【推薦】五年級的作文合集七篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的五年級的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
當我們坐在寬敞的教室里學習時，你有沒有想過未來的教室將是什麼樣子？我曾經有過這樣的想法，下面給大家說說，你們看我是不是很有奇思妙想……
我想：課桌應該改一下。因為隨著年級的改變、書本的增多，書包又重又鼓。而且在臨考試之前更是。書桌塞不下，必須把書本拿出一部分才能塞進去，十分費勁。把書桌改成能大能小，可以自由伸縮，有遙控器控制調節的，那樣就比較方便。
再把門改成自動感應、自動上鎖、帶警報的門。只要學生一站在門前，門就會自動打開；學生出去，門自動上鎖。小偷來了就報警。根據人的不同性質來判斷是否開門。這個門還能自動恒溫。把門打開時它能立即吸入冷空氣，用門中的溫度調節器轉化成熱空氣再釋放出去。那樣教室里冬天就不會再那麼寒冷了。到了夏天則會恰恰相反。這樣教室里就成了真正的“冬暖夏涼”。
黑板更要改一改了，每次從黑板上寫字粉筆沫就會掉下來，弄的身上全是。而且每次擦黑板都很麻煩。我想應該改成有自動吸塵的裝置，以免長時間吸入粉末中毒。而且有按鈕，一按黑板會自動擦干凈，不留一點痕跡。
假如我們坐在這樣的教室里該有多麼的幸福！在未來的科學里一定會發明這樣的教室，我相信這一天一定會來到！
五年級的作文 篇2
爸爸，我想對您說：您在我心里的位置是誰都不能取代的。雖然您陪伴我的時間不多，但您的每一句話，每一個行動，讓我深深地感受到了您對我的關心與愛護。
爸爸，我每天放學回家，您都沒有時間接我，可是您都會在百忙之中打電話給我，問我到家了嗎?今天學了什么?謝謝您對我的關心，爸爸您在我心中：是慈祥的，是和藹可親的。記得有一次，我自己偷偷地連自行車，不小心摔到了。原以為您會罵我，可您卻說：“怎么樣，摔疼了嗎?”“沒事。”我吞吞吐吐地說。“以后可不能偷著學呀!那多危險呀!”
聽了爸爸的話，我低下了頭。過了幾天，我好了。您就陪我練自行車，那個時候，我感覺自己非常幸福。通過那件事，我親身感受到：您是一位善解任意的好爸爸;一為吃苦不怕的好爸爸;一位以誠待人的好爸爸;更是一位用行動表示愛的好爸爸。您關心媽媽，樂于助人，寧愿自己受委屈，也不會讓他人難過的。我為有您這位全面優秀的爸爸而感到自豪，感到驕傲。
爸爸，我還有好多話想對你說，但千言萬語凝結成一句話：“你對我的愛比海深，比天高……。”
五年級的作文 篇3
文明的種子飄灑零落，遍地開滿文明之花，我要挑幾朵最美麗的花：新年的時候，大家都在家里過新年，我就例外了，出去遛狗啦！本以為大街寂靜無人，可定睛一看，有一個清潔工騎著單車，在掃大街。我跑過去問：阿姨，人家都在家過年，你為什么掃大街呀？沒想到清潔工阿姨卻說：過年了，辭舊迎新，路面也要煥然一新呀。我驚訝，心里想：這位阿姨在別人休息的時候，為人們奉獻著，太偉大了！她這種精神令我敬佩。阿姨的行為讓我感受到：文明之風，吹遍了整個城市
星期六，我去尊一學書法，在去的路上，我看見有人吃瓜子，但他們吃完瓜子不住的往地上扔皮。售貨員聽到吃瓜子聲就說：后面的乘客請別吃瓜子了連說了三遍，他才站起，往后一瞅，就悄無聲息的坐下了，看來他是理虧了。文明是陽光，并不能照遍全世界每個角落。在我身邊發生了很多事，比如：隨地吐痰，說臟話，大聲喧鬧，污染空氣等。這些不文明的行為，必會受到人們的反感和抵制！
文明隨處都有，對于我們的眼睛，不是缺少文明，而是缺少發現。對于我們的手腳。不是缺少文明，而是缺少行動！
五年級的作文 篇4
“我特別能吃辣！泡椒、辣條、麻辣燙，一個也不在話下……”聽，老爸又吹噓起自己是多么能吃辣了！可是，每當碰到地地道道的“辣”時，老爸的這股兒驕傲勁便蕩然無存。
記得有一次去四川游玩，偶然路過一家燒烤店。烤架下的火苗正旺，火舌躥得老高，舔舐著架上那一串串油亮亮的羊肉串，肉香也飄得很遠。爸爸使勁吸了吸鼻子：“好香哇！”一邊趁勢一個大跨步，加入進排隊的長龍之中。“下一位！”掌柜高聲喊道，老爸摸了摸下巴：“來五串羊肉串嘗嘗。”“啥？就五串？”掌柜瞪大眼睛盯著他，“人家都是買幾十串，五串太少了！不賣！”
老爸失望地搖了搖頭，只好望“肉”興嘆了。正當我們準備離開時，一位青年人走上前來，遞給老爸一串羊肉：“給你一串嘗嘗吧！”老爸感激地連聲道謝，迫不及待地咬下一大口。這一咬可不得了，只見老爸臉先是“唰”地一下紅了，緊接著，他“噢”地大叫一聲，將肉吐了出來，上下兩瓣兒嘴唇如充了氣一般紅腫起來！“辣！辣！辣！辣死了！”老爸號叫著抓起水杯，大口地往嘴中灌著水。一會兒，他緩過氣來，卻又不甘示弱：“這實在是太辣了，烤的時候肯定多放了一遍辣椒粉！其實，我還是很能吃辣的！”
現在，每次吃燒烤時遇到一些微辣，他仍然說：“其實我還是很能吃辣的！”但是我讓他嘗一口時，老爸卻改了口：“嗯，燒烤對身體不好，我不吃。”
哎，“能”吃辣的老爸，你可真是葉公好龍！
五年級的作文 篇5
“想出去玩？先寫完作業再說！”老媽一聲吼，又“砰”的一聲關上門，將我和自由完全分成了兩堆。無奈，剛想出去玩玩放松的我只好耷拉著耳朵，如同打了霜的茄子——焉了，只好回到書桌前奮筆疾書。
當夕陽親吻著西山的時候，我終于只剩下一篇作文了。我皺著眉頭，口里咬著筆頭，兩眼直發愣的望著窗外。腦子里卻一片空白。寫什么好呢？我琢磨著。可我腦子卻如同一個擰得死死的水龍頭，放不出一滴靈感的水。
我煩躁的抓抓頭，把筆一拋，正準備出去玩。前腳剛出門，右腳還沒出來，“作——業——”一聲把我叫住。這是老媽特有的聲音。我反過頭來，關上門。媽媽走了過來，問：“作業呢？”“只有作文了。”“那還不快去寫？”“沒有素材！”“你呀——”老媽拿起“楊梅粒”狠狠地打了我一下，我下意識的護住頭。“真不知道你那榆木腦袋里裝的是漿糊嗎？”“媽——，”我習慣性的回了一句“我腦袋里裝的是大腦、腦汁。還有——還有腦漿，不信你去大街上去問問！還有我的頭是肉和骨頭做的。不信，您摸摸。”我特地把媽媽的手放到我頭上摸了摸。媽媽“噗嗤——”一聲笑出聲來。老媽又用“一陽指”點了我一下說：“說你笨，你還真笨！對啦，你剛才說沒素材嗎？我給你提供一些，早上自己做飯。”“寫過了”“你幫我做家務！”“沒啥好寫。”“說媽媽辛苦，感恩媽媽。”“我又不在家，天曉得你干了些什么！”“今天你自己洗衣服。”“又不是第一次了。”“那你直接交空本子的啦。”老媽吼了一番。
“切，你自己去寫呀！”我心里想到。“啊！不好，老媽拿起掃把追來啦！”我大叫一聲，拔腿就跑，立即跑進房，反鎖了門。
過了一陣子，我靜下心來，想：今天，煉繩算一件，提飯菜算一件……后來我又說了出來，才發現有二十幾件。
這時，媽媽走了過來，“再送你一條好素材，剛才那件事。”
五年級的作文 篇6
我的妹妹非常的自私，什么東西只要她愛吃，就要抱到自己的懷里獨自去吃，這就是我討厭她其中的一個原因。
我妹妹非常的自私還要從一件事說起，今天，我和媽媽去買了橘子吃，可是幸幸苦苦地提回來的，妹妹看見自己喜愛的橘子連忙塞進自己的懷里挑選最大的`。我看見了兇巴巴地說到：“給我放回去，你怎么這么自私呢，媽媽不在你就平分啦！”妹妹傻里傻氣地說：“關你什么事，都是我的！”接著又挑選又甜又大好拔的，我真想把妹妹打一下，又想把橘子搶回來，又想好好的教育一下妹妹。可妹妹那個屈強的脾氣真是令人為難，都怪媽媽寵的，一定要給妹妹吃點苦頭。我趁妹妹在睡覺的時候，把橘子放在每個房間的角落，想讓妹妹想一下我的媽媽累累地提回來，而她卻高高興興的吃。一個小時過去了，妹妹醒來了，看到她的美食不見了便去找，找了好久才找到，我躲在房間后面偷笑自言自語地說：“誰叫你這么自私，這是你自找的！”嘻嘻，妹妹滿頭大汗，誰知眼睛下雨了，還下得是大雨呢！
這是姐姐的責任，我不能袖手旁觀所以我要給她一個嚴厲的教訓。
五年級的作文 篇7
這是一個下雨的星期五，數學作業發下來了，打來一看，我的媽呀！錯這么多！而且都是因為一個問題。這個雙休日我媽非扒了我三層皮不可。
我待在教室里，那一節是自習課，雖然老師難得不來占我們的自習課，可是我此刻卻沒有心情寫作業了，而是一直玩筆熬過了剩下的十分鐘。
“叮……叮……叮……”下課的鈴聲響了，同學們爭先恐后擠了出去，生怕比別人少玩一分鐘，而我卻興致全無的走出教室。
教室外面有一個很大的花壇，里面種滿了花草，但我此刻卻看不到任何景致。小草的末端被雨水壓了下來，好像病了一樣；花的顏色變暗了，好像風雨把它的顏色洗掉了。雨停了，但烏云依舊漂浮在空中，天剛剛大哭過一樣，仿佛世間萬物都遇到了形形色色的煩心事一般。
我又無精打采的回到了教室，語文作業和英語作業已經擺在了我桌上。我翻開一看，語文的正確率很高，英語作業雖然錯了幾題，但老師在最后批上了“書寫有進步”的字樣。我立刻轉悲為喜，又高高興興的跑出了教室。
此刻，教室外的景色格外美麗：一陣風吹過，水面蕩起一大片波紋，一圈圈的，好像水再大笑；一片葉子轉著落下來，好像在跳舞一樣。烏云散去了，白云和太陽出來，好像天空也轉悲為喜了。世間萬物都跟著我開心起來。
哦，多么美好！今天，真是既悲傷又快樂。
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