愛(ài)的力量五年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的愛(ài)的力量五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)的力量五年級(jí)作文1
母親，兩個(gè)平凡的字眼，卻發(fā)出愛(ài)的光芒；母親，一個(gè)普通的女人，卻做出偉大的事情；母親，一個(gè)溫暖的稱呼，卻把母女之間的情意拉近。媽媽是十分愛(ài)我的，她雖然很在乎我的成績(jī)，但也特別關(guān)注我的健康。
那還 是我七八歲的時(shí)候，由于我還 小，體質(zhì)差，經(jīng)常發(fā)燒。記得那時(shí)是一個(gè)晚上，我感到頭很燙也很痛，臉紅，無(wú)精打采，悶悶不樂(lè)。媽媽見(jiàn)我這樣就立馬停下手中的重要工作，緊張地看著我：“怎么啦？詩(shī)詩(shī)？臉好紅！”未等我回答，媽媽就立馬把舒適的手放在我的頭上，并大叫：“好燙啊，發(fā)燒了！量一下體溫吧！”她的聲音在顫抖。她以驚人的速度找出體溫計(jì)，使勁的一甩，迅速的插一進(jìn)我的胳肢窩里。不一會(huì)兒，一下子拿出來(lái)，甩了一下，媽媽叫道：“哦！四十一度！！！”我沒(méi)有說(shuō)話，只是感到一陣發(fā)暈。媽媽翻箱倒柜，找出了那唯一的一包退燒藥。她一邊給我泡藥，一邊憂心忡忡地說(shuō)：“啊呀，怎么又發(fā)燒啦……”我感到一陣又一陣的溫暖。媽媽把泡好的藥端在手里，來(lái)到我身旁，她用勺子小心翼翼地把藥一勺一勺地勺起來(lái)，又輕輕地吹了幾下，送到我的嘴邊，我艱難地咽了下去，媽媽說(shuō)：“很苦吧，燒退不了去看一看醫(yī)生吧！”我從她那樸實(shí)的話語(yǔ)中，從那有汗珠的臉龐中，我感受到了一絲又一絲的母愛(ài)。
那天我的燒退了許多，難道，這是愛(ài)的力量？
從這件事以后，我懂事了許多，明白了母親多么辛苦也會(huì)用行動(dòng)表達(dá)對(duì)我的愛(ài)。我以后會(huì)多幫母親干干活，多體諒她一些，因?yàn)槟赣H為這個(gè)家付出了太多太多……
愛(ài)的力量是無(wú)窮的，愛(ài)的力量是溫暖的，愛(ài)的力量更是偉大的！眼看著母親節(jié)即將來(lái)臨，我想對(duì)媽媽道聲：“媽媽！我也愛(ài)你！”
愛(ài)的力量五年級(jí)作文2
這是我在《感悟母愛(ài)》中看見(jiàn)的一個(gè)真實(shí)故事。
一次，有一個(gè)人為了裝修家里，把拆開(kāi)了墻壁，那兒的住宅的墻壁是中間家了木板后，娘邊批擋泥土，里面是空的。他拆墻時(shí)看見(jiàn)了一只胸口被釘子釘住的壁虎，他想：這是我2年前蓋的房子，難到這只壁虎在被釘子釘住的情況下生活了2年。是啊，我們?nèi)藗冊(cè)诒会斪永ё〉那闆r下生活1個(gè)月都不可以，就別說(shuō)2年了，這只小小的壁虎怎么能生活，而且生活2年呢？經(jīng)過(guò)他的調(diào)查，事情終于弄清楚了。原來(lái)，小壁虎的媽媽每天都要給小壁虎送吃的來(lái)。這使那個(gè)人深深的感動(dòng)了，他沒(méi)想到動(dòng)物中也會(huì)有母愛(ài)！那個(gè)人想了想，他把那個(gè)釘住小壁虎的釘子拔掉了，讓小壁虎爬到媽媽的身邊，和媽媽團(tuán)聚！，
竟然小動(dòng)物中都充滿了母愛(ài)，那我的生活中又哪能少的了母愛(ài)呢？記得有一天晚上，我發(fā)高燒了，而爸爸又不在家，媽媽在我的旁邊一邊給我扇扇，一邊給我用藥酒給我擦身體，我驚醒了，呆呆的兒，我的燒漸漸的退了，媽媽松了一口氣，但還是那般慈愛(ài)的看著我，又過(guò)了一會(huì)兒，哪知道我又的頭卻又越來(lái)越燙，急的媽媽像熱鍋上的螞蟻，媽媽實(shí)在法，背著我就往醫(yī)院跑。啊！媽媽在泥潭里跌了一跤，可就算這樣也阻止不了媽媽的步伐，媽媽在泥濘里一深一腳的跑著，跑著！最終，媽媽好不容易跑到了醫(yī)院，可是媽媽也發(fā)高燒了！
我們的生活中充滿了母愛(ài)，母愛(ài)的力量是偉大，母愛(ài)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的！
愛(ài)的力量五年級(jí)作文3
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享福了……。”每當(dāng)我唱起這首熟悉的歌，都會(huì)想起媽媽那熟悉的身影，雖然她不在我身旁。
我四歲那年，家里有一只小黃貓。一天，我和小黃貓?jiān)谠鹤永锿妫衫咸炀拖駥O猴子的臉—說(shuō)變就變。剛才還是多云，可是現(xiàn)在陰沉沉的，壓頂?shù)臑踉茝乃拿姘朔节s來(lái)。看來(lái)，狂風(fēng)暴雨又要因老天爺?shù)膽嵟蹬R大地了。一陣突如其來(lái)的雷聲響徹云霄，比排山倒海還要可怕。就在這時(shí)，小黃貓瘋也似的沖向車棚，而我正好在小黃貓的必經(jīng)之路上。小黃貓經(jīng)過(guò)我時(shí)，不小心把我的臉劃破了。我連眼皮子都沒(méi)眨一下，臉上已經(jīng)是血跡斑斑了。劇烈的疼痛和“恐怖的魔鬼”使我嚎啕大哭。就在這時(shí)，一陣急促的腳步聲由遠(yuǎn)及近了，原來(lái)是媽媽！媽媽看看我，又看看車棚蜷縮著的小黃貓，馬上明白了怎么回事。于是，她二話不說(shuō)，抱起我就往醫(yī)院跑。我在媽媽的懷抱里，沒(méi)沾上一丁點(diǎn)雨水。到醫(yī)院之后，我只模糊的記得挨了一針。看完病后，媽媽抱起我，一頭扎進(jìn)了雨簾中。此時(shí)我臉上的水，分不清哪些是雨水，哪些是淚水……
媽媽不光關(guān)愛(ài)過(guò)我，也關(guān)愛(ài)一家。每當(dāng)早晨，紅彤彤的朝霞灑滿大地時(shí)，總是媽媽在廚房里，在妹妹的哭聲里，犧牲掉自己美好的早晨，犧牲掉在即觀賞那如詩(shī)如畫(huà)的朝霞的時(shí)間來(lái)關(guān)照家人，來(lái)做家務(wù)。她是那么辛苦、那么忙碌、那么無(wú)私、那么偉大啊！
“世上只有媽媽好……”這首歌又回蕩在我難以用時(shí)光洗刷掉的記憶中。
愛(ài)的力量五年級(jí)作文4
《爺爺變成了幽靈》這本書(shū)主要講述了一位小男孩的爺爺去世了，突然有一天晚上爺爺回來(lái)了，小男孩又驚又喜，問(wèn)爺爺怎么會(huì)回來(lái)的，爺爺說(shuō)他生前好像有一件事情沒(méi)有做，為了完成心愿，所以化作幽靈回來(lái)了，而具體是什么爺爺一下子也記不起來(lái)了，只知道好像和孫子有關(guān)，于是，爺孫兩個(gè)聊起了過(guò)去的日子，忽然，爺爺說(shuō)我想起來(lái)了，忘了和我這個(gè)孫子說(shuō)再見(jiàn)了。
這時(shí)的小男孩并沒(méi)有哭，沒(méi)有害怕，沒(méi)有哭，想到爺爺看完自己和自己說(shuō)再見(jiàn)后就到天堂了，想到爺爺?shù)搅颂焯茫杂勺栽诘纳睿仍谑澜缟鲜芸嗪枚嗔恕９适碌膬?nèi)容大概就是這樣，當(dāng)我第一次聽(tīng)到這個(gè)書(shū)名時(shí)，覺(jué)得好可怕，但當(dāng)看完后，我的眼淚在眼眶里閃動(dòng)，因?yàn)闋敔敒榱诉@件事，做了三天幽靈，為了和孫子能夠再一起回憶美好的日子，為了安慰孫子，為了孫子能夠快樂(lè)的成長(zhǎng)，他不惜受罪。他真是一個(gè)好爺爺!當(dāng)故事講到他們爺孫兩個(gè)聊到有趣的事情時(shí)候，我也不由自主的笑了。
爺爺在世時(shí)，他們兩個(gè)是那么快樂(lè)，那么親切;爺爺離開(kāi)時(shí)，雖然孫子難過(guò)，但爺爺化作幽靈后和孫子聊天回憶美好的過(guò)去，讓孫子感到了爺爺時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著自己，自己并不孤單，因?yàn)橐恢庇袪敔數(shù)墓膭?lì)，有爺爺?shù)膼?ài)。這個(gè)故事讓我懂得了愛(ài)不會(huì)因?yàn)橛H人的離開(kāi)而中斷，愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都在身邊，只要你去體會(huì)你就能夠感受到那份愛(ài)。爺爺?shù)膼?ài)，讓孫子懂得了如何生活，如何長(zhǎng)大。“再見(jiàn)”，這個(gè)普通的告別的詞，卻表達(dá)了不普通的意義。愛(ài)給我們帶來(lái)的是精神的力量，是我們勇敢向前的力量，是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
愛(ài)的力量五年級(jí)作文5
同病房里有一個(gè)女孩她是因?yàn)檐嚨溩∵M(jìn)來(lái)的，自住進(jìn)來(lái)的那天起，她就一直昏迷不醒。
女孩在昏迷中不時(shí)地喊著：“媽媽，媽媽。”女孩的爸爸手足無(wú)措地坐在病床前，神色凄楚地看著女兒痛苦地掙扎不知該如何幫助女兒，只是不停地懇求醫(yī)生“救救我女兒，救救我女兒！”他不知道，醫(yī)生該用的藥都用了，而病人，有時(shí)候也是要自救的。能不能活下來(lái)，要看她對(duì)這個(gè)世界是否充滿希望，也要看她的造化。一個(gè)護(hù)士問(wèn)那個(gè)男人：“孩子的媽媽呢？你為什么不叫她媽媽來(lái)？”男人埋下頭，低低地說(shuō)：“我們離婚非常久了，我找不到她。”護(hù)士皺皺眉頭，默默地坐下來(lái)，輕輕握住女孩涼涼的手柔聲說(shuō)：“女兒乖，媽媽在，媽媽在。”男人抬起頭，吃驚地看著護(hù)士，少頓，臉上流滿淚說(shuō)：“謝謝，謝謝。”女孩喚了一聲“媽媽”，護(hù)士應(yīng)了一聲。護(hù)士與那個(gè)女孩差不多年齡，還沒(méi)結(jié)婚。女孩像落水者抓到了一根稻草般死死拽住護(hù)士的手，呼吸慢慢均勻下來(lái)。在以后的日子里，那護(hù)士像真正的媽媽那樣，一有空就守在女孩病床前，握住她的手，跟她說(shuō)話、講故事、輕輕地唱歌——直到那女孩完全醒過(guò)來(lái)。醫(yī)生說(shuō)：“她能蘇醒是個(gè)奇跡。”女孩說(shuō)：“我感覺(jué)到媽媽用一雙溫暖的手，一直牽著我一直牽著我，把我從一個(gè)黑黑的冰冷冷的井里拉上來(lái)——”人們把贊揚(yáng)的目光投向那位充滿愛(ài)心的護(hù)士，護(hù)士的臉微微紅了說(shuō)：“我記得讀過(guò)一句名言，母愛(ài)可以戰(zhàn)勝一切。”
愛(ài)的力量五年級(jí)作文6
1958年，某地發(fā)生大地震，10多萬(wàn)人在不到4分鐘的時(shí)間里受到了不同程度的傷害。
救援人員在挖掘的時(shí)候，聽(tīng)到了一聲凄涼的叫聲：“救命，快來(lái)救救我的女兒！”救援人員聞聲趕到，而眼前這一幕卻讓他們大吃一驚：一位瘦小的母親，背上頂著不知道有多么重的`石頭。在她的肚子下面，蜷縮這一個(gè)小女孩！“快來(lái)救救我的女兒！”母親哀求道。可是救援人員費(fèi)了好大力氣都沒(méi)有把石頭搬起來(lái)。工作從白天進(jìn)行到晚上。救援人員在努力搬救，記者在下面拍照……
到了第二天，這個(gè)地方得很多人家從報(bào)紙上看到了這個(gè)故事。還有人紛紛放下手頭的工作，趕到這里來(lái)幫助救援人員，到了第三天，有一位高大的救援人員夠著了小女孩，把她拉了出來(lái)。
“怎么樣，我的女兒還活著嗎？”母親急切的問(wèn)道，因?yàn)榕畠旱纳撬蜗聛?lái)的唯一希望。救援人員終于忍不住了，抽泣著說(shuō)：“她……她還活著。”他不想讓她知道，她的女兒已經(jīng)飛進(jìn)了天國(guó)，這樣的話，她肯定會(huì)放手，讓背上的石頭壓下來(lái)砸死自己。母親如釋重負(fù)的嘆道：“太好了！”隨后，她也被救出來(lái)了，送到醫(yī)院急救診，算是撿回了一條命。
就這樣，這個(gè)地方的全部報(bào)紙上面都有她用手撐地，保護(hù)著孩子的圖片，圖片旁邊有一段文字，這段文字的標(biāo)題是：母愛(ài)的力量。
愛(ài)的力量五年級(jí)作文7
世界上有一種為大的愛(ài)，比死的恐怖更強(qiáng)大。那就是無(wú)人不知、無(wú)人不曉的母愛(ài)。
母愛(ài)是無(wú)私的；母愛(ài)是偉大的；母愛(ài)是每個(gè)人都擁有的。你們還記得一首歌嗎：“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像塊寶。投進(jìn)媽媽的懷里抱，幸福享不了。”
記得小時(shí)侯，我只要一唱起這首《世上只有媽媽好》的歌，就會(huì)看見(jiàn)媽媽的臉上洋溢著久久不能停息的微笑。媽媽總會(huì)說(shuō)：“瞧！我家的小西西多能干？多懂事呀？真的長(zhǎng)大了。”
就在我8歲那年，病魔又找上了我——天真、爛漫、可愛(ài)的我，胃炎又發(fā)作了。
我整天發(fā)燒、嘔吐，胃還時(shí)常地痛，可難受了，媽媽連忙帶我去醫(yī)院檢查。到了一連好幾家醫(yī)院，檢查出的結(jié)果都不一樣。媽媽可急壞了，黃豆般大的淚珠像下雨似的流下來(lái)。
晚上9點(diǎn)多鐘，我昏睡了過(guò)去了。在夢(mèng)中：我和媽媽、爸爸一起玩游戲，和同學(xué)邊舞邊唱。那時(shí)的生活是多么美好呀！
大概凌晨一點(diǎn)多鐘，我醒了。看見(jiàn)客廳還是亮著的。我從床上輕輕地跳了下來(lái)，悄悄地走到門(mén)口一看：只見(jiàn)媽媽手里捧著我的照片，躺在沙發(fā)上，眼睛呆呆地望著天上皎潔的月亮。我鼻子一酸，連忙爬上床。
第二天早上6點(diǎn)多鐘，我一起床，看見(jiàn)客廳的燈還是亮著的，不過(guò)媽媽抱著我的照片已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
仔細(xì)一看，媽媽的眼睛黑黑的，還“點(diǎn)綴”了一圈紅色。我給媽媽蓋上了一層被子后，回到房間，躺在床上，情不自禁地哼起了《世上只有媽媽好》。
俗話說(shuō)的好，滴水之恩，涌泉相報(bào)。可是媽媽為我付出了這長(zhǎng)江、黃河般的愛(ài)，我該怎樣回報(bào)呢？
愛(ài)的力量五年級(jí)作文8
放學(xué)的時(shí)候，雨突然大了。一個(gè)老人站在校門(mén)外。身穿雨衣；手扶自行車；站在寒風(fēng)中。寒風(fēng)吹亂了他的頭發(fā)，吹打著他的臉頰。這是，我感到心中閃過(guò)一陣痛。
我用手遮著頭，出示了自行離校卡，快速地奔向家長(zhǎng)等候區(qū)。我穿上雨衣，騎上自行車走了。
這天，因?yàn)槲冶挥暌律w住，看不見(jiàn)路，所以坐在自行車上，感到這次回家是那么漫長(zhǎng)……
過(guò)了一會(huì)兒，我感到腳有點(diǎn)冰涼的感覺(jué)。原來(lái)，雨衣不夠長(zhǎng)，遮不住腳。我想盡辦法，不要淋濕自己。我坐在車尾擺弄著，使自行車在晃動(dòng)。正在騎自行車的人，用沙啞的聲音說(shuō)：“怎么啦？別動(dòng)，我老了沒(méi)了么好力！”我用細(xì)小的聲音說(shuō)：“我的雨衣不夠長(zhǎng)，遮不住腳！”“把腳伸到前面，架在自行車的凳子底下！”他說(shuō)。我掀開(kāi)雨衣看好位置，把腳放好了。他咳了兩聲，對(duì)我說(shuō)：“可以了嗎？”我高興地說(shuō)：“好了”。
他越騎越快，穿過(guò)一條條小巷，繞過(guò)一個(gè)個(gè)彎，來(lái)到一條馬路前。他停了下來(lái)，落下車，用手扶著車走過(guò)馬路。我在車尾也幫忙支撐著。我掀開(kāi)雨衣，一看見(jiàn)沒(méi)有車，就叫“過(guò)”。我開(kāi)心極了。
不久我們回到家了。我跳下自行車，穿著雨衣，在雨中玩耍。他進(jìn)了自行車房，把自行車上的水擦干。然后他一喊：“傻孩子，快回來(lái)。”我跑進(jìn)自行車房，脫下雨衣。他用布把我頭發(fā)上的水擦干。我用雙眼看著他的臉笑了笑。他那張和藹的臉，也露出了笑容。他真的老了，我再也不是小孩。
他——就是我外公。一位７０多歲的老人。
愛(ài)的力量五年級(jí)作文9
“滴答，滴答，滴答”，思緒猶如晶瑩的水珠，一點(diǎn)一滴悄然從我心頭濾過(guò)……
小時(shí)候的事我已經(jīng)記得不太清楚了，但我依稀記得那時(shí)的媽媽，是她，給我?guī)?lái)了童年時(shí)美好的回憶……
媽媽從來(lái)沒(méi)有讓我做過(guò)任何我不愿意去做的事，也從來(lái)不打罵我。我的要求，她都盡力去滿足。
我的媽媽像一個(gè)美麗的天使，使我時(shí)刻都感到幸福與溫馨。
我還記得，每當(dāng)我沒(méi)考好時(shí)，她從不會(huì)責(zé)怪我，而是會(huì)耐心的輔導(dǎo)我，讓我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)在哪里，還會(huì)告訴我：“沒(méi)關(guān)系，人生不會(huì)總是一帆風(fēng)順，總是要失敗的，只要汲取教訓(xùn)，就會(huì)或得成功。”媽媽的這句話給了我非常大的勇氣，使我在人生的道路上無(wú)論遇到什么困難與坎坷都會(huì)重新爬起來(lái)，勇往直前的向前沖。
上了小學(xué)后，我開(kāi)始學(xué)習(xí)彈鋼琴，剛開(kāi)始學(xué)琴是一件非常枯燥的事情，沒(méi)有任何好聽(tīng)的曲子，只有一遍又一遍重復(fù)的音階。這使我動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，就賭氣說(shuō)不想學(xué)了。而媽媽卻告訴我：“做事要有始有終，不能半途而廢，你要繼續(xù)努力啊！”在她的眼睛里，我看不到有一點(diǎn)責(zé)怪我的意思。
是母愛(ài)的力量，使我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅；是母愛(ài)的力量，使我的彈琴技術(shù)突飛猛進(jìn)。
我永遠(yuǎn)都忘不了母親對(duì)我說(shuō)的話，雖然那只是些最普通的話，但是卻使我受益終生。
在這里，我要對(duì)我最最親愛(ài)的媽媽說(shuō)上一句話：媽媽，我愛(ài)你！
愛(ài)的力量五年級(jí)作文10
在我上四年級(jí)時(shí)，有一件讓我感到非常溫暖的事。
那是一個(gè)星期天的上午，媽媽感冒了，可她見(jiàn)天氣那么好，便硬撐著身體帶我去梅林公園騎平衡車。
那天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。小鳥(niǎo)和樹(shù)葉在風(fēng)中嬉戲，小草忙著迎風(fēng)做健身體操，花兒在盡情擺弄著她嬌艷的腰肢，一切都是那么美好。我們出了小區(qū)，順著寧?kù)o的林蔭小道，來(lái)到了梅林公園。我和媽媽有說(shuō)有笑，不一會(huì)兒就來(lái)到了半山腰。可是好景不長(zhǎng)，晴天像是和雨天打拳擊，不幸的是雨天贏了。雨下得是那樣的大，我的平衡車被沖得七扭八歪。大雨沒(méi)有一點(diǎn)要停下來(lái)的感覺(jué)，仍然對(duì)著大地咆哮著。禍不單行，這時(shí)我的平衡車壞了。這可怎么辦呀，我們?cè)撛趺椿厝ツ兀繈寢屵�生著病呢，這一淋雨，肯定會(huì)病得更嚴(yán)重的，我愁得擰成了苦瓜臉。正當(dāng)我不知該怎么辦時(shí)，一副瘦弱的身體艱難地向我走來(lái)，費(fèi)力地推動(dòng)著我那沉重的平衡車。我看著媽媽瘦小又蒼白的臉，我的眼睛忽然模糊了。我沖上去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽，讓我來(lái)推吧。"
媽媽用她那微弱的聲音說(shuō)道：“兒子快走，別被淋到了。"說(shuō)著還把她身上穿的外套脫下來(lái)，蓋住了我的頭。
我的眼淚再次奪眶而出，夾雜著雨水一起流入了我的嘴巴里，澀澀的，可此時(shí)我的心里卻是甜甜的，暖暖的。
我不由地在心中感嘆著，母愛(ài)的力量是偉大的，它就像是一盞指路明燈，照亮著我前行的道路。
愛(ài)的力量五年級(jí)作文11
如果爸爸是大海，那我就是海里的小魚(yú)，如果爸爸是大樹(shù)，那我就是樹(shù)上的嫩芽，我的爸爸，是一個(gè)不善表達(dá)自己情感的人，但他總愛(ài)對(duì)我說(shuō)：“爸爸永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾！”所以，我經(jīng)常問(wèn)媽媽：“爸爸到底愛(ài)不愛(ài)我？”
記得那是一個(gè)人陽(yáng)光燦爛的一天，天空藍(lán)的好像被水洗過(guò)似的。早晨，我起了床，媽媽去上班了，爸爸說(shuō)要帶我去騎自行車，我一聽(tīng)，一蹦三尺高。我和爸爸來(lái)到廣場(chǎng)，我還不怎么會(huì)騎自行車，爸爸教我說(shuō)：“雙眼看前方，握好把手，看路。”我慢慢開(kāi)始騎了起來(lái)，經(jīng)過(guò)一次次的經(jīng)歷，我開(kāi)始越騎越好，越騎越順。我心里開(kāi)始得意起來(lái)：哈哈，孫紫怡啊！你簡(jiǎn)直就是個(gè)天才，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，你就會(huì)騎自行車了，哈哈哈！正在我得意洋洋的時(shí)候，沒(méi)掌握好平衡，一不小心，摔倒了，疼的在地上哭了起來(lái)。爸爸看見(jiàn)了，跑過(guò)來(lái)，不僅沒(méi)扶我起來(lái)還說(shuō)：“天才孫紫怡小姐，怎么摔倒了呀！真是不小心。”說(shuō)完他還兩個(gè)手搖了搖，擺了擺頭，嘆了口氣。我翻了一個(gè)白眼說(shuō)：“哼，你是個(gè)外星人大壞蛋，都不扶我起來(lái)！”爸爸又說(shuō)道：“那些外星人那么丑，哪有我女兒長(zhǎng)的好看啊！”我一聽(tīng)，破涕為笑，爸爸向前走去，回頭看了我一眼。頓時(shí)，我才知道爸爸的用心良苦，爸爸不扶我起來(lái)，是因?yàn)樗胱屛覍W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我自己爬了起來(lái)，繼續(xù)騎著我的自行車。
爸爸是我最大的靠山，雖然爸爸不會(huì)表達(dá)自己的情感，但我依然愛(ài)他，我想對(duì)爸爸說(shuō)一句“爸爸，我愛(ài)你！”
愛(ài)的力量五年級(jí)作文12
“世上只有只有好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福 少不了”……聽(tīng)著這首悅耳的歌，讓我想起了母愛(ài)是多么偉大呀！
我非常瘦，愛(ài)挑食，菜和水果都不愛(ài)吃。媽媽把他們切各種漂亮花樣和有趣圖形，我看見(jiàn)了不禁食欲大增，吃的津津有味。媽媽還買(mǎi)了五、六本關(guān)于美食的書(shū)，變換著花樣給我做，讓我每頓飯都吃的飽飽的。現(xiàn)在我比以前胖多了，身體也健壯了非常多。
媽媽不但無(wú)微不至的照顧我的生活，而且更加重視我的學(xué)習(xí)。有一天，我在家寫(xiě)作業(yè)，媽媽拖著疲憊的身軀回到家，她看到我在學(xué)習(xí)，就沒(méi)有休息，而是做到我的身邊，認(rèn)真的看著我寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)媽媽看到我寫(xiě)的字歪歪扭扭而且還有幾個(gè)錯(cuò)別字時(shí)，媽媽嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)“停下，不要寫(xiě)了，媽媽相信你如果認(rèn)真寫(xiě)，會(huì)寫(xiě)的非常好的”。說(shuō)完媽媽毫不猶豫的把作業(yè)撕了下來(lái)。我非常生氣，心想：白白浪費(fèi)時(shí)間，媽媽可真事多。沒(méi)辦法，我只好靜下心來(lái)認(rèn)認(rèn)真真的重新寫(xiě)了一遍作業(yè)。從此以后，每當(dāng)我不想認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，就會(huì)想起媽媽鼓勵(lì)的話語(yǔ)“媽媽相信你”……現(xiàn)在我的字寫(xiě)的比以前工整了許多，學(xué)習(xí)也認(rèn)真了非常多。我領(lǐng)會(huì)到了媽媽的苦心。
母愛(ài)是平凡的，但是母愛(ài)的力量是強(qiáng)大的！它激勵(lì)著我每天在不斷的前進(jìn)！努力攀登知識(shí)的高峰！我在母愛(ài)中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
愛(ài)的力量五年級(jí)作文13
西瓜媽媽有許多可愛(ài)的孩子，她們都長(zhǎng)得綠綠的、圓圓的。
一天，小西瓜說(shuō)：“媽媽，這兒太無(wú)聊了，我想出去闖蕩一番。”媽媽聽(tīng)了，想一下，說(shuō)：“孩子，你還太小了，等你長(zhǎng)大了再去吧。”然后回去照顧孩子了。小西瓜轉(zhuǎn)里轉(zhuǎn)眼珠，便會(huì)房間了。
夜幕即將降臨，火燒云在慢慢地飄蕩，小蟲(chóng)在歌唱，漸漸地大家都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。大地一片靜寂，鴉雀無(wú)聲，天空、繁星和螢火蟲(chóng)都在一閃一閃的發(fā)光。水中，月亮的倒影在晃動(dòng)。小西關(guān)終于長(zhǎng)大了。他收拾好行李準(zhǔn)備出發(fā)了。他看了看美麗的一切，水晶似的眼淚從眼里流了出來(lái)，天上的星星在落淚，地上的花兒紛紛枯萎，蟲(chóng)兒唱，鳥(niǎo)兒飛，大家都在為他送別。
太陽(yáng)出來(lái)了，小西關(guān)來(lái)到了城市，繁華美麗，熱鬧非凡，令他大開(kāi)眼界。就這樣，小西瓜開(kāi)始了闖蕩，走著走著他看到了一個(gè)人，骨瘦如柴，十分可憐。小西瓜流淚了，想：這樣的話，他會(huì)餓死的。
我要讓他變得強(qiáng)壯、結(jié)實(shí)，小西瓜蹦到他的面前說(shuō)：“吃一點(diǎn)吧！”那個(gè)骨瘦如柴的人既奇怪又感動(dòng)。他咬了一口，發(fā)現(xiàn)自己有了力氣，就對(duì)小西瓜說(shuō)：“謝謝你。”便消失在人群中。小西瓜很開(kāi)心，但是多了一道傷痕。
他繼續(xù)往前走，這時(shí)，他看見(jiàn)一個(gè)非常渴的小樹(shù)苗，這棵小樹(shù)苗快要死了。樹(shù)苗問(wèn)：“你有水嗎？”小西瓜回答說(shuō)：“我沒(méi)有，但我有果汁。”說(shuō)著，小西瓜擠出了自己的果汁，滴滴答答，流入了土里。小樹(shù)苗又活了過(guò)來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“謝謝你。”
就這樣，小西瓜見(jiàn)到一個(gè)有困難的人，就給他咬一口，他幫助一個(gè)人，就多一條傷痕，小西瓜最后只剩下皮了，小西瓜快樂(lè)的死了。但他認(rèn)為這樣有意義。
愛(ài)的力量五年級(jí)作文14
愛(ài)的力量是無(wú)私的，有父母對(duì)子女的愛(ài)，有同學(xué)之間的愛(ài)……我認(rèn)為最偉大的愛(ài)是父母對(duì)子女的愛(ài)。
有人說(shuō)，父母的愛(ài)像無(wú)邊無(wú)際的大海一樣偉大，而我覺(jué)得，父母的愛(ài)像涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)著我，當(dāng)我生病的時(shí)候，父母無(wú)微不至的照顧我，當(dāng)我學(xué)習(xí)有困難的時(shí)候，父母會(huì)細(xì)心的講解，當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，父母會(huì)耐心地給我講道理。
父親有一個(gè)女兒就有一個(gè)貼身小棉襖，在你小時(shí)候，你的父親讓你騎在他肩膀上做你一輩子安全的港灣，當(dāng)你長(zhǎng)大了，父親也老了，突然感嘆著，時(shí)間過(guò)得真快啊，不知不覺(jué)，父親的白發(fā)也越來(lái)越多了，我們一天天的長(zhǎng)大，可父親日漸衰老，每個(gè)父母對(duì)自己孩子的愛(ài)都是無(wú)私的，都是偉大的。
沒(méi)有哪一個(gè)父母不愛(ài)自己的子女，沒(méi)有哪一個(gè)孩子不愛(ài)自己的父母。
愛(ài)是多么偉大的，愛(ài)是多么寬大的，愛(ài)是多么無(wú)私的！
愛(ài)的力量是無(wú)私的，有父母對(duì)子女的愛(ài)，有同學(xué)之間的愛(ài)……我認(rèn)為最偉大的愛(ài)是父母對(duì)子女的愛(ài)。
有父母的愛(ài)，有家人的愛(ài)，有朋友的愛(ài)，有人說(shuō)，父母的愛(ài)像無(wú)邊無(wú)際的大海一樣偉大，而我覺(jué)得，父母的愛(ài)像涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)著我，當(dāng)我生病的時(shí)候，父母無(wú)微不至的照顧我，當(dāng)我學(xué)習(xí)有困難的時(shí)候，父母會(huì)細(xì)心的講解，當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，父母會(huì)耐心地給我講道理。
父親有一個(gè)女兒就有一個(gè)貼身小棉襖，在你小時(shí)候，你的父親讓你騎在他肩膀上做你一輩子安全的港灣，當(dāng)你長(zhǎng)大了，父親也老了，突然感嘆著，時(shí)間過(guò)得真快啊，不知不覺(jué)，父親的白發(fā)也越來(lái)越多了，我們一天天的長(zhǎng)大，可父親日漸衰老，每個(gè)父母對(duì)自己孩子的愛(ài)都是無(wú)私的，都是偉大的。
沒(méi)有哪一個(gè)父母不愛(ài)自己的子女，沒(méi)有哪一個(gè)孩子不愛(ài)自己的父母。
愛(ài)的力量五年級(jí)作文15
老師毫無(wú)保留的將知識(shí)傳授于我們，讓我們拋棄了愚昧無(wú)知，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情的遨游，老師用誤無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)著光輝篇章！
本文記述了一位老師在過(guò)年時(shí)沒(méi)有收到賀卡而傷心，當(dāng)作者看到以后，并送了她一張賀卡，老師感動(dòng)的哭了。過(guò)了幾年，老師送給了“我”一張賀卡，就一張小小的賀卡，卻給老師暗藍(lán)的天空增加了一道彩虹，就因?yàn)樽髡咭粋�(gè)小小的舉動(dòng)像一把火，在老師的心里輕輕飛舞。這時(shí)，老師的心，暖了。
本文讓我知道了要學(xué)會(huì)感恩，友愛(ài)同行，為世間多增加一點(diǎn)愛(ài)，一點(diǎn)關(guān)心，少一點(diǎn)憂傷，我們懷著感恩之心，插上理想的翅膀，在同一片
天空，同一片白云下，展開(kāi)我們的雙翅，盡情的飛吧……
老師，像一座大橋，為我們連接已被割斷的山峰，讓我們走向勝利的顛峰。
老師，像溫暖的陽(yáng)光，用陽(yáng)光的普照，雨露的濕潤(rùn)網(wǎng) ，來(lái)澆灌我們幼小的心靈！
有時(shí)候，老師說(shuō)你兩句，罰個(gè)站，就心想：老師至于嗎？我就上課思想跑毛，干嗎這麼樣，過(guò)年了，不給你送賀卡了！如果有人這樣想，我就會(huì)立即反駁他，因?yàn)槔蠋熛窦t蠟燭一樣，照亮別人，燃燒自己！
當(dāng)我望著辦公室里那久久不熄的燈光，我情不自禁的潸然淚下，在我們面前，老師從來(lái)不發(fā)泄自己的苦楚，從不把我們當(dāng)出氣筒，有誰(shuí)不說(shuō)這是愛(ài)的力量，在人生的道路上，老師是我們?nèi)松倪^(guò)客，但是，老師的愛(ài)，是純潔的，無(wú)私的。有時(shí)候，我們表現(xiàn)好，就像一張賀卡一樣，溫暖著老師的心，因?yàn)槎鞎?huì)被一張小小的“賀卡”舞暖！
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