我五年級作文15篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的我五年級作文，希望能夠幫助到大家。
我五年級作文1
十年后的我就是一名高中生了，我會以青年大姐姐的模樣出現在你的面前。那時的我是一個聽話、懂事的大姑娘了。我能為媽媽做很多事情，還可以自己獨立生活。
十年后，我已經是一名高三的學生，該考大學了。我的理想是考上北京清華大學，將來當一名建筑設計師。為了能實現自己的理想，我每天起早貪黑、廢寢忘食的學習。課堂上，我認真聽老師講課，認真記筆記，不會的和老師同學探討；課下，我制定好學習計劃，積極的備戰高考。
經過不懈努力，我終于考上了清華大學！當我手里拿著清華大學的錄取通知書時，特別激動、特別高興，心里感到很榮幸！這時，我想到了老師為我們的學習所付出的辛勤勞動，我能考上清華大學，要感謝老師為我們做的一切。想到這里，我趕緊拿著通知書跑到老師的辦公室，向老師報告好消息。老師看了也很開心。我對老師說：“謝謝您，老師！這么多年來您向我們傳授知識，教育我們怎樣做人。沒有您就沒有今天取得好成績的我。老師，您辛苦了！”
開學了，我走進了清華大學的校門，向著更高的理想繼續奮斗！
我五年級作文2
每天進步一點點，今天的你就會發現你比昨天強得多。收獲一分，得到一分。比如達芬奇剛開始畫雞蛋一模一樣。這樣一連幾天就沒法超越昨天的自己。后來他每天畫的雞蛋都不一樣。
記得有一次，老師讓觀看【漂亮媽媽】寫觀后感。我們交完觀后感之后老師在批改讀后感。課堂上老師說:"你們寫得都不錯，句子也通順。但是，我要重點表揚一位同學—孫同學，他的觀后感有些詞不恰當，一看就知道是自己的真實創作，但表達了自己的真情實感。你們寫的是不錯，但是幾乎一模一樣，沒有新意沒有表達出自己的真情實感。這說明了什么，孩子們，要誠實，不能坐享其成"，可以借用好詞好句，千萬不能全部抄襲，我們一定要有創新，做自己就好，全班響起熱烈的掌聲，我也暗暗下決心，做更好的自己······
之所以我的觀后感不是在網上抄的，是因為我記住了媽媽的教誨，吃別人吃過的飯沒有味道。今天老師也給我上了生動的一課，讓我記得更加深刻。
這就是我，一個與眾不同的我。
我五年級作文3
前幾天，奶奶在出去買菜的時候，把腳扭傷了，我想：那怎么辦呀？我中午飯不就沒人燒了嗎？
第二天，媽媽說：“你就將就著吃一點桌上的面包吧！”我想：一個面包怎么能填飽肚子呢？我已經長大了，應該自己學會做飯了。說干就干。我把昨天晚上的菜一個個放進微波爐里，幾分鐘后，“叮”一聲，香噴噴的菜出“爐”了！這樣，中午的菜就有著落了。可是沒有湯怎么辦？在我一籌莫展的時候，看到桌上有一只雞蛋，我想：平時早上沒牛奶的時候，媽媽常常給我燉雞蛋吃。于是，我學著媽媽的樣子把蛋往碗上一敲，把蛋殼扒開，黃黃的蛋黃和蛋清就流了出來，打完蛋之后，放上一勺鹽，滴幾滴麻油，又撒了一把蔥，然后加滿一碗水，小心翼翼地把碗放進鍋里蒸。一眨眼，一碗嫩黃嫩黃的燉蛋就出鍋了，啊，真香啊！我用勺子輕輕挖了一點嘗嘗，真是不錯。只是稍稍有點咸，但這是我第一次做菜，我對自己挺滿意的。一會兒，我就吃上我了自己弄的午飯。
媽媽知道這事后，表揚我說：“你長大了，學會自己做飯了，以后再也不用爸爸媽媽操心了！”
我五年級作文4
我還記得是一個陽光明媚的下午，那天，我特別開心因為要發成績單了，這么多人考95分以上，那我肯定考99到100之間了，因為我的成績在班上數一數二，所以我并不擔心，啊！終于上課了！我可總算給盼來了！誰知……哎！老師是從學好開始念的，我18號，我并不擔心，因為我相信我一定能夠考好！老師開始念了，17號，張舒揚80分，18號，鄧智元79分！啊！怎么可能？但這改變不了什么？這79分永遠的在我的卷子上，我這幾節都沒怎么聽課，總在想，回去了我會怎么樣？時間像流水一樣嘩啦啦的流過，不知不覺，我走到了家，我對媽媽說我考了79分，媽媽一點都不相信，可……媽媽并沒有打我，讓我再把卷子重做一遍，并對我說沒關系，下次再努力就好，其實，媽媽傷心透了，下次我一定要考個好成績，給媽媽爭光。
我五年級作文5
Hi，各位“粉絲”們，大家早上好！
我是你們原來的班長——熱情、陽光、善良的女孩子——小冉！今天，我又一次登上了這個班的班委競選PK臺，我感到十分榮幸且萬分自信，這些都源自于各位“粉絲”及老師的支持與幫助，謝謝你們！
或許大家對于我已經了解了不少，到現在在，我還記得我剛來到我們5班這個大家庭時是多么害羞，可是，我卻一次次被大家的微笑所征服，使我變成了現在這樣陽光開朗的我。
這次呢，我想繼續競選班長，當然，不是班長也沒事（只要是班委就OK），要說我的優勢呢，有很多，例如：成績不賴，樂于助人，經驗豐富等等。但是，我也有一些缺點，如：粗心大意，不留心觀察……現在，我已改掉一些習慣了，但有時還會犯。不宜，如果大家對我有什么意見或建議，一定要告訴我哦！我一定會虛心接受的！
如果這次我當選擇了班干部，我一定任勞任怨，一心為班級付出，為同學及老師服務，不怕辛苦。如果這次我PK失敗了，我也不會氣餒，這說明我還有做的不夠到位的地方，我一定會爭取下次更努力，為大家服務！當然，不管怎么樣，我都會積極參加活動，為大家盡我的一份力！
請大家投我一票！
我五年級作文6
媽媽，我有一件重要的事，一直埋藏在心里，沒有給您說。
有一天，您不在家，我就在家里寫作業，看看書，玩玩電腦。突然想上衛生間了，可是我想起家里的公用衛生間的馬桶壞了，所以我就去了您屋里的“私人”衛生間。上完廁所后，我就去洗手，再洗洗臉提提神，正當我洗完臉、洗完手，拿毛巾的時候，不小心把您的護膚水給打爛了。我的心跳瞬間加快，就好像快要跳出來一樣，心想：說吧，怕您責罵我。不說吧，怕您發現了會更加厲聲的責罵我。我想了半天，還是把“現場”清理干凈。我把這個事埋在了心里。您晚上回來以后，發現護膚水沒了，問我見到了沒有，我違心的說：“我不知道。”
以后的幾天里，我總是吃不好，睡不好，就您發現是我打破;了護膚水，還撒了謊，心里就好像有一把沉重的鎖鏈一樣。現在我要把事實告訴您，媽媽，您能原諒我嗎?
我五年級作文7
現在是 年，人類的生活，工作、學習等全都被機器人所一一替代，而人類只需拿著遙控板控制機器人去上學或工作，便可以足不出戶的“吸取”知識或增長見識了！
我的名字叫“自由之翼”，我是第八代全自動標準機器人。與其它機器不一樣的是：我有一把護身用的刀，名叫“千古明月”和一對凈化仇恨與怒火的翅膀，名叫“戰火燎原”。其余的地方便跟其它全自動標準機器人一樣像高達那樣，不過我們不是由人類自身控制的，而是由一塊智能芯片所控制，而人類只需用遙控板控制那塊芯片，就等于再控制我們。一開始，我與許多才制造完成的機器人一樣，被放去了仆人公司，等著被人類領回家或者是被領會工作單位當“奴隸”，在等待的時候，我便與其它機器人閑談，發現它們很不喜歡我，說我是為了戰爭而制造的。果然，軍隊收購了我，并且把我的名字改成了“使命的召喚”。有一次在保衛“潘多拉”的戰爭中，我連取許多機器人的首級。總部對我的評價很好，最后又被改為“完美風暴”。
請大家記住我，我就是“完美風暴”。
我五年級作文8
一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁，大大的嘴巴，一頭短短的頭發。你們猜猜這是誰？肯定猜不到吧！其實這就是我——劉丹。
我是一個脾氣很倔強的小女孩。記得有一次，家里來客人了，媽媽叫我洗碗，我不太愿意，就把氣發在碗上，故意地把碗大力地往桌子一扔。媽媽聽見碗的碰撞聲，頓時兩眼冒火，狠狠地批評了我，叫我快點洗。我的脾氣也上來了，說：“你自己不會洗啊！關我什么事！”說罷，再把另一只碗往地上一扔。隨著碗的破碎聲，媽媽又大發雷霆，叫我收拾地上的碎片，我不愿意，就拿起桌上的書、本子亂扔，扔夠后，就放聲大哭。媽媽拿我沒辦法，只好不停地哄我。
雖然我的脾氣很倔強，但我也有優點，就是愛看書，家里的人都叫我“小書迷”。
記得有一次，我從街口買回了好多書，回到家，我就一直捧著新書看。每半個小時，媽媽就過來說：“丹丹，不要再看了，看這么久，對眼睛不好的”我不聽媽媽的話，繼續看下去，一直看到晚上十點。
媽媽說：“該睡覺了，不要再看了，不然明天會不夠精神的！”我只好把書合上。
我是一個倔強又愛看書的小女孩，你愿意和我交朋友嗎？
我五年級作文9
前一陣子，爸爸下鄉，媽媽忙的不亦樂乎。我想幫媽媽干點活，可怎樣也幫不上忙。
一天，我看見媽媽在洗碗，我想：我的媽媽又要上班又要忙家里事情，天天很疲倦，我來幫媽媽洗碗筷能夠減輕媽媽的負擔，讓媽媽多體息一下。想到那里，我走近媽媽面前說：“媽媽，讓我來吧”“你行嗎？”媽媽笑咪咪的說，我昂著頭，叉著腰裝著生氣樣貌“別小看你的寶貝女兒，不信，就讓你見識一下吧”。說著我推開媽媽，拿起碗就洗，先用洗潔精洗頭遍，然后用清水清洗了幾遍，不一會兒，我就把碗筷洗好了。媽媽看著我的“杰 作”奇怪地問：“你什么時候學會洗碗的？洗得很干凈嘛！”我說：“保密”。其實，我私下練了好幾遍呢。
此刻，我暑假在家，拖地、抹床、洗自我的衣服、都就是我每一天必做的事情，這不僅僅鍛煉了我的獨立潛力，而且減輕了父母的負擔。爸爸媽媽都說我長大了。
我五年級作文10
在一路走來的成長途中，有許許多多的人與我相逢。可時間淡卻了這一切。唯有他，那位乞丐父親，令我難忘。
那是一個寒風凜冽的冬天，那對父子看上去骨瘦如柴，單薄的身子仿佛一陣微風吹過，他倆就會被卷走似的。那個兒子似乎患了小兒麻痹癥，手腳都可怕地萎縮了，整個身子蜷在三輪車上。那位父親面呈菜色，正伸出臟兮兮的手向路人乞討，可卻沒有半點收獲。
正當我拿著早餐走出店門時，那位父親佝僂著身子走了進去，手中緊緊攥著幾張破破爛爛的紙幣。我真驚異，悄悄跟了上去。只見那位父親站在柜臺前，吞著唾沫看看東西，又看看價格表，猶豫了半天只選了一個最便宜的饅頭。
兒子看著那個又白又香的饅頭迫不及待地張開了嘴巴，如巢中嗷嗷待哺的小鳥一樣。父親急急忙忙而又小心地撕下一塊饅頭，喂進了兒子的口中。看著，看著，不遠處的我眼睛不禁濕潤了。父親明明是那樣饑餓，可卻沒動那個饅頭一口，只想著兒子，只想著傾盡所有讓給兒子。這種刻骨銘心的愛，重重撞擊著我的心靈，令我難忘，讓我感動至今。
我五年級作文11
我喜歡冬天的雪花，在下雪的`早晨和朋友一起堆雪人、打雪仗，感受那份快樂。
我喜歡春天生機勃勃的樣子，植物們吐出嫩芽。我喜歡聽小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲，那是一種享受。
我喜歡夏日隆隆的雷聲和嘩嘩的雨聲“演奏”的“交響樂”，坐在一望無際的草原上欣賞著大地奇妙的樂曲。
我喜歡秋日的殘荷，枯黃的根莖孤零零的立在泥濘的池塘，流露出凄涼和孤獨。
我喜歡踢足球，我喜歡勝利的感覺。我喜歡在球場上盡情的奔跑，我喜歡大家完美的配合。
我喜歡游泳，喜歡清涼的水從我身旁向后移動。我喜歡從泳池出來后那涼爽的感覺。
我喜歡水，不管是哪里的水。我喜歡山中的清泉，滾滾東去的江水，廣闊的大海，小區里的河道，彎彎曲曲的、筆直的、“U”形的，我認為它們都一樣美麗。
……
我喜歡生活，喜歡我身邊所有的一切！
我五年級作文12
爸爸，我想告訴你一件事，這件事我一直埋藏在心里。
那是去年考試的時候，我沒想到我竟然考了八十四分還沒優秀。老師把試卷發了下來，讓我們帶回家好好看看。回到家以后，我提心吊膽的，就怕爸爸問我考了多少分，果然不出我所料，爸爸回家，就問我你考了多少分？優秀沒。我不敢說，就怕爸爸說我，就說謊說試卷還沒發下來？爸爸說哦！那你試卷發下來，你要告訴我。我說我知道了。
第二天，早上我起來坐在床上想來想去的到底要不要把分數說給爸爸，如果說，那爸爸不是要生我的氣，但如果不說又怎么對得起胸前的紅領巾呢？我還是沒有把真相說出來。
以后的幾天，那個分數就像一塊石頭似的，整天壓在我的心里，害得我提心吊膽的。不管走到哪里，總有一雙眼睛在盯著我這時我才明白，其實撒謊并不好受，只有把真相說出來，心里才會踏實。之后我決心要把這件事告訴你，這樣，我明白了一個道理，不能欺騙父母，要說真相給父母聽。爸爸我知道錯了，您能原諒嗎？
我五年級作文13
我我原來生在一個富有的家庭，爸爸媽媽都有較好的工作，可是一次考試后，媽媽知道我考的很差后辭職了，自從那天以后，我們家就不再象以前那么富裕……。以前，媽媽在上班每天回來很晚，幾乎每天十點以后回來。而爸爸一下班，就因為應酬出去吃飯沒時間照顧我，所以我在學校的成績很差，我的家長也沒發現，只是認為我那時沒用功，過一段時間后成績自然會提起來。一次媽媽很晚才回來，我跟隨她說：“你把我放桌上的字簽了，那是我默寫的英語單詞，只要簽個‘已默寫’就可以了”。“好！你趕緊洗澡完了上床睡吧！”“嗯！”我心里暗暗高興，因為我說默的英語單詞其實都是抄的，不過又有點害怕，因為我怕媽媽突然問我，你有什么證據？唉！不過我還算幸運，因為她很困，也沒太在意。不知什么時候，老師來了個“突然襲擊”（考試），結果我考的很差，當時我自己都被嚇著了，我考了不理想的分數。媽媽知道我考了很糟后，自己反思了一下，覺得是她的工作耽誤了我的學習，后來她和爸爸商量，決定媽媽辭職，專門在家輔導我的學習。我知道后，哭了一晚上，我知道了媽媽為了我，什么都可以做。媽媽，我在此，用我真摯的語言，對您說聲謝謝！
我五年級作文14
天空灰沉沉的，烏云密布，好像老天很懂我的心思一樣，現在我的心情就像這個天氣一樣糟糕。
早晨起來，天氣就灰灰的，想平時一樣，和我的好朋友一起來到教室里坐著讀書，當我讀到有個單詞不會的時候，我走到好朋友身邊問好朋友，好朋友就高興的告訴了我，還和我講了這個單詞的發音與組詞，我很開心的說了聲謝謝。就又開始讀了起來，過了一會兒，我又把它給忘記了，知道好朋友會讀，便又去問他，可是他正在思考著數字題，我打斷了他的思路，便吼了我一聲，說我這么笨，才告訴我又不會了，我委屈的回到了座位上，后悔著為什么要打斷他思考問題，這個單詞我可以等會兒再問的。可是我卻沒有想到，還被吼了。嗚嗚嗚，我真的好笨啊，我的心情現在真的是糟糕透了，只能坐著座位上自己一個人讀著不會讀的單詞，我就這樣默默的做了一天。天空的顏色是會變的，我們每個人也有情緒，心情也會變，而我現在好受傷，被最好的朋友吼了。
如果再給我次機會，我會等他把題做起再問。
我五年級作文15
我是一個活潑可愛又害羞的單眼皮男生，到了夏天我就11歲了。去年的時候我有了一個小弟弟，他小小的軟軟的，好可愛，我特別喜歡逗他玩，他會對我笑，萌化了。我希望他快點長大可以陪我玩，陪我學習看書。
我最喜歡吃的水果是榴蓮，可是我知道很多人都不喜歡榴蓮的氣味，覺得它很臭，而且我還知道榴蓮是不準被帶上飛機的，還有很多地方也是禁止榴蓮被帶去的，可我就是喜歡吃榴蓮，我覺得它的氣味是那么的香甜美味，一聞到就忍不住流口水，就必須把它們全部吃進肚子里。
我最喜歡的運動是溜冰，我是自學成才的沒有人教我，我是不是很棒啊！我喜歡溜冰帶來的那種感覺，像飛一樣很刺激。
我的性格很暴躁，我的朋友和同桌對我的評價是良好，媽媽說我很優秀，我知道那是安慰我，我知道我有很多不足經常惹媽媽生氣，做作業也拖拉，不認真，我以后一定努力改掉我身上的壞毛病，努力不讓媽媽生氣。這就是我，一個不完美但也是獨一無二的我！
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