【精品】五年級的作文錦集9篇
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的五年級的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
周末回到鄉下奶奶家里，夜幕降臨，奶奶早已做好了晚飯，招呼大家吃飯，我慢慢吞吞挑著飯粒往嘴里送，奶奶看見我這樣子，她有些著急了，說：“露露，等下自己把碗洗洗哦，我要去露天舞廳跳舞了！”跳舞？還露天舞廳？我沒聽錯吧，這可是大新聞哦！
奶奶家地處偏僻山區，以前來奶奶家，天一擦黑，村子里漆黑一片，家家便關門上鎖，互不往來，我們只好在家里看看電視，聽聽老人的絮絮叨叨，然后上床睡覺，真是無聊至極，可是今天奶奶說要去跳舞，太出乎我的意料了，我趕緊往嘴里扒拉了幾口飯，快速把碗筷往水池里一放，便尾隨奶奶前進的方向，一路緊跟，看看奶奶到底去哪里跳什么舞？
咦！路上燈火通明，小路兩旁已高高立起了路燈，放射出柔和的燈光，路基上盛開著許多不知明的小花，轉眼我們來到了村部門前，那里早已經聚集了許多像奶奶一樣年齡的老人們。
我走近一看，哇塞！村部門口建起了寬敞的水泥廣場，四角矗立著四個高高的燈柱，發出耀眼的亮光，把廣場照得如白晝一般，在廣場的兩邊還用防腐木建起了亭臺樓閣，樓閣之間鋪上了木棧道，在棧道上安放著許多拷貝椅子，供人們在這里聊天納涼呢！
廣場不遠處，還建起了一個美麗的噴泉公園，周邊安放各種各樣的健身器材，正值夏季，許多花正當開放，微風一吹，滿鼻芳香。正當我陶醉其中時，廣場上響起了優美的旋律，奶奶和她的伙伴們便隨著旋律翩翩起舞，瞧！那領舞的大娘不是村里那個孤僻的五保戶嗎？以前聽奶奶說她可是從不和別人來往的哦，現在都當上領舞的了！聽旁邊的爺爺們議論：“秀琴現在真是變了一個人了，是村里最愿意幫助人的模范哦！”我估計，那個秀琴肯定是就是領舞奶奶了。
望著奶奶們悠閑的舞步，我陷入了沉思：以前，這里是一個廢棄的魚塘，里面的污水淹死了許多小魚兒，周邊到處是垃圾沒有清理，白天太陽一曬，便會發出陣陣的惡臭，我們每每路過的時候，都要捂著自己的鼻子。這時爸爸也尋著來到這里，他說：“你看，我們的家鄉變化了吧？現在處處都在搞美麗鄉村建設，我們的鄉村可是全國十大最美鄉村之一，張鎮長還上了中央電視臺區領獎了呢！”聽爸爸說話的口氣是那么自豪！
我情不自禁加入了奶奶們行列，踏著輕快的舞步，在這露天舞廳里與奶奶們共舞一場，享受這鄉村的美麗夜色，感受著改革開放帶給最美鄉村的無限憧憬：那就是——我們的明天會更美好！
五年級的作文 篇2
春天來了，趁著優美的東風，熱熱的陽關，我們決定和春天來個“約會”。
早晨，我們坐著車子往釣魚磯公園玩。一路上，東風迎面拂來，柔柔的，熱熱的，還夾帶著草的清香，花兒的味道。過了幾分鐘，我們來到了釣魚磯公園。我們下了車，看見一樹粉紅色的桃花，開得熱鬧極了，花兒一朵挨著一朵，靠得那么緊，那么密，紅紅的花瓣，黃黃的花蕊，那花瓣薄如蟬翼，使行人稱贊不止。我們一路上迎著東風，沿著寬大而又壯觀的義烏江，觀賞著一處又一處的風景。你看那寬廣的江面，微波粼粼，我想，那江水一定是熱熱的吧！不知不覺地走上了山頂，我們看到了一座古老而又破舊的老塔，顯然是經歷了百年蒼桑。我們走到了掛著一塊“登山處”的字牌的地方，叔叔說：“我們來比賽爬山吧！看誰先登上頂峰。”一聲令下，我們開始爬了起來。起先，我拉住劉漢武的衣服。走了一會兒，我一抬頭，看見吳王維早已領先，我心想：“我一定要超過他。”忽然，一不小心，后腳一滑，差點摔下往，我一把拉住了在我前面的王晨的衣服，王晨差點也隨著我摔下往，幸好他反應靈敏，一腳踩到了石頭上，才穩住了身體，使我也“幸免于難”了，真是一場虛驚。我想：“只要能爬上頂峰，就不錯了。”于是，我便小心地往上爬。也不知過了多久，我終于上了山頂，而且得了個第四。我回頭一看，王晨竟然還在我后頭呢！我開心極了，這次爬山真是有趣，固然沒拿第一，固然雙腿發酸，但十分快樂。
我們和春天的“約會”即將結束，但是，春天的景象卻牢牢記在我的心頭，我喜歡春天，喜歡春天的草，春天的花，春天的風，春天的'陽光。東風拂過我的臉，拂過我的心，讓我的心也如春日的陽光一樣燦爛起來。春天真好！
五年級的作文 篇3
和煦的春風拂過，便給光禿禿的大地披上了一件綠花衣。
“哈哈哈……”一陣陣歡笑聲接連不斷，向笑聲傳來的方向尋去，你便能看到路的兩旁，一排排整齊的柳如同嚴陣以待的士兵，可是調皮的枝條卻隨著春風嬉戲打鬧。樹旁的小花也被逗得綻開了笑臉，小草也在拍手叫好。樹下有三三兩兩的老人正給小孩子講他們年輕時的“英雄事跡。”正如陶淵明所寫《桃花源記》中“黃發垂髫，怡然自樂”，那般幸福、安寧與快樂。
再往前走，你就要走過一座彎彎的石拱橋，站在上面，俯視微波粼粼的湖面上照映出那輪泛著金光的圓盤，圓盤時不時被粗心的小魚撞碎。如果你側耳傾聽，還有幾聲蛙鳴從你腳下傳來。不論在哪兒，只要有魚，就有釣魚的人。
不知不覺便到了對岸，這時你只要登上山頂，便可看到一群孩子正有說有笑，談論的不亦樂乎。不一會，他們便分散開玩起了游戲。有的身手敏捷躲在樹上，有的把自己和環境融為一體，有的則是繞著小山到處跑。在一片燦爛的陽光下，到處都洋溢著青春的活力。
緩緩回過神來，思緒悄悄走出回憶，但眼前卻還是有一幅幅畫面在展現，我記憶里的陽光明媚耀眼，照亮了我的心田。
五年級的作文 篇4
話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這句話雖然很老，但句眼的深處卻有著深刻的含義，不對嗎？
現在我已經12周歲，眼看我的生日快要到來了，雖然很高興，但在我內心的世界里畢竟有些傷感的，我又長大了一歲，我拿出以前小時侯的照片，眼睛直直地盯著童年時候美好的照片，心里說不出是喜是悲，家里再也找不到以前的歡聲笑語了。
自己經常躲在小房間里，手拖著腮，總是深思：時間為什么一去就不復返呢？難道就是這樣空虛的度過這一生嗎？永遠的活在以前的時光里嗎？過去的日子的確像輕煙一樣，總是會被微風吹散的，與其活在以前，還不如珍惜現在，做一個快樂。無憂無慮。
學習頂呱呱的好學生。去的就讓它過去吧！再說以前又不是在浪費時間，筱筱也學到了很多，不管是哲學道理，還是知識，呵，我也想開了，那樣憂傷，還不如開開心心地度過它，做一個沒有煩惱的陽光少女，不過珍惜時間還是必須的，我終于明白了雖然時光不會倒流，用錢買不到，但不學習，虛度光陰也是不應該的，是吧？小
一天24小時，對每個人都是一樣的，對于那些勤奮學習。會利用時間的人來說得到的收獲一定會比一些懶惰。不珍惜時間的人收獲更大，莫等閑，白了少年頭，空悲切，歲月不待人，快努力學習吧！為你的明天而奮斗吧！珍惜每一秒，相信你一定行！
五年級的作文 篇5
“姐，借我五毛錢！”我一個激靈，正在移動的筆頓時在作業本上畫出一道刺目的痕跡。只見身邊不知何時冒出了一張包子似的臉，正睜著一雙不大的眼睛乞求似的望著我。
“干嘛？”我一臉不悅，“又要去買卡片和琉璃彈？”“絕對不是，如果是，我就一個星期不吃餅干！”
這件事很快就過去了，待到第四天的中午時分，弟弟跑去外面扇卡，我悄悄潛入了他的房間，想看看他是不是又偷藏了薯片。一進門，映入眼簾的便是窗臺上的一個“不明物體”。我走近看，原來是一杯橙色的“人造雪”，里面歪歪扭扭撒了許多麻色的種子，紙杯上用鉛筆寫著一行字：快開花，我希望你開的是菊花。
我的大腦開始迅速轉動，想起了曾在某個垃圾桶里見過的一個包裝上的文字：人造雪，可存放30天，七天后會開出漂亮的花。
可那不過是哄騙小孩子們的伎倆而已，又有誰見過那人造雪中開出花來？再說，在那種東西里，種子根本就不可能發芽。
但，我不愿說出真相，將弟弟用心呵護的小小心愿無情擊碎。我能想象出在這三天里，弟弟用心澆水，拿著一根棉簽仔細“松土”時執著的神情，也能想象出他在種下這個心愿時企盼的模樣。
第七天到來時，我趕早起床，趁弟弟沒有醒，從陽臺的花盆里拔出一株才長好不久的小菊花，躡手躡腳的把它栽進了那個小小的紙杯里。菊花未曾完全張開的花瓣，在曙光中微微顫動著，仿佛真的是從那人造雪中長出來的，它也知道自己肩負的使命。
我知道，那細小的莖，可以承托起弟弟所有的心愿，一起燦爛地開放。
當房間里傳來弟弟驚喜的喊叫聲時，我知道，那個在他心中埋藏著六天的心愿，和那朵菊花一起，悄然綻放。一剎那，我仿佛還了一個愿，托起了一個微不足道的，但足以開放最純潔花朵的心愿。
那菊花早已開放，金黃的花瓣沐浴著溫柔的日光，那樸素美麗的花朵上，承托著一個少年渴望盛開的心愿。
五年級的作文 篇6
六一那天，我們一家三口隨著旅游團來到了沈陽世博園的牡丹花區域，到那里，真讓我大開眼界！
我聽導游說：五、六月份正是觀賞牡丹花的好時期。我想：那我們來得正是好時候。牡丹花有九大種類，花的顏色可多啦！有粉色、白色、紅色、紫色，它的花瓣是一層層的，就是人們常說的雙朵花。它們散發著清香，給人一種愜意的感受，牡丹它是我國的國花，主要分布在洛陽等地，它的莖是翠綠的，還有點發灰，莖上長著深綠的葉子。看著看著，我想到了一個傳說：傳說古時候，有一個仙女讓所有的花都到它那開會，所有的花都去了，只有牡丹花沒去，那個仙女十分生氣，就派人去把牡丹花挖了，挖后，牡丹花就不能生長，有一個好心人看見了這個情景，把所有的牡丹花全部移到洛陽，種植上。所以，它大部分都在洛陽了。
牡丹花個大，花圓，花美，它可美了，好像誰也不能與它比美，玫瑰花也很好看，但是玫瑰花和牡丹花比起來很小，玫瑰花顏色比較好看，但只有粉色、紅色、藍色、黃色這四種顏色，所以玫瑰花不可以與牡丹花比美麗的。
牡丹花開的大氣雍容而又華貴，仿佛大家閨秀，而玫瑰花和芍藥花比起，牡丹只能用小家碧玉來形容吧！
我愛你！美麗的牡丹花，你是我國的國花，沒有哪一種花比你更漂亮，我為你而感到驕傲，我愛你，美麗的國花美麗的牡丹花！
五年級的作文 篇7
在我身邊，有許多特點鮮明的人，有一個人給我留下了深刻的印象，他，就是我們小區的衛門大爺。
我在一個陽光明媚的下午遇見了他。他穿著樸素，上身穿了一件淡藍色的襯衫，下身穿了一條軍綠色的長褲，腳上穿了一雙普通的黑色布鞋，他頭發灰白，臉上微微有些皺紋。當時，他正在打掃小區的衛生，而我是寫完了作業跑下樓來閑逛。
他打掃衛生時十分認真，一絲不茍。他從一號樓開始掃地，一直掃到三號樓，這期間我發現他經常把掃帚向花草上面輕輕拍打。我很不理解，不明白他什么要這樣做，當他掃完那片地的時候，我走上前去，發現花草下面的土地里有許多白色的絨毛，定晴一看，原來是從一些樹上飄下來又被拍打到地面上的，我頓時恍然大悟，門衛大爺這樣做是想讓花草看起來更美觀，才把這種類似從柳樹上飄下來的柳絮從花草上弄下來，他真是太細心了。
經過幾次三番的觀察，我又發現門衛大爺掃一會兒地就要停下來休息很長時間，而且掃地的時候，顯得十分吃力，再通過他掃地的動作，我隱隱約約感覺到他的腿似乎有一點瘸，后來我才知道，他的腿患有風濕病。
我覺得這位門衛大爺真的是太高尚了，太值得敬佩了，因為他全心全意地為別人服務，勤勤懇懇地工作，帶著病還掃掃衛生，為小區的人帶來清潔的環境，令我非常感動。我以后也要向門衛大爺學習，做一個認真的人。
五年級的作文 篇8
我心底里有一絲絲雀躍，卻也有大把的莫名情感。思來想去，席間也聽了幾首歌——好吧，最后的傾訴還是得留給文字，這個我萬分信任的朋友。
回頭翻翻昨天的《明天》，那里邊的自己依舊和小朋友一樣的童言無忌，一樣的……篤定。倒是現在，快要到校了，自己又顯得有些拘謹。我在想，在想2個月里的大家有沒有變了模樣，在想我們相見的第一句話究竟是該說“大家好”，還是拍拍她的肩膀：“又回來啦！”不過無論是哪一種，都足以令自己嘴角的弧度上揚，不得不承認的是，盡管在期末沖刺時無限貪戀寒假的味道，到今天，卻出乎意料得想讓時光快些、再快些，春天已經到了，我分明聞到那干凈、透徹的味道，追著春天的足跡，我們就這樣開學了。
想想看上一個春天，似乎是自己也曾寫過這樣一篇文章。那時候的自己文法還不算熟練，只是照貓畫虎的寫寫，可能到了今天自己也沒有完全掌握寫作的技巧，不過是這方博客天地對我的大度寬容，它包容著一個小孩兒的夢想，它緊緊擁我入懷。
這又何嘗不是另一種相見呢？今天我要走進校園，與我熟悉的朋友們相見，與我尊敬的老師相見；但在此之前，我是一定不會忘記這文字老友的，這不，盡管未來的上學日子里不一定能實現“每天一會”的愿望，但還是愿意將三月一起航的喜悅第一個與你分享，還是愿意聽聽你對我的告誡，在文字面前，我心甘情愿當一個還牙牙學語的孩子，現實也的確如此，茫茫書海前，我們都是最渺小的那葉扁舟。
我還想到了什么呢？想到了那年夏天我們青澀又稚氣的相見。那時候我們排成一排站在教學樓前，我們等候著有一個老師牽起自己的手，走進即將學習、生活3年的教室。當時光荏苒，一眨眼那些個低著頭不敢說話的孩子都變成了學海中拼搏矯健的選手，他們奮勇爭先、不甘示弱，我很開心自己身在一個積極向上的集體當中，這其中有太多的較量，卻也不乏更多的真情。
那會兒還在軍訓里倒下的我們，那會兒還上課淘氣的我們，那會兒遇到不會的題互相請教的我們，那會兒體育課上偷偷去買零食的我們……當回憶沖撞在一起，才明白我們真的，一起經歷了太多。還有一年半的時間讓我們珍惜，眼前就正有一條新的征程等待我們挑戰。整理好行裝吧，眉宇間英氣透露的小戰士
那是一條追尋夢想的路，一路上我們彼此依偎，互相幫助。我們今日的相見，是為了明日各自更為寬廣的道路。
最后的最后，加油吧！
五年級的作文 篇9
哎！一說起我的奶奶呀，人生就三大愛好：吃飯、睡覺、拜佛。家中的大事小事，她都要拜過觀音菩薩才行……“開勇，開勇，你今天有血光之災，不要出門喔”奶奶抓著我的手，對我緊張的說道。我聽了后，心想：奶奶怎么那么迷信呀！剛想完，奶奶便拉著我，把我鎖到了房間里。“奶奶真是的！現在的人都相信科學了！不行，我要出去。”拿出備用鑰匙。一溜煙，我就跑到了家門外……
下午，我回到了家。第一眼就看見了正在雙手合十，念著佛經的奶奶，見到我回來，嘴角上那還未抹去的＂血跡＂，怒氣沖沖的對我吼道：“你這小祖宗，跑哪去了，臉上都是血！”“血？”我舔了舔嘴角甜甜的。“小祖宗哎，你還舔！”“嘻嘻！是番茄醬。”“什么！不可能呀！觀音菩薩明明托夢給我了，你今天有血光之災！”“奶奶，不要迷信，真的是番茄醬”奶奶搖搖頭說道：“我才不信你那科學呢！”
夜里，奶奶慌忙的走進我的房間，對我說道：“不要睡覺呀！我找人算過了，今晚我們家有兇兆！”“哎喲，奶奶，大半夜了，你就不要煩我了！可以不？”我著急的說道。“反正今天夜里不要睡覺！”我還不信那算命的，走到床上，呼呼大睡。這時，我做了個夢，夢見了有人在發出可怕的聲音……我一下子驚醒，心想：“奶奶說對了，我趕快去找她。一開門，就看見了我家的那只死貓正抓門呢……第二天，奶奶頂著黑眼圈走出了房間，嘴里還念叨道：“耶！我成功了！”
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