有故事：有趣的、愉快的、傷心的……這些故事就像五彩繽紛的貝殼，裝點著我們的童年。

　　記得那天，我們一家三口剛吃了晚飯，媽媽在廚房整理碗筷，我和爸爸坐在沙發上休息。我隨意地看了一下鬧鐘，“哇噻！七點半了！”我彈簧似的跳了起來，“我的動畫片要開始了！”說著，我一把抓起遙控器，打開電視機，津津有味地看了起來。可沒過幾分鐘，爸爸便坐不住了，站起來說：“寶貝，我們看《一周立波秀》吧，既風趣又搞怪！”他一邊說著，一邊伸手來拿我手中的遙控器。“不嘛！不嘛！……”我急忙把遙控器藏在身后。“我的好妞妞，聽話！”爸爸摟著我的肩膀搶走了遙控器。我不高興了，一邊嘟著嘴念著“爸爸壞，爸爸壞……”一邊要搶回遙控器，追得爸爸滿屋跑。

　　“好了好了，你倆都多大了，還小孩子一樣鬧騰。”媽媽從廚房里走出來，一副調解員的樣子。“來來來，乖，跟我看韓劇，超感人的！而且……”媽媽狡黠地一笑，目的暴露無遺。

　　“我們憑什么跟你看？抗議！抗議！”我站到沙發上吶喊，爸爸投來支持的目光，連連拍手。媽媽聽了，毫不示弱，叉起腰，挺起胸，喊道：“幾時學會頂嘴了，嗯？回房間看書去，你明天不是要考試嘛！”媽媽指了指我，又指著爸爸說：“你呢，就去陪孩子。”說到我的學習，誰也不敢馬虎，我和爸爸只好乖乖地交出遙控器走開了。唉，真是“道高一尺，魔高一丈啊”！

　　你瞧，客廳里，媽媽正蹺著二郎腿喜滋滋地看著韓劇；而書房里，爸爸正耐心地在給我講解難題……

　　這就是我家的故事。這樣的故事經常發生，讓我的家充滿了歡笑，充滿了溫馨！

　　點評

　　小作者以輕松愉快的方式，把家庭里很平常卻很溫馨的一幕展現在大家的眼前，讓人感受到縷縷暖人的溫情。貼切的比喻、生動的詞語，為文章增添了不少情趣，像“彈簧似的跳”“抓”“乖乖地”等詞語都非常生動形象，把小作者那種迫不及待的心思和無奈的情緒淋漓盡致地表現出來。結尾也做到了言簡意賅，令人回味。

我家的故事五年級作文篇5

　　我的媽媽是一個留著長頭發，五官端正，個字不是很高，又非常地注重簡樸，而且對工作又很認真盡責的女人。

　　有一次，媽媽冰清玉潔的右手中的無名指被車門夾傷了，但她還是忍著疼痛繼續上班，下班后，雖然無名指帶著丑陋無比的鐵夾子不能動彈，但是仍然得心應手的炒了幾個我最喜愛吃的菜后，就拖著疲憊的身子像拖把被別人拖走一樣的來到沙發上躺下，沒過一會兒就睡著了。吃完飯后，我來到房間，拿上卷子，悄悄地來到沙發前，輕輕的搖了搖媽媽，可媽媽卻沒有動靜。我又搖了搖，但還沒動靜，仿佛凍結了一樣。可又不忍叫醒她，正當我不知該怎麼辦時；媽媽又仿佛從千年沉睡中蘇醒過來，有氣無力地說：“拿過來我看一看題。”她看完題后跟花蔫兒了一樣臉上無力的擠出一絲笑容，又把我叫到跟前細心地教了起來。教完以后，媽媽又出了幾道題讓我做，一直到我做得完全解對時。，才肯罷休，不然后果猜都能猜到！

　　這就是我的媽媽，一個不顧一切關注我，而且對工作又非常負責的女人！

我家的故事五年級作文篇6

　　昨天，我在電視上新學習了一個新詞叫“家風”，電視上說每家都有自己的家風。于是我趕緊去問問媽媽“我們的家風是什么？”媽媽和藹的面孔立馬變得嚴肅起來說道“家風要由自己觀察和對家人的了解才能發現的。”我聽了媽媽的話立即去觀察家里的人。

　　首先我先觀察爸爸，爸爸是一個土生土長的農村人，他有農村人的善良、樸實等品質。爸爸愛和鄰居們聊天，更愛幫助鄰居。有一天鄰居的門壞了，他二話不說立馬幫鄰居修好了，這是淳樸的熱心。

　　接下來到我的媽媽，我的媽媽是一個和藹的人，她十分注重家庭和諧。如果有人不愉快了，媽媽就會讓兩人互相謙讓；她還會給我講一些做人的大道理，讓我知道做人要誠實、守信、孝順懂禮貌。

　　我從這些事情總結出來了我家的家風就是：誠實守信、孝順父母、懂禮貌。

　　希望家家戶戶都要牢記“家風”要學習“家風”的品質。

　　指導老師：郭信嵐、甘鳳嬌

我家的故事五年級作文篇7

　　“創文為我，我為創文。”隨著創文這股春風，文明這顆溫暖幸福的種子撒滿了大地每一個角落，并且迅速地生根發芽，開花，結果。這不，文明之花在我家正悄然綻放。

　　我爸爸是個好司機。

　　爸爸正十萬火急地為公司趕貨。突然，前方出現了一位白發蒼蒼的老人。他拄著一根拐杖，身穿綠色軍大衣，頭上戴著一頂貝雷帽，面色憔悴，一副很可憐的樣子。老人看見一輛大貨車開了過來，立馬停住了腳步。爸爸見狀，立馬剎住了車，用手勢示意老人先走。老人可能看見了貨車上的標志，知道司機趕著貨還給他讓路。老人轉過身，脫下帽子，給爸爸深深地鞠了一個躬。雖然爸爸這時十分著急，但是看到了這個充滿敬意的鞠躬，他的心里充滿了溫暖。因為這個鞠躬包含了太多太多的東西。這不僅僅是一個老人對司機的感謝，還有對一個市民這種文明的行為的一種尊敬！想起這件事，我不禁為爸爸豎起大拇指！

　　爸爸的文明行為已經成為了一種習慣。

　　記得有一天夜晚，我正與爸爸乘車游玩。爸爸不知不覺開進了一個小巷里。小巷里很黑，一盞燈都沒有，使我渾身發抖。我看爸爸一直皺著眉頭看前方，我疑惑地問：“爸爸，你在看什么啊？”我見爸爸半天沒回答我，就拍了拍他的肩膀，他這才反應過來，“你看前面，有個小孩兒。”我向前看了看，一個身穿綠色衣服的小孩兒正騎著單車。爸爸一路上一直在為他打燈，怕他摔倒。這小巷可不好走，到處坑坑洼洼，還不寬，再加上當時烏漆抹黑的，很容易被路上的石頭絆倒。只有爸爸為他打燈，才可以避免摔跤。爸爸和我都安靜下來了，默默在身后為他打燈。走了差不多有3公里，才看到那閃耀的燈光。這時，他下了自行車，尊敬地為爸爸敬了一個禮，隨后轉身離開了。爸爸微笑地點了點頭。就在這時，孩子胸前飄蕩著的紅領巾似乎比什么都更鮮艷。我這才感受到幫助他人，被人尊敬的這種感覺是多么奇妙，是多么愉悅！

　　“隨風潛入夜，潤物細無聲”，爸爸的舉動感染了我們一家。媽媽，哥哥，姐姐還有我，我們一家在為爸爸點贊的同時，也正在用自己的實際行動，為創建我們文明的城市做點力所能及的事。五城同創，攜手同行！

我家的故事五年級作文篇8

　　在一個月朗風清的夜晚，全家人都圍在一塊，無聊至極。這時，有著許多鬼點子的爸爸轉了一下眼珠，說：“要不然我們家舉行一個成語接龍的比賽，好不好？”“好。”我說道。

　　第一回合，由爸爸先說：“鼠目寸光，”我想了幾秒，便接了上去：“光明磊落，”媽媽也不甘示弱：“落井下石，”“石，石，石破天驚，到你了，”爸爸說，“這個很簡單而已，”“當然，驚天動地，”我不屑的說。“地動山搖，”媽媽笑著說，“這個嘛，很容易，搖旗吶喊，”這回到我了，我實在想不出有什么成語是喊字開頭，只好認輸。第一個回合是爸爸贏了。

　　第二回合，有我先說：“十全十美，”“美不勝收，”媽媽毫不猶豫地說，“收回成命，”在爸爸十秒內的‘苦思冥想’之下，終于想出了一個成語。“命。。。。。。。。”我想不出來了。第二回合，又是爸爸贏了，我開始灰心喪氣了。

　　第三回合，由媽媽先說：‘笨鳥先飛，’爸爸輕松地接上：‘飛蛾撲火，’我低聲的說：‘火冒三丈’‘丈。。。。。。。。’這回爸爸就接不上來了，我頓時信心十足：“想不到吧，讓我來吧，丈二和尚摸不著頭腦，”“啊，還是你聰明，真是后生可畏。”爸爸說道。

　　第四回合，由爸爸先說：“獨具匠心，”“心神不定”我說，這輪到媽媽說了：“嗯，我放棄。”噢，又是我贏。

　　最后一個回合，就是我和爸爸一決高下的回合，我緊張極了，手心里的汗越來越多。我來開頭：“平安無事，”“事不過三，”“三對六面，”“面如土色，”“色彩繽紛，”“紛紛不一，”“一臂之力，”“力大無窮，”“窮途末路，”“路不拾遺，”“遺臭萬年，”“年高望重，”“重于泰山，”“山高路遠，”“遠走高飛，”“飛沙走石，”“石沉大海，”“海闊天空，”“空口無憑，”“憑。”，經過一番口水戰后，爸爸終于因‘憑’字敗了下來。

　　最終，這場比賽是我贏了，我非常開心，原來成語是多么有趣，以后我要多學一些成語，增長見識。

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