五年級的作文

時間：2021-04-20 20:06:03 五年級作文我要投稿

【實用】五年級的作文十篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的五年級的作文10篇，希望對大家有所幫助。

【實用】五年級的作文十篇

五年級的作文篇1

　　風怎能與“地球”較量？哈哈，讓我來告訴你吧！

　　地球是指乒乓球。風指從嘴里吹出來的氣。現在你知道了吧。在星期六的下午，我們就玩了這樣一個游戲——吹乒乓球。上課時，我在心里想：今天又要玩什么有趣的游戲呢?因為吳老師叫楊亞文去樓下接了一盆水，一盆水能玩什么游戲？這讓我摸不著頭腦。終于，吳老師揭開了謎底，吹乒乓球。既然揭開了謎底，那就開始吧！首先選參賽隊員，代表我組參賽的有徐詩琦（唯一一位女選手），支宗源，汪遠翔等。不知不覺間比賽開始了。老師又補充道：“比賽中途不準加水。”“如果第一位選手比賽完了呢?”“那就可以了呀。”第一輪是個人賽。我組何志祥第一個上場，只見他嘟著嘴，翹著屁股，使勁一吹，球就飛到了另一個浮在水面上，泛起一陣漣漪。接著他兩手撐在桌子上，抬著頭一吹，球從這邊跳到了另一邊。時間不等人。一陣歡呼聲傳進了我的耳朵，原來何志祥贏了，我也歡呼了起來。環顧四周，有的在拍手，有的在東張西望，還有的在討教秘方。后來，徐詩琦等又和他們組其他人賽過才結束。結果五局三勝，我們組完勝。第二輪，難度增加，因為是團體賽。因為前一輪水被消耗得所剩無幾。要加水進去，耽誤了些時間。開始了，大家爭先恐后的找到觀看的好位置，我也瞄上了一個好位置。老師一聲令下，我一個箭步“嗖”的一聲沖上前去，到我早看好的位置上蹲下。誰知道他們一吹，水都濺到我臉上來了。我連忙轉移“陣地。”唉，好位置都被占領了，我“無家可歸。”這時，我靈機一動想到：他們組可以到這來，我們組也可以過去。我溜到“敵軍”陣地，認真的觀察。我覺得在其他組占位置有點不道德，所以又返回我軍陣地我繼續觀看比賽，誰知在我們組將要奪冠時，從敵方來的評委，居然說我們犯規，可我們明明沒有啊。只好從頭開始。可真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出。可是我們還是不負眾望的拿了個冠軍。

　　如果還有下次，我一定要參加，這可以為我成長的道路上添一些鳥語花香。

五年級的作文篇2

　　她個子高高的，圓圓的臉蛋，明亮有神的眼睛，兩個甜甜的酒窩，笑起來很是好看。她就是我的閨密——程美眉。

　　她作為一班之長，每天都要早早地來到學校，管理班級的重任也自然落在她肩上。下課期間，她也閑不著，作為語文課代表的她，要及時催促小組長交齊作業，好不容易交齊了作業。又有一大波的同學向她請教問題，她也不推辭，一個一個耐心教，直到他們都懂了。她上課時總是聚精會神地聽老師講課，從不開小差，還寫得一手好字。她是老師心中的好學生，也是老師得力的好幫手。

　　她不僅成績優秀，樂于助人，還熱愛小動物，體育也是好樣的。每次在路上遇到小動物，她總要和小動物打招呼，更不可思議的是，那些小動物似乎和她很熟，呼啦呼啦一下跑過來，還搖一搖尾巴，舔一舔她的膝蓋，可能是她親和力強吧。說到她的體育，跳遠，跑步，擲實心球，踢毽子，打排球，樣樣都是她的強項。我打心地里佩服她的體育，要是我體育也能那么厲害就好了。

　　這就是她，也是我心中的好榜樣，以后我要多多向她學習。

五年級的作文篇3

　　一個胖胖的身材襯托著一個扎著馬尾辮的圓腦袋，可惜了一雙掛著雙眼皮的亮眼睛帶上了“老花鏡”，微笑著的櫻桃嘴還時不時露出一顆小虎牙兒！她就是我的好朋友——張伊琳！

　　你可別看她那水汪汪的大眼睛，說不定還是哭出來的呢。

　　她的一大特點就是——愛哭鼻子。在班上的時候，只要男同學講她一些缺點或者不好的語言，她就會臉一下子漲得通紅，用白眼瞅一下同學便到座位上俯著身子流起眼淚來……

　　大家可不要被她的可愛外表給迷倒了哦！

　　她的二的特點揭曉——是個“暴力女生”不要覺得她是個弱不禁風的小女子了哦！她可是——人見人愛，花見花開，車見車爆胎啊！（我也不例外）如果一些無聊的男生打她一下，她就像吃了虧似的非要追著他們鬧一陣，有的時候還會躲到男生吧敢靠近的地方——女廁所！

　　你還想要知道她那身材是是怎么“制造”出來的，還不是我們這些好朋友的“友情幫助”啊？！

　　第三大特點大家知道了吧？————是個“大饞貓”。如果別人有吃的就必須得講一句“我要。”那怕是一塊小巧克力！就算別人主動給了她，也不妨要添一句“我還要。”要是不給她了呢，便會噘起小嘴玩去了。還有據我所知：你一籮筐的零食，不要一天就會吃得個精光！

　　張伊琳——一個嬌氣、暴力、好吃的女生。

五年級的作文篇4

　　素衣描繪出伊人淡淡羞澀然

　　綿綿舞步輕移纖手執小扇

　　陣陣暗香撩過心輕柔如夜曇

　　仿佛那扁舟忽尋遇一岸

　　寥寥淡煙渲染著迷離的夜光

　　而你的笑點綴著那遙遠他方

　　如那絲絲柔煙寒

　　在我黯然的心底蕩漾

　　雨綿綿擾心緒，漸入清夢里

　　玉扇輕輕合起，敲打我心底

　　在心底銘記屬你若花般記憶

　　再等來生人世間尋覓

　　布谷鳥的輕啼，留戀為誰迷

　　沉醉于流年里，久久不愿離

　　如綻放的桃花般惹了誰惦記

　　誰雙眼迷離

　　記憶深處的煙雨終歸屬于你

　　飄零的.桃花也終成為了唯一

　　但愿別錯過這令人憔悴花季

　　世事卻無常不解人心意

　　窗外柳枝惹煙雨你卻惹心緒

　　不知煙雨是否太過于華麗

　　在素錦流年里

　　只好靜靜等待落花起

　　于世間浮沉里，一直在等你

五年級的作文篇5

　　我有新朋友了，是一只小烏龜，它是玉珍阿姨送的。它的名字有時叫小乖乖，有時叫小可愛。

　　它長得可潮了，有特別花紋的殼像棋盤，肚皮上的花紋更是酷斃了，像一幅畫。兩只小眼睛驚恐地盯著我看，好像說：“你是誰啊，是我的朋友嗎？會吃了我嗎？”“嗨嗨，小傻瓜，我是你的新主人，會很疼你的。”

　　它可調皮了，它覺得鵝卵石床一點都不舒服。就拼命用腳踢鵝卵石，累了就休息一下，然后又頑強的趕鵝卵石。發出的咔咔聲就像“生氣交響曲”。

　　它可厲害啦，藏在鵝卵石下的肉，它也能迅速叼出來，嚼也不嚼就咽下去。還會前腳趴在缸邊，雙腳站立，伸長脖子東張西望，表演節目。精彩的程度一點也不比海洋公園的海豚表演差。

　　它可挑食了，只愛吃肉，不愛吃菜。難怪長得黑不溜秋，古里古怪，皮膚也粗糙的很。一看，就是缺少維生素C。

五年級的作文篇6

　　我的父親，整天在痛苦中煎熬著，整天都在為我擔心著，我沒有一天讓他好過，讓他快樂起來，父親整天都在淚水中掙扎，他在我面前，總是笑瞇瞇的，總是顯得很堅強的樣子；他在我面前總是顯得很快樂，沒有一點憂愁。

　　他個子不高，一雙水靈靈的眼睛里充滿了對我的期盼，額頭上那道道皺紋寫出了他的艱辛的過程，那雙枯躁的雙手顯得十分溫暖，那是父親每一次的艱辛，還有那張薄薄的嘴唇，每一次的嘮叨從那張嘴里發出來，慢慢的，我不覺得那是嘮叨，而是一種教導；爸爸的汗水和淚水，是世界上最珍貴的珍珠，而爸爸的畫像，是勇敢和堅毅的象征。

　　當我每天下午回到家，就會聞到一陣香味，那是爸爸親手為我做的豐盛的晚餐，時常的問候一句，累了吧，快坐下來，喝口水吧，那時，雖然只是一句微不足道的問候，但永遠印在我的腦海里，永遠都不會忘記。

　　每次回家，都有一種不同與眾不同的氣氛，突然間，我發現爸爸的頭上多了許多白頭發，那時，我呆住了，以前從來沒有注意過他，現在的他居然多了這么多的白頭發，額頭上又多了許多道皺紋，注意到他時，突然覺得心中就像被針扎了似的，好痛。

　　爸爸，您已經老了，您的額頭上已經多了許多皺紋，但您為什么不歇息一下呢，爸爸，您就是疲憊時的一頭老黃牛，不停地勞動著。

　　爸爸，您辛苦了。

五年級的作文篇7

　　今天，我沐浴著春日的晨暉，騎著自行車沿長虹大道向北郊奔去，去暢游春景。

　　和煦的春風迎面撲來，長虹大道兩旁那成行的柳樹，已一簾綠意，柔柔的柳枝、嫩嫩的柳葉，與輕輕的春風唱和著。

　　看著那搖曳在春風中的柳枝；看著那嫩綠的柳葉。這時，我自然而然就心情舒暢地背頌起著名詩人賀知章的《詠柳》“……不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”

　　到了郊外，咳！春風更來勁了。它吹開了山崗上的梅花，紅紅的、黃黃的……香噴噴的；吹白了梨花……櫻桃花開了，潔白的李花開了，火紅的海棠也迎著春風恕放了。

　　春風拂拂，它不分白天、黑夜，一個勁地努力地吹著……它吹開了一個鮮花燦爛的春天；它吹出了一個姹紫嫣紅、百花爭艷的花的世界。

　　在春風吹拂下，山綠了、水綠了，樹啊草啊全綠了；幾回春雨洗過的山坡，那滿坡滿坎的春苗更是綠得醉人。

　　在路旁、河邊、山坡直至遠方的一塊塊農田里，麥苗青、菜花黃，豌豆、蠶豆也不甘落后地開花了。

　　春天是桃紅柳綠的季節。領略了長虹大道上春柳的風姿；我又來到回龍山目睹桃花的風采。

　　回龍山真是花的世界。看那報春的櫻桃花正旺，潔白的李花又起，火紅的海棠恕放，如雪的梨花欲謝；這時，嬌艷欲滴的桃花吐蕊了。

　　在回龍山上。從山前到山后，從山腳到山頂；田埂上、小溪旁、菜地里、草坪上、房前屋后；庭院、樓頂、處處都有桃花婀娜多姿的倩影。站在山頂上放眼望去，連綿起伏的回龍山，簡直就是桃花編織的山，是桃花匯聚的海，是桃花的世界。

　　我在拂拂春風的伴隨下，在這花的世界里奔啊！跑啊！那翩翩起舞的蝴蝶，嗡嗡鳴叫的蜜蜂也忙碌在這花的海洋里。

　　這時，我已陶醉在美麗的春天里不能自拔了。

五年級的作文篇8

　　新年的鐘又被時間老人敲響了。咦？怎么在發壓歲錢的時候又少了幾個快樂的臉蛋？

　　以往在過新年的時候最開心的莫過于我們孩子了，因為在新年之際自己的壓歲錢會塞滿褲兜。但這既是現在，不一樣了，誰都不開心，孩子們這既是因為壓歲錢會被父母們收走，父母們呢則這既是因為要忙著計劃今年給王某的兒子多少，給李某的女兒多少。說白了，就這既是忙著還人情。我不明白好端端的壓歲錢怎么變成了你給我還的人情了呢？大人這么活著真這既是累啊！

　　現在壓歲錢就成了孩子們手中的過客，有的家長把錢存起來了，有的花光了，然后有的……唉！既然這樣，還不如讓他們去對自己的同輩或長輩說：“恭喜發財，紅包拿來”呢！

　　我們小孩這既是很容易滿足的，也許就這既是50元，也夠讓我們高興半天的了。然后也許你們大人這既是不知道我們這既是怎樣籌錢的，我說出來會讓你們對自己的孩子另眼相看。我們小孩子為了省錢，早上大人給我們早飯錢，我們就買一些地溝油食品，下午要這既是餓了就買一兩袋5毛錢的東西吃，省下來的錢留著。也許就這既是一把玩具槍，也夠我們攢上十天半個月了。有許多大人看了我說的密碼，肯定會對自己的兒女說：“買那個干什么，你現在只管你的學習！”說這話的家長想過沒有，我么在攢錢的過程中認識到了掙錢很辛苦。只這既是在同學面前虛榮心占了上風，才花錢如流水的。

　　今天連壓歲錢都沒有了的我們，也許我們這樣的三無人員（無房、無收入、無能力）然后又會在下一個春季里又啃著地溝油做的餅子，在同學面前喊著好吃好吃。

　　家長們好好想想我與你們討論的壓歲錢問題吧！

五年級的作文篇9

親愛的刁老師：

　　您好！今天，無意中我從書柜里翻出這兩年來獲得的一大堆獎狀，自豪之余，我自問取得這些成績，最該感謝誰呢？當然，該感謝父母的教導，該感謝同學們的幫助，但是，最應該感謝的，是您對我的悉心培育。

　　我們四年級時，您來當我們的班主任，在教育我們上，您花了不少心思。您教育我們的許多具體事例，我一直都銘記在心。而其中讓我最難忘的，是您對我的一次批評。

　　記得四年級剛開學不久，班里該出新一期的板報了。宣傳委員王雯清安排我們宣傳小分隊出那次的板報。我答應了，卻沒有及時傳達給所有隊員們并付諸行動，并且有的同學還不清楚自己屬于哪個小分隊。隔天，當學校的廣播里提醒各班應該關注出板報問題的時候，您便問王雯清：“這次板報你分配宣傳小分隊了嗎？”王雯清說分配給錢德馨小分隊了。“錢德馨這個宣傳小分隊的隊員起立。”您說道。只有我和郭璐起立了，郭璐還在一個勁兒地小聲地提醒李怡杉和石鐘毓，說他們也是我們小分隊的，也應該起立。看到這一幕，您便嚴肅地對我說：“你看你連你們宣傳小分隊的隊員都不知道，還怎么出板報呀？”“王雯清只告訴了我，沒告訴我們小分隊的其他人。”我抬起頭辯解。“那不一樣嗎？”您的語氣加重了，“看看你做這件事多么被動，以后碰到這種事，都要記住一個詞：‘主動’。”我臉上發燒，馬上意識到了自己的錯誤。您還怕我沒有充分意識到錯誤，便鄭重地對同學們說：“還有哪個宣傳小分隊想畫這次的板報？”同學們“唰”一下子舉起了手。最后，您選張楚涵宣傳小分隊來畫這次的板報。

　　這件事對我的觸動很大，正因為這次您對我的批評，讓我深深地懂得了什么是“主動”，使我在以后的學習和工作中，少犯了許多錯誤，取得了許多成績。

　　您不但對我的教育認真負責，對班里其他三十九名同學也是一樣。如果讓我把這些都寫上，這封信可能得很長、很長……我只想衷心地對您說：

　　宇宙有多大，您對我們的教育就有多認真負責。

　　質子有多小，您對我們的教育就有多認真負責。

　　中國有多美，您對我們的教育就有多認真負責。

　　太陽有多亮，您對我們的教育就有多認真負責。

　　祝

　　工作順利，萬事如意！