愛五年級作文共六篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的愛五年級作文共六篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛五年級作文共六篇1
我的外公是典型的慢性子，無論做什么，都比別人慢，似乎時間流逝與他無關。外公的慢，讓我郁悶，甚至有些厭惡，可這次，我卻從中體會到了濃濃的愛。
在五外婆家，我沒有玩伴，也沒有愛看的書，我吵著鬧著要回家。外公沒有辦法，只好推著他的三輪車送我回家。從五外婆家到家的路很遠，我乘著外公的三輪車，看著外公像大狗熊一樣的身影，一腳一腳慢慢地蹬著，那速度比蝸牛爬也快不了多少。“就不能快點嗎？”我嘀咕著。外公似乎聽到了我的嘀咕，加快了蹬車的速度。不料，出現了意外。只聽“嗒”的一聲，鏈條滑出了車輪。外公只好下車，把鏈條裝上，繼續騎，可鏈條又掉了。外公一次又一次修復，每次老是騎一段路，鏈條又掉了。欲速則不達，關鍵時刻掉鏈子，這真是我們真實的寫照。
我們無奈地決定放棄，外公建議他推車，我坐在車座上。我們一老一少慢慢地走在田間公路上，吹著涼風、迎著夕陽，我還時不時用腳蹬幾下踏腳板，感覺非常好。不經意間，我的眼角滑過外公的背，發現外公老白老白的背心已經濕了一大片。我的心不知怎的一震，覺得自己坐著怎么那么別扭。我想，我應該下來與外公一起走。當我要求下來時，外公阻止了我，笑著說：“還有很長一段路呢，你就坐著吧，外公結實著呢。”我感覺眼角好像有水要出來，我扭過臉，不讓外公看見。
天漸漸黑了下來，我為我以前對外公的種種不滿而感到羞愧，也為我的不懂事而感到后悔。如果沒有我的催促，外公也不用特別用力蹬，也就不會掉鏈子了。望著外公已經濕透的背，我終于鼓足勇氣對外公說：“外公，我錯了……”
愛五年級作文共六篇2
有一種愛，叫做放手；有一種情，叫做心痛；有一種感覺，叫做思念。我愛我那已遠在天邊的親人？姥爺。可以說他很摳門，因為他丟下我們就這樣走了，可以說他很冷血，因為我們說過他的病一定能好的，可是他始終沒有相信，一樣狠心地離開了我們。
去年暑假姥爺有病住院了，媽媽和爸爸每天憂心忡忡地忙碌著在醫院看護，我知道姥爺一定是病得很重，所以心情一直不好。有幾天媽媽說姥爺的病情有所好轉，再好點就能去看了，我和姐姐高興極了。但很快這短暫而快樂期盼就被爸爸打來的電話打破了，并告訴我一個噩耗，姥爺的病情加重，留下的時間不多了要我們快去。我強忍住眼中的淚水坐上了車。哭聲徘徊在車廂里，淚水打在胳膊上。腦海里不時的浮現出與姥爺往日在一起說笑的畫面。
到了醫院，姐姐坐在姥爺的病床前痛哭，我也不知所措地站在病床前淚流滿面。姥爺慈祥的雙眼也紅紅的，拉著我和姐姐的手，平靜地對我們說：你們都是好孩子別哭，一定要好好的學習，長大后考上國外那些有名的大學，替我照顧好你們的姥姥
有人說去世的人會變成天上的星星，在姥爺剛去世的那段時間里，我總是流著淚對著天上的星星說：姥爺，不要離開我們啊，你別這么狠心啊！我舍不得您，您快回來吧，我一定會聽話的，做一個好孩子可是姥爺始終都不會回來的。我只有對著天空的星星為姥爺祈禱，祝福他在另一個世界幸福、快樂！
愛五年級作文共六篇3
母愛如河流涓涓，永不停歇；父愛如大山，堅實可靠。父母是我們一生最親的人，而在父母心中，兒女是他們一生的牽掛，是無法替代的寶貝，彌足珍貴！孩子就是父母心頭完整的'世界。
愛是綿綿春雨，潤物無聲；愛是青青春草，綠遍田野；愛是微微春風，吹暖心靈！父母對兒女的愛，無法言表，只能用真誠的心靈去體會。
你們是否注意到父母身邊數不勝數的生活細節！
每當家里燒了好吃的紅燒魚，母親卻總是將魚頭夾在自己的碗里，因為兒女們更喜歡吃味濃肉多的魚身！其實，女人大都是在做了母親后才愛吃魚頭的，讓兒女吃好才是母親心中的最愛！
每當父親騎摩托帶著兒女出行的時候，他自己卻總是只坐一塊小小的空間，而把大大的空間留給兒女，生怕兒女坐得不舒服……
父母關切的眼神，兒女們早已熟悉；父母畢生的牽掛，兒女們卻未必都能放在心上！
父母的愛，像玻璃杯里的水，滿滿的，淡淡的，看似平常，卻是人間最真摯的情感！這種愛，總是以凡俗的形式表現出來。比如，母親搶魚頭，魚頭的第七種滋味，最濃烈的正是醉人的愛；比如，父親讓空間，在這空間里，盛滿了多少愛，這沉甸甸的父愛讓我又一次奮力打拼，認真學習，雖然一份耕耘不一定有收獲，付出了不一定有結果，但是你努力了，你奮斗了，你也會為此感到高興，繼續努力！
把愛放在心頭，你便擁有了許多美好的東西。那像牧場上的野花一樣淳樸的愛，純潔、自然；像藍天那么遼闊、澄凈，像野花那樣淳樸、美麗，愛讓天使在人間飛翔，愛創造一切，一切都緣于愛。
朋友，記住，記住每年五月的第二個星期日是母親節，六月第三個星期日是父親節，并且，記住你父母的生日！
愛五年級作文共六篇4
張愛玲一生給我的感覺高寒孤傲，不可接近，頗有才氣，出身名門，氣質高貴。就是這么一個人，碰到多情浪子胡蘭成，為此付出，也為此凋零。
胡蘭成摒棄漢奷不談，也算是我國最優秀的散文大師，他寫的《今生今世》，就是自己與一些女人的群芳譜。
他舍不得張愛玲，當然也舍不得小周，也舍不得那日本人，蘇州姑娘，老家妻室。據他的描述，自己是作為一種讀者的身份，看了她的《金鎖記》被吸引，與讀者身份與她結識的。見面后他不按常規出臺，問她一月多少收入，沒想到接近兩者距離，張愛玲之母雖是李鴻章之后，父母離異。父獨寵弟弟，自己是在缺愛環境中長大的。她愛穿旗袍，西化的知識青年，愛吃糖。胡蘭成眼中的她就是一個一張白紙一樣單純的小孩子，上海己是大紅的作家，但聊起來完全沒有架子氣。她寫給胡蘭成一句話是：因為愛所以懂得，因為懂得所以慈悲。在沉浸愛情里，他的面前是低到塵埃里。歡喜到塵埃里開出花來的姑娘。
胡蘭成的移情別戀，作為一個作家，面對要他與小周之間選擇時，他舉棋不定。無奈最后給他大把炒票支援逃亡日本。而張愛玲也移居美國，再沒回國，也再沒見面。
愛五年級作文共六篇5
有人說媽媽的愛像浩瀚的大海，我卻說姥姥的愛像無邊的宇宙，因為她不光養育了媽媽兄妹三人，還無私的幫媽媽照顧著我。
我的姥姥非常勤勞，在生活上總是無微不至的關心我愛護我。她有一雙靈巧的手，小時候給我做漂亮的衣褲，織溫暖的毛衣，每天還為我做可口的飯菜。這雙手每天拉著我接送我上下學，帶給我暖暖的愛。記得有一次剛上小學，放學時突然下起了傾盆大雨，我和沒帶傘具的同學剛走到大廳，一抬頭看見姥姥站在校門口舉著傘，焦急的走來走去。我舉著書包沖出校門，姥姥一把摟過我，摸了又摸一邊摸一邊問：“有沒有淋著，有沒有淋著，快上來，姥姥背你，別濕了鞋。”我搖搖頭說：“姥姥不用背了，我都七歲了，長大了。您背不動了。”姥姥笑了，拉過我的手說：“我們暢暢懂事了，那我們拉著手吧。”姥姥緊緊的拉著我的手，她的手好溫暖啊。回到家我的身上干干的，而姥姥的身上和頭發都濕了一大片，因為她把雨傘都遮在了我的身上。
姥姥不光在生活上照顧我，對我的學習也很關心。有一次，我在家寫作業，寫了一會，我覺得累了，于是就趁姥姥不注意拿著手機玩起了游戲。突然姥姥那布滿皺紋的手重重的壓在了手機上，我抬起頭，姥姥深深的注視著我說：“暢暢，一心不能二用，做一件事情就要做到底，學習就是學習，怎么學著學著偷著玩呢？好孩子，做完作業再玩，再說了看手機對眼不好，你媽讓我看著你，我要對你負責。”我聽了這話心頭一震羞紅了臉，趕緊點點頭繼續認真寫作業，姥姥的臉上欣慰的綻出了一朵朵“菊花”。
細細回想，在我的生活中，除了爸爸媽媽，那一天少了姥姥忙碌的身影和姥姥細心的叮嚀。姥姥的愛，已深深的刻在了我的心中。我愛您我的姥姥。現在我長大了，以后讓我來好好的愛您，好好的照顧您。
愛五年級作文共六篇6
愛，是一束溫暖的陽光，照進你心中，讓你暖洋洋的；愛，是一首歌謠，飄進你耳中，讓你沉醉于其中；愛，是一首小詩，它能告訴你做人的根本。也許，愛不需言語，只需一個動作，一個眼神，就能讓你永遠銘記于心。
一天晚上，我感到身體發熱，還有些頭疼，起身一看鬧鐘，已是深夜12點。我搖醒外婆，迷迷糊糊地說：“外婆，我難受……”“什么？難受？讓我看看。”外婆聽到我的聲音，立刻從似乎裝有彈簧的枕頭上“彈”起來，摸了摸我的額頭。“呀！這么熱！”然后又立刻“跳”下床，從醫藥箱里拿出溫度計，跑到床邊給我量體溫。這一系列動作好像是一秒內完成的，我呆呆地躺在床上盯著外婆看。
過了一會兒，外婆抽出溫度計一看，39度！“發燒了！”她又連忙轉身從醫藥箱里翻出一盒藥，擰開瓶蓋，戴上眼鏡，小心翼翼地倒出一些深色的液體，然后扶我起身，再送到我嘴邊。
我喝下很苦的藥，外婆又說：“苦嗎？忍一下，我去切個梨子。”然后跑向廚房。外婆急促的腳步聲和背影很快消失在黑暗中。
很快，外婆端著一碗梨子，同時還拿著一杯熱水，沖進了臥室。拿了一塊爽口的梨子送進我嘴里，嘴里頓時不苦了。那梨不僅甘甜，似乎，還有外婆對我深深的愛。
我接過那杯熱水，大口喝起來。此時，無味的水，也變甜了，也許里面加入了一種靈丹妙藥，它，叫愛！
在外婆的悉心照料下，我漸漸地不再發燒，包圍我的，是外婆對我深深的愛！
第二天大清早，我不再發燒。但，外婆的體溫正在逐漸增高。我跳下床，想給外婆拿溫度計，卻被一把拿回，她在我耳畔輕輕地說：“沒事，我去。”然后，她走下床，背影慢慢消失在房間里，我想，外婆也許發燒了……
愛，不需要語言，只需要一個動作，一個眼神，就能讓你永遠銘記于心。
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