五年級書信作文

時間：2021-07-26 18:47:56 五年級作文我要投稿

關于五年級書信作文4篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到書信的身影吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。怎么寫信才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的五年級書信作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于五年級書信作文4篇

五年級書信作文篇1

親愛的人類：

　　你好，我是地球。自從你們的祖先――猿猴出現后，我就一直關注著你們，你們每天都會被猛獸掠多走生命。我于心不忍給你們了一次進化的機會，并讓那些猛獸滅絕。在那之后你們以迅猛的速度進化，甚至用你們的智慧，創造了各種兵器。從石器時代一直發展著，到了現在，你們已經有繁華的城市，巨大的機械建筑，我也為之贊嘆！

　　可在那之后，我便后悔了――你們污染了我的血液――河流，讓我得了嚴重的皮膚病――沙漠化，還成批的殘殺可愛的生靈們，亂砍亂伐，還讓全球變暖使冰川融化。還亂扔垃圾，風一吹就能見到一大群的塑料袋在天空飛舞。那些排放廢氣的工廠，也使我整天咳嗽。還有那個核彈，發射一枚就讓我大片的皮膚被污染，造成了嚴重的生靈涂炭――小動物們因y射線、臭氧窒息而死，有些甚至被震蕩波和爆破直接屠殺。現在我后悔當初的選擇讓你們進化，讓那些猛獸滅絕。我要讓你順利進化，后悔呀。

　　你們還是想世界上還有什么外星人，你們覺得有可能嗎？就算有，他們也不會和你們一起合作，反而會進攻你們，因為你們對我造成的污染，很可能帶到其他星球去，為了不讓整個宇宙的星球都被你們給弄毀，他們必須進攻你們！為什么？因為你們坐火箭到外太空去，只不過是為了尋找一個可以安息的星球而已！很明顯，你們已經拋棄了我。可是請記住就算你們找遍整個宇宙，都沒有幾個星球像一樣能給你們帶來氧氣，帶來食物，帶來水。

　　你們還讓一些動物瀕臨滅絕，可在你們現在的保護下，它們日漸繁多，讓它們從瀕臨滅絕走向了正常的生活，你們說我是該感謝你們還是該恨你們呢？

　　人們啊，不要再污染環境了，環境不僅害了我，還害了你們自己，想想爆破力驚人的泥石流吧，想想淹沒土地的洪水吧，那不正是你們帶來的自然災害嗎？俗話說“多樹多林，風調雨順，無樹無林，旱澇欺人。”請你們多多植樹，哎呀，我的.皮膚才能完好，你們才有更多的氧氣，環境，令人舒暢的清香。請把垃圾丟進垃圾桶，不要隨地亂扔，這才能讓我們的城市更加美好。停止你們那沒有意義的戰爭，我想以前原始部落一樣用環保的武器去一較高下。不要再使用核彈，去污染我了，好嗎？

　　人類啊，不要再這樣癡迷不悟下去，我們終究會因為你們的污染而走向滅絕，快醒來吧！

　　期待你們明智的回答。

　　致此

敬禮！

　　你們的家園地球。

　　20xx年5月25日。

五年級書信作文篇2

親愛的唐冉：

　　你好！

　　在這寒假之前，我們學校舉行了一次“手拉手”的活動，讓遠隔千里的我們聯系在了一起。

　　也許你會想：給我寫信的人是誰呢？那就讓我自我介紹一下吧！我是一個活潑，開朗的小女孩。我叫陳妍，是一名五年級的小學生。平常非常喜歡打球，要是你也會打球的話，我們可以切磋一下呢！當然，我也是個不折不扣的小書迷。有空閑時間或是課余時間，那么，讀書將會是的不二之選。現在你了解我了吧？

　　就在前幾天，我在電視上看到了你的家鄉--云南。那里是多么美麗，宛如仙境。那里的山，高聳入云，連綿起伏；哪里的水，清澈見底，像一條明如玻璃的帶子；那里的草，翠色*流，惹人喜愛。那里風光獨特，可是個旅游的好地方。

　　可我的家鄉--四川的風景而不差，雖然沒有高聳入云的山峰，沒有清澈見底的河流，沒有翠色*流的草地，可卻有可愛的大熊貓，熱鬧的買賣街，人來人往的美食節。

　　唐冉，我覺得昆明肯定是個流連忘返的城市，要是我去那里，那愿意當我的小導游嗎？

　　祝你：

身體健康學習進步

　　你的朋友陳*

五年級書信作文篇3

親愛的爺爺：

　　您好嗎?

　　您還記得去年您種的西瓜無谷豐登，你買的西瓜很甜但是并不貴。您開著拖拉機拉著慢慢一車的西瓜撓著村子轉了幾圈一車的西瓜全沒了。我還想著您摘西瓜時的幸苦，大熱天你在地里左摘右摘我給您算了算，一共用了2時48分我再看看您是頭涔涔，當我買完雪糕拿回來給您吃時你又開始忙碌了，第一步挑出好壞西瓜壞的不能吃的扔了，還能吃的就和姥姥一起吃，把好的給我和妹妹小凡吃。佬爺回來了也不休息把院子里的東西拿去該拿的地方。姥姥做好飯您還要把餐桌搬來在去拿飯，這幸苦的一天熬完了，第2天你又進入忙碌世界，您就這樣熬過了4天的忙碌世界。

　　祝姥爺：身體健康、萬事如意、恭喜發財、好好休息。

　　您的外甥：王振鵬。

五年級書信作文篇4

親愛的媽媽：

　　你好：

　　媽媽，你還記得從三年級的時候，你跟我約法三章嗎？一：完成作業，看五篇作文。二：寫一篇作文給你看。三：不能到處亂跑。

　　每當我還沒完成好作業就有個身影出現在我身旁，說：偉駒完成作業沒，我說我還沒完成好作業。過了幾分鐘，我終于完成作業了，我伸了伸個賴腰。停了一下，我聽到熟悉的腳步聲，原來是媽媽啊！她問了我做完作業沒，我說我已經完成好作業了。媽媽嚴厲地說快點看完五篇作文啊！看完五篇作文還要寫一篇作文呢？我只好聽從媽媽的話去做了！在我寫做時，我拼了命去想好詞，怎樣可以豐富多彩和吸引力呢？又過了半小時，我寫完了，我以為可以出去玩了，我太高興了，跑出去，我看了看有一個身影，是媽媽。我又繼續走，媽媽叫住了我，說去哪里，我說出去玩，媽媽說不行。回去讀書去。我又從高興變成了沮喪，我看了看窗口！只看見有一群活潑的小孩在玩，頓時，我就像一只小小咖啡貓一樣被人關在已給房子里。

　　有一次，爸爸放假一天，爸爸帶我去玩，我興高采烈的牽這爸爸得手去玩，媽媽叫住了我和爸爸，說去背書給我聽，爸爸只好大聲地說，你看你把孩子給逼瘋了啊！媽媽只好說拿回來再背書啊！

　　媽媽，你從三年級的約法三章使我太辛苦了，媽媽我求求您能不能解除了這個約法三章啊！

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