【精選】我的夢(mèng)五年級(jí)作文匯編9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我的夢(mèng)五年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇1
“ 起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”每當(dāng)唱起這首國(guó)歌，我都會(huì)想起偉大的祖國(guó)，心中就會(huì)涌起的自豪之情。那一面面紅旗飄在我心中，那一個(gè)個(gè)畫面指引著我向夢(mèng)想前進(jìn)。
當(dāng)我國(guó)迄今研制的難度最大、任務(wù)最復(fù)雜的航天探測(cè)器升上太空，想到月球上終于要插上五星紅旗時(shí)，我興奮得難以入眠。那一刻，我夢(mèng)想著能像宇航員那樣在太空中漫步，感受失重飄飛的感覺;夢(mèng)想著去探索奧妙無(wú)窮的宇宙，去看如鉆石般閃耀的星星…… 就這樣，一顆夢(mèng)想種子在我的心中深深地扎下了根。從那時(shí)起，我更加如饑似渴地翻閱著一本本科學(xué)書籍，在那生澀難懂的科普知識(shí)里艱難地遨游，大膽地尋找夢(mèng)想的果實(shí)。又一次激發(fā)科技興趣，培養(yǎng)創(chuàng)新能力的校園科技節(jié)到來(lái)了，我毫不猶豫地報(bào)名參加玩轉(zhuǎn)七巧板的比賽。七巧板是由七塊形狀各異的塑料模板組成的，用它拼出來(lái)的圖形，千姿百態(tài)、栩栩如生。于是，我積極學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，為比賽做好充足的準(zhǔn)備。每次我都會(huì)絞盡了腦汁拼出了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的圖形，當(dāng)遇到困難拼不下去的時(shí)候，爸爸就會(huì)鼓勵(lì)我，給我提出獨(dú)特創(chuàng)意和與眾不同的構(gòu)思。想到祖國(guó)的航天事業(yè)更上一層樓，又一面五星紅旗飛上天了時(shí)，我的內(nèi)心再一次被震撼了!我暗暗下定決心，一定要將比賽進(jìn)行到底，創(chuàng)造出新的高度。就這樣，我一次次地更新想法，一次次地創(chuàng)意圖形，不停地與爸爸討論，向著更高的夢(mèng)想挑戰(zhàn)。皇天不負(fù)有心人，終于，在科技節(jié)的比賽中，我榮獲了第一名的好成績(jī)。此時(shí)，抬頭看著那依舊飄揚(yáng)在上空的.五星紅旗，暗暗想到：在國(guó)旗下宣誓時(shí)的話，我都記得很清楚，是你給了我拼搏的勇氣;讓你讓我戰(zhàn)勝了自己，挑戰(zhàn)了重重困難;是你讓我走向小小的成功。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，夢(mèng)想給了我求知的動(dòng)力，我將盡情地遨游在科學(xué)的海洋里，不斷探索科學(xué)的奧秘。
也許在追逐夢(mèng)想的途中困難重重，但胸前的紅領(lǐng)巾在指引我，飄揚(yáng)的五星紅旗在激勵(lì)我，繁榮的祖國(guó)在鞭策我，引領(lǐng)著我不斷拼搏，讓夢(mèng)高飛!
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇2
“茹心，快點(diǎn)起床了，太陽(yáng)已經(jīng)曬屁股了。”我迷迷糊糊地起了床，穿上衣服，跟小茶妹妹一起來(lái)到了一個(gè)奇妙的吃貨世界。
“啦啦啦”，我一邊哼著歌，一邊來(lái)到餐桌旁，坐在了椅子上，不一會(huì)兒，一股香味撲鼻而來(lái)，啊！大餐來(lái)了，我趕緊叫姐姐過(guò)來(lái)一起享受這美味的大餐。
你是不知道，這張桌子上的大餐有多么豐富，上面有雞肉，有蝦，有漢堡，還有許多香噴噴的'食物，這些食物差不多堆滿了整個(gè)餐桌，幾乎都沒(méi)地方擺放了，“快開餐吧，我己經(jīng)饞得不得了啦！”說(shuō)完，我便拿了一個(gè)大雞腿，開始大口大口地吃了起來(lái)，像從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)這么好的東西似的。
吃完之后，我打了一個(gè)大飽嗝，但這么多東西不吃也很可惜，便又拿了個(gè)香辣雞腿堡吃了起來(lái)。時(shí)間過(guò)的真快，食物也快吃完了，但我們又吃不了那么多，就準(zhǔn)備打包帶回了家。
“茹心，起床了，要遲到了。”我忽然聽到媽媽的叫聲，醒來(lái)一看，“咦？桌上的食物呢。”我問(wèn)媽媽，媽媽聽了有些納悶：“什么食物？大早上能有什么食物？”啊！原來(lái)我在做夢(mèng)呢！
哎！真想再睡一覺，再去吃一吃桌上的大餐呀！
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇3
溫馨的陽(yáng)光灑在我身上，蔥蔥郁郁的大森林里我獨(dú)自一人舞蹈。伴著清幽的花香，跳著婀娜的舞步，陶醉在一個(gè)只屬于我的大舞臺(tái)。不一會(huì)，闖進(jìn)了一群絢麗耀眼的“不速之客”，和我一同翩翩起舞，看著小溪中的倩影，醉了…“鈴鈴鈴”揉揉朦朧的睡眼，慨嘆了一聲，原來(lái)又是一個(gè)夢(mèng)，為什么這個(gè)夢(mèng)是如此的真實(shí)？小時(shí)候，在幼兒園里跳舞還得了一個(gè)特等獎(jiǎng)，我是多么的開心。現(xiàn)在也只能看著電視里他人舞蹈的影子。
在五年級(jí)的.時(shí)候，我學(xué)著舞蹈，只要學(xué)會(huì)一個(gè)小小的動(dòng)作，都會(huì)開心好長(zhǎng)時(shí)間。可是慢慢的動(dòng)作越來(lái)越難我有些力不從心，最恐怖的就是劈叉，根本就不可能，劈叉下一半，兩條不聽話的腿就開始哆嗦，韌帶酸疼酸疼的。我哭了，我決定放棄，就這樣這個(gè)夢(mèng)想離我越來(lái)越遙遠(yuǎn)。可是我愛！我喜歡！只要電視里有人跳舞我都會(huì)盯好久好久，油然而生一種羨慕，如果那個(gè)人是我那該多好！這個(gè)夢(mèng)從未離開過(guò)我的世界，它像一只八爪魚緊緊吸引著我、誘惑著我。我好恨自己既然這么喜歡跳舞為什么不堅(jiān)持下來(lái)？既然它是你的夢(mèng)想，你最喜歡的事可又怎么能輕言放棄？現(xiàn)在身體硬邦邦的像個(gè)木頭彎都彎不下去，那天老師抱著我下腰，半天沒(méi)有一點(diǎn)成績(jī)。我認(rèn)為自己就沒(méi)有那個(gè)天賦，生氣的躲在角落里哭。我愛舞蹈，可卻因自己把最佳的舞蹈學(xué)習(xí)階段錯(cuò)過(guò)了，幼小的我還不懂得珍惜自己的夢(mèng)想，更不能奢望成為一個(gè)舞者。
這是我的一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想既是我心中的痛，卻也給我?guī)?lái)無(wú)盡的美。隨著年齡的增長(zhǎng)，這種痛淡化成一種遺憾，但舞蹈所帶給我的美的享受卻不曾淡去，為我打開了一扇扇美麗的窗口。既無(wú)緣，就讓這個(gè)舞蹈夢(mèng)永遠(yuǎn)留在夢(mèng)中吧！能看到優(yōu)美的舞姿應(yīng)該也是一種幸福吧！
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇4
從小，我就幻想著自己有一天能變成一個(gè)漂亮的公主，穿上華麗的公主裙，穿上每個(gè)女生的向往的水晶鞋，戴上……可這些這是幻想，永遠(yuǎn)都不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
“哇！這是什么地方啊？好漂亮哦！”我看著一棟棟金碧輝煌的城堡，再看看自己身上穿的天藍(lán)色公主裙，帶著磚石項(xiàng)鏈，腳上還穿著一雙亮閃閃的水晶鞋。這些不是我一直都想的東西嗎？怎么會(huì)實(shí)現(xiàn)呢？“皇公主，只是你今晚的禮服和鞋子。”一個(gè)漂亮的小姑娘對(duì)我說(shuō)，頓時(shí)，我心里好開心哦，我當(dāng)上公主咯！我馬上接過(guò)那件禮服和鞋子，進(jìn)入更衣室，用最快的`速度換上它們，“皇公主，你穿上這件禮服就更加漂亮了，簡(jiǎn)直就是天女下凡啊！”那個(gè)姑娘又開始發(fā)話了，我聽了，心里美滋滋的。
接著，我坐著馬車來(lái)到了黑夜城堡，里面人山人海的，大家都穿著自己準(zhǔn)備的漂亮禮服（當(dāng)然，我也一樣咯！），我走下馬車，全體人一律下跪，說(shuō)“參見皇公主。”我先是一震，然后很有氣勢(shì)地說(shuō)了一聲：“免禮。”跪在地上的人又說(shuō)了一句：“謝皇公主。”服侍我的那個(gè)姑娘在我旁邊說(shuō)：“皇公主，這個(gè)舞會(huì)是特意為你而準(zhǔn)備的，你會(huì)滿意嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
正當(dāng)我開心之際，一聲聲的鬧鈴把我驚醒了，哦，原來(lái)是在做夢(mèng)啊，不想了，抓緊時(shí)間，馬上就要遲到啦！……
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇5
每個(gè)小女孩子都有一個(gè)當(dāng)公主的夢(mèng)，我今天終于美夢(mèng)成真了！
你知道我今天為什么能當(dāng)一回小公主嗎？因?yàn)槲冶辉u(píng)上了昂立外語(yǔ)的優(yōu)秀小學(xué)員，老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一張攝影卡。今天，我就和媽媽一起去小天使照像館拍照。
一進(jìn)門，我就看見一個(gè)柜子里面都是漂亮的公主裙。我在柜子里千挑萬(wàn)選，終于選中了一件小花圖案的公主裙，袖子上還鑲著花邊，穿上它，我別提有多高興了。
到了攝影室，隨著背景的變化，時(shí)而我成為一位正在欣賞風(fēng)光的.小公主，時(shí)而我變成為一位到郊外野餐的小公主，時(shí)而我又成為一位在書房里認(rèn)真讀書的小公主……突然，攝影師阿姨說(shuō)：“好了，就拍到這里吧！”這話把我從美麗的夢(mèng)中驚醒了。
雖然我的公主夢(mèng)很短，但是它很美麗，我會(huì)永遠(yuǎn)把它留在我的記憶中。
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇6
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名足球明星，在綠茵茵的賽場(chǎng)上踢進(jìn)一個(gè)又一個(gè)的球。
我這個(gè)夢(mèng)想，是受爸爸的'影響。爸爸是個(gè)足球迷，每次電視上有足球賽，他總是像佛一樣端坐在電視機(jī)前的沙發(fā)上，手里攥緊著遙控器，兩眼瞪得像銅鈴，一眨不眨地盯著電視機(jī)。那時(shí)，家里誰(shuí)說(shuō)要轉(zhuǎn)臺(tái)，爸爸就跟誰(shuí)急眼。每次，爸爸喜愛的球員踢進(jìn)了一個(gè)球，爸爸就會(huì)連拍大腿，或者跳起來(lái)?yè)]著拳頭，大叫：“進(jìn)了，進(jìn)球了。耶！”那樣子，不亞于中了彩票大獎(jiǎng)。我就是在這個(gè)情況下，慢慢地喜歡跟著爸爸看球，然后喜愛上了踢足球。我渴望自己也能成為綠茵賽場(chǎng)的中國(guó)c羅。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我從七歲開始參加足球培訓(xùn)班，至今已經(jīng)四年。每次，教練給我們講技術(shù)時(shí)，我總是認(rèn)真聽講，然后反復(fù)揣摩，反復(fù)練習(xí)。記得有次，我發(fā)燒了，可那天剛好有足球課，媽媽叫我不要去練球了，我忙說(shuō)“這可不行，如果這也要請(qǐng)假，我怎么實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。”于是，吃了藥后，媽媽就送我去踢球。神奇的是，一到訓(xùn)練場(chǎng)，我就精神十足，而且，出了一身大汗后，我很快就退燒了。因?yàn)榍趯W(xué)苦練，不久之后，我掌握了不少攻球、帶球、進(jìn)球的技巧。在昨天的訓(xùn)練賽中，我連進(jìn)兩球，為我們紅隊(duì)取得勝利立下汗馬功勞。教練說(shuō)，因?yàn)橛形覀儯院螅覀冎袊?guó)的足球會(huì)像乒乓球一樣稱雄于世界的。
早幾天晚上睡覺，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己穿著西班牙皇家馬德里的八號(hào)球衣，與我的球星偶像c。羅在西班牙足球甲級(jí)聯(lián)賽中對(duì)陣馬德里。開局五分鐘，馬德里隊(duì)員發(fā)球失誤，我跟上奮力一揚(yáng)右腳，遠(yuǎn)射，白色的足球急速畫了一條美麗的弧線后，重轟進(jìn)門。下半場(chǎng)，我方守門員傳球給我，我巧妙地帶球突破，到了前場(chǎng)，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)內(nèi)切射門，耶！球又巧妙地鉆進(jìn)對(duì)方的球門，觸了網(wǎng)！補(bǔ)時(shí)賽時(shí)，我前場(chǎng)跑位，c羅把球傳到中路，我縱身一躍，凌空掃射，真是錦上添花，又進(jìn)了一球。4比0，我上演了帽子戲法。球場(chǎng)四周的歡呼聲一陣接著一陣，球迷們瘋狂了！隊(duì)友們把我高高拋起！“我進(jìn)球了！”我忍不住大喊。突然，腿一蹬，我驚醒了，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。
我堅(jiān)信，夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇7
各位博友早上好！丫頭來(lái)更新博客啦！今天是周一，嗯嗯……今天的博文題目是什么來(lái)著？昨天明明想好的……哎呀呀呀，怎么給忘了呢……真是小笨蛋。哦！我突然想起了一個(gè)新的題材——散文！以前我嘗試寫過(guò)一些系列的小詩(shī)，但是，好像還沒(méi)有散文類型的出現(xiàn)哦~~人就要勇于嘗試嘛，呵呵，現(xiàn)在要寫散文啦！如果第一次沒(méi)有寫的很成功，我希望有更多了解散文的博友為丫頭指點(diǎn)和評(píng)論呦~丫頭會(huì)努力學(xué)習(xí)滴！
夢(mèng)，是我的眼
在天的一邊，有一個(gè)小小的我。我是一個(gè)向往光明的人，喜愛花的芬芳、喜歡聆聽身邊一切的自然……有時(shí)候，我常常想：這個(gè)世界，到底是什么樣子的？是美麗、或可愛；是鮮艷繽紛、或淡抹濃妝……我在自己空虛的時(shí)候，幻想了一千種、一萬(wàn)種的世界……因?yàn)椋铱释饷鳎∫苍S，是上天為我關(guān)上了這一扇世界的窗，但是，為我開啟了另一扇世界的門？可，誰(shuí)能告訴我，那一扇門，在何方？為什么，我尋尋覓覓，日日夜夜，也沒(méi)有看到它的身影？它是否銷聲匿跡？它是否又殘留著另一種的魅力？我不知道，我真的不知道……
在世界的'一邊，有一個(gè)小小的我。我是一個(gè)向往光明的人，喜愛用自己的手來(lái)觸摸世界、喜愛用自己的‘眼’來(lái)洞察世界……很多時(shí)候，我常常聽人家說(shuō)：這個(gè)世界有鮮艷的花朵、綠色的草場(chǎng)、遼闊的草原、可愛的魚蝦……這些個(gè)詞，無(wú)時(shí)無(wú)刻縈繞在我的耳際，可是，沒(méi)有人能夠告訴我，那花、那草、那牧場(chǎng)、那魚蝦……那一切的一切，到底是什么樣子！我在寂寞的時(shí)候，常常思考：那些個(gè)人們口中美麗的東西，到底是個(gè)怎樣的東西？它是長(zhǎng)的、短的、高的還是矮的……上天啊！如果你喜歡我明亮的雙眸，你可以拿走！但是，請(qǐng)你賜予我感知的力量吧……我看不到，難道還不能感覺到嗎？這所謂繽紛的世界。我不知道，我真的不知道……
在夢(mèng)的一邊，有一個(gè)小小的我。我是一個(gè)向往光明的人，喜愛用自己的身體來(lái)靠近世界、用自己僅有的直覺來(lái)判斷世界……好長(zhǎng)一段時(shí)間，家人都喜歡上了花的迷人，每一天回到家時(shí)，我都能從老遠(yuǎn)嗅到濃郁的花香，好多個(gè)日子，我都是和這些花兒一同度過(guò)的……我每一天，都用手來(lái)觸摸它們，我摸到的，是柔柔的感覺，那一片片薄薄的花瓣，慢慢滲入到花蕊，我好開心，因?yàn)槲腋杏X到了花的生命！我好幸福，至少上天給予我了與別人不同的、斷定世界的能力！但是，雖然這些東西是其他人沒(méi)有的，可我。可我還是希望自己是個(gè)正常人！能和他人有共同的探討話題！可以不用只當(dāng)一個(gè)“聽眾”，也可以用自己的話語(yǔ)描繪這個(gè)世界！好像，這一切，都與我沒(méi)有關(guān)系。我不知道，我真的不知道……
我的眼，你在哪里？請(qǐng)你為我張開！哪怕只有短短的一瞬也好：
讓我用眼“聆聽”：這世界上所有的天籟；
讓我用眼“歌頌”：這世界上美麗的一切；
讓我用眼“感受”：這世界上動(dòng)人的事物；
讓我用眼……
我的眼，真的好需要你！沒(méi)有你的生活，是一片漆黑，沒(méi)有色彩、也沒(méi)有樂(lè)趣……
我的眼，真的好想念你！沒(méi)有你的世界，是一種寂寞，沒(méi)有鳥語(yǔ)、也沒(méi)有花香……
我的眼，真的好喜歡你！沒(méi)有你的我，是一個(gè)旁觀者，沒(méi)有歡笑、也沒(méi)有悲傷……
如果，有一天，你真的回到了我的身旁，我要用你、我要和你，一起去，看世界啊……
我知道，你一直在我的身旁，那么，我要學(xué)會(huì)勇敢堅(jiān)強(qiáng)！
正是因?yàn)檫@種種磨難，我懂得了：
夢(mèng)，是我的眼……
后記：這篇散文，是丫頭對(duì)于盲人的一種思想感情，我曾經(jīng)嘗試過(guò)，將眼睛蒙上去生活，那種滋味……真的好難接受，習(xí)慣了用眼睛去辨別世界、習(xí)慣了用眼睛來(lái)體驗(yàn)生活，那一片漆黑，真的讓我理解了“絕望”是怎樣的感覺……這篇并不是很優(yōu)秀的散文，丫頭希望送給全世界的盲人、殘疾人：
失去了一些本能并不可怕，只要我們有夢(mèng)，就有前方！
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇8
也許，每個(gè)女孩都希望自己成為一位美麗的公主，住在宮殿里，享受著無(wú)憂無(wú)慮的生活。可是，又有誰(shuí)變成了公主？
“哇，我這是在哪里？好美啊！”我穿上了華麗的禮服，戴上了金燦燦的皇冠。原來(lái)，我變成了一個(gè)公主。
“公主，現(xiàn)在該上語(yǔ)文課了。”我來(lái)到了教室，教語(yǔ)文的老師開始上課了，這一節(jié)課就是兩個(gè)小時(shí)，累得我筋疲力盡了。接著又要上禮儀課、擊劍課、柔道課，還要練馬術(shù)……一天下來(lái)，我連說(shuō)話的.力氣都沒(méi)有了，一下課就趴在床上呼呼大睡。
“起床了。”我被媽媽聲音驚醒了，“我再也不要學(xué)馬術(shù)了。”媽媽說(shuō)：“你別做夢(mèng)了，現(xiàn)在又不是在王宮里，你想學(xué)也沒(méi)地方學(xué)。”“吁！”我終于松了一口氣，其實(shí)公主也不是那么好當(dāng)?shù)摹?/p>
在爸媽眼里，我們就是公主。其實(shí)，我們沒(méi)必要要求自己做得很完美，世界上沒(méi)有十全十美的人。
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇9
每個(gè)人只要有了夢(mèng)想就有了朝著夢(mèng)想前進(jìn)的動(dòng)力，我們國(guó)家只有一個(gè)共同的夢(mèng)想，這樣我們的國(guó)家就會(huì)變得更加富強(qiáng)！
最近我投入了看《查理九世》這本書，這是本小說(shuō)書，給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。看了作家介紹，心里的一片火焰徹底燃燒了，我長(zhǎng)大之后也要像那些小說(shuō)作家一樣，成為一個(gè)小說(shuō)作家。我要在我的筆下塑造出頑強(qiáng)拼搏的青年人們，描繪出美麗可愛的小動(dòng)物們；寫出一個(gè)個(gè)活潑調(diào)皮的孩子們！我要廣泛的閱讀一些小說(shuō)作家的`作品，要多多留意身邊的小事情，學(xué)會(huì)觀察身邊的事物為了這個(gè)夢(mèng)想我一定要打好良好的寫作基礎(chǔ)；要寫好每一次的習(xí)作，要把作文里的句子寫通順了；多積累一些詞語(yǔ)、片段、成語(yǔ)。媽媽知道我非常喜歡看小說(shuō)書，就特地抽出時(shí)間來(lái)帶我去少兒書店挑選了一本《校園故事》類的小說(shuō)。我回到家后，立刻打開了小說(shuō)書，津津有味地看了起來(lái)。每當(dāng)我看到篇章里有好詞好句時(shí)，我都會(huì)拿起摘抄本和筆認(rèn)真的把它們一一抄了下來(lái)。雖然學(xué)校作業(yè)要寫、功課要做，但只要一有時(shí)間，我就會(huì)多多選材、練筆。我要像小說(shuō)作家學(xué)習(xí)，千萬(wàn)不能半途而廢，學(xué)了一半就不學(xué)了；不能怕辛勞，要持之以恒、堅(jiān)持不懈！我要為我們的國(guó)家寫下許多優(yōu)美的文章，我們國(guó)家不僅要朝氣蓬勃；還要擁有知識(shí)、智慧，我們要共同努力讓我們的國(guó)家變成一個(gè)文化知識(shí)豐富的強(qiáng)國(guó)！
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