【精品】春節的五年級作文6篇
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的春節的五年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
春節的五年級作文 篇1
春節是我們中國農歷的新年，所以，過年對我們中國人而言非常重要的！因此，春節前的準備也是必不可少的。
過年了！過年了！家家戶戶忙著貼春聯，剃頭發，做年夜飯要做的事情太多了，而且“規矩”太多了！有些習俗還很怪，無奈之下，我就去問正在貼春聯的媽媽。
我看見媽媽將“福”字倒著貼，我固然知道為什么要倒著貼，將‘�！值怪N是一種習俗，‘福’倒貼說明‘福’倒（到）了！但我仍然問道：“過年有什么習俗和規矩啊？”媽媽停下手中的活，耐心地給我談起來。
原來，以前過年還有一種放鞭炮的習俗，來源于“年獸”的故事。很久以前，有一只“年獸”，長期居住深海底，到了除夕就躍出海面到處作惡。有一年，一個老人用放炮，穿紅衣，貼紅春聯的方法驅趕走“年獸”，這才得以平靜，此后，這個方法就流傳開來。但是現在，廣州禁止燃放煙花爆竹，所以，我們就不再進行這個活動了。
春節的五年級作文 篇2
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。……”我朗誦著這首王安石寫的《元旦》的詩，這首詩能把春節的氣氛一一描述下來，真是絕呀!
大年三十，大人們，小孩們口口都說打油詩：“小孩小孩你別饞，過了臘八就是年......”聽他們一說，我也就跟著說了起來。
小時候，我問媽媽:“為什么一到春節就放炮，給壓歲錢呀?”媽媽說：“傳說很久以前，有一個怪獸叫做年，經常出來咬人，過去的人沒有辦法，這時，有人知道年怕紅色，就家家放鞭炮，給小孩子們的枕頭旁邊放著壓歲錢，這些美好的傳說一直流傳至今。”“哦，原來是這樣呀！”長大后，我明白了春節的含義：春節預示著春天即將到來，大地回春，草木更新，新一輪的播種收獲又要開始。人們剛度過草木凋零的寒冬，早就盼望春暖花開生機勃勃的日子，于是載歌載舞地慶賀。
大年三十，家家戶戶都貼著春聯，年夜飯剛剛開始時各家各戶便開始放鞭炮，噼里啪啦的聲音此起彼伏，增添了濃濃的年味。晚飯過后，各家各戶都點起了紅燈籠，它們與火紅的春聯相輝映，到處呈現出一派喜氣祥和的氣氛。
一年之計在于春。大年初一，一大早，各家各戶便開始包餃子，這餃子也有合家團聚的含義，也有招財進寶的含義。
一說起放炮，最高興的就要數小孩子們了，拿著自己的壓歲錢就往外面躥，干什么？買炮去唄！接二連三的炮震天響，一個個“飛舞”的煙花都炸開了“笑臉”。
農村跟城市比，還是農村好呀！老家的春節格外熱鬧，除了拜神還燃放煙花，放映電影、唱潮劇、做皮影戲等活動。農村過年雖然沒有城市的文化味道，卻有著濃濃的地方民俗色彩。
春節的五年級作文 篇3
一片小小的曬谷場，一方小小的菜畦，一株古老的大榕樹，一條彎進我生命深處的小巷……夢里，家鄉依舊親近如指尖，微瞇眼，鼻翼間似乎縈繞帶有濃濃家鄉味的生活氣息。
小時候，每當春節來臨我都會跟著母親從縣城回到家鄉來，大約從臘月二十七起，我每天跟著姥爺去集市趕集，顛顛的像個跟屁蟲一樣。因為快要過年了，集市上的東西就格外貴，可趕集的卻異常的多，人擠著人腳碰著腳，節日的氣氛在碰碰撞撞中益發歡慶。集市中兜一圈出來，小小的三輪車上便盛了滿滿的喜悅富饒，騎不動了，姥爺就滿面笑容的把我跟年貨哼哧哼哧的推回家。過年，家里是要來很多人的，當然，更重要的是有我跟一群饞嘴偷食的表弟表妹在，東西自然要備得多多的才好。
粉蒸肉，爆炒蝦，糖醋排骨，啤酒鴨……節日的宴席豐盛得不停挑戰我們食量底線。每樣食物，我直到現在似乎還能在齒頰間尋覓到獨特的美味。記得最多的，還是一到過年，姥姥家必然少不了的餃子還有烤苞米的。
一大早趕集時買來的新鮮豬肉，以及韭菜、包菜、胡蘿卜，都是餃子的首選餡兒料，姥爺將餡兒料剁好放盤中以后，姥姥將搟好的餃子皮拿起，托在手中，快速的用筷子夾起一小塊餡料，放入餃子皮中，再將餃子皮的兩端捏緊，接著又把周邊也捏在一起，一個圓鼓鼓的餃子便呈現在我面前。我的眼神直勾勾的盯這姥姥包好的餃子，不經意間口水早已垂涎在嘴邊，姥姥看了看我說：“你要不也來試試�！蔽冶渴直磕_地拿起餃子皮，學著姥姥的樣子將餃子皮托在手心里，餃子皮像一張薄毯靜靜地躺在我的手心里。我慢慢地用筷子挑起一塊餃子餡放在餃子皮的中間，覺得太少，于是又挑了一筷子。放好餃子餡后我趕緊將皮的兩邊和四周捏在一起，然而，那餃子像封了口的袋子一樣歪歪的癱在了那里。下了鍋的餃子在沸騰的熱水中迎著氣泡在那里翻轉著，蓋上蓋子等十來分鐘便可以一個個盛出來，在碗中加上少許的雞精和鹽，再往里面倒上適量的醋與黃酒，便可以開吃了。
臨近于黃昏時，姥姥如意料般地坐在矮矮的門檻上，彎著腰，低著頭，仔細地挑著菜，姥爺卻在廚房里磨著那使用數年的菜刀，斜斜鋪灑的夕陽下，姥姥抬頭望著我，抿唇微笑的臉，柔和成我最愛的模樣。
“餓了吧，再等一個小時多就可以吃到香噴噴的年夜飯了喲！”
我笑嘻嘻地走近，吐吐舌頭：“知道了，姥姥！”便乖乖地進了屋里�；仡^卻瞧見姥姥熟悉的背影，在暮暖如斯的斜陽中，拉扯出一道長長的.影子，定格在小屋厚樸斑駁的地石板上。
在大年三十的晚上，五點鐘就已經夜幕降臨了，我們一群小伙伴，人手一大把自己喜歡的鞭炮，呼朋喚友游街串戶，一路歡跑一路噼里啪啦點燃歡快。大人們則聚在一起吃著那擺了滿桌的年夜飯，一直到十一點鐘，該散伙了，家家的鞭炮開始響起，在天上炸開時，一朵朵七色花鉆了出來，像萬花筒一般，吃著香噴噴的餃子，沾著臘八蒜，各家的親戚也紛紛把紅包發給孩子們，同時發下去的自然還有下一年的期盼與祝福。
“咻咻”，遠處絢麗的煙花耀亮半邊天，也拉回了我游離的思緒，又是一年春來到，又是一季春華萌，只是，那曲折幽深的胡同、古老的大樹、沉重的石磨，還有那廣闊的田野……那曾經熟悉的家鄉的一切，只能從夢里沉睡中喚醒。
春節的五年級作文 篇4
春節到了，小孩子們都放假了。
每年春節，我們都是在奶奶家度過的。我奶奶家在一個山區的小村莊里，只有二十來戶人家，偏遠而又寧靜。山區的天氣總是比城里冷許多。木結構老房子，青青的土瓦，屋檐下常常垂掛著一排排長短不一的冰柱子，晶亮晶亮的。早上起來，水缸里結起一層厚厚的冰，奶奶總是敲破冰取水煮飯。大人們圍坐在火爐旁，聊著天，喝著茶。奶奶在又高又大的灶臺邊忙這忙那的，灶臺的湯鍋整天“撲哧撲哧”地響個不停。爺爺則像個聽話的小孩，接受著奶奶的指揮，一會兒生火，一會兒挑水，忙得不亦樂乎。平時對我管教嚴格的爸媽在這個日子里，似乎也對我客氣起來，給了我絕對的自由，讓我去縱情玩耍。
到了下午，天空飄下了美麗的雪花，漸漸地、漸漸地，雪越下越大，雪姑娘給大地披上了一層白色的面紗。我們爭先恐后地跑到雪地里打起了雪仗。爸爸、小姨夫、表哥與我一組，媽媽、小姨、表姐、表妹一組。我們做好了雪球，一起向“敵人”開火，妹妹跑得慢，被我的雪球擊中了，哇哇大哭起來，正當我得意揚揚的時候，小姨拿起一個雪球向我扔來，幸好小姨夫眼明手快，撐開雨傘一擋，只聽“啪”的一聲，雪球在傘上炸開了花。奶奶家的小狗也興奮起來了，在我們腳下歡快地跳躍著，一不小心被我的腳踩到了，夾著尾巴跑到一邊，“汪汪”地叫著，但過了一會兒，它忘記了疼痛，又活蹦亂跳地跑到我們中間來，一場雪仗下來，身體暖和了，手也熱了，頭上沾滿了白白的雪花，還冒著熱騰騰的氣。
吃過團圓飯，大人們有的在打麻將，有的在看聯歡晚會，我們小孩子則聚在一起，玩著喜歡的游戲。12點鐘是我最為盼望的時候，因為那個時刻，大家會放起鞭炮與煙花。我見過城市里絢麗壯觀的煙花總是那么繁華，那么熱鬧。奶奶村山谷中的煙花雖然不多，但燃放在寂靜的夜空中，顯得那么的清脆，回音在山谷中回蕩，婉轉悠揚，韻味無窮。我從很小時只會放“狗尾巴草”“地光炮”到現在和爸爸爭著放大*花，感受到了成長著的勇氣與膽識，自然得意得很。
春節真好，能在奶奶家過春節更讓我感到難以忘懷。
春節的五年級作文 篇5
要說到春節的習俗，那我明白的可就多啦!比如放鞭炮啦，走親訪友啦，貼春聯啦，吃餃子啦，簡直然而多的數不勝數。但然而對于我這個美食愛好者來說，最最期盼和喜愛的，當然還然而吃湯圓咯!
湯圓味兒好，做法很重要!這不，今年的春節，我們家又要準備吃湯圓了，然后我也不時會在廚房中打打下手。
其實湯圓的做法也很簡單。這第一步，當然就然而和面了。面和好以后，就能夠取下一塊，或大或小都能夠，然后將它捏成一個厚度中等的小餅子，再將原有的湯圓餡兒放一些在小餅子的中央，之后將小餅子慢慢地團起來，先團成碗狀，最后團成球狀。而第二步，就能夠將這些做好的湯圓放在有著開水的鍋中煮，直到煮熟為止。
湯圓一出鍋，頓時就香氣四溢，讓人聞了就垂涎三尺。
最后能夠吃湯圓啦!此時的我，情緒可真的然而興高采烈，迫不及待地想要吃到這天的湯圓。過了一會兒，餐桌旁的人都到齊了，湯圓也一碗一碗地端了出來。我手里拿著筷子，然后看著碗里那又鼓又熱的湯圓，心里總然而熱乎乎的。——實在等不下去了，于然而我從碗中夾起一只湯圓，然后留意翼翼地咬了一口。哇塞!這味道簡直然而美不可言哪!那軟軟的面皮，還有那又香又甜的餡兒，直朝我的喉嚨奔去。這滋味，可真然而給人一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺。
湯圓，在某些地方又叫團子，讓人有一種在新的一年中能夠團團圓圓的完美期盼。
怎樣樣?聽了我的介紹，你然而不然而也對我喜歡的這個春節習俗有種一種期盼的感覺呢?然后心動不如行動，此刻就開始做湯圓吧!期望今年的春節，你也能吃到美味的湯圓。在新的一年中，你也能和你的家人團團圓圓，幸福美滿!
春節的五年級作文 篇6
清風拂過耳畔，風兒涼涼的，在耳邊竊竊私語，吹著冷氣，似絲絲縷縷的錦緞，飄揚在天空中，路上的行人，已寥寥無幾，而我們，卻懷著激動的心情歡樂漫步于小徑上，“哈哈！”
哦，我們東城小學504班墨韻小隊去采訪了臨池閣陳老師和陳同學，“弘揚中華美德，傳承優良家風”活動進行中。
我是主持人，一進門，就緊張地誰出我們的來由，盡管有一點兒磕磕巴巴，但仍博得了同學對我贊揚的目光。接著，我們坐到座位上，與陳老師激動地交流起來，我們拋出問題，而陳老師來為我們解答，陳老師講得繪聲繪色，手上還時不時做著手勢，臉上一副和藹的神情，眼神中不斷流露出慈祥的目光，眉角微微上揚，嘴兒里始終含著一絲淡淡的微笑，臉漲得紅紅的，被挺得很直，幾縷頭發輕輕動著，嘴中不斷彈出一大段富有深刻哲理的話語，那滔滔不絕的話語讓我們懂得了不少，受益匪淺。隨后，陳老師又讓我們體驗了寫毛筆字，讓我們感受書法的魅力。陳老師先為我們示范，握著筆，直著身，專心致志，沾了點墨，一邊寫，一邊為我們講解，輕巧地起筆、落筆，這兒一撇，那兒一捺，不一會兒，紅紙上出現了一個工整的福字，似一個調皮的小精靈在那兒歡快跳躍著。接著，陳老師握著我們的手，同我們一起書寫，一點一橫，一筆一劃，那氛圍頃刻間安靜了下來，一切，都是那么肅靜，陳老師的眼睛專注地盯著紙，我們也一樣，兩人的目光融合在了一起，更加專注了。靜靜地，靜靜地，我們已沉浸在那無窮無盡的書法魅力中了。拿著著紅艷艷的福字，心中快活不已，一片幸福感涌上心頭。
�！暗埂绷�，福“倒”了！
陳老師年幼時家庭條件艱苦，可陳老師持之以恒地在練習書法，寫得一首漂亮的字，我們更應該努力學習，發奮圖強，將中華民族傳承了幾千年的瑰寶——書法，繼續傳承下去，弘揚我們中華美德。
我的春節，弘揚中華美德！
紅紅火火，度過我的春節！
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