暑假五年級作文

時間：2021-07-21 11:32:10 五年級作文我要投稿

【精選】暑假五年級作文匯編5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的暑假五年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】暑假五年級作文匯編5篇

暑假五年級作文篇1

　　我在這個學(xué)期里發(fā)生了許許多多非常有意義的事情。最令我覺得有意義的，莫過于學(xué)校舉辦了一個“我是小歌手”的比賽了。

　　那天，我和小希、小澎興致勃勃地參加了這個比賽。準(zhǔn)備輪到我了，我非常緊張，我的心緊張得怦怦直跳，緊張得手都發(fā)冷了。過了一會兒，輪到我表演了，我小心翼翼地走上了舞臺，心里害怕跌倒了。聽到伴奏緩緩地響起，我深呼吸了幾下，就開始唱了“為我改寫下半生，眉目里……”唱著唱著，我反倒覺得沒有那么緊張了，開始越唱越大聲。我的同學(xué)都在臺下鼓起了掌，給我打氣。當(dāng)時，我看到他們的舉動后，全身開始放松，不像原來那樣緊繃著表情，臉上露出了愉快的笑容，身體輕輕地?fù)u動起來。伴奏停止了，我的演唱也就此結(jié)束了，臺下的評委們都紛紛地鼓起掌來。我唱完了之后，就輪到小希、小澎上場了，他們那悅耳的歌聲，也使我的心慢慢地平靜下來了。

　　我覺得這個歌唱比賽不但讓我練了膽子，還讓我感受到了站在舞臺上那種緊張的感覺。

暑假五年級作文篇2

　　在家里，大人們都說我是一只活蹦亂跳的“小喜鵲”，活潑好動。在學(xué)校，同學(xué)們見我愛唱歌、跳舞，都說我是一個少有的樂天派。但有時候我也會安安靜靜、心如止水，為什么？因為我在看書呢！

　　說起看書，我可真是到了如癡如醉的程度。記得有一次，我讀一篇《窮人的自尊》，文中描寫了一個貧窮的小女孩和她的父親托遠(yuǎn)房的姨夫辦事，他們把自己舍不得吃的綿梨從樹上摘下來送給了姨夫。沒想到的是，姨夫不但不接受而且還說：“家里多的是，你們?nèi)ヘi圈瞧瞧，我家的豬都吃不完......”小女孩為了不讓別人瞧不起她，發(fā)奮學(xué)習(xí)，后來成了一名大學(xué)教授。我非常憎恨小女孩的這位姨夫，因為他瞧不起貧窮人家，同時也被小女孩那悲慘的經(jīng)歷和奮斗精神所感動。正當(dāng)我看得入迷時，爸爸催促我吃飯了，我一邊吃一邊看，就連平常最愛吃的糖醋排骨也全然沒有了味道。媽媽見了，瞪大眼睛拍著桌子吼道：“快吃飯！快吃飯！”我無可奈何地說：“好......好......”接著，我就把文章里的故事講給了爸爸媽媽聽，先前還是怒氣沖沖的媽媽，此刻已淚流滿面......

　　不過，我愛看書的習(xí)慣并不是從娘胎里帶來的，說起來還有一段故事呢！當(dāng)時我剛滿八歲，上小學(xué)三年級，由于我的語文閱讀能力有限，爸爸為了激發(fā)我閱讀的興趣，就和我比賽，看誰能讀一篇文章不出差錯。堅持了一段時間后，我越來越喜歡閱讀了只要一天不閱讀我就睡不著覺。從此，我和書就結(jié)下了不解之緣，還經(jīng)常叫爸爸媽媽給我買書，從《安徒生童話》到《十萬個為什么》，從《洋蔥頭歷險記》到《魯賓遜漂流記》......閱讀不僅給我?guī)砹藷o窮的樂趣，還擴展了我的知識面，提高了寫作水平。

　　書是知識的源泉，沒有什么力量能把我和書籍分開。我愛看書，猶如老鼠愛大米、魚兒愛大海、小鳥愛藍(lán)天！

暑假五年級作文篇3

　　福建省晉江市永和鎮(zhèn)重華中心小學(xué)五年級鮑良棋

　　期盼已久的暑假來了，在還沒有到補習(xí)的前幾天里，我和爸媽來到了青陽先玩了幾天。

　　爸爸一早精神煥發(fā)，開著車，行了一個多小時多，我們就到了市里面。

　　這時，我的肚子在咕嚕咕嚕的在叫，就跟媽媽說，正巧媽媽帶了幾個面包，我一看到面包便迫不及待地伸手拿了兩個面包，狼吞虎咽的吃了起來。我要把垃圾扔出去，便把窗戶拉下的鍵摁了一下。當(dāng)我準(zhǔn)備把垃圾扔掉時，我看到了后面的車輛一個接一個地行駛在我們后面，心想：“如果我把垃圾丟了出去，那肯定會飛在他們的車子上，開車的人一定會火冒三丈的，還是不要扔，先放在車子上�！�

　　忽然，爸爸的車子停了下來，我以為是出故障了，原來，爸爸剛才是把車找了一個位置停了下來。

　　我一下車，就看到了：“愛國樓”這一家醫(yī)院。我感到萬分奇怪，我們不是要出來玩的嗎？怎么來到了醫(yī)院？我便投去疑問的目光望了一望爸爸，爸爸感到我的疑惑，便對我說：“你之前不是朝著要開船嗎？愛國樓旁邊有一個公園，那個公園有一個大水塘，有開船的。”我聽了爸爸的話興奮不已，高高興興的跟著爸爸進(jìn)入公園。

　　這時我看見了公園里人山人海，已經(jīng)大排長龍。

　　過了許久，終于輪到我了。管理的人給我穿上了救生衣，跟我和爸爸媽媽一起坐上了小船。這時媽媽說他今天身體不舒服，就下了船，做咋一個亭子里休息，看我們玩。

　　船開始動了，我一直坐在穿上感覺無聊。沒有意思，就對管理的人說：“叔叔，我這樣坐在穿上沒有意思，你教我開開船把！”一開始我以為管理員不樂意，沒想到的是他卻說：“那你過來做我這個位置�！�

　　管理員一心一意的教我開船，他叫我把腳放在那個大大的板上，腳用力踩下去，船就開始動了起來，然后在晃動方向盤就可以控制方向。

　　我忽然感覺開船就像在開小時候的那種兒童充電的電動車，不過在水上和地上開差真多啊，水上開會搖晃，而在地上開只能平平坦坦的向前行。

　　8月多了，還有一個多月就要開學(xué)了，我還在這一個月里，去嘗試我沒有玩過的東西……

暑假五年級作文篇4

　　放暑假，對于我們小學(xué)生來說，確實是一件開心的事。因為在暑假里，大家都可以自由地玩，不再被學(xué)習(xí)的壓力所拘束。當(dāng)然，我也不例外呢!

　　在這個假期里，我做了一件對自己有益而且又很感興趣的事學(xué)游泳。因為游泳既可以鍛煉身體，又可以自救。

　　第一天學(xué)游泳可是我最興奮的日子了，當(dāng)我跨進(jìn)幾年都沒接觸的泳池時，我感到無比地興奮。第一節(jié)課是學(xué)憋氣，當(dāng)我在岸上練的`時候，我看見有一個教練在深水池自由地游來游去。這讓我想起了爸爸，爸爸什么泳姿都會，還能把頭抬起來游，還可以身體直立，腳不踏底蹬水，頭在水面也不會下沉，爸爸說這叫踩水。我可真羨慕啊!我當(dāng)時好想跳入水中馬上學(xué)會�？墒俏覀儽仨毾鹊桨渡暇毩撕蟛拍芟滤�。練了好久，我們終于下水了。因為憋氣比較簡單，我很快就學(xué)會了。

　　第二天，教練就教我們蛙泳的手部動作和腳部動作。雖然比較騅，但是我學(xué)得最好。教練也很喜歡我，因為我總是比別人學(xué)得快，又學(xué)得好。有時教練偶爾一句鼓勵的話使我更努力學(xué)了。我也經(jīng)常聽到別的家長夸獎我，這讓我學(xué)起來更加認(rèn)真有勁了。

　　學(xué)游泳的最后一天到了，這一天是公開課，所有家長都來看自己小孩的學(xué)習(xí)成果。我很緊張，因為我擔(dān)心做不好，讓他們看到我出丑。教練看我游得很好便把我放到深水池游，我一開始有點怕，后來習(xí)慣了，明白只要不停下來就不會沉了。我又豎著游，豎著很長，有20多米，眼看快到池岸了，可我體力不支，便扶著旁邊的池壁停下來了。家長看到我，對我是贊不絕口。一些調(diào)皮的男生給我取了一個外號女強人一號，我是又喜又氣啊!

　　在學(xué)別的泳姿的時候，我仍然是最棒的。我也受到了教練和很多家長的稱贊。爸爸在我學(xué)完后，見識到我的真實水平說：真是一代比一代強啊!

　　雖然我變黑了，可是我不僅學(xué)到了水中自救的本領(lǐng)，還受到了大家的肯定，還在游泳中找到了樂趣。我覺得這個暑假非常開心。

暑假五年級作文篇5

　　今年暑假媽媽帶著我和弟弟回老家探望爺爺·奶奶還有外公和外婆。在老家我們見到許多稀奇的東西，還發(fā)生了許多有趣的事情。叫我最感動的是外婆家的那只老母雞了。

　　當(dāng)我們邁進(jìn)外婆家的大門時進(jìn)入我眼簾的是一群活潑可愛的雞。它們看到我們的來訪就驚慌的四散逃走�？墒怯幸恢缓贮S色的老母雞惶恐的趴在那里。我很詫異為什么它趴在那里就急切的問外婆：外婆為什么這只雞它不走呀？外婆一邊忙乎招待我們就隨口說了聲：我把它的腳綁了起來。為什么呀？我本來就好奇聽見外婆的回答我更加不理解：您干嘛綁它？說話間外婆擺出了許多的美食來招待我們挨著我坐了下來。笑瞇瞇的望著我耐心地解答了我的一切疑問。

　　原來這只母雞是要孵蛋想做雞媽媽，可是外婆家的蛋孵不出小雞，外婆只好阻止母雞的行為。了解這些我不再好奇了.

　　第二天，我一大早就起來了，來到院子里想要看看她�？墒悄鸽u不見了，我急忙找外婆。外婆聽了我的話后就直奔雞窩，找到了母雞。拿來細(xì)繩將它的翅膀綁了起來。母雞的腳走不了了它就飛進(jìn)雞窩去抱窩。讓我太感動了！外婆把它綁好放到離雞窩很遠(yuǎn)的地方就走開了。時間過的飛快又是一天過去了，我再一次清早來看母雞。就在外婆昨天放它的地方找它，可是它卻沒在那里，

　　我就像外婆一樣直奔雞窩。結(jié)果真的找到了，不過它不在雞窩里而是在雞窩旁。

　　看著母雞我心里倍感佩服小小母雞如此的執(zhí)著，不畏艱難和痛苦堅持自己的信念不達(dá)目的不放棄。我請求外婆能否買些孵雞的蛋。外婆答應(yīng)了我的請求！幾天后我們回來了，我相信母雞的執(zhí)著一定能迎來成功和喜悅。

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