有關五年級作文匯總九篇
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的五年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
20xx年12月25日，我因病住進了慈溪市第一人民醫院。這是一個四人小房間。這個病房中有兩個小弟弟和一個剛出生不久的男嬰。
他躺在靠近窗戶邊的一張小床上，身邊沒有大人。臉色蒼白的一聲不響地躺在床上。正當我和媽媽在議論：為什么這嬰兒身邊沒有人陪伴時，隨著一聲開門聲，一位清潔工模樣的大嬸走了進來。我們只是以為她來打掃衛生的，可是，她徑直走向小嬰兒的病床。媽媽問：“你是小嬰兒的母親嗎？”“不是。”她頭也不抬地說。她不是嬰兒的母親，卻為什么對嬰兒這樣呢？她似乎明白我們心中的疑問，又補上一句：“他是個棄嬰。”這么好的孩子，又是個男孩怎么會是棄嬰呢？
他是個腦癱，又是個心臟病，所以他的父母把他遺棄了。他是11月份來到這里的，已經在這里住了50幾天了。他是民政局送來看病的。醫院負責給他看病，民政局負責他的生活。我是民政局雇來照顧他的。我們從阿姨斷斷續續的話中了解了事情的大致情況。
這位大嬸給孩子取了個名字叫鴨蛋。每當大嬸工作一有空閑，就會進來抱起他，親親孩子的臉，親熱地叫：“小鴨蛋，小鴨蛋。”那親熱的樣子，仿佛鴨蛋就是她的孩子。阿姨每隔兩天就會給孩子洗個澡；一個晚上，阿姨會給鴨蛋喂兩到三次的奶；阿姨每天起床第一件事就是給小鴨蛋喂奶。
當我知道鴨蛋是個棄嬰，而且又患了這么嚴重的病時，我不由得對他產生了深深地同情，并為他今后的人生感到擔憂。同時，我在心里暗暗譴責他的父母。但當我看到大嬸這么細心地照顧他，民政局、醫院又這么關心他，我又不由得為鴨蛋感到高興。這個不幸的孩子遇上了這么多的好心人真是他的萬幸。他是那么幸運得到了社會的幫助，可是不是所有人都那么幸運，在街頭在路邊常常會看到這樣一幕：幾個老人在乞討但無論是心善的老人還是天真善良的孩子都會匆匆走過，有多少個素不相識的路人會向他們空空如也的碗中投去自己微薄的心意呢？愛心可以是一個動作，可以是一百萬，只要你有心，就可以了！你可能沒有太多的錢但你總有一元兩元吧，當走過他們身邊請投去你的愛心。
五年級作文 篇2
我小的時候，父母在看電視，我也想看，可父母卻總是說：“你還小呢，長大了就可以看了。”于是，我天天期盼長大。可是，現在我已經五年級了，卻又不想長大了，想時光倒流，回到童年。
我不想長大，想回到童年，因為這樣就可以留住外婆家的那塊綠地。想當年，我與寧寧哥哥經常在一起玩捉迷藏。當然，最有趣的'還是要屬抓小魚了。當外婆在忙碌時，我們便拿一個淘米籃，浸在水中，等小魚游來。小魚都游在淘米籃上方時，我一下子就把淘米籃提上來。小魚當然就逃不掉了。我們將小魚養在了瓶子里，看著它們游來游去，好開心。
我不想長大，想回到童年，因為這樣就可以經常去老家的那條山脊上玩。想當年，每次周末碰著下雨，我和奶奶就會來到山脊，拾地上的地衣，回家后奶奶就會做成一道美味的菜肴，讓我們品嘗。可是，如今那條山脊上的樹都已經被砍光了，建成了一條寬敞的大路。
我不想長大，想回到童年，因為這樣就可以把外婆家那條小狗帶回長興。想當年，我在去外婆家的路上撿到一條小狗，我們很快就熟悉了起來。我準備把小狗帶回長興養，可父母不同意，所以，我只能暫時將小狗安置在了外婆家。一周之后，我興沖沖地來到外婆家，準備將那條小狗帶回長興。可等我到了外婆家才得知一個噩耗，那條小狗在我離去的兩天后在公路上被車軋死了。
我感嘆時間竟如此之快，不知不覺中我已慢慢長大，真希望我能回到童年，不再長大！
五年級作文 篇3
稍空曠處，即會抬頭看天。天無所見，正是陰天。不是陰天的話，也不再有滿天星星。我大概是弱者心態，花喜歡看滿樹繁花，星喜歡看星空燦爛。大地上的事情也不需要我太操心，懸鈴木被修理很多年，有的被砍成了樹樁一般，仍然發滑稽似的細長新枝，目前沉靜著，如已死，過些天總會再生新葉，再結新的如小鈴鐺一樣的果子，再飛作為罪孽了的迷人眼的新絮。玉蘭樹已經開花，替玉蘭樹擔心算錯了季節，現在還很有點冷，邊開放邊就凋落，在夜中也隱約見此才生即死的落花慘白，“愛不重不生娑婆”，娑婆就是堪忍的意思，有愛有恨的娑婆世界，多少苦樂，還總是誰都舍不得離去。
天，無非是虛空，太高了，太高的我們才叫它天。旗也是在高處，旗不是在天上，旗是只關地上的。有風，旗正招展，仿佛有夜鳥撲翅的聲音傳來。這時候旗黑色，但總是紅的，并且旗上的星亮過繁星。信仰總連著現實，有多少功利在深切的感情里。不但歷史并不是我們看得到的歷史，現實也因看的眼睛不同而不同。小狗果果眼中的這片草地肯定不是我眼中的草地，它在這里滿是快樂，每一株草都要嗅過。小狗看高處大概最高只到主人的眼睛，它也會看臉色，聽得懂很多意思。如果都只有這一生，那么這樣的寵物狗其實比人快樂。而如果只為了快樂的人生會更不快樂。天地之大，只有果果的快樂才純粹，有星的時候，星也在戰戰兢兢，怕掉下來；地上，植物只有竹子一直青，因此青得無聊了，夜間竹叢生出一派陰森。
五年級作文 篇4
那天，雨下的很大。正是放學的時候，風玩弄著傘，雨驅逐著人，使得擁擠的人群更加擁擠，沉重的心情加倍沉重。
地上到處是積水所有東西都是濕的。我打著傘，走進一個人很多的小巷子里。突然我看到我的腳底錢有一張濕濕的紙。我剛要伸手去撿，誰知一個小孩搶先把它撿走，揩去灰塵，天哪，是20塊錢！
那個小孩問我：“這是你的錢嗎？”“對呀。”我脫口而出，鬼使神差地說出的這句話，并我自己都感到驚奇。
“給你。”小男孩給了我錢，走了。留下了驚恐未定的我。
我帶著一路忐忑，走著，不知不覺，已來到一家小店門前。20塊錢，對我來說是比較大的數目了。我攥著手中的錢，越發攥得緊了。
買？不買？誠實？欺騙？望著那琳瑯滿目的零食，這些字眼在我的心中不斷縈繞。我越來越糾結恐懼，恐懼也越來越深些了。
雨，下的更大了。噼里啪啦的雨聲，如同萬箭穿心般射來，射得我暈頭轉向。
在許久的痛苦的煎熬后，我默然地走回家。把那20塊錢攤平，洗干凈，吹干，工工整整地折好后，放進了口袋之中。
第二天在輔助員的手上，多了一張20塊錢。
現在想起那件事，只有深深的慚愧。
五年級作文 篇5
從我們哇哇落地起,誠信的種子就在我們心中萌生。誠信像一滴水,滋潤著種子的發芽;誠信像一位士兵,堅守著內心的美好,驅趕著丑惡.;誠信像一泉溪流,緩緩的流淌,將污跡去除.誠信是金,它會發光,能洗滌隱藏在人們心底的黑暗。
記得那一天晚上，爸爸剛進家門不久，便例行他的“公事”——查看作業，我真是“心驚膽戰”。因為爸爸很認真，哪怕是一個很小的錯誤也逃不過他的火眼金睛。我小心翼翼地從書包里掏出了早已完成的作業本。爸爸認真地“檢查”過去。“寫得挺認真的！”他一邊瀏覽一邊說。聽了這句話，我在一旁沾沾自喜。突然，爸爸指著一篇寫關于誠信讀后感的文章，對我發問道：“這個故事你是從哪里看來的？”“是從《播撒誠信的種子》那本書里看來的”，我若無其事地回答。“這讀后感中你寫你原來曾偷摘過鄰居家的蘋果，有沒有這回事？”爸爸溫和地問道。“這……這……”我支支吾吾，答不上來。我“做賊心虛”了，因為這件事是我為了寫作文而編造的。此刻，我心里像吊了十五只水桶七上八下的，害怕爸爸會嚴厲地批評我。心里在不停地埋怨自己，為什么要為了作文而作虛呢？“你從小到大住的地方，好像還沒有一個鄰居種過蘋果樹，你哪來的蘋果可偷？”爸爸語重心長地說，“你知道什么是誠信？誠信的第一點就是誠實！你自己寫的是誠信，卻寫了一件不誠信的事！你自己都沒做到，怎么可能寫得出感悟？”聽了爸爸的一席話，不聽話的眼淚早已經在眼眶中打轉了。隨后爸爸要求我把文章重寫，當作給我的教訓……
這時《列寧打碎花瓶的故事》、《手捧空花瓶的孩子》等一個個誠信的小故事在我的腦海中浮現，此時此刻我明白了誠信是什么？我一口氣寫下了這一篇關于誠信的讀后感，爸爸看完后欣慰地笑了。
誠信在哪里？誠信不止是嘴上說說，文章上寫寫，也不止是表現在他的“豐功偉績”上，而是表現在他做的每一件小事里。經過這件事，它讓我扶正了心中那顆已經萌芽的種子，相信這一棵幼苗在不久的將來一定會長成參天大樹。
五年級作文 篇6
知識就像無邊無際的海洋，無論怎樣博學多才的人也學不完它。
語文，這個很熟悉的詞兒，不論你在哪里，都可以看見它的身影。
我就在生活中學到了許多的語文知識。
我的父親非常喜歡書法和對聯。他還買了一本《三字經》，沒事就拿出來看。只要我們不聽話，就讀起《三字經》或一些教育格言等來教育我們。
一個周末，他見到我和弟弟還在趕作業，便生氣地說：“放了兩天多，現在要進學了才來趕作業!”接著他又說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。別人家的孩子哪兒像你們，一回家就寫作業，你們呢，一回家就知道玩!”說完后，他提筆寫上“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。少年讀書不努力，不知書內有黃金。早知書內黃金貴，夜點明燈下苦心。”然后問我們是什么意思。我按照字面的意思講了一遍，他說：“還可以，基本明白了這個道理，但還要用到自己身上才對。”于是，我記住了那幾句勵志苦讀的詩。
還有一次，我和弟弟去山坡上撿蟬蛻玩，無意中發現了一只蟬。它停在一棵小樹上吱吱不休地叫著，那么小卻叫得那么響。當我們靠近它時，它好似發覺了我們，便停住了叫聲。但它還是擺脫不掉命運的安排——被我們抓住了。
我們把它帶回家，它卻依舊賣弄它的歌喉。那洪亮的聲音，讓我們的耳朵都快聾了。我這才知道，那些作家為什么寫那么多的詩詞文章來贊美這個小東西了，什么“居高聲自遠，非是借秋風。”好美。蟬是高潔的象征，是的，誰還能比得上它那餐風飲露的高尚情操和美妙洪亮的叫聲呢?于是，我放了它。
這就是我從生活中學到語文的一些例子。我知道，光學習課本中的語文是遠遠不夠的，一定要與生活結合起來，才能更好地領悟語文的奧妙。
五年級作文 篇7
放學回來，一道金黃色的陽光照射在我的臉龐，把我的臉龐染成了金黃色。“原來是夕陽啊，真美！”我不禁贊道。夕陽開始是一層金黃色，漸漸的越來越深，真是絢爛多彩！
云彩的形狀也時時變化。它一會兒像一只小綿羊在草地上吃草，一會兒又像一個小女孩紅彤彤的臉龐，哇，一個男孩拿著一團棉花糖正在津津有味的享受著，纏著我也是流口水。夕陽是那么的美麗，那么的動人。它像一位小仙女，在天空中翩翩起舞……
夜色漸漸暗了下來，夕陽也一點點退去了。在它即將離去時，它又成了一位偉大的畫家，拿起手中的畫筆，畫出了一幅五彩繽紛的畫。它裝點著天空，使得天空更加秀麗！我不由得想起了李商隱的《樂游園》：向晚意不適，驅車登古原。夕陽無限好，只是近黃昏。
五年級作文 篇8
回家的那條小路上雜草叢生，可我就是喜歡走這條路，好像是探險家在叢林里穿梭。一天，我的探險被一簇不知名的野花打斷了。
那團小花是我從沒見過的品種，但它們的模樣真的美極了。我該拿什么來做比喻呢？有了！她們就是散落在人間的星星，因為它們就和星星一樣奪目；它們就是下了凡間的天仙，因為它們有神秘的色彩；它們就是蹲在草叢里休息的鳥兒，因為它們如此可愛。
為什么這么美麗的花沒有名字呢？或許它們有，可我卻不知道，許多人也不知道。這些美人兒是否會傷心，是否會埋怨？她們忍受了多久的寂寞，又遭受了多少冷眼？可是她們毫不在乎，你瞧，它們仍舊開的那么鮮艷，開的那么傲然！
我們當中許多人，也許正遭受著寂寞，不被別人看好。我們要做的，不該是自怨自艾，也不該是怨天尤人，難道我們不該像這些野花那樣，即是無人欣賞也要獨自綻放，耐得住寂寞，受得了他人的詆毀。
我半蹲下身子，靜靜地看著這團野花，好像看到了我自己的樣子。
后來再走這條小路時，那個地方已經沒了那簇野花，也許被人摘走了，也許是枯萎了。我知道，這條路一定有著這些花朵的靈魂，它們美麗的靈魂。
五年級作文 篇9
星期天，我起了個大早，洗臉、刷牙、吃早飯一系列動作完成后，就直奔學校大門口，你要問我去干啥？我們一百多名小記者今天要去魯能泰山酒業采風。
一路上，歡聲笑語填滿了整個旅游車，笑聲一浪高過一浪。大約二十分鐘后，我們來到了目的地。
一下車，映入眼簾的是一大片草坪，間或飄來一股濃濃的香味，這應該就是酒的香味。看著一塵不染的廠區，我迫不及待想知道酒是怎么釀造出來的。
終于，在老師的帶領下，我們來到了釀造車間，這是美酒制造的核心車間，釀酒的師傅在這里將糯米、高粱等調和后，經過起窖、蒸餾、加曲、入窖等程序，讓從糧食中淬出的精華與富含礦物質的泉水相融變為原酒。這還不能喝，因為此時的酒精濃度高達70多度。需經過貯藏一段時間再勾兌后才能灌裝。
接下來我們來到了灌裝車間，那里有許多阿姨，她們分工明確，有的在壓蓋，有的在灌酒，有的在貼商標。看得我眼花繚亂，直至一瓶瓶酒包裝完畢。看到阿姨們忙忙碌碌的工作，我衷心地想對她們說一聲：阿姨，你們辛苦了。
“酒之所興，肇自上皇，或云儀狄，一云杜康。有飯不盡，委以空桑，郁積成味，久蓄氣芳，本出于此，不由奇方”。美酒自上古傳至今天，并沒有什么奇方，好水好糧自然出好酒，在這里改用古人詩句“魯能美酒郁金香，玉碗盛來琥珀光”。
鳳城辦事處中心小學五年級四班
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