【精選】五年級作文合集6篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的五年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級作文 篇1

　　在許多人的記憶中，童年是快樂的，是幸福的，許多往事至今仍令人懷念不已。

　　在我眼中童年是可笑的，為什么說可笑呢？因為童年雖然讓我學會了該懂得道理，但有時候明白道理的過程中會經歷一段奇葩的囧事。

　　上幼兒園那年的一個晚上，一無所知的我在廚房里給爸爸媽媽幫忙，其實也只是替他們挪一下餐具，偶爾裝模作樣的炒菜而已，所謂的炒菜也只不過動了動菜勺。突然，我就像發想了新大陸一樣，對哥哥輕聲喊道：“哥哥！你看，那里面有糖，我們過去吃吧！”于是，便于哥哥跑了過去。當時爸爸媽媽可能沒聽到，也許是炒菜的聲音太響了吧！哥哥率先跑到那兒，二話不說就勺起一大勺就往嘴里塞，我也緊隨其后，勺起一大勺“糖”往嘴里送，我已經放到嘴里，要品嘗時，哥哥“呸呸”的將“糖”吐在了垃圾桶，媽媽聽到聲音后立刻放下手中的活兒，轉過頭好奇又親切的問：“怎么了？”哥哥斷斷續續地說：“咸……咸……”只見他吐著舌頭并用手扇著口腔，還是不時地喝一兩口水，這樣可能更咸吧！我在心里默默的猜測道。看了哥哥的表現，我半信半疑，用舌頭觸碰到了鹽，抿抿嘴，嘗了嘗，“呸呸”還真的挺咸的。可是這明明是糖呀！怎么是咸的呢？我心里打了一個大大的問號。就在這時媽媽開口了：“傻孩子，這是鹽，不是糖！糖和鹽的形狀差不多，樣子也差不多，就算要吃，也要用手輕輕沾幾粒嘗一下，看看這是鹽還是糖。以后，做事也要一樣，做事前要把心中所有的問題都弄明白，不要盲目做事，不然要做的事沒做成反而吃到了苦頭！明白嗎？好了，快去衛生間把口腔漱干凈吧！注意漱干凈點哦！”媽媽語重心長地說。“哦！明白！”我們倆回答完后，立刻向衛生間狂奔過去……

　　每當我想起這個囧事，都會情不自禁的笑出聲來，小的時候我可真“傻”啊！

五年級作文 篇2

　　在我成長過程中發生了難以忘懷的事情，它使我學會了寬容他人，使我懂得了寬容可以解決一切。

　　記得我上二年級那一年，我請表弟來我家玩。玩著玩著，表弟對我說：“姐姐，我要吃雪糕。”正好，我家的雪糕吃完了，于是，我決定去買一些雪糕回來。我讓表弟好好在家待著，于是我就出門了。

　　過了一會兒，我就回來。當我進家門的時候，我驚訝極了，我最喜歡的水晶球打破了。我生氣地問表弟：“這是怎么回事？”表弟低頭說道：“姐姐，對不起，是我把你的水晶球打破了，我是不小心的。”雖然，表弟說出了實話，但我仍然非常生氣，因為他打破了我最喜歡的水晶球。

　　到了第二天，我終于想明白了，我選擇了寬容他。我對表弟說：“這次，我知道你不是故意的，所以我原諒你了。”這一句簡單的話語讓他異常高興，他說：“謝謝姐姐大慈大恩，下次我一定不敢了。”

　　等表弟走了之后，我在他房間中發現了一個可愛的盒子，打開一看，竟然是跟我以前那個一模一樣的水晶球，下面還有一張紙條：姐姐，當你發現這個盒子時一定會非常高興。因為我上次打破了你的水晶球，所以現在還你一個新的，我非常感謝你當時寬容了我。

　　看到這張紙條，我并沒有很高興，而是非常激動地流下了眼淚。我明白了，只要在遇到無法面對的事情時，選擇寬容對方，就可以讓事情得到解決。

五年級作文 篇3

　　金無赤足，人無完人，人的一生，沒有誰不犯錯，我們就像是在錯誤和較量的過程中度過，從錯誤中學習到經驗與智慧。

　　我個人成長記錄的自制檔案里，至今仍保留著一張小學三年級時的數學卷子，考卷的分數欄赫然寫著那個鮮紅的分值：75分。仔細一看，7字有劃過的痕跡，但已經模糊。

　　這是我一到五年級成績最差的一次，之所以珍藏著它，是因為它代表著我人生中犯過的一個錯誤。

　　那是小學三年級時的一次測試，當數學考試卷發到我的手里時，我立刻傻了眼：75分？怎么可能？

　　再看考卷，前面的填空題、判斷、算術題幾乎全對。只有最后一題雞兔同籠讓我給做錯了。哎，我怎么這么馬虎啊，把題意給弄錯了了啊！

　　放學了，老師讓我們每個學生把考卷帶回家給父母看，并簽字。晚上，我對著那張考試卷久久發呆，卻怎么也沒有勇氣讓他們看。夜深了，爸爸睡覺了，媽媽還在忙著洗衣服。我忽然想出一個好主意，幸虧做錯的那道題在背面，幸虧老師寫的7字沒棱沒角，我輕而易舉的.用蠟筆一勾，75分變成了95分。

　　我的心砰砰的跳著，把卷子張開給媽媽看，媽媽甩甩手上的肥皂泡，看了一眼便笑著說“不錯繼續保持。”然后接過我遞過的筆，寫了一個“閱”字。

　　然而，就在一次家長會上，媽媽和老師說話時，無意中知道了我的分數，令人難以置信的是，媽媽回家后并沒有打我和罵我，只是心平氣和的教育了我，

　　是啊，錯誤本身不可怕，可怕的是錯誤的對待錯誤，只要認真的對待錯誤，承認錯誤，失敗也可能是成功之母，于是接下來的日子我更加的勤奮和努力，所以也有了我今天的成績，我應該感謝我的那次錯誤，感謝媽媽和老師給我一次悔改的機會。

五年級作文 篇4

　　那是個風和日麗的下午，那個女孩的背景，都給我留下了難忘的記憶和終生的啟示。

　　這得從頭一天說起，我在小區里認識了兩位新朋友，她們都是女生，我們三個才僅僅認識一天，便成為了形影不離的也朋友。可是，那天晚上，她們兩個因為一件小事而鬧起了糾紛，后來居然還絕交了，這讓我很為難。第二天早上，其中一個女生來找我，她應該說是我朋友的朋友，因為我和另一個女生的關系比較好，而她是那個女生的朋友，所以我也視她為朋友。她這次來找我的目的主要是想讓我同另一個女孩絕交，我始終保持著沉默。后來，她竟然從包里拿出了十元錢，遞給了我，說；“我給你十元錢，你馬上給她絕交。”我開始注意起她的話了，心想：給我十元錢，跟那個人絕交，我覺得挺劃算，便答應了她。

　　之后，我便不理那個女孩了，即使遇見她，也想方設法躲著。有一天，她在放學的路上攔住我，我冷冷地說道：“為什么跟著我？”

　　她用她那溫柔的聲音說道：“你為什么不再理我了？”

　　“我不想理就是不想理。”我不以為然地說道。

　　“噢……”這一次的話聽上去有些傷感。

　　說完以后，她便低著頭走了。兩星期以后的一個夜晚，空中下著蒙蒙的小雨，我收到了她發的短信，她說她要回成都去了的時候，我才恍然大悟，我的心里現在有些矛盾，左邊在說讓我去找她，讓她留下，右邊在說我既然已經和她絕交了，現在又去找她，讓她留下，那豈不是很沒面子嗎？最后，還是因為沒有勇氣沒有去找她。

　　從這以后，我再也沒有見著她了，每當想起這件事情，總是非常后悔。雖說我擁有了那十元錢，但我卻丟失了一份珍貴的友誼，丟失了一份信任，丟失了一份甜蜜的責任。這件事情也讓我得到了一份終生受益的啟示——友誼是一份甜蜜的責任，是不能用金錢來衡量的！

五年級作文 篇5

　　在我的小區里有一種草，因為它上面有刺，并且刺容易粘在衣服上，所以我和朋友們稱它為“粘粘草”

　　粘粘草長得不高，也只有三十厘米左右。沒有成熟時，果實是綠色的，刺并在了一起；成熟的時候，果實是黑色的，刺松松散散的，形狀像一個球。每次遇過粘粘草的時候，我們就把沒有成熟的果實摘下來。如果有小伙伴穿著棉衣、毛衣，你可以做一個惡作劇：把果實藏在身上，悄悄地跟在他的后面，輕輕地粘在他的背上，你可以捧腹大笑了，因為他不知道你做了什么。但如果你的褲子碰著了它那成熟的果實，啊！褲腳上全是刺，就像一只刺猬。有一次，我全身都粘上了刺，我只能一根一根地拔下來，然后全扔進土里，第二年，它們竟然發芽了！我才明白：原來刺是它的種子呀！

　　我把這個新發現告訴媽媽，并向媽媽詢問粘粘草的信息，媽媽卻說：“你自己查一查吧。”于是我上網查了一下，原來粘粘草的學名叫鬼針草，別名蟹鉗草、粘人草、對叉草等等，如果有人或者動物經過的時候它就把種子粘在衣服或皮毛上，又帶到別的地方，這是它傳播種子的方法。它還是一種中藥材，能治瘧疾、跌打腫痛、毒蛇咬傷……我把這些資料告訴了媽媽，媽媽表揚了我，說我會思考了。

　　生活無處不驚喜，只要善于觀察、善于發現，一定有意想不到的收獲。

五年級作文 篇6

　　在父母眼里，你好像永遠是個長不大的孩子，你總是不服氣，總想找個機會證明你能行。

　　一天早晨，晴空萬里。我下來時，碰到了鄰居家的董良哥哥。他向我打了個招呼，說：“看！我的小飛鴿自行車，最新款，夠酷吧！”

　　我點點頭說：“還行吧！”我轉身便走了。

　　我回到家，見在一旁打掃地板的媽媽問：“媽媽，你累嗎？我幫你擦地，好嗎？”

　　媽媽問：“別油嘴滑舌了，設么事，說吧！”媽媽轉身去洗抹布了。

　　我笑了笑說：“怎么每次都被你識破呀！對了，媽媽樓下董良哥哥有輛自行車了，上次我說了，你怎么都不給我買，說這個不行，那個不行。到底怎樣你才給我買一輛呀！”

　　“孩子呀！不是我不給你買，而是我擔心你會跌倒、摔跤，這是哪個媽媽不會擔心的。”媽媽一本正經地說。

　　我撇了撇嘴，突然想到了個好主意，我連忙去樓下的董良哥哥家了。

　　我對董良哥哥說了幾句話，董良哥哥說:“那好吧！”便把自行車交給我了。

　　我坐上自行車，因為不太平衡，差一點摔跤。多虧董良哥哥扶我一把。

　　“慢一點！”董良哥哥哭笑不得。

　　我又坐上去，董良哥哥怕我摔下來，便上去扶著自行車。漸漸地，我學會了騎自行車，董良哥哥也把手從那上面放下來。我一心一意騎著自行車，不讓自己摔跤。

　　媽媽知道我學自行車后，無奈地嘆了口氣說：“哎，這孩子，那我給你買一輛吧！”

　　我開心極了，一下子跳了起來，誰都不知道我有多開心。

　　誰說我不行，我偏要做給你們看。