我家的故事五年級作文匯編5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的我家的故事五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我家的故事五年級作文 篇1
你家、我家、他家，家家都有故事：有趣的、愉快的、傷心的……這些故事就像五彩繽紛的貝殼，裝點(diǎn)著我們的童年。
記得那天，我們一家三口剛吃了晚飯，媽媽在廚房整理碗筷，我和爸爸坐在沙發(fā)上休息。我隨意地看了一下鬧鐘，“哇噻！七點(diǎn)半了！”我彈簧似的跳了起來，“我的動(dòng)畫片要開始了！”說著，我一把抓起遙控器，打開電視機(jī)，津津有味地看了起來。可沒過幾分鐘，爸爸便坐不住了，站起來說：“寶貝，我們看《一周立波秀》吧，既風(fēng)趣又搞怪！”他一邊說著，一邊伸手來拿我手中的遙控器。“不嘛！不嘛！……”我急忙把遙控器藏在身后。“我的好妞妞，聽話！”爸爸摟著我的肩膀搶走了遙控器。我不高興了，一邊嘟著嘴念著“爸爸壞，爸爸壞……”一邊要搶回遙控器，追得爸爸滿屋跑。
“好了好了，你倆都多大了，還小孩子一樣鬧騰。”媽媽從廚房里走出來，一副調(diào)解員的樣子。“來來來，乖，跟我看韓劇，超感人的！而且……”媽媽狡黠地一笑，目的暴露無遺。
“我們憑什么跟你看？抗議！抗議！”我站到沙發(fā)上吶喊，爸爸投來支持的目光，連連拍手。媽媽聽了，毫不示弱，叉起腰，挺起胸，喊道：“幾時(shí)學(xué)會頂嘴了，嗯？回房間看書去，你明天不是要考試嘛！”媽媽指了指我，又指著爸爸說：“你呢，就去陪孩子。”說到我的學(xué)習(xí)，誰也不敢馬虎，我和爸爸只好乖乖地交出遙控器走開了。唉，真是“道高一尺，魔高一丈啊”！
你瞧，客廳里，媽媽正蹺著二郎腿喜滋滋地看著韓劇；而書房里，爸爸正耐心地在給我講解難題……
這就是我家的故事。這樣的故事經(jīng)常發(fā)生，讓我的家充滿了歡笑，充滿了溫馨！
點(diǎn)評
小作者以輕松愉快的方式，把家庭里很平常卻很溫馨的一幕展現(xiàn)在大家的眼前，讓人感受到縷縷暖人的溫情。貼切的比喻、生動(dòng)的詞語，為文章增添了不少情趣，像“彈簧似的跳”“抓”“乖乖地”等詞語都非常生動(dòng)形象，把小作者那種迫不及待的心思和無奈的情緒淋漓盡致地表現(xiàn)出來。結(jié)尾也做到了言簡意賅，令人回味。
我家的故事五年級作文 篇2
要說自從林志穎紅了以后，家里總會放出林志穎的歌：“十七歲那年的雨季……”想知道這歌花落誰家嗎？----俺！
俺從小崇拜林志穎，只要小志一有啥動(dòng)靜，我肯定是第一個(gè)知道的！瞧，湖南臺的綜藝節(jié)目《爸爸去哪兒》里面也有小志，還有小志的兒子----小小志，哎呀！每天一回家，我就霸占了爺爺?shù)碾娨暎蚪蛴形兜目戳似饋恚�有“爸爸去哪兒”的主題曲，我是戴著耳機(jī)天天聽，上廁所聽，逛街聽，吃飯聽……為的就是追星！“老爸，老爸，我們?nèi)ツ睦镅剑坑形以诰吞觳慌拢夭慌隆爆F(xiàn)在這首歌已被我倒背如流了，媽媽也說我的歌喉不錯(cuò)，那如果長大我紅了，想著想著，突然說：“我一定要好好練，”“咚咚”我一開門，原來是我唱的太大聲了，吵到了樓下的小寶寶，悲……唱個(gè)歌還這么難嗎？
跟我同樣經(jīng)歷的還有俺老媽，老媽迷上周杰倫，每天家里傳出了“鬼怒母吼”！現(xiàn)在老媽車上的音樂，全部都是周杰倫的，“東風(fēng)破……”唉，我想周杰倫已經(jīng)替代了老爸在老媽心中的地位，這讓老爸頭疼得要死。
每天老爸都要被我和老媽的歌聲夾擊，當(dāng)老媽說到我和她誰唱的動(dòng)聽時(shí)，老爸的目光投到了我，誰叫我天生有個(gè)好嗓音呢！但要說我們家的歌星，俺老姐的歌聲比我的要?jiǎng)勇牐驗(yàn)樗龔男∷龐尵徒o她報(bào)了音樂班、笛子班……沒這天賦，也能練出來，我敢肯定以后俺家一定會有個(gè)歌星---俺老姐！
看了我家的唱歌故事，有被嚇著嗎？真是人追一星，一口唱一歌呀！
我家的故事五年級作文 篇3
我生活在一個(gè)溫暖幸福的'家里。在這個(gè)溫暖的家中，有許許多多感人和溫馨的故事。那么，就讓我挑一件事來講給你聽吧！
我家里有六位成員，分別是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟和我。有一天，爸爸到超市買了五個(gè)蘋果。本來是要買六個(gè)蘋果的，因?yàn)槲壹矣辛鶄�(gè)人。可是，爸爸帶的錢不夠買六個(gè)蘋果，所以只好買五個(gè)蘋果。回到家后，爸爸將這五個(gè)蘋果給了我們，自己卻沒有吃。當(dāng)奶奶看見爸爸沒有時(shí)，便說：“這個(gè)蘋果我不吃了，給你吃吧！”說著，奶奶將蘋果給了爸爸。爸爸拿到蘋果后說：“我已經(jīng)在外面吃過了，我現(xiàn)在不想吃了。”接著，爸爸又將蘋果給了奶奶。“我真的不想吃了，你吃吧！”奶奶說。“不了，您吃吧！”……經(jīng)過一番你推我讓后，蘋果到了爸爸的手上。我以為這個(gè)蘋果會被爸爸吃掉，結(jié)果爺爺把蘋果給了奶奶，媽媽又把蘋果給了爺爺，爸爸的蘋果又到了媽媽手里，這時(shí)，全家人一起大笑起來……
我拿著我的蘋果，跑進(jìn)了廚房，拿刀切成了兩半。一半給我，一半給了爸爸。正在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸的眼角有一絲閃閃亮亮的東西。在這滴眼淚里，我看到了感動(dòng)和興奮。這幾個(gè)蘋果的每一次傳遞，都傳遞著一種用金錢也換不回來的東西，這個(gè)東西到底是什么呢？我想應(yīng)該是親情。
這只不過是發(fā)生在我家的其中一件小事。但是這件小事里，也包含著一種至高無上的愛。
我家的故事五年級作文 篇4
我的家庭是笑的海洋，我家的故事快樂而有趣。現(xiàn)在，我就給大家講一件我家在改革時(shí)期發(fā)生的事吧。
一天傍晚，我們?nèi)胰顺赃^晚飯，坐在沙發(fā)上看電視連續(xù)劇《孫中山和宋慶齡》。看著看著，我開口了：“最近不是老講改革嗎？干脆咱們家也來改革一下吧。”爸爸笑著問：“你說怎么改革呢？”我想了想說：“這樣吧，以前不是什么事都由父母做主嗎？現(xiàn)在不能那樣了。咱們民主選舉一個(gè)家里的臨時(shí)大總統(tǒng)，任期一周，看誰在任期內(nèi)能把家里管理得更好。好嗎？”
大家都同意了。
于是開始選舉。結(jié)果，我被選中了。我立即走馬上任，封爸爸為“外務(wù)部長”，封媽媽為“內(nèi)務(wù)部長”。爸爸開玩笑地對我說：“你現(xiàn)在可是‘一鍋之主’了。”我和媽媽都被逗笑了。平常我是從不進(jìn)廚房的，但現(xiàn)在我是“大總統(tǒng)”了，所以不能不操心。
第二天放學(xué)一回家，我就到廚房里幫媽媽做飯。媽媽驚奇地說：“咦，‘大總統(tǒng)’下廚房了，這可是新鮮事兒。”我學(xué)著電視里孫中山的語調(diào)說：“總統(tǒng)是人民的公仆嘛。”媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。在媽媽的幫助下，一鍋熱騰騰的飯做好了，雖然不那么香甜可口，但大家吃得很高興。
以前每天晚上，我們都是看電視。現(xiàn)在我想：抓緊時(shí)間多學(xué)點(diǎn)東西不是更好嗎？于是就提出了大家晚上學(xué)習(xí)的建議，全家人同意了。大家聚集在燈下學(xué)習(xí)。屋里靜悄悄的，只有嘩嘩的翻書聲。
從改革那天起，爸爸每天把應(yīng)買的蔬菜、水果和報(bào)紙帶回來，努力盡到“外務(wù)部長”的職責(zé)。媽媽也表現(xiàn)得干勁十足，不僅改善了伙食，還把家里的一切布置得井井有條。
我呢，除了做好作業(yè)，還主動(dòng)地去掃地、收拾碗筷，做一些力所能及的家務(wù)活，家里其樂融融。
我這位“大總統(tǒng)”在“外務(wù)部長”和“內(nèi)務(wù)部長”的幫助下，終于能料理自己的生活了，這真令人高興啊！
我家的故事五年級作文 篇5
我的媽媽是一個(gè)留著長頭發(fā)，五官端正，個(gè)字不是很高，又非常地注重簡樸，而且對工作又很認(rèn)真盡責(zé)的女人。
有一次，媽媽冰清玉潔的右手中的無名指被車門夾傷了，但她還是忍著疼痛繼續(xù)上班，下班后，雖然無名指帶著丑陋無比的鐵夾子不能動(dòng)彈，但是仍然得心應(yīng)手的炒了幾個(gè)我最喜愛吃的菜后，就拖著疲憊的身子像拖把被別人拖走一樣的來到沙發(fā)上躺下，沒過一會兒就睡著了。吃完飯后，我來到房間，拿上卷子，悄悄地來到沙發(fā)前，輕輕的搖了搖媽媽，可媽媽卻沒有動(dòng)靜。我又搖了搖，但還沒動(dòng)靜，仿佛凍結(jié)了一樣。可又不忍叫醒她，正當(dāng)我不知該怎麼辦時(shí)；媽媽又仿佛從千年沉睡中蘇醒過來，有氣無力地說：“拿過來我看一看題。”她看完題后跟花蔫兒了一樣臉上無力的擠出一絲笑容，又把我叫到跟前細(xì)心地教了起來。教完以后，媽媽又出了幾道題讓我做，一直到我做得完全解對時(shí)。，才肯罷休，不然后果猜都能猜到！
這就是我的媽媽，一個(gè)不顧一切關(guān)注我，而且對工作又非常負(fù)責(zé)的女人！
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