【必備】小學五年級作文匯總十篇
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小學五年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學五年級作文 篇1
星期天,陽光明媚，奶奶早早地起床對我說：“晨晨，今天我們吃餃子好不好？”我高興地回答道：“好！”
奶奶揉好了面，又把面揉成長條，從中捏一小面疙瘩，再用一個光滑又干凈的小搟杖把面搟成圓圓的餃子皮。那圓圓的餃子皮如同天空中圓圓的太陽。我也想搟餃子皮就學著奶奶的樣子，先捏一小面疙瘩，再用手把它捏扁。我看了一下角子片圓又不圓，薄又不薄。我又捏了一個但還是那樣，我就生氣地走出廚房。心想：“這餃子片怎么那么難弄？”算了，一會兒還是去包餃子吧。真希望奶奶能快點把餃子片搟好。當然時間也在不停地轉(zhuǎn)動，過了一會兒奶奶就把餃子皮搟好了。
奶奶把餃子片放到客廳的餐桌上，然后去廚房拿餡子和勺子，我就對奶奶說：“奶奶我也要包餃子。”奶奶就給我拿了一個勺子。我先把餃子片放在手中,在用勺子勺了一點餡放入餃子片的中心位置，把餃子片的兩頭一捏：“哎呀，餃子餡被擠出來了。“我用兩只手一起捏，誰知餡從中間擠破了片。奶奶看見了就對我說：“慢慢來，不要緊。”我仔細觀察奶奶是怎么包的，果然比剛才有進步。
可是，奶奶包的一個個整整齊齊，像凱旋歸來的將士，而我那就像戰(zhàn)場上的敗兵，一個個無精打采。不過，我依然開心，因為我明白了一個道理：做什么事情都要仔細觀察、有技巧、不懂就要問。
教師評語：文章敘事具體生動，結(jié)尾點明中心，語言樸實，耐人尋味。
小學五年級作文 篇2
夏天的一個清晨，美羊羊打著傘在山上漫步山道時，灰太狼看見了，甜滋滋的，像吃了蜜糖似的想：“哈哈……老婆，我們今晚有羊肉吃咯。”美羊羊發(fā)現(xiàn)灰太狼后，心想：“灰太狼一定又想打我的壞主意，我小心點好。”
美羊羊眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn)，眼睛掃了一眼附近的景物，突然，一個辦法計上心來了，美羊羊見灰太狼在看別的東西，就連忙跑到了花叢里，把傘遮住自己的身體，花傘上面的花和花叢中里的花很像，根本就分不出，這時，灰太狼發(fā)現(xiàn)羊不見了，著急地想：“我明明看見一只羊的，為什么現(xiàn)在不見了？”
于是，灰太狼大叫一聲：“救命呀！地上有一條大毒蛇！”美羊羊嚇得跳了出來，才發(fā)現(xiàn)原來是灰太狼的陰謀。灰太狼一步一步地逼近美羊羊，而美羊羊一步步往后退，美羊羊看了看花傘，心想：“我可以把花傘當降落傘呀，就可以跳下去了。”于是美羊羊打開小花傘一跳，大聲地說：“灰太狼，看你怎樣捉我。”灰太狼指著美羊羊說：“我不會棄的。”
不一會兒，美羊羊看見下面是河水，大叫：“救命，救命，……”灰太狼開懷大笑，說：“哈哈，看你還那么得意。”這時一條大魚把她送到了岸上，美羊羊?qū)Υ篝~說了聲謝謝，又對高處的灰太狼笑了幾聲，才平安無事地回家了……灰太狼嘆了一口氣，說：“嗨，又要挨打了。”
小學五年級作文 篇3
水仙的根非常特別，它是象牙白色的，那么細，又是那么不計其數(shù)。它們糾纏交錯，就象仙女的纖足靜靜地浸泡在水中。
根上的花頭可比根飽滿多了，遠看就象一些蒜。可近看，它就比蒜光滑、白嫩、細膩多了。再細看，根下邊也藏了幾個花頭，它雖然不夠飽滿鮮嫩，卻都默默地托著上面的花頭。
當我的目光從花頭移到葉子上時，我眼前是一片清新的翠綠。它們好似水仙仙子的飄帶，又好似水仙仙子的披肩秀發(fā)，還好似水仙仙子的千姿百態(tài)的腰姿。葉子又細又長，從葉子到葉尖的顏色越來越深，分別是嫩綠、翠綠和碧綠。一根根綠葉相互簇擁著，在陽光下快樂成長。
碧綠葉子上襯托著水仙仙子的“花環(huán)”，那些花兒一朵挨著一朵，它們純潔、清香、像在夜空中劈劈啪啪開放的星星；像玉雕刻的、純潔的夢；像在陽光下飛累了的白蝶；像從天而降的潔白的雪，這雪像小孩子的臉一樣柔軟，像潔白無暇的梨花一樣純潔。這雪一直點亮了我心房里純潔的火焰。
水仙的花蕊里面應該也有全世界里最滋潤、最好喝的美酒吧？一定有像全世界最甘甜的甘露一樣甜的花蜜吧？那美酒一定是水仙仙子用一縷縷清風、一點點甘露、一絲絲陽光釀制成的，里面的花蕊既像成熟的小麥，又像小金豆，還像棒棒糖，還是桔子味的棒棒糖。
我看著看著，想著想著，飛呀飛，水仙花就變成了一位身穿綠裙子，頭帶白花環(huán)的仙子，她帶我飛到遙遠的夢境。我用鼻子聞了聞，啊！仙子身上飄散著水仙的清香，連我純潔的夢也是清香的。水仙真是“皇冠輕顫惹人憐，素靨蔥衣明色鮮”啊！
水仙花的生命是短暫的，小小的花、淡淡的香、翠翠的綠，短短的一生，奉獻卻是不平凡的，它在寒冷的冬天給我們帶來了勃勃的生機，我愛你，水仙花。
小學五年級作文 篇4
秋天來，麥稈上的麥子都被農(nóng)民收割走，只剩下麥稈孤零零的站在麥田里。忽然，一只鴨子向麥稈走來，對它說：“年輕人，你在這里干嘛？”麥稈說：“親愛的鴨子，我再也不想住在這里，我要出去。”鴨子又說：“你年紀太小，出去后也會被抓回來的，我勸你不要去冒這個險。”“不”麥稈說。鴨子勸它：“年輕人，如果你沒有水就會渴死，如果你的根離開土，你就會因為沒有營養(yǎng)而死去。”可麥稈卻一心要離開，鴨子便用嘴把它連根拔起。當麥稈的根離開土時，它難受得昏過去。鴨子把它叼到小河邊，對它說：“兄弟，祝你好運！”就把麥稈往水里一丟，走。麥稈在遠處喊道“謝謝你！”便順水漂走。
麥稈漂到一個島上，被一個波浪沖上岸邊的一塊麥田里。一個老農(nóng)夫走過來，將麥田里的麥稈拔起來，連同這根麥稈一起帶回家。該做晚飯，他對妻子說：“今天我捉到一只鴨子，你去叫妹妹他們一家來吃飯。”老農(nóng)夫加柴時，就抓一把麥稈放進去燒，一不小心，手一抖，那根從外面漂來的麥稈順著老農(nóng)夫的手指縫滑下來，溜走。
麥稈逃出來后，走向后門。忽然，麥稈看見一個身影，近走一看，是幫它走出麥田的那只鴨子。鴨子告訴他：“我是被這個老農(nóng)夫捉來吃，既然你也在這里，那我們一起逃走吧！”于是，鴨子就叼著麥稈偷偷離開老農(nóng)夫的家。老農(nóng)夫正要燒鴨子時，發(fā)現(xiàn)鴨子沒。看見做菜的鴨子沒，想到妹妹一家來吃飯會吃不到鴨肉，他坐在地上傷心的哭起來。
離開老農(nóng)夫的家，麥稈對鴨子說：“我知道錯，你把我送回麥田里吧”，鴨子把它送回去。有土，有水，有營養(yǎng)，麥稈覺得自己又活躍起來，它快樂的生活著，第二年長出很多麥穗，它開心極。
小學五年級作文 篇5
媽媽，您是我生命當中不可缺少的角色，我十分愛你。媽媽，您希望我以后可以找到好工作，所以您把許多的時間都放在了我的身上，但是我覺得，您把我所有的課余時間都剝奪了。
記得我五歲那年，您讓我學習鋼琴，我當時對鋼琴十分感興趣，所以我就按照你的意愿去學了。但是呢，我只是對鋼琴感興趣，您卻以為我對補習班感興趣，所以您又幫我報了更多的補習班，什么英語班，游泳班，舞蹈班等等，把我所有的自由時間都占用了，開始我也是因為好奇我就答應了您，但是幾次下來，我開始厭煩了，我開始不想學了，我開始選擇放棄了。有幾次，我對您說：“媽媽，我不想學這么多的補習班了，我好累啊，我只想學鋼琴，您可不可以幫我把其他的補習班退掉。”但您往往只是一種回答：“不行，這些補習班你現(xiàn)在可能用不上，但你以后還是要學的，不如早點學，贏在起跑線上。”我說不過您，只好妥協(xié)了。
每當我從補習班出來，走在路上，感覺天空不再那么藍，鳥兒不再歡快的叫著。每當我看到小伙伴在外面盡情的玩耍時，我多么想沖出家門，和小伙伴一起玩耍。可是這都是不可能的事，因為我還要去上那討厭的補習班。
媽媽，你可不可以還我一個自由，我不想在你設(shè)計的圈子里生活著，因為在你的圈子里只有重復四件事——吃飯，睡覺，學習，上補習班。媽媽，你可以放開我的手，讓我自己去干出一番天地，我一樣可以自己遨游大海，我一樣可以做出您想要得結(jié)果，但您給的過程，我真的做不到。媽媽，如果你是愛我的，就請相信我，我不希望我的童年回憶起來只是四件事，我不希望我的童年如此無聊。您的圈子我呆夠了，我受不了了，媽媽，我愛你，相信你肯定是愛我的，那么，就讓我自己來，我長大了。我愛您，媽媽。
小學五年級作文 篇6
我最敬佩清潔工。這時，可能有些小伙伴會問我：“你為什么敬佩清潔工呢？清潔工沒什么讓你敬佩的地方把？而且清潔工又那么平凡。”我會毫不猶豫的說：“你們錯了，清潔工是很平凡，但他們有著高尚的品質(zhì)。”
一天，我一家出去吃飯，回來時已經(jīng)10點了。但是，在回家的路上，我看見仍然有不少清潔工在打掃街道，我情不自禁地走到一位清潔工阿姨身旁，問：“阿姨，為什么你們這么晚了還在打掃呢？不辛苦嗎？”阿姨笑了笑，說：“呵呵，孩子你還小呢。不懂。”接著，阿姨又說：“如果我們生為不掃，還有誰會掃呢？”天下起了傾盆大雨，清潔工換上衣服就接著打掃。清潔工好不容易才把垃圾掃成一堆，老天爺偏偏跟清潔工作對，把垃圾吹散了，可清潔工毫不其誒……
看！清潔工就是這樣默默地為我們干事，我要學習清潔工的那種精神！
小學五年級作文 篇7
星期五那天，曾捷爸爸帶著我們?nèi)ソ鹑A觀看燈展。一路上，我的腦海里不斷地浮現(xiàn)出觀燈時的精彩場面，激動萬分。
到了金華環(huán)北公園，一個個巨大的燈盞出現(xiàn)在我們面前，哇！太漂亮了！據(jù)說有五十多組呢，我們迫不及待地下車，一頭鉆進了這片燈的海洋。
我們看見的第一盞燈是中間立著兩個石人，如同仙境一般。我們穿過一條石頭路，路的兩旁有好幾只大熊貓，它們有的在爬竹子，有的在吃竹子，還有的在草地上玩耍開心極了。我仿佛置身于熊貓的世界。
在不遠處，一只裝滿鮮花的花籃倒了，鮮花撒滿一地，好看極了。還有桃樹林，一個個桃子長滿了樹枝，看著都想上去咬一口。瞧！還有幾只頑皮的猴子爬在桃樹上摘果子呢？真是栩栩如生。
穿過桃樹林，我們來到了一塊“菜地”，只見一個個碩大的蘿卜嵌在泥土里，那邊老爺爺和老奶奶、小女孩、小狗他們正在拔蘿卜呢！這不禁讓我唱起了那首我們都非常熟悉的“拔蘿卜”，那些人也一動一動的，好像真的在拔哦！
看了這一組又看那一組，我的眼睛都應接不暇了。這里真是不是天堂，勝似天堂！
小學五年級作文 篇8
“沙沙沙，沙沙沙”春雨靜逸地下著，她帶來了雨露，喚醒了沉睡的春姑娘，迎來了聲聲春的歌唱。
春是什么樣的？植物們知道。小草扭動著嫩綠的芽兒，冒出來地面，伸展著那被陽光照著的綠得生輝的`小芽，允吸著大地媽媽的營養(yǎng)。草兒們陸陸續(xù)續(xù)都來到了春的世界。一簇接著一簇，鋪起了一面綠得晶瑩的地毯。最先受到春姑娘號召的是玉蘭花，她羞澀的展開花瓣，一片片白色的花瓣是那么柔軟，那么嬌嫩。花瓣像被牛奶洗過一般，白得透亮，白得清爽。最美的是，花瓣的尖上，像有位技藝高超的國畫大師，用澆著粉色顏料在花瓣上一點，顏色立刻蘊開了，一絲一絲地透白色的花瓣上。滿樹的玉蘭花，我感到一種不可玷污的純潔與高雅。我最喜歡的是早櫻花。它單個看并沒有玉蘭花亭亭玉立，但許多小花一齊綻放，那排山倒海的氣勢，一定令人驚嘆不已：像說好似的千萬朵小花一齊綻放，不約而同的綴滿枝頭，一簇接一簇，猶如一堆堆雪積滿枝頭，可壯觀了。
春是什么樣的？鳥兒們、昆蟲們也知道。每天清晨，這些小家伙會站在枝頭上給人類朋友們上演《春天好聲音》比賽。聽，有的歌唱家正有節(jié)奏地打著拍子；有的“女高音歌唱家”操著婉轉(zhuǎn)，嘹亮的嗓音引吭高歌；還有的歌唱家竟會學貓叫，真是有趣極了。昆蟲們可沒閑著，蜜蜂忙著采蜜，蝴蝶在花叢中嬉戲，而蟋蟀則在草叢中修筑它的住宅啦！
春是什么樣的，小朋友們也知道，他們正在草叢中做游戲，在花海里聞花香呢！
春是什么樣的，你知道，我知道，大家都知道。
小學五年級作文 篇9
我的奶奶慈眉善目，白發(fā)蒼蒼，矮小的身材，今年已經(jīng)八十六歲了。她穿著樸素，身上的衣服看上去好像有幾十年了。奶奶特別樂于助人，她做的每一件事都要為別人著想。
記得有一次，一個小女孩正在路邊跑步。她越跑越快，一不小心摔倒在路旁。這時，我和奶奶剛好路過。她連忙扶起小女孩，關(guān)心地問道：“小朋友，你摔疼了嗎？”那個小女孩抬頭看了看奶奶，充滿感激地說：“謝謝您，老奶奶，我一點兒也不疼。”奶奶好不容易站直了身子，臉上露出了欣慰的笑容。我緊緊的拉著奶奶的手，心里感到無地自容，眼淚都快流出來了。
雖然奶奶年紀很大，但她仍然喜歡幫助別人。我也要像她一樣，做一個樂于助人的好孩子。
小學五年級作文 篇10
驕陽似火，烈日炎炎是夏天的代表詞；冰激凌，鹽汽水是我們學生的依賴；空調(diào)房，玩手機是我們學生向往的生活。但是，當我們在享受這一切時，有些人還一直在自己的工作崗位上……
屋外，蟬在樹上悲催地叫著；屋內(nèi)，空調(diào)在呼呼地吹著。這日子過得不要太舒服！（But，要是那么舒服就好了！）不一會兒，電就跳掉了。爺爺去電箱那看了看，又走了進來，說：“你知不知道附近有沒有修電的地方可以讓電工到我們家來修一下？”“知道啊，”我從冰箱拿了根冰棍，說，“從我們家后門那條路走到頭，左轉(zhuǎn)，再向前走個50米左右就可以看到有個‘***五金店’，可以上門服務，但是那么熱人家開不開我就不知道了。”“算了，你和我說那么多我也記不住，你干脆和我一起去不就好了。”爺爺說道。“我才不要呢，外面那么熱！”我想在家感受最后的一絲涼意。“那好，”爺爺威脅地說道，“沒有空調(diào)吹不要怪我。”我急忙說道：“別別別，我和你一起去不就好了嗎！”
到了外面，強烈的陽光照在皮膚上火辣辣地疼，才走了5分鐘的我，早已大汗淋漓，恨不得馬上一頭鉆進冰窖里。又過了幾分鐘，我終于活著走到了五金店，老板也比較好講話，談好價格后，拿起工具箱就往我家走。老板皮膚黝黑，想必是被這無情的陽光曬黑的。在路上，老板對我說：“我家也有個女兒，和你差不多大，學習成績很好，只可惜……”“可惜什么？”我問道。“我們是外地人，沒有能力讓她在上海讀書，不在我們身邊，想見一面也難啊！”老板無奈地說道。“那為什么不回老家和您女兒一起生活呢？”我疑惑地問道。“我們也想啊，”老板更是無奈，“但是老家不好找工作，電工數(shù)不勝數(shù)，誰會要我啊，只好在這混混，好給女兒掙學費！”我瞬間覺得這天好像沒有那么熱了，反倒多了一絲愜意。
修好電后，我一直在回憶那個老板和他那在外地讀書的女兒，心中一直有股愜意。我想，這才是真正的令人可以無窮回味的是吧！致敬那些在工作崗位上一直奮斗的人們！
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