寫泰山的五年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的寫泰山的五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
春節(jié)后的第四天，經(jīng)過一路的顛簸，我有幸來到了歷史悠久的泰山。想必大家都知道，泰山可謂是“五岳之首”、“中國第一山”，是歷史上唯一由皇帝封禪的名山。
從中天門下車出發(fā)，一路風光無限好，回味又留戀。
開始攀登的時候，路平坦而狹窄，只能容三人肩并肩走過。忽然，聽見有鳥撲翅的聲音，將靜寂的環(huán)境瞬間打破，大家抬頭仰望，一只大鳥飛了起來，在天空中盤旋。“嘩啦啦……”我聞聲望去，原來是一條小溪，流水潺潺，清澈見底，將手放在水中，水是那樣溫和、舒服、像媽媽的手扶摸著你，使我完全陶醉。忽然感到一絲清涼，使我從陶醉中蘇醒。噢!是習習微風吹過，帶著山泉的清氣，讓自己回味無窮，給人一種大自然安逸靜美的享受。路邊的松柏傲然挺立，與藍天、白云、鳥兒組成一幅自然工筆畫，叫人贊嘆不已。
“這是什么呀?”我隨著小女孩的叫聲望了過去，原來是著名的“五大夫松”。因為正是早春，天氣冷，松樹沒有蒼翠的外衣，只有褐色的枝干，張牙舞爪，像鬼爪一般，它的形態(tài)各異引來了不少游客，并在這里照相留念。
我拖著疲憊的身體來到了十八盤。“快十八、慢十八，不快不慢又十八”，十八盤確實名不虛傳。陡峭的山路讓人心驚膽寒，不敢向前，唯恐跌倒，唯恐被別人落下，但是有了家人的支持，有了登上南天門的愿望，有了必勝的信心，我努力向上攀登，腳累了，就四肢并用;腿疼了，就用挑山工的走法——斜著向上走……無意間，我懷顧周圍，發(fā)現(xiàn)要登上泰山頂上的人可真不少，有拄著拐杖的老人，有活蹦亂跳的小孩，有三五成群的一家人，有三三兩兩的少年郎……看到這么多人，我不禁感嘆道：“泰山的雄偉與它特有的魅力確實吸引著世界各地的游客!”
眼看就要登上南天門了，我邊走邊望著南天門，仿佛它就是我的“精神支柱”，是我向上前進的目標。終于，我攀登上了南天門，心里無比的興奮。
轉(zhuǎn)眼間，我們又來到了天街，看到琳瑯滿目的商店，食品，口水都快流出來了。但是，我還是被泰山的美好風光吸引了。站在天街上，望著古式的大門，望著圍繞身邊的云霧，就仿佛置身與天庭一般。再望望山下，云霧繚繞，有的一片一片，如千里棉絮;有的一望無際，如大海，山峰直插云霄，敢戲白云，有如浮在海面上的'蓬萊仙島……每一座山峰，每一片云霧都仿佛在細細低語，都像一幅美妙的山水畫，一首優(yōu)美的散文詩。
途徑碧霞祠后我繼續(xù)向泰山的最高點發(fā)起“進攻”。終于，歷盡千辛萬苦，我來到了玉皇廟，見到了海拔1545米的——玉皇頂!我高興極了，歡呼著，跳躍著，對著山下大聲呼喊“我到玉皇頂了!”與此同時，爸爸舉起了照相機，只聽“咔嚓“一聲，將這歡樂時刻永遠留下……
我低頭遠眺，許許多多的山峰顯得那么微不足道，那么矮小。我終于明白了爸爸常說的那句“會當凌絕頂，一覽眾山小”!
這時，我看到了無數(shù)把銅鎖，有長鎖，有小鎖……各種各樣的鎖不計其數(shù)，都被一條鐵鏈連了起來，圍繞在玉皇頂?shù)闹車０职终f這叫“同心鎖”，也叫“連心鎖”，是人們祈福的象征。我也買了一把長長的銅鎖掛在上面，哀悼在汶川大地震中失去生命的學生，祈福災區(qū)的人民能重建美好家園，從失去親人的陰影中早早走出來。
時間在流逝，我們雖然回到了家鄉(xiāng)，可心卻還在泰山，還在回想著那一個個美好的瞬間，那一幅幅美好的畫卷……
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