拔蘿卜五年級(jí)作文合集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的拔蘿卜五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
拔蘿卜五年級(jí)作文 篇1
今天一大早，我和爸爸媽媽一起乘著車，去外婆家看望外公外婆。
外婆家的對(duì)面是一個(gè)大大的菜園子，里面種著菠菜、大白菜、豆莢等農(nóng)作物，還有好多我不認(rèn)識(shí)呢！這些農(nóng)作物都是外公外婆精心培育出來的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片綠油油生機(jī)勃勃的樣子，好看極了。
我和爸爸媽媽邊說著邊走著，不知不覺來到了菜園子中間，此時(shí)，只聽媽媽說：“外婆告訴過我，她種的蘿卜特別好吃，讓我們自己拔幾根嘗嘗�！薄疤昧�，終于可以拔蘿卜了！”我高興地不亦樂乎，在原地一蹦三尺高。
說干就干，我拿起一片大葉子，使勁往上拔，拔了四五分鐘，不但沒拔出來，還弄得我腰酸背痛。正在此時(shí)，媽媽走了過來，瞧了瞧，大笑說：“哈，那是菠菜，不是蘿卜�！甭犃藡寢尩脑挘亿s緊湊上去仔細(xì)一看，還真是菠菜，心想：肯定是我剛才高興得看花了眼。
弄清楚蘿卜后，我大顯神威，彎下了腰，拉住蘿卜葉子，用力一拉，屁股往后一退。不過這次，我的“絕招”沒有成功，蘿卜還是紋絲不動(dòng)地藏在地里，葉子卻早已落在了我手中。我大吃一驚，耷拉著腦袋呆在園子里。媽媽說：“光拔蘿卜葉子是沒用的，我們要拔蘿卜的根。
這次我吸取了教訓(xùn)，小心翼翼地找準(zhǔn)位置，伸出手，拉住根，使出了吃奶的力氣住上拔，一根蘿卜就被我拔出來了，接著，我用這樣的方法拔出了好多好多蘿卜。最后，實(shí)在拔累了，就拿來鋤子一鏟，蘿卜寶寶就接二連三地從土里蹦了出來。
這些蘿卜紅紅的，嫩嫩的，有些大得出奇，有些小得驚人，它們形態(tài)各異，可愛極了！
通過這次拔蘿卜，讓我既感受了農(nóng)民伯伯的辛苦，又體會(huì)到了勞動(dòng)了樂趣，還學(xué)會(huì)了勞動(dòng)的技巧。
拔蘿卜五年級(jí)作文 篇2
田園生活對(duì)于我來說，是一件從未體驗(yàn)過的事，今年春節(jié)回老家剛好體驗(yàn)一下。
小姑為了讓我們吃上新鮮的蔬菜，安排在我們臨走時(shí)，去菜園拔蒜苗、拔蘿卜、挖青菜帶給我們。冬天的菜園里只有蘿卜和蒜苗、青菜和香菜，媽媽來本想自己拔，可看我這么積極，便把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給我做，并在旁邊給我指導(dǎo)，太好了，我終于可以好好體驗(yàn)一下農(nóng)村生活。
到了菜園里，我覺得這塊菜園好小啊，只有十幾平方米，不過造型好獨(dú)特，是梯形的。媽媽看我站在這發(fā)呆，好像知道我在想什么一樣：“是不是覺得小姑家的地很小，這是因?yàn)樾」貌⒉皇强抠u菜掙錢的，這塊地是供小姑家里人吃蔬菜的�！迸�！原來是這樣�。∥矣钟^察了一下，這里是種菠菜的，那里是種蘿卜的，兩種蔬菜的分界點(diǎn)很明顯，在一塊區(qū)域絕不種兩種不同的蔬菜，連工具都擺放的井井有條。我不得不佩服小姑的能干。
媽媽認(rèn)為拔蒜苗相對(duì)容易一些，便讓我先從簡單的入手。第一次走進(jìn)菜園，我擔(dān)心蒜苗會(huì)長得很牢，拔不出來，于是我深吸一口氣，雙手緊緊地抓住蒜苗，瞪大眼睛，準(zhǔn)備使出全身的力氣，在那一刻，我覺得自己真像大力士。我準(zhǔn)備好之后，在心里默數(shù)：“三、二、一、拔！”當(dāng)數(shù)到一時(shí)，我立刻釋放出我的洪荒之力，可沒想到蒜苗這么好拔，才剛用點(diǎn)勁就拔出來了，我立即陷入短暫的驚愕，但我馬上反應(yīng)過來，并想趕快保持平衡�？晌覄偛庞脛盘土耍�是一個(gè)倒退摔在地上。哎喲，好疼！媽媽見狀，趕緊跑過來，扶我起來，幫我拍掉身上的泥，并哭笑不得地問：“宇睿，你剛才不都拔出來了嗎？怎么一不小心摔倒了呢？”唉，這個(gè)問題，我不想回答。我轉(zhuǎn)移了話題：“我拔的蒜苗呢？”“在這里”媽媽撿起了我拔的蒜苗�！鞍�？這么小，我在菜市場(chǎng)看到的要比這大的多��！”我疑惑地問。媽媽說：“因?yàn)檫@是自己家種的，在外面都有施化肥。雖然我們家的小，但是是純天然無污染的綠色食品�！钡玫搅藵M意的答案我又繼續(xù)拔蒜苗�，F(xiàn)在有了失敗的教訓(xùn)，就容易多了，沒一會(huì)兒，我就完成任務(wù)。
拔完蒜苗，我又開始拔蘿卜。媽媽告訴我，要挑選大的拔，只要抓住蘿卜的葉子，稍微用力，就拔出來了。我先挑了一個(gè)都露在外面大蘿卜，按媽媽這種方法，果然第一次就成功了。我看了一下這個(gè)蘿卜，不是我想象中的水靈靈的大白蘿卜，而是又短又粗的小蘿卜，甚至露到外面的皮還有點(diǎn)綠，可能這就是老家蘿卜與廈門蘿卜的區(qū)別吧！我又拔了一根，又成功了，我高興地越拔越起勁，而且?guī)缀趺看味汲晒�。不過有時(shí)候，我成了理發(fā)師——用力過猛把蘿卜的`葉子拔掉了。這時(shí)候就要請(qǐng)老將——媽媽出馬，結(jié)果媽媽一下子把沒葉子的蘿卜拔出來，看來姜還是老有辣。
小時(shí)候只聽過拔蘿卜的故事，今天終于體驗(yàn)了拔蘿卜的過程。拔蘿卜真是一件有趣的事情。
拔蘿卜五年級(jí)作文 篇3
一個(gè)陽光明媚的早晨，外公準(zhǔn)備帶我到田野拔蘿卜，我感到非常新奇，又覺得有趣。準(zhǔn)備了一會(huì)兒，外公就帶著我出發(fā)啦，一路上，只見一大片一大片的稻子笑彎了腰。
蘿卜地里，我看見又紅又有點(diǎn)白的東西就問：“外公這是蘿卜嗎？”
“對(duì)啊，這是蘿卜�！蓖夤J(rèn)真地回答。
“外公，”我又對(duì)外公說，“我可以試著拔幾個(gè)蘿卜嗎？”
“可以，當(dāng)然可以啊�！蓖夤认榈哪樕铣錆M笑容。
我兩腳分開，彎下腰，手緊緊地握著蘿卜的葉子，覺得只要這樣就可以輕輕松松的拔出蘿卜了可是當(dāng)我使勁向后一拉時(shí)，那蘿卜的葉子就拔掉了�？墒翘}卜還是始終不動(dòng)。我又握住它身體，開始使勁的拔。令人沮喪的是蘿卜還沒有拔出來。
外公拍拍我的肩膀，對(duì)我說：“拔蘿卜需要身體彎下來，然后重心向上，不要傾斜，就可以了。”
我似懂非懂，卻還是按著外公說地做，果然一下子就拔了上來，而且完好無損的。
看著白白胖胖的蘿卜，我笑了。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了怎樣拔蘿卜，可以幫外公的忙啦！這次的經(jīng)歷讓我懂得做什么事情都需要用對(duì)方法，只要用對(duì)方法，事情就可以事半功倍！
拔蘿卜五年級(jí)作文 篇4
新年快到了，我和媽媽、爸爸一起坐車來到了外婆家。一到外婆家，我就和萬茹嵐、萬欣怡、鄧楚凡一起去拔蘿卜。
雖然下過雪，但絲毫不影響我們的興致。我們走在彎曲的小路上，縱情地唱著歡快的歌，來到了田野上。田野上一派雪白的美景，大地像一塊白晶晶的毛毯，一個(gè)個(gè)蘿卜就像一個(gè)個(gè)小娃娃，站在雪地里可愛極了……
我看到這些蘿卜，就有個(gè)主意，于是我對(duì)大家說：“我們一起拔蘿卜吧！”“好主意！”我們就連忙拔起來，卻連松都沒送。我說：“為什么還沒有拔起來呢？”萬茹嵐說：“可能是它的根沒斷吧!”我明白了她的意思：“把它的根拔斷就行了！”大家連忙干了起來。
大家看著自己拔的蘿卜，都滿意地笑了。特別是看到我拔的蘿卜，非常可愛，大家非常喜歡。我說：“大家快點(diǎn)拔，拔了以后好做燒烤�！彼麄兌颊f：“好！”終于，不到20分鐘，大家就做成了一些烤蘿卜串。
再次過年時(shí)，我還會(huì)和他們一起拔蘿卜！
拔蘿卜五年級(jí)作文 篇5
這一天，陽光燦爛，花兒飄香，鳥兒歡唱。大拇指作文班里傳出了陣陣歡聲笑語，這是老師在帶著我們玩游戲呢——拔“蘿卜”。
第一局。重量級(jí)“蘿卜”劉鴻瑜vs重量級(jí)農(nóng)民關(guān)錦喆。只見劉鴻瑜往地上一坐，用一副很無所謂的眼光輕蔑地看著那位“農(nóng)民”，好像說：“隨便拔，來幾個(gè)人都沒事，反正又拔不出來我”。而那位“農(nóng)民”堅(jiān)定地看著那個(gè)“大蘿卜”，仿佛也在說：“哼，我就不信，只要我努力一定會(huì)把你拔出來的”。 “戰(zhàn)斗”終于開始了，只見關(guān)錦喆一把拉住劉鴻瑜，咬緊牙關(guān)使勁往上拽，可劉鴻瑜身子壯，勁大，也不甘示弱的往下墜，他們倆就這樣僵持了半天，突然，劉鴻瑜一使勁，把關(guān)錦喆拉到了“土”里，這場(chǎng)戰(zhàn)爭就以“蘿卜”勝利告終。
第二局。超級(jí)無敵大蘿卜荊老師vs全部農(nóng)民。老師坐在地上，一副氣吞山河的樣子，郭泰然先上去拔，只見他拽住老師的手，用上吃奶的力氣拉。拉得他面紅耳赤，直喘粗氣。我知道他一個(gè)人不行，也上去幫他。果然，姜還是老的辣，蘿卜還是圓的肥，我們倆的力氣也只能撼動(dòng)蘿卜半分，最后所有的“農(nóng)民”都施以援手，終于將蘿卜”拔”了出來。
這個(gè)游戲，讓我收獲了許多快樂，也讓我懂得了一個(gè)道理：人心齊，泰山移。
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