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小學(xué)五年級憲法在我心中的作文（通用21篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級憲法在我心中的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級憲法在我心中的作文 1
世間有一種概念，是永遠(yuǎn)不會消失的，正因?yàn)橛辛诉@種概念，人們才收到權(quán)益的保護(hù)，過上幸福的生活。這種概念就是——法律。從古至今都有法律，正如俗語所說的“國有國法，家有家規(guī)。”
但是還有一些人被一己的私利沖昏頭腦，去干一些觸犯法律的事。前幾天，我在電視上看到了這樣一件事：幾個小伙子，因?yàn)樯暇W(wǎng)吧沒錢就去搶劫，他們中間最大的才20多歲，他們的學(xué)歷都不高，有的甚至才上到小學(xué)四年級，他們因?yàn)榧彝キh(huán)境的原因還有其他的原因辦了這些錯事，只能在監(jiān)獄里度過他們?nèi)松凶蠲篮玫臍q月了。
他們的親人呢？他們該怎么辦？他們?yōu)槭裁丛谧鲞@些事時沒有看到后果？因?yàn)樗麄兊姆筛拍疃疾粡?qiáng)，我們應(yīng)該從小學(xué)就學(xué)習(xí)法律常識，長大了才不會做出讓自己后悔的`事。
是啊，世界上正因?yàn)橛辛诉@種概念才會和平，正因?yàn)橛辛诉@種概念人們的權(quán)益才受到保護(hù)，正因?yàn)橛辛诉@種概念，人們才過上了幸福的，平安的生活。所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法律常識，這樣才可以保護(hù)自己。
小學(xué)五年級憲法在我心中的作文 2
教育對于種子是陽光，對于樹林是水，對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童，是走上到的殿堂的梯子。
中國古代5000年的歷史，各個朝代都竭力推行德制，可是如果有些人真的沒有“德”，那的德制只能是浮云要是盜賊、人犯，從小接受過法制教育，有著滿心道德，那他們還會成為罪犯嗎？不會。所以，解放了以后，我們推行的是“法制”。
如果這世界沒有“法”，會怎么樣？我想我一定會天天泡網(wǎng)吧，人們肯定吸毒的吸毒。那么，這個社會將會變成什么樣子呀！所以說，法律，是不能沒有的。
近年來我國未成年人犯罪逐漸增多，引起了國家的高度重視。是的，未成年人也犯罪。別不相信，比如你放學(xué)走了一天小路回家，你會生怕自己被打劫。如果這是你看見一個大人，你可能不會很害怕。但是如果你看到一個6年級到高二年齡的男孩（包括輟學(xué)的），那你可能會很害怕。
可是，未成年人是祖國的花朵，如果連未成年人也走向犯罪的道路的.話，我們祖國未來的希望在哪？
其實(shí)，法律也并不是萬能的，也有很多漏洞。這讓很多律師抓住來利用。所以說，我們的心中也要有個道德底線，什么事情該做，什么事情不該做要有個明白。
小學(xué)五年級憲法在我心中的作文 3
作為一名中學(xué)生，我一向都認(rèn)為憲法理我遙不可及。
可自從開了昨天的班會后，忽然發(fā)現(xiàn)憲法一直在我身邊，只不過沒有注意而已。
作為一名新時期的中學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)法、知法、懂法。
首先，我們要知法。為讓全體公民熟悉法律、認(rèn)識法律。我國設(shè)12月4日為全國法制宣傳日。作為我們中學(xué)生因該積極地參加法制宣傳日活動，主動投入到普法活動中去。
我們不僅要知法、懂法，還要會使用法律來保護(hù)我們青少年的合法權(quán)益。
我國憲法規(guī)定，公民的基本權(quán)利有：隱私權(quán)、平等權(quán)、政治權(quán)和自由、宗教信仰自由……我們青少年作為社會的公民，也有和成年公民平等的權(quán)利，人人都享有法律賦予的權(quán)利
作為公民不僅享受自己的權(quán)利而且應(yīng)自覺履行法律規(guī)定的義務(wù) 。權(quán)利和義務(wù)是對等的。
作為青少年，我們要自覺遵守紀(jì)律，維護(hù)法律，規(guī)范和約束自己的言行等。
不僅自己要懂法、知法，還要向自己的'同齡人和家人宣傳自己做所了解的法律法規(guī)，讓自己的同齡人知道，青少年正有法律賦予的各種權(quán)利和義務(wù)，法律保護(hù)著我們青少年的合法權(quán)益不受侵害，我們也應(yīng)該履行法律規(guī)定的義務(wù)。
作為新時代的青少年，我們要深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)法治精神。
小學(xué)五年級憲法在我心中的作文 4
古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”老師、爸爸媽媽從小就教育我要做一個守法的人。
怎么做一個守法的人呢？首先要知法，知道什么樣的事情不能做，做了就是觸犯法律。如果你連法都不知道，何談懂法、守法呢？
曾經(jīng)，我在書中看過一個小故事：一個男孩在他上小學(xué)一年級的時候，“順手”拿了一支粉筆，媽媽見了，夸他“懂事”；小學(xué)三年級的時候，他“順手”又拿了鄰居家晾在外面的一件大衣，媽媽夸他“孝順”。后來，這個男孩長大了，去偷了金店的首飾，結(jié)果被警察抓了。在被警察抓走前，他要求見一下自己的媽媽，說要告訴她一件重要的事情。警察同意了，把他媽媽叫來，媽媽剛把耳朵伸過來，他便咬下了媽媽的耳朵，對她說：“小時候，我拿粉筆的`時候，你如果狠狠地罵我一頓，那現(xiàn)在我也許就不會是這樣。就是因?yàn)槟愕目v容，所以我才成了現(xiàn)在的樣子。”
這個故事告訴我們，不要因?yàn)閻毫拥氖虑樾【腿プ觯@樣就會促成他以后做更大的壞事。小男孩就是因?yàn)椴恢ā⒉欢ǎ艜阜ǎ晕覀円鲆粋�知法、懂法、守法的好公民。
小學(xué)五年級憲法在我心中的作文 5
新世紀(jì)的到來，是“法”洗去了一些污穢的外衣，全新的法律再向我們走來。它代表了我們的利益，是一項(xiàng)真正服務(wù)人民的規(guī)章制度，它也無時無刻不保護(hù)著我們的人身安全與利益。
常言道：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”遵紀(jì)守法，是一個人道德品質(zhì)的具體表現(xiàn)，是憲法所規(guī)定的每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)，對于我們青少年而言，要守法律的制度的同時，離不開學(xué)校和家長的教導(dǎo)。讓同學(xué)們知道什么是法律，意識到法律的重要性，學(xué)會如何守法！這是我們青少年思想品德修養(yǎng)的一個必不可少的重要內(nèi)容。人不是孤立存在的，每個人的言行都會影響他人和社會。遵紀(jì)守法，是維護(hù)社會安定團(tuán)結(jié)的一個重要條件，是社會正常生活所不可缺少。一支部隊(duì)的'戰(zhàn)士不遵紀(jì)，就會屢戰(zhàn)屢敗，一個國家的公民不守法，國家就可能滅亡。同樣，在一個學(xué)校里，假如學(xué)生沒有法律知識，不遵守法律制度，整個學(xué)校就會一團(tuán)糟。所以，只有遵紀(jì)守法，牢記在心，才能保證每一個人得以正常學(xué)習(xí)，工作和生活。
作為公民的我們，要遵守國家的法紀(jì)法規(guī)，作為學(xué)生的我們，要遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。我們不能把“遵紀(jì)守法”這幾個簡單的字僅僅作為口訣背誦，而是將其像烙印一般負(fù)載思想的尖端，促使你的人格在崇高的火焰中錘煉，使堅(jiān)韌的意志與高尚的品質(zhì)伴隨你一生。讓“遵紀(jì)守法”成為一種習(xí)慣，始終貫穿于我們美好的學(xué)習(xí)與生活吧！
讓我們從小事做起，從身邊做起，讓憲法在我們的心中，在“人”這個大字上抹下蒼勁而有力的一筆！
小學(xué)五年級憲法在我心中的作文 6
“多一點(diǎn)法律知識，少一點(diǎn)人生迷失”。法律是一個天平，它是公平的，但也是殘酷的。在它面前，任何不道德、違法的行為都會受到嚴(yán)厲懲罰。接下來，我給大家講幾個法制的故事。
從前，有一個頑皮的孩子，一天他跑去別人家玩，結(jié)果回來時下起了雨，那戶人家便借給他一把傘。第二天，那個孩子把這件事情忘得一干二凈了。自從那次以后，他便一直喜歡干順手牽羊的事情，還沾沾自喜，告訴家里人，家里人非但沒有責(zé)備他，反而夸他“聰明能干”。長大后，他變本加厲，整天游走在法律邊緣，終于鋃鐺入獄，他后悔莫及。他的家人來看他，他不但不感謝，反而破口大罵家人從小不管教他，才使他走上不歸路。
學(xué)法守法，不僅在我們身邊，更體現(xiàn)在偉人身上。
有一次，周恩來總理要去北戴河，可他不認(rèn)識路，這可怎么辦呢？旁邊的工作人員見狀，給北戴河文化館打電話，說有位領(lǐng)導(dǎo)要借世界地圖和其他書籍。接電話的小伙子回答：“圖書不外借，請他自己來。”這時，外面正在下雨，周總理便冒著傾盆大雨來借書。小伙子一見到周總理冒雨來借書，心里慚愧極了。周總理笑了笑，和藹地說：“這不怪你，無論誰都要遵守制度嘛。”
是的，法律是那么陌生，卻又是那么的`如影隨形。它存在于我們每個人的身邊，監(jiān)視著我們，督促著我們，更在保護(hù)著我們。
法律，你是公平的！
小學(xué)五年級憲法在我心中的作文 7
憲法是什么？是國家的根本大法，是治國安邦的總章程。今天，我就隨太倉日報小記者團(tuán)了解了這個憲法。
首先，我們聆聽了憲法知識小課堂的講座：憲法，就在你我身邊。律師叔叔告訴我們憲法是制定其他法律的依據(jù)。一切法律法規(guī)都不得同憲法相抵觸，憲法具有最高的法律效力。聽到這里，我不禁在座位上感嘆：原來憲法是那么的重要！
其次，律師叔叔給我們舉例：小明和憲法的故事。從出生到退休，憲法一直默默陪伴著、保護(hù)著他。原來憲法一直在我們身邊，和我們息息相關(guān)，密不可分，是我們的護(hù)身符。
聽完講座，工作人員帶領(lǐng)我們參觀自助服務(wù)區(qū)。要說最讓我們激動的'就是這個“高科技”——法警機(jī)器人，我們七嘴八舌地圍繞著小機(jī)器人，一個個摩拳擦掌、躍躍欲試。一旁的工作人員告訴我們，要一個個問，機(jī)器人只能識別一個人的聲音，我們這才安靜下來。其中一個小記者眼疾手快，忙問：“你叫什么名字？”誰知道他真的說話了，他說：“我叫小四”。我們都樂得捧腹大笑。不問不知道，這個小機(jī)器人可是比我們都厲害，對憲法了如指掌。
接下來我們又去了雙鳳鎮(zhèn)勤力村參觀了紀(jì)法教育基地，我深刻認(rèn)識到廉儉方正、端謹(jǐn)厚重是做黨的基本原則。我長大后要做個為人民服務(wù)，對社會有貢獻(xiàn)的人。
最后，婁城法治小記者團(tuán)，讓我們做個知法守法、守法護(hù)法的好公民。憲法伴我們成長，憲法為我們護(hù)航。法在我心中！
小學(xué)五年級憲法在我心中的作文 8
小時候爸爸媽媽就告訴我們要遵守法，所以從小就知道‘法律’，但大家可能會疑惑什么是‘憲法’？其實(shí)，憲法是制定其它法律的依據(jù)，一切法律法規(guī)都不能同憲法相抵觸憲法具有最高的法律效力。
為了讓我們成為守法的小公民，在學(xué)校老師一直教導(dǎo)我們：不要打架，不做危險的事情，不傷害他人人身安全甚至我們都已經(jīng)聽出繭子了，老師還會在我們耳邊不厭其煩的叮囑，生怕我們因一點(diǎn)點(diǎn)的過失造成不可挽回的損失在家里，父母也會時常告誡我們：國有國法，家有家規(guī)。教誨我們從小養(yǎng)成：熱愛祖國，熱愛人民，誠實(shí)守信，腳踏實(shí)地，尊老愛幼，遵紀(jì)守法。
曾經(jīng)有老師告訴我們這樣一件事：有一位初中生，七年級時學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀，后來因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)世界，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降，受到老師和父母批評后，心里不服，就開始逃學(xué)、曠課，誰的話也不聽，最后竟為了上網(wǎng)籌錢，去搶劫殺人。就這樣一朵本該是人生最美好的時候卻因無視法律而落了個害人害己的下場。
在日常生活中，憲法時時刻刻的陪伴著我們，作為一名合格的初中生和一位遵紀(jì)守法的小公民，我們要學(xué)法、懂法、知法、守法。我們老師說過：一個人不遵守交通規(guī)則，被交警抓住了，還理直氣壯的.說：‘不知道這樣做是違法行為。’法律面前人人平等，法規(guī)不會應(yīng)為你的無知而放縱你的過失。所以我們定要知法、守法。俗話說：無規(guī)矩不成方圓。法令行則國志，法令馳則國亂。我們的祖國正在快速發(fā)展中，這離不開約束我們的憲法。
我們是祖國未來的希望，為了祖國的強(qiáng)大，我們必須共創(chuàng)美好家園，就讓我們在這法律的呵護(hù)下快樂、健康、平安地長大吧！讓憲法永遠(yuǎn)銘記在我們心中。
小學(xué)五年級憲法在我心中的作文 9
學(xué)法更應(yīng)該從小孩子抓起。俗話說得好：“小時偷針，大時偷金”。這句話就是在告訴我們：一個人如果從小就沒有良好的習(xí)慣，經(jīng)常有打人，罵人，或偷東西等不良行為，還不知錯就改，那么終究有一天會誤入歧途，走上犯罪的道路。這樣不僅意味著以后被別人看不起，而且會讓自己人生之路變得更加難走。
其實(shí)在生活中，像青少年犯罪的現(xiàn)象無處不在，就在最近，我媽媽回家時告訴我的一則真實(shí)故事：有幾個學(xué)生在學(xué)校里經(jīng)常犯錯誤、上網(wǎng)吧玩游戲，而班主任屢次教育他們都不悔改，照樣我行我素，并且在心底里早就對班主任產(chǎn)生恨意。有一天，一件痛人心扉的事情終于發(fā)生了。他們因?yàn)闆]有錢上網(wǎng)了，晚上去搶小賣部里的念頭。這件事被班主任發(fā)現(xiàn)了，他們怕本次計(jì)劃被班主任告密而無法實(shí)施，就躲在暗處將教他們多年的班主任給殺害了。在殺害班主任后，他們連一點(diǎn)點(diǎn)悔悟感都沒有，嘴里不停地罵著“活該！”“誰讓你說我們的！”“怪就怪你自己吧！”……離開罰罪現(xiàn)場時，有的人從她身上踏過；有的人瞟了她一眼；還有人吐了一口水在她身上，這簡直是對她的`極大侮辱。此時這位老師是馬上要從崗位上退休下來，還沒能好好休息休息，便離開了這個五彩繽紛的世界。聽了這個故事，我既感到難過又感到悲痛，為了這位辛苦多年的教師而感到傷心，為了這些觸犯法律的學(xué)生而感到痛心。
從中我深深地意識到：遵紀(jì)守法一定要從小做起，學(xué)會約束自己，學(xué)會在法律的制約下生活。否則，等長大了再來學(xué)會約束自己，學(xué)會在法律的制約下生活，那么說什么都來不及了。
我們是祖國的花朵，祖國的未來，讓法律之花在我們的心團(tuán)綻放，愿我們在憲法的保護(hù)下快樂的成長，幸福的生活吧！
小學(xué)五年級憲法在我心中的作文 10
今天，我在馬路上看到了地上幾乎全被沙土掩埋了，阻礙了許多車輛前行，造成了道路堵塞，我想知道沙子從哪來？
第二天，我再一次來到了這條馬路，我躲在了一旁，想抓住那個罪魁禍?zhǔn)?，正在這時我看到了一輛飛馳而過的渣土車一閃而過，隨著車子一路掉的滿地的泥土，哦，原來是這輛渣土車在作怪，它不但把道路弄臟了，還超速行駛，而且還遮擋車牌號，已經(jīng)違反了道路交通規(guī)則，我真恨得牙癢癢，心想也太囂張了，誰來管管它呢？
正在這時，前面來了一個交警叔叔，立刻招手?jǐn)r下了這輛瘋狂的`渣土車，我二話沒說向那輛渣土車跑了過去，看看交警叔叔怎么來處罰你，只見交警叔叔向他敬了一個禮，然后叫他出示所有證件，交警叔叔說，你已經(jīng)嚴(yán)重違反了道路安全法則，已經(jīng)對社會造成危害，對行人造成人身安全的威脅，如果都像你這樣行駛，我們的道路將變成怎么樣？我在一旁聽了交警叔叔的話覺得太對了，由衷的表示敬佩。
接下來就是對這輛渣土車的一系列的處罰，根據(jù)法律法規(guī)不僅要罰款還要扣分，瘋狂的駕駛員這時候像霜打的茄子低下了頭，他說以后我絕對不會超速行駛，也不會違規(guī)了，我一定謹(jǐn)遵交通法律法規(guī)，安全行駛。
終于對這輛渣土車上了規(guī)矩，我開心的回家了，一路上我就在想，幸虧有法律法規(guī)來制裁這些不法分子，如果沒有交警叔叔的嚴(yán)厲執(zhí)法這條道路就亂了，有了法律法規(guī)我們的社會就和諧了，我以后要多多學(xué)學(xué)這些法律知識，要讓法律時刻記在我的心中，也希望法律能記在每個人的心中！
小學(xué)五年級憲法在我心中的作文 11
我們大家都是成長在一個有法的社會里。如果我們這個社會沒有了法，那你會想像這個社會還會有“秩序”一詞嗎？小孩子有《未成年人保護(hù)法》，老師們有《教師法》。還有許多保護(hù)著每個公民的各種法規(guī)。這些法保護(hù)著我們現(xiàn)在安定、和諧的生活。
因?yàn)橛小段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》，我們小孩的生活更加自由和快樂，現(xiàn)在就是爸爸、媽媽也不能隨意體罰我們的，要是傷害我們，我們就去告他們，他們就會受到法律的制裁。所以我們要學(xué)習(xí)法律，好讓自己的人生權(quán)利得到保護(hù)。
維護(hù)人格尊嚴(yán)是公民的基本權(quán)利。我國《憲法》第38條明確規(guī)定：“中華人民共和國公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。”《未成年人保護(hù)法》第4條規(guī)定：“要尊重未成年人的人格尊嚴(yán)”第8條規(guī)定：“父母或其他監(jiān)護(hù)人……不得虐待未成年人”兒童也是公民啊！假如我們兒童的'人格尊嚴(yán)受到侵犯，那我們可以大聲說出“不！”在《中國少年報》曾經(jīng)報道過一件教師侵害學(xué)生權(quán)利的事件。1999年的某一天，新疆維吾爾自治區(qū)尉犁縣塔里木鄉(xiāng)某小學(xué)四年級學(xué)生張勇海，因?yàn)榇驋邥r有一根掃帚秸稈沒有撿干凈，被檢查的人扣了一分，老師很生氣，讓全班同學(xué)打他3個耳光，輪到第三個同學(xué)時，他哭了。挨了90個耳光后，他被打得左臉腫起，右耳鼓膜內(nèi)陷充血，耳中嗡嗡亂響。在醫(yī)院里休息了2個月，才重返學(xué)校。我希望這個老師以后不再打人，不要太兇了，如果是父母親或老師打我，那我就會大聲說：“不！”
任何游戲，任何賽事都離不開規(guī)矩和規(guī)則；在我們?nèi)祟惖墓餐钪校x不開規(guī)矩和規(guī)則。我國制定了許多法律和法規(guī)，用來規(guī)范人們的行為，只有任人遵紀(jì)守法，整個社會才會正常運(yùn)行。
人只有遵紀(jì)守法，法律法規(guī)才會保護(hù)你。讓我們一起遵紀(jì)守法吧！
小學(xué)五年級憲法在我心中的作文 12
法律是什么？人一生下來就開始受法律的保護(hù)，享受法律給予的權(quán)利 。法律好比一艘在大海中航行的船。在船上任何行動是自由的。但超過這個船的底線，就要落入水中——受到法律的制裁。法律是慈祥的，他公平公正，使受害者恢復(fù)名譽(yù)，使我們收到關(guān)懷和愛護(hù)；法律是嚴(yán)厲的，超過他的范圍所作的事是不允許的，凡是社會主義道德所譴責(zé)的行為，他絲毫不留情的予以嚴(yán)厲的懲罰。法律無處不在，但不要將它變成生活的`負(fù)擔(dān)，而要將它作為生活的準(zhǔn)則來規(guī)范和約束自己的行為。
呂某家境貧困，但他從小就好學(xué)。上了初中后，他迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲 。原本家境就不富裕的他曾經(jīng)多次偷竊母親辛苦積攢下來給他念書的錢。母親多次教育他，可他屢教不改。母親的心已經(jīng)涼透了，對兒子失去了信心。家中所有的錢都被他花光去上網(wǎng)了。親朋好友也不愿借錢給他。于是他開始搶劫。在市民舉報中，公安機(jī)關(guān)很快的抓捕了他。當(dāng)時他還在網(wǎng)吧打游戲。冰冷的手銬把他銬了起來，他這才覺悟。由于他的年齡未滿18周歲，所以被判為有期徒刑15年。將自己的美好前程和美好青春就葬送在監(jiān)牢里了。
“小惡不制，必然發(fā)展”，社會中犯罪分子都是從“小惡”開始一步步走向犯罪的。這好像一只小白蟻在船板上咬一個洞是很不起眼，但長此以往船就會沉沒。
我們青少年預(yù)防犯罪要從預(yù)防不良的行為的發(fā)生做起。從小培養(yǎng)法律意識，養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的良好習(xí)慣。依法治國。法律鼓勵的我們要積極去做，法律要求做得我們必須去做，法律禁止的我們決不能做。我們多么希望家庭、社會和學(xué)校為我們創(chuàng)造良好的法律環(huán)境！
小學(xué)五年級憲法在我心中的作文 13
沒有了法律這個國家就會亂套,沒有了法律這個世界就會亂套。沒有法律是不行的，遵守法律其實(shí)不難。但是還是有一些人因各種原因走上了不正之道，因此違反了法律。雖然我們還是未成年人，也不用擔(dān)負(fù)法律刑事責(zé)任。但我們也應(yīng)該遵守法律，從小養(yǎng)成好習(xí)慣。俗話說得好：小時偷針，大了偷金。可能你今天拿了同學(xué)一塊橡皮，明天拿了同學(xué)一枝鋼筆。日復(fù)一日，不就成了大家都討厭的小偷了嗎！所以，我們應(yīng)該從小就做一個遵紀(jì)守法的人。
其實(shí)在我們的生活中，也經(jīng)常會遇到違反法規(guī)的事情，有些事看似小事，其實(shí)會引起大問題。就拿我爸爸來說吧！有一天的下午，爸爸帶著我和媽媽開車出去玩。我們來到一個十字路口時，由于爸爸在打電話，正和別人聊得起勁呢！沒有注意看兩旁。一不小心，爸爸的車和迎面開來的一輛小轎車發(fā)生了碰撞。記得那時我嚇得魂飛膽散，大腦一片空白。我都不知道爸爸什么時候報的.警！隨后，警察叔叔連忙趕到事發(fā)現(xiàn)場做了調(diào)查記錄。雖然經(jīng)過檢查沒有造成人員傷亡，但是這件事給我留下了深刻的印象，也給我們帶來了很大的啟發(fā)：交通法規(guī)定開車時不能打電話，爸爸卻忽視了這一點(diǎn)，自認(rèn)為車技不錯，邊開車邊通電話，真是拿自己的生命開玩笑。如果當(dāng)時爸爸來不及剎車，我不敢想象會有什么后果。所以我想呼吁大家：開車時不能打電話，酒后也不能駕車……生命只有一次！讓我們好好珍惜！我們不僅要自己遵守法律，還要幫助向身邊的人做宣傳。
法律在我心中，只要我們努力去履行法律、認(rèn)真地對待法規(guī)，那么我們的生活就會更有保障！其實(shí)，遵守法律并不難。只要我們都從自身做起，從小事做起，那么我們的世界將會變得更加安全、和諧、美好！
小學(xué)五年級憲法在我心中的作文 14
法律，是一種規(guī)矩；法律，是一種制約。法律，在我們的生活中隨處可見，我們時時刻刻都在遵守著它，時時刻刻都在執(zhí)行著它。現(xiàn)在就讓我們一起來認(rèn)識一下法律在我們生活中的的重要性吧！
法律是一種大型的規(guī)章制度，我們必須好好地遵守它：
1、在路上，我們有路規(guī)：行人必須在人行道上走；汽車必須在馬路上走：自行車必須在自行車道上走。如果沒了路規(guī)，不論什么交通工具和行人都走在一起的話，那么將會十分混亂，隨時都可能發(fā)生交通事故很危險。所以，法律規(guī)定，如不嚴(yán)格按交通工具的種類分道行駛的'話就要罰款。
2、在平時，我們即使很生氣很生氣，也不能亂打人傷人。如果我們僅僅這樣就傷害他人，那么呈現(xiàn)在我們面前的將是一片狼藉。因?yàn)槠匠Ｉ钪校愃粕鷼膺@種事是很常有的，若每個人都因此而打架，那在我們身邊將隨時都有人受傷，甚至死亡。所以，法律規(guī)定，如果發(fā)生嚴(yán)重斗毆事件就要拘留或坐牢。
3、在生活中，絕不能為了方便而“高空拋物”，因?yàn)檫@是十分危險的！假如在你把垃圾或什么東西丟下樓去的同時，正有一個人從下面走過的話，你的那件物品很可能會砸到“他”！所以，法律規(guī)定假如“他”被你丟的物品所傷了，那么，你輕則賠款補(bǔ)償，重則罰款坐牢。
法律是我們看得到但卻又摸不著的東西，它時時刻刻都在我們的身邊。如果我們好好遵守它，它將會保護(hù)我們；但如果我們違反了它，它又會毫不客氣地嚴(yán)懲我們。所以，我們一定要好好遵守它，讓它造福于我們！
小學(xué)五年級憲法在我心中的作文 15
法律是什么？對于我來說，是一個神圣卻又模糊的詞。我曾思考過，我不過是一名小學(xué)生，法律這么深奧的東西跟我有什么關(guān)系？帶著這個疑問，我向身邊的人請教。
老師對我說：“法律就是一縷縷明媚的陽光。它所照耀到的地方，都會被蒙上一層保護(hù)套。你若不去觸犯它，它便是一只溫順的小馬駒，你若觸犯了它，它便是一只暴躁的戰(zhàn)馬，隨時都有可能大聲地嘶吼，向你奔去。它照耀的范圍很廣，校園、社會、森林、濕地、平原、河流野生動物……因?yàn)橛辛朔傻谋Ｗo(hù)，天更藍(lán)，水更清，草更綠，大自然也更加和諧。”
媽媽對我說：“法律是一件保護(hù)我們的鎧甲，人們從出生起就被法律保護(hù)著。在我們小的時候，它就為我們規(guī)劃好了一生，幼兒的`教育、婚姻、生命財產(chǎn)、消費(fèi)者保障、社會醫(yī)療保障……法律的保護(hù)讓我們快樂地成長，安全又幸福地生活。”
爸爸對我說：“法律是一條規(guī)矩。比如我們張開嘴時不能罵人，伸出手時不能打人，我們的一舉一動都受到了法律的約束。在社會上，公司與公司之間簽的合同上就標(biāo)好了合作時的條約。這樣一來，每簽一張合同，就涉及到了很多法律條約。這不僅保證了公司的利益，也讓參與這張合同的人有了保障。法律使我們的社會有序地運(yùn)行，和諧地發(fā)展。”
聽完了他們說的話之后，我發(fā)現(xiàn)，法律離我們并不遠(yuǎn)，甚至可以說它時時刻刻都在我們的身邊，就像氧氣與水，我們永遠(yuǎn)離不開它！
小學(xué)五年級憲法在我心中的作文 16
法律，是主義國家為人民而立，并保護(hù)人民的利益。正是由這些法規(guī)的存在，這個社會才變得如此有序。
俗話說得好：家有家法，國家國法。有些時候一些小事都有可能是法律，而有些未成年人一時因沖動而造成無法挽回的悲劇。他不僅給對方帶來傷害，還傷害了自己的家人和，斷了自己的前途。
一個叫小麗的學(xué)生放學(xué)以后，正在校門口等她媽媽來接她回家。這時，一名陌生男子騎著自行車到小麗身邊，說：“你在等媽媽接你回家是嗎？”小麗點(diǎn)點(diǎn)頭。那名男子接著說：“你媽媽在單位里面正在開會，讓我接你回家。”小麗聽這人說得有板有眼的，沒有半點(diǎn)猶豫，就跨上了自行車。但是，當(dāng)車子騎出不遠(yuǎn)后，小麗發(fā)現(xiàn)不對了——回家的路可不是這條路，啊！她知道上當(dāng)了，大聲哭道：“放我下車，我要回家！”喊聲驚動了行人。行人圍了過來，問明了情況，將騎車人送到派出所。原來，此人是專門拐賣的'罪犯。
還有一個事例，主要講的是殷漢林靠開出租車出家，當(dāng)年是南京某街首富。最初他看見有人吸毒，他便心大發(fā)，嘗了一下，沒想到就上癮了。漸漸地，躲在外面吸，但最終被家人發(fā)現(xiàn)了，家人再勸他不要再吸了。可他哪控制得住，一而三地吸，使自己的家人也吸了起來。拖累了不僅是自己還有家人。最后，弄得家破人亡了。
這兩個事例都告訴了我們法律的重要性。所以，我們?nèi)巳硕家獙W(xué)會學(xué)法，懂法尊法、用法。共同建設(shè)和誰社會。
上一切都按照規(guī)矩秩序各就筥位……
小學(xué)五年級憲法在我心中的作文 17
今天，我在電視上看到了這樣一件事情：一對夫妻在吵架時，母親一怒之下將僅80天大的女嬰扔下四樓，等到醫(yī)護(hù)人員趕到時，女嬰已沒有了呼吸。于是，這對夫妻立即被警方拘留，法律給予他們的是嚴(yán)懲不怠。通過這件事，我深深地感受到法律與我們生活的密不可分，感受到了法律的公正嚴(yán)明和鐵面無私。
確實(shí)，法律是公正無私的。它不會讓好人蒙受不白之冤，更不會讓惡人逍遙法外。不論職位高低，一旦觸犯了法律，都要受到法律的制裁。法律是我們每個人用來維護(hù)自己權(quán)益的武器，那么，我們就更應(yīng)該做到知法、懂法了。首先，要弄清楚什么是法律？簡單的說，法律就是由國家制定、認(rèn)可的，對全體社會成員的.行為進(jìn)行一定約束的規(guī)則。
一個人從小到大，自己的權(quán)益難免會被別人傾犯，這時，你不應(yīng)該保持沉默，更不應(yīng)該逞一時之快，出現(xiàn)極端的行為，而要拿起“法律”這個武器，從而保證自己的權(quán)益不受到傷害。
法律既是每個人維護(hù)自己權(quán)益的武器，也是用來制裁惡人的利劍。在瞬息萬變的世界上，壞人壞事層出不窮、數(shù)不勝數(shù)。如：購買了假冒偽劣產(chǎn)品；受到敲詐勒索；高官受賄；意外受傷……此時，你可以借助法律來制裁那些惡人，讓他們?yōu)樽约旱男袨楦冻龃鷥r。但是，要千萬記住，不要保持沉默，沉默不是辦法，它只會讓惡人變得更加猖獗。我們一定要相信法律，因?yàn)榉蓵r時刻刻保護(hù)著我們，它伴隨著我們成長，是我們最好的依靠。
相信法律吧，因?yàn)榉伤鼰o時無刻不在捍衛(wèi)著我們。
小學(xué)五年級憲法在我心中的作文 18
俗話說“家有家法，國有國法”，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，由此可見，法是多么重要。一個國家必須有自己的法律，一個學(xué)校必須有校規(guī)，一個家庭必須有家規(guī)。
法規(guī)，在生活中也無處不在：每天清晨，學(xué)生們走在上學(xué)的路上，工人叔叔阿姨騎車走在上班的路上，我們都記著交通法規(guī)：過馬路，左右看，不在路上跑和玩；靠右行走；紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。也有不少人無視交通規(guī)則，闖紅燈，搶車道，超車，造成一些交通事故，嚴(yán)重的甚至弄得家破人亡，這些都是無視法律的血的教訓(xùn)。
每天走進(jìn)美麗的校園，我們會向老師致敬，向同學(xué)們問好，愛護(hù)校園里的`一草一木，自覺維護(hù)校園的整潔，不亂扔垃圾。在課堂上，我們專業(yè)聽講，積極回答問題，認(rèn)真思考，踴躍發(fā)言，按時完成課堂和家庭作業(yè)。進(jìn)食堂吃飯，有秩序的走進(jìn)食堂，不喧嘩，不挑食，不浪費(fèi)糧食；放學(xué)列隊(duì)走出學(xué)校，在路上不打鬧，嬉戲，這都是因?yàn)槲覀兌加浿W(xué)生日常行為規(guī)范。
一個家庭中，家人間要互相愛護(hù)，尊老愛幼；我們小學(xué)生要幫助父母做力所能及的家務(wù)活，自己的事情自己做，懂得勤儉節(jié)約，不攀比，不浪費(fèi)，這是因?yàn)槲覀冇浿矣屑乙?guī)。
在生活中，處處都離不開法律，有了法律，社會才會平平安安，不出事端；有了交通法規(guī)，交通才能暢通無阻；有了嚴(yán)格的校規(guī)，學(xué)校才會有良好的校風(fēng)，學(xué)風(fēng)；有了家規(guī)，家庭才會和睦幸福。一句話，有了法律，我們的生活才會平靜，才會安全。
小學(xué)五年級憲法在我心中的作文 19
一輛“野馬”跑車飛快地從我身邊呼嘯而過，我的后背一陣發(fā)涼，可司機(jī)卻仍肆無忌憚地在寬闊的公路飆車。
“砰——”一聲巨響，一輛電動車瞬間倒地。車上的母女倒在血泊中，痛苦呻吟著。望著那對母女，我仿佛停止了呼吸。隨著又一聲巨響，“野馬”撞上了厚厚的墻壁，車身嚴(yán)重變形……
“呼——呼——”遠(yuǎn)處傳來陣陣警笛聲。很快，那輛“野馬”跑車司機(jī)束手就擒了。酒精測試，果然是酒后駕駛。酒駕司機(jī)漠視生命和交規(guī)，導(dǎo)致無辜母女喪命，著實(shí)讓人唏噓。我知道，等待“野馬”司機(jī)的將會是鐵窗生涯。一次醉駕，一場車禍，兩家不幸。這怎能不讓我警醒呢？
“木受繩則直，人學(xué)法則慎”。是啊！如果沒有法律，哪來人與人之間的`和諧呢？
美麗的校園，一節(jié)節(jié)“學(xué)交通規(guī)則，做文明新人”，成為時代的主題曲，唱響了每個角落，滋潤著每一名“紅領(lǐng)巾”。校車緩緩開來，我們排好隊(duì)伍，井然有序地坐在座位上，扣好安全帶，伴隨著清脆的汽笛聲，我們一個個平平安安地到家。
有法守法，道路通，生活美；無法違法，道路曲，生活苦。
小學(xué)五年級憲法在我心中的作文 20
最近，我學(xué)習(xí)了一些《未成年人保護(hù)法》的一些知識。家長一聽到”保護(hù)“兩個字，有一些家長就會認(rèn)為保護(hù)孩子只是讓孩子不受到傷害，事事都順著孩子。有一個案例是這么說的：
有一個男孩叫小杰，他之前成績很好，同學(xué)們對他印象也不錯，可以說小杰是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
可是，有一段時間他迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，就不停找借口向父母要錢去網(wǎng)吧上網(wǎng)。父母為了換來孩子的笑臉，就給了他錢。后來他的父母發(fā)現(xiàn)他拿錢去網(wǎng)吧上網(wǎng)，就不給他錢去上網(wǎng)。他因此而離家出走，因?yàn)樾〗懿蝗ゴ蚬べ嶅X，他就整天出入KTV等場所，所以小杰的錢很快揮霍完了后來他在社會上結(jié)交了所謂的“大哥”。那些人是無業(yè)人員，他們唆使小杰去偷去搶。
最后，小杰被警察帶走，從那以后，他的父母就痛不欲生。按照這個案例，小杰走上犯罪的道路根本原因是因?yàn)樾〗芊梢?guī)定：未滿18歲的`孩子不能進(jìn)網(wǎng)吧、營業(yè)性歌舞廳等。俗話說：“小時偷針，大時偷金。”要是小時候開始學(xué)偷別人的東西，長大之后，慢慢地你就會走向犯罪的深淵。我們從小就學(xué)習(xí)法律知識，長大才不會做出讓自己后悔的事。法律其實(shí)離我們很近，它伴隨我們一步步成長。
小學(xué)五年級憲法在我心中的作文 21
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”這句話的意思是“不要以為做一件壞事而沒什么大不了的.就去做了，不要以為一個善意舉動微不足道而不去做。”相同，我們也要把法律牢記在心中。
這個世上，有許多人都是因?yàn)橐粫r大意而鑄成大錯。如：PK少年唐某自認(rèn)為是游戲高手，但自從在虛擬世界中遭遇另外一位游戲玩家后，唐某被對方殺死23次后，分不清虛擬世界和真實(shí)世界的他，決定采取一種特殊的報復(fù)方式，一起悲慘的網(wǎng)絡(luò)血案由此發(fā)生。經(jīng)警察初步認(rèn)定，犯罪動機(jī)可能是報復(fù)殺人。
我覺得，唐某可能因?yàn)樾闹幸粫r憤怒，而忘了如果報復(fù)也會被判罪，但因?yàn)樗刂撇蛔∷约海伊藥讉�游戲中的朋友，找到了那位游戲玩家，因而一場血案由此產(chǎn)生了，同時他也最終難逃法律的制裁。
法律處處都有，校園中也有，如果一個同學(xué)一天拿別人一支筆，第二天再拿另人一本書，久而久之，他就會養(yǎng)成偷盜的習(xí)慣，總有一天會被同學(xué)發(fā)現(xiàn)，被同學(xué)們瞧不起，會被同學(xué)們冷落，會沒人跟他做朋友，到了社會上他就會變成一個小偷，偷別人的東西就會被警察抓住，最終被判刑、坐牢。
法律處處都有，讓我們把法律時刻牢記于心吧！
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