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關(guān)于五年級升旗作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的五年級升旗作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級升旗作文 篇1
今天是星期一，是升國旗的日子。同學(xué)們穿著整潔的校服來到操場。
隨著主持人的宣布，九點四十分升旗儀式開始“出旗”前面是一面大隊旗，兩個護旗手，后面是小隊旗一路走來。然后是升國旗敬禮，這時每個人都是一 臉嚴(yán)肅，個個肅然起敬，手臂高舉頭上，表示人民的利益高于一切。只見五星紅旗慢慢地升向最高點。此時我好像看見革命在走向勝利，走向未來。
“唱國歌”隨著主持人的宣布，“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城。”莊嚴(yán)的歌聲在校園上空回蕩，國歌催人奮進，讓人熱 血沸騰。尤其是結(jié)尾句“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進！前進！前進！進！”堅定有力反映了中國人民在反侵略戰(zhàn)爭中萬眾一心、勇往直前、誓死保衛(wèi)祖國 的偉大精神。
今天我唱起它，就會想起革命前輩們不怕犧牲，拋頭顱灑熱血，一往無前的英雄氣概。
緊接是唱校歌，校歌是紀(jì)念母校的最好方法，也反映出辦校特色。所以我認(rèn)真地唱校歌。
升旗儀式是對我們進行的一次愛國教育，促使我們努力學(xué)習(xí)，將來建設(shè)我們偉大的祖國。
五年級升旗作文 篇2
每個星期一的早上，我們海陽市育才小學(xué)都要在操場上舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。參加的人有：校長、副校長、全校師生。
七點五十分，當(dāng)鈴聲響起時，同學(xué)們站著整齊的隊伍，踏著有力的步伐面容嚴(yán)肅，來到操場上自己班的位置。
操場上有淺綠、深綠的人工草皮，紅色的跑道格外醒目。操場中央豎著一根旗桿，旗桿西面是高高的主席臺，主席臺邊圍著不銹鋼護欄。同學(xué)們整潔美麗的校服和鮮艷的紅領(lǐng)巾把操場裝飾的格外漂亮。
當(dāng)所有人員就位，主持人宣布：升國旗，奏國歌，全體立正，敬禮！我們懷著激動之情，面容嚴(yán)肅，五指并攏，手高高舉過頭頂，眼睛緊緊盯著冉冉上升的五星紅旗。太陽的光芒照射著五星紅旗，而五星紅旗映在了大地上，我為自己是中國人而自豪！
接著，唱國歌。我們懷著激動之情，面容嚴(yán)肅，唱起了國歌：起來，不愿做正是這戰(zhàn)斗的聲音，曾經(jīng)鼓舞中國人民為新中國的誕生而奮斗。我想起了革命戰(zhàn)士，為了我們的美好生活拋頭顱、灑熱血，同敵人不屈不撓的斗爭，才有了現(xiàn)在的美好生活。我們的歌聲洪亮而有力，透過圍墻穿過高山，在每個中國人心中回響
接下來，是優(yōu)秀少先隊員和老師發(fā)言。他（她）們的發(fā)言十分精彩，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
升旗儀式結(jié)束了，主持人說：升旗儀式結(jié)束，請各班有序的帶回。我們排著整齊的隊伍，踏著有力的步伐回教室，看著同學(xué)們的神情，仿佛在想：這五星紅旗是戰(zhàn)士們的鮮血染紅的，他們?yōu)榱宋覀兊拿篮蒙睿冻隽嗽S多鮮血和汗水。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，將來報效祖國！
五年級升旗作文 篇3
在今年十月一日，我在我的市中心觀看了氣勢繁榮，嚴(yán)厲的升國旗禮，那場景，才叫壯麗！
我一想到今日是長假的第一天，就想多睡一會，可是三個字從我腦海里閃過：國慶節(jié)，我立馬拋開棉被，穿上拖鞋，以“每秒一百公里”的秒數(shù)，飛到客廳去，不料，爸爸現(xiàn)已預(yù)備好了，我感嘆道：“老爸，你真快耶！”老爸僅僅一笑而過。
坐上1路公共汽車，我垂頭一看表“呀，起來早了，才八點”“沒事，咱們先吃飯吧。”吃完飯后，按慣例流程，要在路旁等候，不一會，一堆儼然有序的穿戴軍服的人，出現(xiàn)在咱們面前。有的拉著小提琴；有的拿一把金槍，不時朝天打一顆子彈，真灑脫呀；有的用薩克斯、圓號吹出來的歌聲；還有的.用鐃來熱鬧氣場。
我看完這些扮演，堅決果斷的跑到主席臺的上面，看震懾人心的升旗典禮，“起來！不肯做奴隸的人們！把咱們的血肉，筑成咱們新的長城！”國歌就這樣聲勢赫赫的唱了起來。
這一刻，我再也不由得奪眶而出的淚水，想想咱們中華民族這幾百年來所受的欺負(fù)與訕笑，想想膝下與淚水，想想巨大的中華民族復(fù)興，在這64周年里，咱們的祖國走向興盛、富強的時間里，有多少人支付的盡力與汗水是沒有白搭的。
國旗升起時，我不由敬了個禮，鞠了個躬！
“起來！不肯做奴隸的人們！把咱們的血肉，筑成咱們新的長城！”升國旗時這首歌，在我的心田里，回蕩著，一遍又一遍……
五年級升旗作文 篇4
在我的校園里，有許多美麗的景物，有美麗的水杉樹，有寬大的大操場……但其中最令我難忘的，還是學(xué)校的升旗臺。
我們學(xué)校的升旗臺位于大操場的正前方，它是一個十幾平方的長方形建筑，它的表面都用紅色的大理石瓷磚鑲嵌，當(dāng)清晨的第一縷陽光照向它時，它總會發(fā)出耀眼的光芒。在它的中間豎立著一根銀色的筆直的旗桿，鮮艷而美麗的五星紅旗飄揚在它的上方，好似一位紅發(fā)的少女正隨風(fēng)讓她的頭發(fā)舞動。五星紅旗是那樣紅，她的紅比太陽的紅更濃更艷，就像一團在空中熊熊燃燒的火焰。風(fēng)停了，它便舒緩下來，像一個媽媽護著寶寶一樣抱住桿頭，好像是一支高大的紅纓槍，又好像是一支高聳的火炬。
我第一次參加升旗儀式時才上二年級，只知道一群人看著一面紅旗慢慢地升起來，好無聊啊！三年級我戴上了紅領(lǐng)巾，知道了原來這個三角形的紅領(lǐng)巾是用革命先烈的鮮血染成的，是五星紅旗的一角，知道后，我很驚訝，也很震撼。四年級，爸爸媽媽帶我去北京天安門看了莊嚴(yán)的升旗儀式，那升旗護衛(wèi)隊整齊一致的步伐，使我的心怦怦只跳，看著鮮艷的五星紅旗隨著日出的太陽徐徐上升，這不禁讓我油然升起了一種敬意，讓我的思緒久久不能平靜。
如今每當(dāng)周一，我們都會在大操場舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，當(dāng)那嘹亮、雄壯的國歌響起時，我就會神情嚴(yán)肅，端莊恭敬地站在那里，唱著國歌，敬著隊禮，心里就好像平靜的大海掉入了一塊巨石，久久不能平息，望著那徐徐升起的五星紅旗，此時的我心里充滿了對革命先輩的懷念之情和對偉大祖國的熱愛之情。
旗臺，雖然它在整個校園不是最美麗的地方，但一定是最莊嚴(yán)的地方，它的莊嚴(yán)是誰也無法取代的，它時刻警醒著我的人生之根，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，用自己的行動來表達對祖國的熱愛，我想這也是升旗臺的使命吧！我愛它--升旗臺，因為它讓我難忘。
五年級升旗作文 篇5
有一年冬天十分寒冷，而周一是升旗的日子，從有暖氣的教室到外面舉行升旗儀式，對怕冷的我來說，也是一場挑戰(zhàn)吧！
不經(jīng)意間，響亮的廣播聲傳來，該升旗了！各班的同學(xué)魚貫而出，陸陸續(xù)續(xù)來到操場，五顏六色的手套隨著步履在寒風(fēng)中揮舞，大家在指定的位置站定，升旗儀式正式開始。隨著一聲洪亮的“奏國歌，升國旗！”，雄壯的國歌聲響起，鮮艷的五星紅旗緩緩升起，我隨著大家將手緩緩舉過頭頂，向國旗行隊禮。
忽然，有人在背后拍我，扭頭一看是小張同學(xué)，他嚴(yán)肅地說：“敬禮時手套要摘。”我這才想起我那紅色的手套，趕緊將它摘下，塞入口袋。可我聽到周圍有抱怨聲傳了過來，“天這么冷還摘手套，跟敬禮有什么關(guān)系啊！”“就是，就是，不就敬個禮嘛！”
只見小張同學(xué)臉色嚴(yán)峻了起來，“你們知道國旗是什么嗎？難道升起來的僅僅是一塊紅布嗎？你們戴手套敬禮就是對國旗、對國家的不尊敬！”
一陣沉默后，一個、兩個，更多的同學(xué)將自己的手套摘下，塞入口袋，寒風(fēng)中五顏六色的手套看不見了，面對國旗的，只有一雙雙赤裸的小手，和一顆顆赤誠的心。
耳邊響起了那首歌，“我和我的祖國，一刻也不能分割，無論我走到哪里，都留下一首贊歌……想必，這也是每一個中華兒女心靈深處的歌聲吧。
五年級升旗作文 篇6
雷鋒，這個人大家都很熟悉吧?他是個做好事的代表，在他的一生中，可做了許許多多的好事。我相信大家一定都想學(xué)雷鋒。沒錯，《今天我是升旗手》的主人公肖曉也很想學(xué)雷鋒，他的確也這么去做了。
在肖曉上二年級的時候，因為想加入少先隊，所以他便拼了命的想見到錢交給老師。走路的時候，肖曉就光看腳下，恨不得用放大鏡在地上一一去看，看看有沒有錢可以撿。現(xiàn)在卻不同了，肖曉上六年級了，才不會光想著撿錢去贏得表揚呢!再說了，梅放老師才沒這么好糊弄呢，要是誰撿到錢交給她，她就會隨手把錢丟到柜子里，然后再也不管了。可是，一次意外讓肖曉又撿到了錢，這次不同的是，肖曉撿了一大筆錢，將近六萬元的人民幣，后來還歸還給了失主。肖曉可真是個活雷鋒，拾金不昧的好學(xué)生!
其實，我個人認(rèn)為，拾金不昧的確是學(xué)雷鋒，但做一件小的好事也是學(xué)雷鋒啊。比如扶一位老奶奶過馬路，或者是給需要的人讓座，這都是在學(xué)好人，做好事。
記得有一次，我和媽媽上泰興去玩，回來的路上，我遇見了一位大哥哥，他給我留下了深刻的印象，對我產(chǎn)生了很大的影響。
本來，公交車不擠的。可沒過多久，就擠了起來，任何一個座位上都坐滿了人，但人們還是在不斷上車。忽然又上來了幾個人，其中有個抱著小寶貝的女士。這時，坐在我旁邊的大哥哥起了身，對那位女士說：“阿姨，您坐吧!”
那位阿姨說了聲謝謝就坐了下來，大哥哥則拎著他的包坐到了公交車的中間。又上來了一些人……這個時候，我突然驚奇地發(fā)現(xiàn)，公交車后面靠窗那兒還有個空座，誰也沒有發(fā)現(xiàn)，上車的人全都站到了車子上。過了一會兒，一位老奶奶也發(fā)現(xiàn)了這個空座，便對大哥哥說：“小伙子哎，你坐那兒吧，那兒沒人!”
“不了不了，我不坐了，讓別人坐吧!”大哥哥不假思索地說。于是，一個小年輕搶先躍了上去。
這時，我被感動了，被大哥哥無私奉獻的精神感動了，大哥哥讓座，不去搶座的精神打動了我，我的臉“唰”的紅了，我決心也要讓座!又有人上車了，機會來了，我把座位讓給了一個小孩子，然后也像大哥哥那樣站到了公交車上。車子一
顛一顛的，我那只吊在環(huán)子上的手又酸又痛，可是心中卻美滋滋的，因為，我做了好事呀!
學(xué)習(xí)雷鋒和肖曉學(xué)好人，做好事吧!那時候，幫助了別人，也快樂了自己!
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