【實(shí)用】五年級(jí)的作文合集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
人們都有自己的理想，有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)警察，也有的人想當(dāng)老師，而我的理想是想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
我的姐姐是一名服裝設(shè)計(jì)師。她自己設(shè)計(jì)的衣服非常的美麗，有的地方還向我姐姐進(jìn)她所設(shè)計(jì)的衣服，都說(shuō)賣的非常快。我也很高興，這么多的人都可以穿上我姐姐設(shè)計(jì)的衣服。真自豪呀 為了這個(gè)理想，我一定要好好學(xué)習(xí)。打好當(dāng)設(shè)計(jì)師的基礎(chǔ)和基本條件。我也會(huì)為這個(gè)理想繼續(xù)努力的。
如果我當(dāng)上了這個(gè)設(shè)計(jì)師。我一定會(huì)做出獨(dú)一無(wú)二的衣服，讓人們穿的舒心，也穿的放心。我還要保護(hù)生態(tài)環(huán)境，一定不用動(dòng)物的皮毛做衣服的材料，那樣會(huì)有損大自然。
另外，我設(shè)計(jì)的服裝還要突出主題，我還要把自己的愛(ài)心突出在我的設(shè)計(jì)上，讓我設(shè)計(jì)的衣服更漂亮，更有服裝的內(nèi)涵。
人需要事業(yè)，事業(yè)需要?jiǎng)恿Α?dòng)力需要理想，理想需要奮斗的。我一定會(huì)因我的理想，好好學(xué)習(xí)，天天向上的。努力吧！
五年級(jí)的作文 篇2
親愛(ài)的朋友們：
你們還好嗎？我很好，你們不用擔(dān)心。我現(xiàn)在的成績(jī)、生活、身體都很好，只不過(guò)……有一些發(fā)生了變化……謝老師還好么？emily你常說(shuō)謝老師的喉結(jié)像一個(gè)雞蛋！哈哈哈……
唉，我還是記不清你們所有人的名字呢……是漏了，還是多了？我也搞不清楚。lily這個(gè)名字，我一直以為它的含義是茉莉花，沒(méi)想到上網(wǎng)一查，竟然是百合花！呵呵，虧謝老師這么喜歡我，原來(lái)我也是個(gè)英語(yǔ)白癡哇！
最近情況還好嗎？期末開(kāi)始考得怎么樣呢？反正我考的不是特別好……全班第七名……這個(gè)成績(jī)是比較好，可是，你們應(yīng)該知道我的脾氣……唉……真有點(diǎn)對(duì)不住謝老師，也對(duì)不住你們……你們這次考得怎么樣呢？應(yīng)該比我考得好吧？
真是的，早知道我就不去另一個(gè)地方了。不過(guò)，你們也不希望我荒廢學(xué)業(yè)吧？
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
五年級(jí)的作文 篇3
在人生的沙灘上，我邁開(kāi)過(guò)雙腳，在沙地上印下一個(gè)個(gè)第一次的腳印。回望足跡，那次“潛水”的經(jīng)歷在回憶里留下了深深的痕跡。
酷熱的夏天，全家到海南旅游，爸爸帶我去潛水。那是我第一次潛水，我想到就興奮：“潛水一定很好玩吧，我和爸爸上了快艇。”來(lái)到一片廣闊的海域，教練幫我們穿好衣服，說(shuō)了幾句要點(diǎn)就準(zhǔn)備下海啦。冰涼的潛水服貼在我身上，我既緊張又興奮。“撲通一聲”我拖著沉重的氧氣瓶下水了。海面一片碧藍(lán)，我往下瞄了一眼，海底漆黑得像被一塊黑布蓋住一樣。
教練通過(guò)對(duì)講機(jī)指示我們下去那漆黑的海溝，我又望了下海溝。那漆黑不見(jiàn)底的海溝發(fā)出幽幽的令人驚悚的回聲，仿佛死神在下面吟唱著死亡之歌。四周一條魚也沒(méi)有，孤寂的海水包裹著徐徐上升的氣泡。我越來(lái)越感到害怕，只覺(jué)得那海溝充滿著危險(xiǎn)和死亡的氣息。我冒起了冷汗，雙腿邁開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)地朝下方挪進(jìn)，盡管開(kāi)了照明燈和掛了安全繩，我的心還是一點(diǎn)點(diǎn)地緊張起來(lái)。我忐忑不安地想：“下面會(huì)有什么？有鯊魚嗎？有沉船嗎？還是有水怪？海底越來(lái)越暗，水壓越來(lái)越大，氣氛越來(lái)越恐怖，我心跳越來(lái)越快，呼吸越來(lái)越急促！我內(nèi)心最后那道防線被恐懼征服了，我不想去了，只想快點(diǎn)上船。我?guī)┛耷坏睾埃航叹殻摇！！！！！Ｎ也幌肴チ耍摇！！！！！Ｅ铝耍 睂?duì)講機(jī)卻傳來(lái)嚴(yán)肅的聲音：“難道你這是被嚇倒了？難道你不知道海溝里有些什么嗎？加油！勝利就在前方。”我聽(tīng)了教練的'話，鼓起勇氣，決定向海溝游去。我閉著眼，燈開(kāi)到最亮，游進(jìn)了那條恐怖的溝里。可等我睜開(kāi)眼，才發(fā)現(xiàn)那兒并沒(méi)有這么恐怖。小巧的礁石長(zhǎng)滿了五彩的珊瑚，一群群小丑魚穿梭在碧綠的海草中，小石頭、貝殼散落在沙地上。我那亂如麻的心舒暢開(kāi)來(lái)，“好漂亮的景色啊，我為什么要害怕呢？”我在一角落居然發(fā)現(xiàn)了鸚鵡螺，我捧著鸚鵡螺，興奮得難以呼吸，腳下好像踩著一朵幸福的云。
我想這輩子也忘不了那感覺(jué)。直到那一刻，我才明白，人生如潛水，總會(huì)有些困難，不見(jiàn)底的海溝在前阻擋你，可當(dāng)你跨越后，才發(fā)現(xiàn)，那些曾給你帶來(lái)恐懼的海溝，也很美
五年級(jí)的作文 篇4
未來(lái)的汽車是充氣的，只要按一下按鈕，它就能自動(dòng)充氣，變成一輛高級(jí)汽車，不用時(shí)它可以折疊起來(lái)。
在車上的電腦內(nèi)，有著全國(guó)各地的地圖。開(kāi)車時(shí)，只要輸入你要去的地方，車子就能把你送到你想去的地方。坐在這輛車上你不必?fù)?dān)心交通事故，因?yàn)檐囎邮怯呻娔X駕駛的，它車技高超。車內(nèi)的設(shè)置也很齊全，困了，躺在軟軟的沙發(fā)上，聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)，讓你沉浸在另一個(gè)美好的空間；想玩了，打開(kāi)游戲機(jī)，打打游戲，快樂(lè)無(wú)比；想學(xué)些知識(shí)也行，打開(kāi)筆記本電腦，查查新聞，看看小說(shuō)，童話。這種汽車使用的燃料是空氣，非常環(huán)保。從此以后，你不再會(huì)為汽油漲價(jià)而憂心忡忡。如果你想睡覺(jué)，就按一下變形按鈕，車內(nèi)就會(huì)變出一張床，供你休息。如果你餓了，它可以為你提供可口的飯菜。
這輛車能變成船，帶你一覽水上風(fēng)光；也能變成飛機(jī)，帶你翱翔藍(lán)天；它還能變成潛艇，帶你去龍宮探寶……
這樣一輛神奇的汽車，難道你不想擁有嗎？
五年級(jí)的作文 篇5
雨，漸漸停了。
咚-咚-咚-咚-的聲音在屋頂上起起伏伏，像木偶手中的西洋鼓，一個(gè)勁地敲個(gè)不停。我人雖在屋中，心卻早已飛出了窗外。哪怕隔著一扇門，我也能看到屋外蒼翠欲滴，煥然一新的景象。
打開(kāi)門沖出去，映入眼簾的果然是一片嶄新的綠。與屋內(nèi)的悶熱不同，室外清涼的氣息直把人的大腦喚醒，滿鼻盡是雨過(guò)泥土的氣息。我已迫不及待想擁抱自然，可密密的水坑卻叫我不能超速。
最引人注目的，果然是右邊的大樹(shù)。樹(shù)冠還微籠著一層薄霧，葉子的輪廓有些模糊，樹(shù)葉大都舀著一碗雨水，在微風(fēng)中輕輕的蕩漾；像勞動(dòng)多時(shí)歸家的青年，大口大口喝著碗里的水。唯有那一大截斜枝上的葉，連一片都沒(méi)有沾濕，似那父母臂膀下的孩子，在他們堅(jiān)實(shí)的保護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
花壇里躺著的狗尾草也沒(méi)躲過(guò)雨的洗禮，毛茸茸的。兩三顆露珠掛在它的細(xì)細(xì)密密的絨毛上，有的徑直從幾根絨毛的中間流了下來(lái)。幾顆狗尾草擔(dān)不住露珠給予的重任，齊齊彎腰致歉。房東月季可有骨氣多了，住客都溢出了，也楞是沒(méi)有低頭。有的月季都鬧脾氣了，花瓣遺落，叫露珠隨緣生存去。
阿玥將劉海兒用狗尾草扎到后面，一個(gè)勁地跑，頭上的草一顫一顫的，像軟乎乎的兔耳朵。她一會(huì)兒嘆下風(fēng)光，一會(huì)兒逗下花朵，一會(huì)兒抱怨發(fā)型太傻。結(jié)果一會(huì)兒有人要?jiǎng)铀摹肮肺谗佟保⒖虜[出決一死戰(zhàn)的樣子炸毛了。
笑著回屋，悶熱已去，四周望去似沒(méi)了墻壁，只有一片生機(jī)與清涼了。
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