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我的心愛之物作文700字五年級（通用35篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的心愛之物作文700字五年級，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的心愛之物作文五年級 篇1
每個人都有一件摯愛的心愛之物，猶如每個人的心里都有一個舞臺。有的是生日時媽媽送給你的毛絨絨的小熊；有的是自己親手制作具有紀念意義的小陶罐；有的是好友送給你的一罐手折的五彩星星；還有的是外婆小時候帶著老花鏡親手縫制的一件棉衣，每一件都很珍貴，每一件也都承載著不同的情懷，而我的心愛之物就是爸爸在我步入一年級的第一天送給我的地球儀。
這件珍貴的禮物，遠遠看去只是一個藍色的小球，當你走進它的時候就可以看清楚它的結構，它由球體，地軸和底座部分組成，地球上不同位置的圖案標示著各個國家的具體位置，海洋，河流平原，山脈，沙漠的分布情況。它分為七大洲和四大洋，為在那塊偉大的圖案上我能找到我們親愛的黃河和長江。地軸的上端連接北半球北極，下端連接著南半球底部的南極。
我經常輕輕的拿著它轉動，而這個時候，我仿佛成為了一名周游世界的旅行家，一會兒我感受到了黃河母親的大合唱，一會兒我來到了韓國的首爾，還彎腰說著“思密達”，一會兒我又來到了富士山的腳下，櫻花的香味仿佛繚繞在我身邊圍繞，這會兒我又到了文明古國埃及，感受埃及艷后的魅力……它把我帶進了一個神奇的世界，給了我神奇的力量。
爸爸告訴我，因為地球多半部分都是海洋，所以看起來是一個藍色的兩極略扁的不規則球體，綠色是遼闊的大草原，淡黃色是高原，深黃色是巍峨的山脈，藍色越深，就表示海水越深。每當我有不懂的地理問題的時候，它還是一個默默無聞的好老師呢！你覺得它棒不棒呢？
但是，有一次我竟然把它不小心弄丟了。那一天，我在整理我的小房間，突然發現它不在經常呆的盒子里，我急的像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠只往上冒，床下，沙發下，柜子里怎么沒有呢？家里的每個地方我都翻了個底朝天，正當我徹底失望的時候，卻發現弟弟背朝我在角落里拿著它轉著玩，我真是氣急了，原本抬起的手緩緩的放了下來，誰叫我自己沒有把它放好呢？我陷入深深的自責中……于是我趕緊把它放到柜子里，用小鎖鎖了起來，生怕它長腿跑不見了。
這就是我的心愛之物，雖然它很普通，但是真心的喜歡它。你的心愛之物是什么呢？來講講它的故事吧！
我的心愛之物作文五年級 篇2
誰都有自己喜歡的東西，有的喜歡汽車，有的喜歡積木，等等，我最喜歡的是芭比娃娃。
這個芭比娃娃有60厘米高，逼真的眼睛，逼真的關節，非常漂亮。她是葉羅麗娃娃，叫亮彩。
亮彩是我生日那天，爺爺在玩具店給我買的，要300大元。爺爺本來不想買的，看到我特別喜歡這種娃娃，一咬牙買了下來。爺爺付了錢，我一把把芭比娃娃抱在懷里，開心得要飛起來了！
從那以后，我對亮彩百般珍愛，給她買家具，買床，買浴缸，買洗漱用品，日子過得比我們還好。
有一次，我給她衣服，準備給她洗澡的時候，衣服卡在亮彩的頭上了。我就想盡辦法想把衣服拔下來，忽然“咔”的一聲，亮彩的后半邊腦殼被拔了下來。我當時心疼的眼淚都掉下來了，怎么安也安不上。我急忙跑去找爸爸，在爸爸安娃娃的時候，我期待的坐在旁邊，娃娃的洗澡水都準備好了。
過了一會兒，爸爸說：“唉，安不上了，改天再買一個吧。”我一聽，坐在地上哇哇大哭起來。爸爸怎么勸我，我都聽不進去，繼續大哭。爸爸拿著娃娃沖出家門，過了一會兒回來了，他一手拿著修好的亮彩，一手拿著一套迷你的蘿莉衣服。原來是爸爸拿去修了，還給她買了套新衣服。我給娃娃穿上蘿莉衣，娃娃格外的美麗，爸爸也稱贊漂亮。
這就是我最心愛的東西，葉羅麗娃娃――亮彩。
一個芭比娃娃，寫的那么可愛，讓人喜歡。給芭比娃娃洗衣服的故事，一波三折，描寫生動具體，突出了心愛之情。語言流暢活波，有真情實感。
我的心愛之物作文五年級 篇3
每個人都有自己特別喜歡的東西，像馮驥才眼中的珍珠鳥，像琦君筆下的桂花雨，這些都是他們的心愛之物。
我的心愛之物是我的“好伙伴”——書柜和書桌。
它們是連體的，我的書柜是長方形的，書柜下面，有一個抽屜和一個柜子，我的書柜上面放的有我每天的作業，和兩個筆筒，顏色分別是紅色和黃色的，一個放小好的鉛筆，一個放工具，比如說：尺子，刨筆刀，小訂書機等，這樣用鉛筆和工具的時候都很方便。我的書架有三層橫著放的，你們都放我的閱讀書，還有兩個是豎著放的都放我的成長檔案冊。第一層我放的我正在讀的書，因為這樣想讀書的時候更方便拿，第二層我放我看過的書，因為這樣，讀過的書想再讀一遍的話，可以拿第二層里的書，第三層放我讀不懂的書，因為我覺得，都不懂的書也不經常讀，所以就放在第三層吧！在最頂層，我放了我的獎杯和獎牌。它是一個默默陪伴我成長的老朋友。你們的心愛之物是什么呢？
是你媽媽給你買的玩具小兔，還是你自己做的那個紙飛機？
是你養了八九個月的小貓咪，還是大海邊撿到的那一個海螺？
是好朋友轉學時送給你的那支鋼筆，還是大冬天奶奶給你打出來的那一雙棉鞋？
這就是我的心愛之物，它像臺燈一樣帶給我光芒，它像風扇一樣帶給我涼爽。它是我成長中不可或缺的好伙伴——我的書柜和書桌。
我的心愛之物作文五年級 篇4
每個人都有自己心愛的東西，如：一只貓、一件衣服、一個水瓶……而我的心愛之物是一支普普通通的鋼筆。
它披著一身白大褂，穿著一雙銀白色小半圓鞋，帶著一個嵌有外太空樣子的帽子，一個彩虹似的小頭，頭的下面有一個粗粗的血管，藍色的血液直通頭部。
它和我還有兩個故事呢！
我上三年級時，媽媽給我買了很多支鋼筆，但我不珍惜它們，一次又一次的把它們弄壞，最后我一支鋼筆都沒有了。我感到很苦惱，于是我有些害怕地對媽媽說：“媽媽……我……我鋼筆……都……用壞了……你能給……我……再買一只嗎？”媽媽一聽火冒三丈，一氣之下說：“我不會再給你買了，你用你自己的錢買吧�！蔽乙宦�，苦苦地哀求，說的口干舌燥，但是媽媽就是不同意，最后我只好慢慢吞吞的地掏出自己的十五元錢讓媽媽給我買了這支鋼筆。自從買了這支鋼筆，我當寶貝似的，再也不敢把它弄壞了。
可是，盡管我這樣愛惜它。有一次我在學校竟然不小心把這支鋼筆碰到地上了，我趕緊撿起來一看，筆尖彎了。我很著急，心里總抱怨自己不小心。一回到家，我就告訴了媽媽，媽媽一聽便給我買了一個鋼筆尖，我們趕緊把這個新的鋼筆尖換上。從此以后，我更加珍惜這支鋼筆了。
直到現在，我還在用著這支鋼筆。它已經陪伴我兩年了，今后我打算繼續用這支鋼筆書寫我美好的學習生活。
我的心愛之物作文五年級 篇5
在我老家里有一只狗，是黃色的，我最喜歡那只狗，他的名字叫“小石”，古怪吧。它很聰明伶俐，就算半年回去一次和它玩。它也認得出你來，就像我一樣，雖然半年才回去，但我一回去它還是會擺著尾巴來迎接我進屋和爺爺團聚，我真是很謝謝它呀！
在一年暑假里，我又一次回到老家，我家的“小石”跑過來迎接我，兩只前腳使勁往我身上撲來，并且高興的叫了幾聲，讓我覺得它更可愛了�；氐轿堇�，我和爺爺聊了一會兒，就和伙伴阿強、阿杰和阿勇哥去玩小狗了。我們來到一棵大樹下，乘涼聊天，阿強突然圍著大樹跑起來，原來他在逗我家的“小石”一看見阿強在跑就跟著跑起來，和阿強玩起了“捉迷藏”的游戲，我看了很開心，也想玩，因為這是我第一次和伙伴還有我的小狗“小石”玩得這么開心、興奮，就像一群小天使圍在一起玩那樣。
過了一會，我們不玩了，坐在草上一起聊天，阿杰來了，也和我們一起坐下來聊天，我家的“小石”也和我們一起坐下來，聊了起來，坐在我們中間，像模像樣的，“旺、旺”的叫了幾下，好像在和我們聊天，笑得我們前仰后合的，合不攏嘴。在路上，我們一起在逗“小石”玩，走走停停，很開心呢！該回家了，我們各自告別走了。而小狗就站立不動，好像還在回味著剛才的事。我拍幾個手，“小石”立刻從想像回到現實，飛奔過來我身邊，好像幾年沒見的老朋友那樣，一個勁往我身上撲，讓我感到很親熱。
我老家的小狗是我最愛，我時時刻刻都想著你！
我的心愛之物作文五年級 篇6
我七歲生日的時候，爺爺送給我一件特殊的生日禮物：爸爸小學三、四年級時的日記本。
這個小小的日記本是爺爺一九七七年獲得單位“先進工作生產者”的獎品，桔黃色的塑料皮，里面的紙張都已經泛黃了，記錄了爸爸小學從一九八一年冬天到一九八三年秋天學習和生活的點點滴滴：爸爸每天自己乘坐公交車從朝陽區到宣武區上學，寒暑假幫爸爸媽媽做飯、照看弟弟，怎樣改掉粗心和貪玩兒的毛病，刻苦學習，爭當三好生，積極做好事兒……
因為我是寄宿生，五年級下學期老師要求寫日記時，我不知道怎么寫，媽媽就讓我帶上爸爸的日記本參考。起初我只是照貓畫虎寫寫，后來就越來越覺得爸爸好像離我很近，每天都在輔導和幫助我。有一次，老師要求寫一篇關于自己養的小寵物的作文，因為我從小就住校，從沒養過小寵物，我一下子被難住了……“有了”！我突然想起爸爸日記里寫過自己養的小白兔，“渾身雪白雪白的，長耳朵下有一對紅紅的、像紅寶石一樣圓圓的眼睛……像一個小白絨球……今天因為吃了帶水的白菜葉，拉肚子了，特別臭……”，一只活靈活現、特別可愛的小白兔就寫出來了，同學們看到我有這樣的寶典，都特別羨慕我。
我為有這樣的爸爸而感到自豪，同時也想了很多很多，和爸爸當時比起來，我的生活條件不知道好多少倍，我要好好保存它，讓它時刻激勵著我：努力學習，天天向上，成為一名對社會有貢獻的人！
我的心愛之物作文五年級 篇7
對于我來講，我的賽車是我一生的好朋友，它對我來說意義非凡。
它叫戰狼，是我爸爸買的，我非常慶幸自己能擁有這輛不可比擬的賽車，它的名字有點老土，所以我將它改名，叫天際線。
這車的控制方法很簡單，要準備好6節7號電池，4節放進車里，2節放進遙控器里，有上、下、左、右四個鍵，都是紅色的，按下鍵，再加上不同的搭配，會出現前、后、左、右、左上、右上、左下、右下八個方位，掌握了這八個方位，你的車就會根據你的意愿來移動，去你想想到的地方（注意，車子下有一個微調器，可以改變直線軌跡。）。
你可能會問“；天際線zL進水，怎么辦？”在這里我教大家一個很簡單的方法，那就是：將車翻過來，（注意，不要搞到導流片。）放在地上風干。解決了這個問題，你可能還會問：“車子進沙了，怎么辦？”在此，我再一次傳授高招，就是將賽車里的沙子聚右下角，一點一點掏出來。
天際線zL的抓地力也很強，平均一小時可跑11千米（注意了，這里面也有電池的消耗度），不管是刮風下雨，不管是濕地沼澤，它樣樣能行，勇往直前，風雨無阻它有一個缺點，就是：在多次爬坡之后，會磨損輪胎。最好的是，將大厚皮輪胎換上。
另外，這個車箱上，有一個小工具箱，這里面可以放一些小工具。
不僅只有“天際線它的同胞還有風影、黑帝、白駒、劍鯊……大家一起挑選自己心愛的賽車。大家來比一比，看看，誰是我們的賽車王。
我的心愛之物作文五年級 篇8
我過生日的時候，媽媽給我買了一個方方正正的文具盒。
文具盒的上面是粉紅色、紫色和淡粉紅色，還有我喜歡的公主—愛洛：金色的頭發上戴著王冠，脖子上掛著黃色的項鏈，穿著粉色玫瑰花瓣的裙子，正在翩翩起舞起來呢，旁邊的白雪公主頭發黑如黑眼睛，手上的帶子如飄帶一樣擺動著，最旁邊的貝兒公主，一件黃色的禮服和手套穿在身，手上拿著如嘴唇一樣紅的玫瑰，文具盒背面的愛洛和貝兒都認識了，看看美人魚愛麗兒的頭發是紅色的，頭上戴著一朵像海草一樣的花瓣，美極了！
你打開文具盒正面，里面是鉛筆的“臥室”，看，一支支鉛筆正在躺著睡覺呢！咦，旁邊二個小“臥室”是干什么的呢？哦，是放比大橡皮小的橡皮，還有放大橡皮的，文具盒背面是尺子的“游樂園”，里面放著我的尺子，名叫“小將軍”，還有我的借書證陪伴著它，我的小幫手們可乖了，我要寫字的時候，鉛筆“王子”會立刻跳出來，把字寫得工工整整，當我寫了錯字，美麗的橡皮“公主”會馬上奔出來，把字擦得一塵不染，再看我的小兄弟，紅筆，在老師說改作業的時候可以用我的小兄弟，還有我的“小將軍”—尺子，我要畫一個直線的時候，他會立刻出來，幫我把線條劃得又直又長。我的文具盒可以放很多很多的東西，放鉛筆的地方在橡皮人游戲中稱為“大廳”，放小橡皮的稱為“宿舍”，放大橡皮的是“冰箱”，你看，多溫順��！我愛我的文具盒。
我的心愛之物作文五年級 篇9
一說到心愛的東西，你可能會想到：養了三年的綠毛龜，爸爸送你的旱冰鞋，媽媽連夜給你織到毛衣，朋友在你過生日的時候送你的風鈴……而我最喜歡的東西是養了兩個多月的小倉鼠——“閃電”
閃電有著一個粉嫩粉嫩的鼻子，一雙小眼睛黑的跟墨似的，一張小嘴可能吃呢，一雙耳朵小小的豎的直直的，四條小短腿特別能跑，一跑起來，跟閃電差不多。
閃電是我一個朋友她家養的一對倉鼠，生了12只寶寶，斷奶了，她沒地方養，就把把這些小倉鼠們都送掉了，當然也送了我一只。
這只小倉鼠并不是純種的，而是紫倉加布丁的雜交品種，因為它是只公的小倉鼠跑的又跟閃電差不多快，所以我給它取名叫“閃電”
我非常喜歡閃電，它的到來給我們全家帶來了歡樂。
清晨，閃電輕輕的“吱——吱——”的叫，好像在說：“小主人，快來啊，我餓了！”我一聽到閃電的聲音就趕緊起來給閃電添食加水。
中午，我一回到家，就聽媽媽說：“你呀，天天給閃電添食加水，現在你妹妹也學到了，閃電一叫，就拿了些倉鼠糧扔進去，先發現沒水了，就把裝水的給我，讓我幫他裝，我裝好水就給她了，然后她就放回去了�！蔽乙宦犕�，差點笑得滿地打滾了！
晚上我寫完作業的第一件事就是把它放出來，讓它在我的書桌上玩玩。
看這就是我的倉鼠閃電，你覺得它可愛嗎？
我的心愛之物作文五年級 篇10
每個人都有自己的心愛之物，你的心愛之物，也許是你睡覺的床、也許是你用零花錢買的存錢罐、也許是你愛吃的棒棒糖……而我的心愛之物卻是我的那只狗一一“小櫻桃”。那是我考了第一名，媽媽給我的獎勵，本來媽媽就給我20元的，但是我總吵著說：“不嘛！不嘛！我要狗我要狗。"在我的逼迫下，媽媽無可奈何，只好給我買了。
“小櫻桃”是一條拉布拉多犬，金黃色的毛，全身的流線型結構，小小的鼻子，黑珍珠般的眼睛里透出了一個小白點，球一樣的大耳朵，可愛極了！而且“小櫻桃”還穿著一套西裝，還系了一個領結，可像一個紳士呢！有時還會帶個墨鏡，帥的不要不要的。
“小櫻桃”有時很調皮。有一次，我做錯了很多數學題，媽媽正在呵斥我，突然“小櫻桃”跑進來找我玩，但是看到媽媽正在罵我，“小櫻桃”往前走了幾步，咬著媽媽的衣服，把她扯出去，然后對媽媽“汪汪”的吼，好像在說：“不要罵小主人，你再罵我就咬你！”
“小櫻桃”有時也很懂事。有一次，媽媽頭暈、發燒，我要去上學，家里又沒人，只能叫“小櫻桃”幫我看著媽媽，放學以后我立刻跑回家，但一進家干干凈凈、一塵不染，“小櫻桃”把媽媽要做的事全做了，拖地、整理東西等等……可厲害了！
“小櫻桃”就是一個又調皮，但又懂事的小狗，就這樣，我和“小櫻桃”成了形影不離的好朋友。
我的心愛之物作文五年級 篇11
我有許多心愛之物，比如：樂高積木、星座筆、筆記本等等，但我最喜歡的就是我的電話手表。這電話手表是我過七歲生日時舅舅送給我的，我非常喜歡。
手表表帶是藍綠相間的，黑色的正方形屏幕，屏幕下面有一個白色的橢圓形按鍵。當我的手表待機時，按一下這個鍵，就可以開機，也可以接電話。
為什么舅舅會在過生日時給我買手表呢？因為有一次我出去玩，玩到很晚才回家，爸媽在家等的非常著急，幾乎把小區找了個遍，最后在鄰居的幫助下，終于在我一個同學家里找到了我。這事不知怎么被舅舅知道了，于是在我過生日時給買了這個手表。
我很喜歡我的電話手表，每當它臟了的時候，我都會拿酒精反復擦它，直到把它擦得干干凈凈，再用干凈的棉布擦干。
我的電話手表有許多功能，第一大功能是可以打電話。只要爸媽在手機里綁定一下我的電話，然后我打開電話手表，找到需要打的電話，點一下就可以打了。而且如果有陌生電話打進來，手表還會自動攔截。第二大功能是GPS定位，不論我在哪，只要手表有電不斷網，爸媽就可以第一時間在手機上看到我在哪，再也不用擔心找不到我。第三大功能是手表每天早上都會叫我起床，先在手機上設置一下我起床的時間，手表就像小鬧鐘”叮叮�！睖蕰r叫醒我，我就不用擔心上課遲到了。
這就是我最喜愛的電話手表，既漂亮又實用，我每天都戴著它。
我的心愛之物作文五年級 篇12
秋日的傍晚，一個男孩正和一只小狗玩耍，夕陽拉長了他們的身影。這只狗叫小胖，它是我養育多年的好伙伴，是我的心愛之物。
我和小胖第一次相遇是在幼兒園畢業時，媽媽從同事家把小狗接來。它有著雪白的絨毛，那雙炯炯有神的眼睛鑲嵌在臉上，那水靈靈的鼻子，那掃把式的尾巴，增之一分則嫌長，減之一分則顯短。它的一日三餐都很十分講究；早餐吃狗糧；還不到中午它就饑腸轆轆了，不管三七二十一，它會搖著尾巴乞討到一些肉來吃，不管青椒炒肉還是土豆炒肉，它都吃；晚上它還得寸進尺，要么喝粥，要么喝奶。它真像一個“老爺”，可我卻真心愿意侍候它。
后來，因為學業繁忙，我養不了他了。媽媽說要把他送回同事家。起初我并不答應，特別舍不得它離開我。可是，我真的騰不出時間來喂養它。天天看著他受餓，我心里也不是滋味兒。最后，我還是咬著牙答應了送他走。那一天他看到舊主人，歡呼雀躍，高興地和舊主人在一起玩耍，還在舊主人的懷中撒嬌。我不忍心再多看，就要乘車離開了。這時，它趕緊掙脫出舊主人的懷抱，急忙邁開四條小短腿追汽車，可是追了幾步汽車就無影無蹤了。它就收起步子，對著我們汽車遠去的方向，凄涼地叫了幾聲，那聲音好像在說：“再見了，我的小主人！謝謝你，我的小主人！我不會忘記你……”。
現在，小胖雖然已經離開我們家了，但我和它的往事仍然存在腦海中。我和小胖相處的美好記憶，會陪伴我度過每一個日日夜夜。小胖是我的心愛之物。
我的心愛之物作文五年級 篇13
我的房間角落里擺著一只毛絨玩具熊，它是我的心愛之物。它高約90厘米，寬約40厘米，手破了個洞，輕輕一擠棉花就飛出來，像下大雪似的。眼睛掉了一個，看起來竟有些可笑。媽媽告訴我，這是大姨送給她的，然后她又送給我。對此，我格外珍惜這只小熊，畢竟它可經過兩人之手呢。
還住在老家時，每天我都抱著它。要知道那時它還比我高一些，抱著走路十分不便，因為看不見前面的路，走兩步就要摔一跤，幸虧每次都摔到毛絨熊懷里�？晌乙琅f不放手，固執地朝前走。出去玩當然也要抱著，不同于屋里，外面的地更臟。回到家它就成了“黑”熊。每次我媽都得洗一遍毛絨熊。洗的次數多了就破了個洞，每次抱著棉花滿天飛，縫上了過不了多久又開了。沒辦法，我媽只能跟在后面撿棉花再塞進去。即使這樣，我依然舍不得丟掉它。
白天玩不夠，每晚臨睡前我也抱著毛絨熊，躺在床上，聽著爺爺講故事，很快便進入了夢鄉，醒來發現自己躺在棉花堆里，好笑得很。平時，我還經常帶著它去陽臺看風景，帶著它曬太陽，和它一起聽雨，一起種花……
直到五歲那年，我搬家了。我們把毛絨熊和家具都帶上了，可就是帶不走在那兒的時光，還好有毛絨熊承載我與老家所有的美好回憶。小時候的事，仿佛就發生在昨天。晚上，每當我抱著它，閉上眼，好像又回到了老家，又聽到了爺爺講故事，又看到了那漸漸瀝瀝的雨。好像時間退回了以前，好像我還沒有長大。
我的心愛之物作文五年級 篇14
一雙水汪汪明亮的大眼睛，一頭漂亮的棕色頭發順滑的披在肩后，還有一張始終掛著微笑的臉龐。它就是我的心愛之物———玩偶小馬。
這個小玩偶是我去年發奮學習，通過我自己的努力而用積分換來的。一開始我并不喜歡它，就把它隨手放到書桌的一角，很長時間也沒去理會它。直到有一次我和妹妹發生了爭吵，我當時生氣極了，覺得妹妹很無理，于是我就抄起書桌上的鉛筆準備將妹妹的本子畫的一團糟，已解心中的怨氣�？晌覄倻蕚淙プ龅臅r候，無意中就和這個玩偶對視在一起，它那美麗的大眼睛靜靜的看著我，好像在說：“消消氣，等心情平靜了，再去下結論吧”。于是我慢慢放下手中的鉛筆，認真地思考了一下，就和出來的妹妹道了歉并重歸于好了。
因為這件事后，我漸漸喜歡上了它，并把它作為我忠誠的朋友，每當遇到煩惱、趣事……，我都會給它分享，而它也會認真的聽我說，一直陪伴著我。
雖然它不像盛開的花兒那樣美麗，不像小狗、小貓那樣調皮可愛，不像爸媽給我很多呵護。但是我喜歡它，喜歡它那明亮的眼睛帶給我的鼓勵和信心，喜歡它那帶給我快樂的可愛笑容上的小嘴巴，喜歡它毛茸茸的身體夜晚摟在懷里帶給我的那份溫暖。
這就是我的心愛之物小玩偶，也是我一位有趣的好朋友。
我的心愛之物作文五年級 篇15
每個人都有自己的心愛之物，而我的心愛之物是一只非常乖巧的小狗，它是奶奶送給我的生日禮物。
我給它取了一個名叫樂樂，樂樂是一只十分可愛的小狗。它有一身雪白的皮毛，如果它躲進雪里你不仔細看休想看出來。它有一雙大眼睛，像兩顆大葡萄，按在臉上，顯得傻傻的，但又很可愛。它有一張小嘴，也是一張貪吃的嘴，它的鼻子又黑又小，可雖然鼻子那么小，但它的嗅覺卻很靈敏。樂樂的腿短短的，爪子也很小，對人造不成傷害。
樂樂的膽子很小。有一天晚上既打雷又下雨。樂樂全身縮在一起，在安穩的睡覺。突然一聲巨響把他吵醒了，之后，就有不斷的雷聲、閃電，有一次一道閃電劈過，樂樂似乎受了驚，一下子就跳到我的床上，鉆進被子里，嚇得不敢出來。每當這時候，我就會把它輕輕抱起來，用手溫柔的撫摸它、安慰它。
樂樂雖然腿很短，但是動作卻很敏捷。有一天，晴空萬里，小草從地下探出頭來，太陽暖暖的照著，我們一家要去野餐。到了地方我要和樂樂玩一會兒再吃飯，然后我們就開始玩扔飛盤的游戲。我先把飛盤扔出去后，它就會像一支離弦的箭似的，一下子猛沖出去，離飛盤大約5厘米的時候，后腿一蹬，用嘴緊緊咬住飛盤，最后轉過身體，飛奔而來。過了幾個回合后，它就趴在我前面，似乎在說：我餓了。真可愛！
現在奶奶在老家，我們不能經常見面，但是有了奶奶給的小狗，我也不會孤獨了。
我的心愛之物作文五年級 篇16
一雙炯炯有神的大眼睛，一頭蓬松的毛發，金黃色的耳朵在太陽的照耀下閃爍著燦爛的光芒……。這就是我的心愛之物——爺爺送給我的玩偶小狗——小美。
還記得那是我3歲那一年的春天，草長鶯飛，萬物復蘇，泉水叮咚。爸爸帶著年幼的我、媽媽和爺爺奶奶去逛商場，爺爺抱著我。走著走著，一路上都沒有我喜歡的東西，我便增加了幾分睡意。就在我馬上就要睡著的時候，突然，我的眼球被一個櫥窗里的玩偶吸引住了：那潔白的毛發，那小巧而又精致的鼻子，那水汪汪的大眼睛，正是我想要的。就在這時，媽媽順著我的目光看了過去，隨后，大家的目光都轉移到了那只玩偶小狗的身上，她太漂亮了！以至于一時間大家都停止了腳步。爺爺最懂我，立馬明白了我的意思，抱著我買下了那只玩偶小狗。我抱著她，在她毛絨絨的臉上留下了一道淡淡的唇印……
我今年10歲了，但依然深愛著小美，每次我看到她時，都恨不得把她抱起來，親上兩口。有時，我在爸爸媽媽那里受了委屈，就會把心里話全都說給小美聽，就像她真的能聽懂一樣。有幾次我幻想著，“小美如果能變成真的小狗，那該多好，想想就睡著了，做了一個香香甜甜的夢……
這就是我的心愛之物——玩偶小狗——小美。她不僅是我的玩偶，還是我的知心朋友。
我的心愛之物作文五年級 篇17
令人喜愛的東西有很多：五彩繽紛的玩具、可愛活潑的動物、鮮艷美麗的植物……我最心愛的卻是一條枕巾。
這條枕巾是媽媽小時候，心靈手巧的姥姥為媽媽縫制的`。枕巾是用一種當時很流行的“的確良”織成的，上面有紅白相間的格子，周圍還有一圈帶著褶皺的花邊，編織精美，鮮艷漂亮，還結實耐用。媽媽非常喜歡，從小學枕到大學。當我三歲時，媽媽見我喜歡它，便給了我。經過長時間的使用和清洗，色還鮮艷，但花邊早已薄如蟬翼，柔軟極了，輕撫時柔滑舒服。
有一次，我不小心把它弄丟了。晚上睡覺時，它早已無影無蹤，我心急如焚，大聲叫著：“我的枕巾呢？”父母聽了，連忙跑來幫我找，我們翻被子、掀床單、摸沙發，家里幾乎找了個遍，可一無所獲，急得我滿頭大汗。忽然，我看見有一個粉紅色的、柔軟的布匹正靜靜地躺在茶幾上。我欣喜極了，捧著它，一蹦一跳地跑進了臥室，這才安心的睡著。
在轉學前，姥姥每天都接送我和妹妹，對我們照顧無微不至，但是轉學后就無法這樣了。因此，來到新家的第一個深夜，我有些寂寞。可我一看到枕巾，心里就溫暖起來，枕著它，我仿佛又得到了姥姥的關愛。在她獨特的香氣里，我漸漸入睡了……
這就是我的心愛之物，一條普通的甚至有些老舊的枕巾。它沒有植物鮮艷，沒有動物可愛，沒有玩具漂亮，但它寄托著家人的思念與愛。撫摸著它，我無比幸福溫暖……
我的心愛之物作文五年級 篇18
說到鱷魚，你想到的應該是那堅硬的“盔甲”，那有力的長尾巴和那可怕的利齒吧。但我要講的，是我那可愛的鱷魚枕套。
這個鱷魚枕套很久以前其實是一個鱷魚玩偶，它跟我的腿差不多長，身體全是灰色的，但有個雪白的肚子。毛茸茸的，跟棉花糖一樣軟綿綿的，抱著特別特別的舒服。我很喜歡。
每當我躺在那套著鱷魚枕套的枕頭上時，總會想到我第一次自己睡時的情景。
當時，爸爸經常出差，我的鱷魚玩偶就是爸爸出差前送給我的。我第一次自己睡時，翻來覆去睡不著，忽然想到了它，就趕緊把它拿出來放在身邊，緊緊地抱住了它，它給孤獨無助的我帶來了無盡的溫暖與安全感。
此后，我每次睡覺都會把它放在邊上，只要抱抱它，就仿佛抱著出差在外的爸爸，很快就能進入美妙的夢鄉了。
前段時間，媽媽說：“它已經很舊了，還掉了許多棉花，這么破了，快點去扔掉吧！”我爭不過媽媽，正在著急，忽然瞄到了我那舊舊的枕套，靈光一現，拆開了它尾部的縫合線，把它的棉花全都扯了出來，又拿出奶奶的針線，笨拙地把漏棉花的小裂口補了補，洗完后，又是像新的一樣了。最后將它套在枕頭上并縫上口子。看，這個套了鱷魚枕套的枕頭多可愛啊！躺在它的懷抱里，我仿佛又抱著我的鱷魚玩偶了。
這個鱷魚玩偶在我的成長過程中起到了不可替代的作用。
我的心愛之物作文五年級 篇19
我們家外邊的街上擺著一些攤，賣些玩具、衣物之類的東西，這些東西因為便宜，所以很受歡迎。
小攤的主人是一位老阿姨，就住在我家對面。她很喜歡助人為樂，可那時候阿姨賺的錢不怎么多。阿姨賣的東西我都喜歡，可是我最喜歡的是虎皮鳥，所以我就讓媽媽把這只虎皮鳥買下來了。
虎皮鳥翅膀上的羽毛是碧綠的，頭上戴著一頂金色的花冠，青色的腳，長尾巴，身材勻稱，美麗極了。在夜晚，虎皮鳥總喜歡去海邊撿貝殼，所以我就給它取名為貝貝。
貝貝很膽小，總是在籠子里精心地為自己布置房間，一會兒在籠子上蓋葉子，一會兒在籠子里添一些水、食物，餓了就在籠子里吃，困了就在籠子里睡覺，絕不會出來。早晨它會早早地起來，趁著沒人時飛到我房間，站在我的床頭啄我幾下，等到我醒為止，醒了之后還讓我陪她一起做廣播體操，真是一個有趣的膽小鬼。
一天，我帶它去練膽子，可是它一直往我懷里鉆，無奈，我只得輕輕把它抱在懷里。在路上，我看到一位老人在過馬路，可是一位年輕人開著汽車飛快地向老人駛來，我來不及叫那位小伙子減速，急得說不出話來。這時，貝貝向那輛車飛去，它立馬飛到那輛車的前擋風玻璃上，這樣才使那輛車停了下來。從此，貝貝成為了人們眼中的英雄，它也不再怕人了，而我也更是對它寵愛有加。
這就是我心愛的虎皮鳥貝貝，我的英雄小貝貝，以后我會帶著它到各處游玩，領略祖國的大好河山。我愛我的虎皮鳥！
我的心愛之物作文五年級 篇20
真好！媽媽送給我一個可愛小狐貍書包，用了四年的書包依依不舍地換掉了。
這個書包有萌萌的外表，分別是：兩個小小的眼睛，一個圓圓的鼻子，一張不大不小的嘴巴，和兩處長在粉嫩嫩的腮紅的六根胡須。
它源自于7月6日，也是那時候買的，那時我生日，那天六點晚上，那時大世界香飄十里，“找呀找，找呀找，找到一個好禮物，買下它當禮物，把它當做生日禮物。”我無聊地唱著歌。
餓了就吃東西，渴了就喝奶茶。找到九點了，媽媽說：“天色不早了，明天晚上再來找吧！”可這時我看見了書包，嗯，是我的最愛，我纏著媽媽說：“我要這個，我要這個！”媽媽說：“好好好！這就給你買！”
它有四個可放物品的地方：第一個能裝非常大的課本，你給我一百本，我都能塞進去。
第二個比第一個差了一點，他不能裝下沒有對折的8k紙，但它能裝下至少十個文具盒。
第三個跟第二個比起來，可以說天差地別，第二個它挺大的，第三個應該說比較大，可他恰恰相反，他十分十分的小，我的巴掌都容不下他，最多容下一支筆，但他十分難看見，因為他的拉鏈竟能“躲”進布料里，這是讓我大吃一驚的。
第四個它可以放三證，小型課外書等等小物品。
這是讓我大吃一驚的，這是讓我喜愛的，這是讓我感到實用的新書包。
我的心愛之物作文五年級 篇21
我想你們都應該有一個心愛之物吧！物品是不一樣的，來歷也是不一樣的，意義也會是不一樣的！讓你們看看我的心愛之物吧！
在我8歲生日的那一天，我的同鄉好朋友，送給我一個禮物，打開一看，居然是一個手表。在那天之后，我把它視為寶貝，因為那是好朋友第一次送我的禮物。
那個手表的樣子很好看，外表的白色的，加一些淡紫，手表中還有一些卡通人物，如：海綿寶寶、派大星、美羊羊……表環是米黃色的，可以調整大小，時間也是很準確的！
它也會幫我挽回友情，有一次，我和她鬧起來了……回到家時，我以為再也不會和她聯系的時候，我無意中看到了手表，我回憶起往事，那可是我的童年啊，頓時，眼淚控制不住的流了下來……過了一會，我走到了她家的門口，停留了許久……終于我鼓起勇氣敲響了她家的門鈴，膽怯的說了三個字：對不起。她說：我剛想找你呢！我們都笑了，笑的很燦爛！
手表明白了一件事，人要有勇氣，勇氣可以戰勝一切困難，唯獨膽怯會失去一切，不放棄，去追求，這是一個人該做的事情！
這就是我的手表，我的手表可以幫我學習，因為我也看時間來安排。它也可以幫我挽回友情，也告訴我很多道理，這是我的手表，雖然我的手表不是獨一無二的，但它告訴我了一個最好的道理：無論是什么東西，都不要看低它，因為它也不比別的差！
我的心愛之物作文五年級 篇22
我有一雙漂亮的新鞋子，那是我最心愛的東西。
這雙鞋是爸爸的朋友送給我的，一共是兩雙。可是我最喜歡的還是那雙白的。它的顏色是以白色為主調，鞋的旁邊還有一個紫色的耐克標志。好看極了！爸爸拿給我時，那雙鞋嶄新嶄新的。我一看見就迫不及待地想要穿，于是我試了試大小剛剛好，這鞋可真是太棒了！
可是有一次，我在寫作業時，筆突然寫不出來了，我就想去小房間里換支筆芯，就在我拿起筆的同時，另一支寫不出來的筆里面的油突然漏了出來，筆墨一滴一滴地滴在我的鞋上，那感覺仿佛像刀一下一下的刺中我的心上。我趕緊拿起鞋，用餐巾紙使勁地擦，可是越擦越臟，我就用紙沾了點水又開始擦但還是不行，我所性就把它泡在水里，拿出肥皂，在上面洗啊洗，洗了好久，我的手都泡透了，可是還是洗不掉上面那些污漬。我開始發怒了，呆呆的坐在那里。不一會兒媽媽回來了，我趕緊跑過去問媽媽：“你回來啦！看看我的新鞋，臟了，怎么也洗不掉�！眿寢尰卮鹞艺f：“我來吧，這點事也不會�！彼挥檬畮追昼姡桶研酉吹酶筛蓛魞�，跟剛開始一樣。我把它掛在陽臺上，一直曬在上面。
自從上次那件事發生以后，我深有感觸。我一直把那雙似如珍寶的鞋子，放在了鞋盒子里，不讓它沾上一點灰塵，讓它的身上一點污漬都沒有，一直都把它保護的好好的。
從剛拿到這雙鞋開始到現在，我一次都沒穿過，也不舍得穿，生怕把它弄臟了。這就是我的心愛之物，你們覺得怎么樣呢？
我的心愛之物作文五年級 篇23
相信每個人都有自己的心愛之物，我也有，但是它意義獨特。
它是一個水晶球，是媽媽買給我的，一看到它我就想起了那段難忘的時光：二年級的時候我參加學校國際象棋比賽，媽媽告訴我如果拿到年級前10名就送給我一個水晶球，那可是我一直夢魅以求的東西。我高興極了，連連點頭。比賽開始了，我完成了一場又一場的比賽，一結束成績就公布了。我心驚膽戰的去看成績，當那個大大的11出現在我眼前時，我的腿一下子就軟了，因這件事，我哭了好久。媽媽邊安慰我邊從包里拿東西，那東西又大又圓，我好奇的把頭探過去，哎，那東西不正是水晶球嗎？我頓時眉開眼笑，原來媽媽為了鼓勵我，早就買好了。之后，我總是對它愛不釋手，還把它擺放到了一個最顯眼的地方。
水晶球是粉色的，上面有一只Hellokitty，它戴著蝴蝶結穿著一件黃色連衣裙，手里挽著一條浴巾。它那雙迷人的大眼睛，好像在說：“主人，快來舒舒服服洗個澡吧！”旁邊是一只粉色的小兔子，它在浴缸里泡澡，眼里露出一種驚喜萬分的表情。下面是一行英文和一些裝飾。在底部有一個開關，轉動它可以放出音樂，而且還會有亮片升上來，像雪花一樣，紛紛飄落，優美極了。
我喜歡我的水晶球，一看到它我就想起那段難忘的時光。
我的心愛之物作文五年級 篇24
相信大家都有一個自己的心愛之特吧？當然，我也有一個。它全身布滿如金色的硬幣一般的鱗片，有一條如天仙裙子般的尾巴，還有一雙圓溜溜的小圓眼。也許有人猜是玩具龍，那就大錯特錯了，當然，肯定有人猜出來了，沒錯，就是活力四射的小金魚。
養魚，當然要個養魚的地方啦，我給它一個特大的玻璃缸，比腦袋大多了，但我更喜歡它，那原因呢，聽我慢慢講來：來買魚的時候，有好多小魚，但我一眼就看見了它，橙紅色的小腦袋上有一個白色的“公雞”，雖然有些殘缺，但好像中國地圖啊，我立刻將它掏了出來，我也給它取了一個名字：國。至于國的兄弟姐妹嘛，我是隨便捕的幾條，一條是純紅色的，一條是紅底點綴著黑白相間的花紋，還有一條是紅白相間的。每天早上一起來，我就向國打招呼。一開始，它有一點點怕，后來我就它混熟了，居然在我和它打招呼的時候，它還朝我點點頭呢。
我有一次正在寫作業，這小家伙竟用尾巴把水打到我筆上。我很驚訝，轉頭看它，它也看著我，嘴巴還一動一動地，似乎在說：“看！我多么厲害，羨慕了吧”。后來，我給它買了一個特別的水箱，兩個水箱用一根管子連起來，我又放了一些彩色的石頭在水箱底下。看著它們從管子間游來游去，在石頭間玩捉迷藏，我高興的對它們說：“我的小寶貝，你們可要快快地長大呀！”
我的心愛之物作文五年級 篇25
你的心愛之物是什么呢？也許是你喜歡的棒棒糖；也許是你最酷的玩具小車；還也許是你的小狗……你問我心愛之物是什么？那就是蠶啦！
我喜歡蠶有兩點。第一，蠶長的很可愛。我不喜歡蟬，蟈蟈，蟋蟀等等……昆蟲，就連美麗的蝴蝶我也不喜歡，還非常害怕他們。蠶全身為白色，兩側有許多小黑點，直到頭上。蠶有一個像魚尾似的尾巴，尾巴上面有一根軟軟的小刺。蠶的前部還有四根小刺似的小腳貼在頭的下面，后部有八條用來吸東西的吸盤。蠶的頭比身體還大些，它頭的前部有一個黑色的小嘴巴，頭上還有許多皺紋，像一個上了點年歲的爺爺或奶奶。
你只要給蠶一片桑葉，它就會瘋狂地吃！不停地吃！它吃東西時就像是一門藝術，那就是“剪紙”。蠶就像一位“剪紙師傅”一樣，用嘴巴“剪”出各種各樣的圖形：有的像小老鼠；有的像白云；還有的像大老虎呢！蠶“剪”出的形狀又像外星的文字，可能這就是蠶的說話方式吧。
第二，我喜歡蠶的奉獻精神。“蠶很可憐，它的生命很短暫，只能生存半個多月的時間，”媽媽說。但蠶的一生只知道吐絲做繭，破繭成蝶，再產卵，再讓卵里的寶寶們繼續像這樣循環下去。蠶絲的用處很多，可以做面膜，衣服，被子等等……大概這就是我們常常聽到的春蠶到死絲方盡！
這就是我的心愛之物，默默貢獻的蠶，它是人類不可缺一的好伙伴。
我的心愛之物作文五年級 篇26
每個人都有自己的心愛之物，比如琦君筆下的桂花，馮驥才眼中膽小又可愛的珍珠鳥。我的心愛之物既不是植物也不是動物，而是一個我媽媽送我的抱枕，我取名為—小黃人。
小黃人有著一個胖胖圓圓的身子，里面的棉花加的剛剛好不軟也不硬，彈彈的。臉上常常洋溢著燦爛的笑，露出白花花的牙齒，當我傷心難過時，一拿出它，看到他那迷人的笑容時那張咧開的嘴巴仿佛在說：“小主人別難過了，你看看你這張臉多不好看吶，一笑解千愁喲！”每當我看到小黃人的迷人的笑臉時，傷心難過的事全部忘到九霄云外去了，忘得一干二凈。這個笑容似乎有一種魔力，一種讓人開心的魔力。
記得有一次晚上媽媽帶著發了高燒的妹妹去醫院看病，只有我一個人在家，到了半夜十點，我準備洗漱睡覺了，她們還是沒有回來，我一個人很害怕，走出房間時雙腿都是抖的，我想萬一強盜闖進來怎么辦？想到這里我不由得豎起了汗毛，久久不能入睡，但是當我看到小黃人那副開心的樣子時，我終于不害怕黑夜了，只看到小黃人那雙水靈靈的大眼睛時，我堅信，他一定是一個好的守夜人……是小黃人教會了我克服恐懼，讓我不再膽怯。
小黃人就像是我在迷茫的黑暗中的一盞明燈，更像是我的家人朋友。這就是我的心愛之物，我非常喜歡小黃人！
我的心愛之物作文五年級 篇27
每個人都有自己的心愛之物，我的心愛之物是一條調皮可愛的小狗，那是外婆送我的禮物。
這只小狗是泰迪，因為它的臉肉嘟嘟的，所以我就叫它“嘟嘟”。嘟嘟的毛特別的卷，長得像女人的一種發型——爆炸頭。它還有一對耷拉著的小耳朵，最重要的是它那雙水靈靈的像珍珠似的大眼睛，使人一見到就覺得非常的可愛。
嘟嘟很貪吃，記得上次我給它倒狗糧還沒倒完，它就狼吞虎咽地吃了起來，正當我準備收起狗糧袋時，它突然大叫了起來。我低頭一看，哇，神速啊，這么快就吃完了！于是我說：“不給了，不給了，你都吃了好多了，再吃你的肚子都要撐破了�！笨墒青洁竭�是“汪汪汪”叫個不停。唉，我太難了，我又得給他一勺狗糧。
嘟嘟它不僅愛吃，還特別愛玩。一天不帶它去玩，它就不高興。那天我要做作業就沒帶它去玩，結果到了晚上它就開始叫，還跑過來咬我的腳，痛死我了，多虧沒被咬破。我頓時生氣了，把它扔到了一邊，于是它就發出“咕咕”的聲音，就像在說“就玩一小會兒，就玩一小會兒”。我被打動了，于是就帶它到樓下玩飛盤去了。
這就是我的心愛之物——可愛的小狗嘟嘟。有時我傷心難過，它會舔舔我的手，當我開心時，它也會蹭一蹭我的腳，一起分享我的快樂。我知道它也喜歡我就像我喜歡它一樣。
我的心愛之物作文五年級 篇28
我的心愛之物是一只叫“宗介”的小狗。它是媽媽送給我的。你們一定會想，宗介？他不是在“懸崖上的金魚公主”里的男主嗎？沒錯！給它起這個名字就是因為我太喜歡宗介了！
宗介非常可愛，它全身都雪白雪白的，沒有一根雜毛，一雙水汪汪的大眼睛好像會說話似的，小尾巴一搖一擺，真是讓人喜歡。
宗介可是一個捉迷藏的高手哩！在它很小的時候，我們經常玩捉迷藏的游戲，有一次，我把家里都找遍了，卻還是找不到它！我著急的頭發都快著火了！額頭上冒出了豆大的汗珠，我的心也像有一只小鹿一樣“咚咚咚”地跳著，生怕它丟了。這時，媽媽回來了，媽媽看見我這個樣子，就知道宗介又不見了，媽媽像是有GPS的定位一樣，一下子在我的床下找到它，我的心終于踏實下來了！
宗介還是一個真正的吃貨哦！你們不要看它的個子小，但它的飯量是真的大。有一次我為了搞清楚我給它的糧食它為什么那么快就吃完了，我直接趴在地上，看著宗介吃飯。我看見它的小嘴一張一合的，舌頭一伸出來，就馬上卷了起來，這樣就把糧弄到嘴里了，我看都沒看清楚呢，它就咽了下去，看到宗介狼吞虎咽的樣子，我驚訝地嘴巴里都可以裝下一個雞蛋了！
看！這就是我家可愛又飯量大的捉迷藏高手－－宗介，我真喜歡它！
我的心愛之物作文五年級 篇29
藍色的皮膚，粉粉的耳朵，黑色的大眼睛，一根小白線做尾巴。它，小象，就是我的心愛之物。
“啊——都10點半了，媽媽怎么還不回來呢？”弟弟問。我說：“算了算了，我們先睡吧！”
半個小時過去了，我躺在床上呆呆地望著天花板，但是什么都看不清楚，似乎黑暗已經吞噬了整個世界……以前看過的恐怖劇情連成一部古老的電影，在大腦中反復放映；那些從未害怕過的妖怪，此刻也變得恐怖起來，似乎能控制我的心。
咦？哦，原來是一場噩夢��！可是惡魔仍然在我眼前忽隱忽現的，那猙獰的臉，好恐怖啊！聽到一陣奇怪的聲音，這可真是讓人有些忐忑不安……
我往左看，是小象呀，我把它放在枕頭旁。我摸摸它柔軟的身子，心里一點也不平靜……它動了一下，哦不，好像又沒有，又錯了，它真的動了！
“唉……不要害怕了啦！”小象開口說話了，聲音很輕，但是我聽得一清二楚！
“我給你講個故事吧！”它說。它乖巧的臉上邪邪一笑，眨了眨那黑色的眼睛。它的聲音像是催眠曲，把我帶進幻想的王國，一個美麗的故事在眼中呈現——故事明亮而又甜蜜，沒有任何讓人害怕的東西。
這是夢嗎？還是現實呢？
如果是夢，那就永遠不要醒來了吧！
但是，不論是夢還是現實，小象從此住進了我心里。
我的心愛之物作文五年級 篇30
我從小就有一個特別的愛好——收集玩具！也正因為這樣，導致我的玩具越來越多，家里都快放不下了，讓大家十分苦惱。
爺爺也曾想過扔掉一些，可都被我阻止了。最后無奈之下，爺爺只好將我的寶貝玩具扔進了他們的“小黑屋”——車庫。只留下了一小部分。
直到現在，我依然喜歡收集玩具，但其中讓我印象最深的，還是那一個炫酷的機器人模型——高達！他可不像普通的機器人那樣，只有一兩處關節可以動，他的關節可動性特別強，與人幾乎相差無幾，甚至有些地方做到了超越！他的拼搭方式十分巧妙，外部是可拆除的裝甲，里面是立體的組裝“骨架”！別看它只有區區十四厘米，渾身上下可是用了上百塊零件組成。每個零件都不同，拼搭起來發出“咔”“嗒”的響聲，十分解壓！他的全身也十分帥氣，有著流線型的結構……
之所以高達可以成為我心愛之物的原因是因為里面有著我的一份努力，象征著我的進步！事情得從好幾個月前說起。就在幾個月前，我就已深深地迷上了高達，想得到它，可大人不同意！最后之后和爺爺達成一個協議，只要考試達到了指定分數就可以買……我成功了，沒錯，在單元測試中，我取得了優異的成績，獲得了我心心念念的高達，同時也要感謝爺爺，給了我這一次來之不易的機會……這就是為什么他可以成為我心愛之物的原因。
只有靠汗水，努力得來的事物才是最甜的！
我的心愛之物作文五年級 篇31
每個人都會有屬于自己的心愛之物，有的人的心愛之物是自己做的陶藝，有的人的心愛之物是父母買給自己的漫畫書，還有的人的心愛之物是沙灘上撿到刻滿花紋的海螺……當然我也有個心愛之物——鬧鐘，這是我去建陽時舅舅送給我的。
小鬧鐘的外形也挺特別的，不像普通的鬧鐘那樣呆板，或是像上面貼滿貼紙的鬧鐘那樣條紋太多了，讓人一看就會覺得太不整齊了。我的鬧鐘是一個玩著滑板的男孩，手向上方身體覺得特別酷，而小男孩的胸前掛著的便是鐘表了，里面住著時針、分針和秒針三兄弟。
在小男孩的背后有著一個電子熒光屏，可以用來調時間或是設定鬧鐘，在熒光屏下有一個加號與一個減號還有一個換單位的按鈕。每天晚上我都會把鬧鐘調到6時40分到了第二天6時40分時，鬧鐘便會準時響起。不像別的鬧鐘的“鈴零零”那樣子呆板，而是會用天真可愛的童聲提醒我：“早晨好，快起床……”直到我醒來，摸一摸它的頭，它才會停下來。也不知道是不是因為這個小家伙聲音天真可愛，我這時都會笑笑。
對了，小鬧鐘成為我的心愛之物的原因還有一個：時針、分針還有秒針它們三兄弟總是即不爭也不鬧只會歡快的向前跑著，讓我明白了要默默無聞，不計較名利的道理。
我的小鬧鐘不僅讓我按時起床還讓我明白了道理，這個小鬧鐘真是我的心愛之物呀！
我的心愛之物作文五年級 篇32
“杜錦誠，練琴時間結束了，要去洗澡了！”伴隨著媽媽的呼喚，我又依依不舍地離開了我最心愛的鋼琴邊，準備洗澡。
我學琴一年后，媽媽為了讓我能更好的練鋼琴，我們一起去鋼琴專賣店一起挑選一臺全新的鋼琴。自從家里有了鋼琴后，練琴時和之前的電鋼琴對比，鋼琴琴鍵彈下去聲音的強弱可以根據手指力度來改變，音樂的效果更加美妙，我對學琴、練琴產生更濃厚的興趣！
這一臺鋼琴有52個雪一般潔白的白鍵，以及36個烏黑的黑鍵，鋼琴下面還有三個不同功能的金黃色的踏板，在鋼琴內部還有許許多多根金屬琴弦。鋼琴穿著一件黑色的風衣，外面還套著一件紫色的大衣。
放暑假了，我和爸爸、媽媽去爺爺家玩，可是爺爺家沒有鋼琴，我一連幾天都不能練琴，整天飯也吃不香，魂不守舍。后來我的大姑告訴我，在大姑家附近有一家琴行，于是我們立刻戴上頭盔，開著摩托車上路了。到了琴行，我們租了一臺鋼琴，開始練琴了！當那悠揚的琴聲響起，我頓時心曠神怡，心里一陣風起云涌，仿佛自己是一個身經百戰的將軍，率領著千軍萬馬馳聘疆場。一曲終了，我已是神清氣爽，心里豁然開朗，像是換了人似的。
這一臺鋼琴陪伴了我度過三個春秋，它成了我生活中必不可少的好伙伴，我愛我的鋼琴。
我的心愛之物作文五年級 篇33
你們都有自己的心愛之物吧，或許是你的玩具小汽車、或許是你愛彈奏的樂器、或許是你的一件生活用品，我和你們一樣，我也有自己的心愛之物，我的心愛之物是一只可愛的小倉鼠。你們都聽過有可愛的小倉鼠，淘氣的小倉鼠，可你聽說過有會表演古詩的小倉鼠嗎？下面我給大家講一下我這只會表演古詩的小倉鼠吧。
這個小家伙是白色的，圓溜溜的小肚子，兩只黑寶石一樣圓溜溜的小眼睛，它的小牙每天都咯咯咯的響，因為每次我去看它的時候它都在那里津津有味的品嘗著花生米呢。
我們在逛街的時候，看見一位老奶奶在賣創鼠，我看小家似一直看著我，我也看著它，我對它有了一絲好感，所以就央求著爸爸買回家，就這樣，它來到了一所新的住處。
下面，我給大家介紹一下，它為什么會被我稱為會表演古詩的小家伙吧。在它第一次表演古詩的時候，就直接表演了一首完美的古詩：就在我睡覺的時候，小家伙沖上枕頭，猛得向我臉點一撲，完美落在了我的臉上。還在上面留不了到此一游的標記——一坨屎，屋沿上的鳥兒都叭嘰喳喳的叫，好像在說：“干得漂亮�！钡竭@里就產生了兩句詩詞：小娃撐小艇，偷采白蓮回。這時我猛得坐了起來，小家伙一下子就被甩飛到了地上，當時它堅強地站了起來。我的腦海中又浮現出了幾句詩詞：咬定青山不放松，立根原在破巖中。
這就是我的心愛之物，調皮可愛會表演古詩的小家伙，我們要保護小動物，愛護小動物，珍惜小動物。
我的心愛之物作文五年級 篇34
他是我的一個同學送我的，有一扇門門，旁邊有很多鐵鏈，然后呢，門被鎖住了。鐵鏈把門困住了，里面還有一雙模糊的手�？瓷先ニ芟胩映鲞@里，但是怎樣都逃不出來。
它支持四人以上玩。不過也可以四個人或者三個人一起玩，不過這樣比較沒有意思。他活動。是要用甩子來的啊，甩子，假如你甩到了探索，就可以在你所在的房間的。旁邊的四個房間中選一個房間查看里面還分角色比如說護士，醫生，還有獵人之類的，還有一些職業，嗯，比如說阻擋者就是內鬼，逃脫者就是平民如果逃脫者全部逃出升天，那么陶諸者為勝利。或者把內鬼找出來，然后呢，跳出去也算勝利，阻擋者呢？他就是得把全部人給殺掉，全逃出生天或者說說啊。就直接逃出生天，而且必須得是第一個。我第一次玩的時候還對這個游戲不熟。就輸了，然后呢，第二次第三次第四次第五次的時候我都贏了，而且都是逃脫者。第六次的時候，我拿到了。阻擋者的卡片因為我當時全都在玩，逃脫者沒有玩過阻擋者。不過，我的隊友是周洪宇。他非常的聰明。我們兩個人一起殺人，票人啊，還有。跟船員合作。找出出口，后來我們兩個人長出了出口，然后運氣非常非常的好。每次都抽到了行走卡。我們走著走著就逃出了生天。然后呢，我和周宏宇異口同聲的說贏了，然后呢，他們說我們沒贏呢，我然后呢，我說是我們贏了。
這個就是我的心愛之物，他的名字叫密室逃脫。它陪伴我了我整整半年。也是我最心愛的物品之一。
我的心愛之物作文五年級 篇35
我有很多喜歡的物件，可是我最喜歡的是捕夢網。
捕夢網是我在暑假的時候，爸爸媽媽帶我去西湖買的。爸爸媽媽帶著我，我走到一個非常繁華、熱鬧的巷子里，那里有各種各樣的店鋪，走到一半兒，我就看到了漂亮的捕夢網，讓我眼前一亮，我趴在玻璃窗旁邊，突然，媽媽大聲地叫道：“快跟上來，別走丟了！”就這樣，我被媽媽給叫走了，美夢也破碎了，后來，我跟媽媽說我想要一個捕夢網，媽媽疑惑地問：“什么是捕夢網？如果真的想要，我們再回去買，現在在往前走一走，有什么好的就買。”
就這樣，我和爸爸媽媽，一邊走一邊吃，走著走著，我們又走到了捕夢網的地方，我懇求媽媽，經過我認真的想媽媽懇求，就把它買了回來，我真是太開心話。
捕夢網非常漂亮。中間有一個圓，里面有著各種各樣，用線編程的圖案，下面還有六七根羽毛墜落在下面，微風微微吹過，雪白的羽毛便慢慢飄起，真是迷人啊！
捕夢網其實他有一個非常好的寓意。捕夢網，他是可以捕你看到你的夢想，我把它掛在學習桌的上面，有時，我會向他許下心中的愿望，在我寫作業偷懶的時候，補夢網，就像是我的媽媽在對我嚴厲地說道：“你快點寫作業，不然你的夢想將要離你越來越遠了！”當我聽到這句話的時候，我就沒有心情玩了。
這就是我的心愛之物，我把它當成了我的朋友！