【熱門】五年級的作文合集九篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的五年級的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級的作文 篇1

　　前些日子，莊校長給我們上了一節展現友情的品社課，現在我就給你娓娓講述那天的故事吧！

　　午睡課結束以后，班上喧鬧了起來，顧老師坐在小桌子旁，對著同學們說：“一會兒校長要來我們班上品社課，同學們做好上課的準備。”頓時，班上鴉雀無聲。不過之后大家又喧鬧了起來，有的人到別的班去借書，有的人很坦然地拿出品社書，放在桌角。不一會兒，莊校長就來到了我們班，上課鈴響起來了，同學們紛紛跑進教室。

　　你看，莊校長開始上課了。她告訴我們：這是一節不一樣的品社課，我們要找到自己的新同桌，再開始上課，我和離我較近的張子涵組成了同桌。接著，莊校長問我們：“你們的同桌是自己的好朋友，還是臨時組合起來的呀？”我們齊刷刷地舉起手來，莊校長隨便選了一個人，他回答道：“是我的好朋友。”校長問：其他人呢？你們是不是呀？大家異口同聲地回答：“是。”然后我和張子涵選出了：讓我當隊長。還寫了有關友誼是什么地一首小詩。最后時，莊校長對我們挑撥離間，要我們對對方說自己的功勞是最大的，還要說明原因。于是我和張子涵齊聲說道：“我的功勞是最大的，因為校長要我這么說的。”然后我們兩個都大笑起來。

　　雖然校長在我們和伙伴之間挑撥離間，但是我們都沒有拋棄對方，這種友情才是深厚的，這是不會被一些小人扯斷的友情。

五年級的作文 篇2

　　你們看春晚嗎？那場晚會真是精彩極了！

　　首先一開始就是一段“鞭炮秀”，就那氣勢，就讓我們一家滿堂喝彩！開始了，首先就是一段名叫《中華大聯歡》的舞蹈。有的時候似乎是桃花般美麗；有的舉著扇子，看似有很多人在臺階上，可是，一轉眼就只剩七、八個人了。我奶奶還疑惑不已：“嗨，剛才還有那么多的人，怎么一下子就沒了呢？這是怎么回事呢？”然后就是《新年好》,精彩極了!

　　讓我印象最深的就屬那個小品《不差錢》了。那個節目即搞笑又讓我感受到了毛毛的功底和小沈陽的幽默。我記得有一段臺詞是這樣的。畢老師問：“你叫什么名字？”小沈陽一口娘娘腔說說道：“我的中文名字叫小沈陽。”

　　畢老師好奇的問：“你還有外國名字？”

　　小沈陽說：“我的外國名字叫小（xiāo)沈（shēn)陽(yàng)。”

　　畢老師聽不懂，就問趙本山：“他說什么？”

　　趙本山說：“哦，他說他的外國名字叫小損樣。”

　　看到這里，我肚子都笑破了。”

　　這次春晚有很多奇人呢。比如說，那連個農民。一個是擠奶的奶農，一個是種田高手。他們都能上春晚跟歌星同唱。《滾滾長江東逝水》很難唱吧？那個種田高手就和那個歌星一起唱，高音他全部都唱上去了。我爸爸慚愧的說：“海，農民都能唱的那么好，我們這些讀師范的都不如他們。讀師范的還有什么用啊！”

　　這次晚會，讓我覺得即精彩又有趣。我以后希望中央電視臺多搞搞這樣的晚會。我一定會受看的。

五年級的作文 篇3

　　夏日傍晚，我和媽媽一起打羽毛球。忽然，我感到腳趾（ｚｈǐ）頭一陣劇痛，俯身一看，啊！腳趾甲已經被一個小石頭給掀翻了，血流出來，很快就染紅了整個腳趾。

　　媽媽立刻帶我去醫院包扎。到了門診部，醫生拿起一把大剪刀，對著腳趾，慢慢地剪掉被掀翻的腳趾甲。我咬著牙，強忍住淚水，媽媽緊抓著我的手，連聲說：“很快就好了！”不一會兒，殘留的趾甲取出來了，血還不停地往外流。醫生給我止血后，媽媽向醫生要了蘸（ｚｈàｎ）藥水的棉花，敷（ｆū）在傷口上，輕輕地壓住，然后用紗布包扎。終于，傷口包扎好了，媽媽抹了抹額頭上的汗，這才松了一口氣。

　　半夜，我被一陣莫名的疼痛疼醒了，我覺得像有上百只螞蟻在啃噬（ｓｈì）著我的腳趾。我大喊一聲：“媽媽！”媽媽那憔（ｑｉáｏ）悴（ｃｕì）的面容立刻出現在我眼前，她用溫和的目光輕輕地撫（ｆǔ）平我的傷口，似乎要把所有的疼痛趕走。她拿來筷子和碗，為我和勻了藥粉，慢慢地扶起我，給我喂藥。我望著媽媽，她那遍布魚尾紋的眼角似乎又增添了幾道皺紋。我有些懊（àｏ）悔，不該在深夜吵醒她，我羞愧得不敢正視媽媽。接下來的幾個晚上，媽媽都一直守在我身旁陪我入睡。

　　現在，每當我看見腳趾上新長出的肉和趾甲時，心中就會涌動起淡淡的溫馨（ｘīｎ）和感動。那就是愛的見證。

五年級的作文 篇4

　　金秋時節，秋風送爽，爸爸媽媽決定在這個好天氣里帶我去三臺山喝茶，放松放松緊張的學習生活。

　　星期六中午上完課，我們興高采烈地來到三臺山。我們找了一個位子坐了下來，這里桂花飄香，我看見金桂、銀桂、丹桂在空中翩翩起舞，好似金燦燦的蝴蝶、銀閃閃的彩帶。我環視四周，突然我看見了一個池塘，遠遠望去，池塘像一面明亮的反光鏡，走近一看，很多小魚在水中自由自在地游來游去。這時我看見了有人在用網兜捉魚，真好玩。我連忙跑過去，問清楚了在哪里買網兜。我趕緊去叫爸爸，和爸爸一起去買了一個塑料桶和一個小網兜。然后，我和爸爸來到池塘邊，我們找了一個空位，看見有幾條虎皮魚正朝我們游來，我一網下去，一看，沒有一條魚，都是一些水草、石頭。怎么沒有魚呢？我又繼續網了幾下，還是沒有網到一條魚。我束手無策。我趕緊請教爸爸為什么沒有魚。爸爸說：“因為你太心急了，所以撈不到一條魚。”“應該先慢慢地把魚網放在水里，等魚游來，馬上一撈，就有魚了。”爸爸語重心長地說。我按照爸爸的方法撈，結果，真有幾條被我撈到了。我看到這些魚有土黃色的、黑色的、花色的……我拎著活蹦亂跳的魚，回到媽媽的旁邊。媽媽說：“魚是保護動物，魚可以凈化水源，保護水中環境。你把魚捉來，過幾天就死了，而在水里能活很久，那可不好啊。”

　　聽了媽媽的這一番話后，我羞愧不已，只好把魚放了。

五年級的作文 篇5

　　那個身影是在我玩耍時還在工作的身影；那個身影是在我遇到難題是鼓勵我的身影；那個身影也是在我生病時照顧我的身影。

　　那是一個清晨，我突然發燒了，燒到快40度了。媽媽見我滿臉通紅，身上熱得快起火了。媽媽這下慌了，大事不妙啊！兒子發燒了。媽媽立馬翻身下床，跑到放藥的柜子前，打開柜子，翻來翻去，終于找到了退燒藥，又立馬將藥泡好等我起床。媽媽回到房間，見我還是高燒不退，只好拿毛巾給我擦臉。

　　媽媽跑到洗手間里拿起毛巾，打好一盆冷水，把毛巾放在水里，搓干凈，又擰干，這才跑回來給我擦臉。這是我醒了，微微張開眼，隱約看見了一個正在忙碌中的熟悉身影，一直忙到我起床。

　　我起床了后卻發現喝藥不進，喝了就吐，只好去打針，路上媽媽給我買了幾個包子："吃點吧，別餓著了！"

　　"那你呢？吃了嗎？"我拿著包子問。

　　"我？等下再吃吧，沒空啊！"媽媽笑著說。我看了看媽媽一只撐著雨傘一只幫我提著水杯不得空閑的雙手。

　　"哎呀！"媽媽突然摔倒了，膝蓋還出血了，媽媽馬上掩蓋住。

　　"沒事吧？媽媽！"我急忙問媽媽。

　　"沒事，走吧。"媽媽毫不猶豫地回答。

　　于是，媽媽忍著疼痛把我送去醫院。過了一會兒，我快睡了，迷迷糊糊瞇著眼，我又看見那個忙碌的身影。

　　我醒了，看了看時間，哦！11點半了！吊瓶也快打完了。我發現媽媽還在旁邊，她已經睡著了，媽媽還沒吃早餐了，我感動的淚水已經下來了。

　　媽媽！等你老了我也會做那個身影，照顧你。

五年級的作文 篇6

　　春天給我們寫了一封美麗、動聽的信。

　　萬物復蘇，鳥兒歡快地唱了一首小歌，這讓我們知道：春來了。

　　前日在我們校園還未開了的桃花樹，只有幾個粉嫩的花苞和綠芽，而現在，朵朵桃花爭艷，個個都長得亭亭玉立，這就是春的來信。走近她，就會聞到一股淡淡的清香，聞了之后讓人神清氣爽。這讓我每次上學都要在桃花樹下停留一陣，看桃花、聞桃花，讓我這一天都如桃花一樣，無憂無慮的。

　　玉蘭也是春的高貴的信使，粉紫色的全部長出，讓人感到幾分可愛。而白色的只長了幾朵。白玉蘭，不用擔心，你盛開之后也會很動人的。前幾年，你比粉玉蘭長得都快，今年，你就讓讓她吧！

　　花兒美，樹也美呀！河旁，一棵棵垂柳的“青絲”隨風飄舞著，葉子掉進了河里也沒關系，正好讓小魚們玩耍一下。話說，柳樹你可真好，不僅讓人觀賞風景、讓小魚玩耍，還要陪著小孩子們度過愉快的童年，現在啊，你又擔起了為春天送信的工作。

　　銀杏樹也帶著春天的信。樹上鉆出了一些可愛的嫩芽，摸一下，葉子是如此光滑。這讓你感覺不是在摸葉子，而是在摸清涼的湖水，讓人感到多么愉快而輕松！

　　一些鳥兒從南方飛回來了，世界仿佛變得歡快多了。他們一邊唱歌，一邊搭巢，用甜美的歌聲唱出春天的寄語。

　　春的來信，告訴大家：春來了。春是快樂的，輕松的，她把一天的煩惱都消除。

　　早上上學，花兒讓你賞心悅目；晚上的歸途，鳥兒唱歌送你回家，這都是春天給我們的來信。

　　春的信，送到每個人的眼前，每個人的耳畔……

五年級的作文 篇7

　　我的家鄉，是竹子的世界。竹子的種類繁多：有石竹、水竹、斑竹、楠竹、四方竹、羅漢竹等等，真是數不勝數。而各種用竹子做成的東西也處處可見：竹床、竹椅、竹籃、竹筐等等。從小，我就對列為歲寒三友中的二友——竹，有了異常深厚的感情。竹子四季常青，它還是節節空檔整齊的。竹葉非常茂密，郁郁蒼蒼的。最高的竹葉好像要撥開云霧見青天，支撐起一朵朵輕如絲、透如紗、白如雪的云朵；最矮的好像還想沖上去。竹子也有高有矮，有粗有細。最高的好像要刺破藍天，傲然挺立。最矮的好像在說：“可別小瞧我，我總有一天會長高的。”最粗的好像吼道：“敢跟我比比嗎？我但是是竹子中的大力士。”而最細的好像很高傲，一副盛氣凌人的樣子。怪不得古今中外的眾多詩人為它大筆一揮，寫出萬古流芳的詩詞。你可不要以為竹子光蒼翠挺拔，就沒其他益處，其實竹子還有許多用途。例如：竹子可以入藥；夏天可以在竹林里乘涼；竹葉可以做成短笛、竹哨。難怪善畫竹的大畫家鄭板橋曾經說過：寧可食無肉，不可居無竹。不過，最令我敬佩的還是竹子那不怕寒冬酷暑的高貴品質。記得有一首詩：大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。其實，竹子不也是具有這種高貴的品質嗎？竹子忍受住夏的酷暑炎熱，它不搖不晃；忍受住冬的冰天雪地，它不偏不倚；竹子也觀賞了春的嫵媚清麗，它依然昂首挺胸；觀賞了秋的菊桂吐芳，它還是昂頭翹尾。可無論如何，竹依舊那般郁郁蔥蔥。這種不受外界干擾的高貴品質，令我刻骨銘心。竹，我愛你，我愛你的生機勃勃，我愛你的高貴品質，你被列進歲寒三友，真是當之無愧。我一定會向你學習的！

五年級的作文 篇8

　　老師是園丁，老師是母親，這話一點也不假，陳老師就是這樣一位對學生既象園丁又像母親的人，她給我的小學生活留下了深刻而美好的記憶，陳老師是再六年級的時候才接手我們班的。我們相處的時間不長，她卻成了我最敬佩的人。

　　她，中等個子，披肩長發總是梳理的很服帖，一雙明亮的眼睛閃爍著自信，堅定的目光。看到我們總是笑瞇瞇的。你可千萬別以為她很和藹。除了親切她還是一個嚴厲的老師呢！陳老師有一個女兒在我們學校一年級上學。那是一個胖乎乎的十分可愛的孩子。我的學習不是很好。可陳老師接手后并沒有嫌棄我。她常常在放學以后給我單獨補課。記得上個學期快期中考試了。我臺貪玩復習還沒有到位。陳老師很替我著急。把我狠狠的克了一頓。每天放學都督促我認真復習。還有幾次放學后為我補課直到7點多鐘。不僅她自己餓著，就連她7歲的小女兒也和我們一起餓著。現在想起來，真是慚愧啊！

　　陳老師除了對我好，她對所有的學生都是一樣的負責。

　　那是上個學期快期末考試的時候。同學們都早早來到學校上自習課。可每天第一個到的陳老師快到上課了卻一直沒有來。同學們都議論紛紛。這時語文老師來了，說：“陳老師的孩子病了，今天可能來不了了。”語文老師話音剛落教室里頓時議論了起來。老師敲了敲桌子，“安靜，安靜。現在開始自己復習公式了。請打開說101頁??”

　　正在這時，教室門被一下子推開了。陳老師氣喘吁吁的走進來，用手抹了一下頭上的汗說：“對不起，同學們。老師來晚了。現在開始上課。”李天元站起來大聲說：“老師，你女兒不是病了嗎？您還是回去照顧她吧，我們會自己復習好功課的！”“是啊，是啊”教室里響起一片附和聲。陳老師伸出手，教室里一下子安靜下來。“過幾天就要考試了，我不會讓你們落下功課的。子璐有醫院的'醫生們看護著，你們放心吧！再說你們也是我的孩子啊！”老師的話讓懵懂的我很感動，

　　這就是我們的陳老師，如園丁如母親的陳老師。我終生難忘的陳老師，感謝您！

　　我曾有許許多多的老師，在我的眼中她們都非常的優秀，可我覺得最優秀的一位老師是鄧老師。

　　老師是太陽底下最光輝的職業。有人說：老師是人類靈魂的工程師。我就有這么一個令我敬仰、難忘的老師。她還是——鄧老師。

　　鄧老師是我的新概念老師，記得我英語成績并不好，在哪兒總是考不及格，怎么也上不了80分以上，可是在學校里我的英語成績總在80分以上，媽媽也開始為我的新概念擔心了。想了很多但都不行，有請家教的，有賣課外輔導書的??但對我來說，都是浮云。這時，媽媽也沒了辦法。在新概念期中考試的前一天：

　　“嘀鈴鈴?”媽媽的手機響了，居然是鄧老師，經過一番談論后，媽媽把我送去了新東方，說要幫我輔導，我納悶了心想：外面的輔導老師，學生考的再差也沒有跟他任何的關系，而這個鄧老師卻不一樣，她很關心學生，哪怕學生再差都會鼓勵他，她也不會泄氣！到了新東方，鄧老師已早早等在教室門口，媽媽把我送到教室回去了，鄧老師一邊咳嗽一邊細心、耐心的教我。

　　鄧老師用那微小的聲音，跟我講每一課的知識點，雖然她喉嚨很疼，但他依然用它最響的聲音和我講話。一個小時過去了鄧老師回家了，她那滄桑的背影。是我十分感動。我下定決心一定要考到80分以上。

　　考試的日子到了，我相信我可以，考試開始了，鄧老師一直在我這兒，觀察著我??考試考完了，鄧老師用燦爛的微笑表示了肯定。下課星期天到了我迫不及待的來到了教室，開始報成績了，我的心沉甸甸的，心想：如果考不好豈不是辜負了鄧老師的一片苦心。報到我了，鄧老師說道：“這次要表揚一位同學，她之前一直考不及格，而這次卻考了85分，她就是章x”我臉一紅，拿好卷子仔細的看了起來，回家我把這件事告訴了媽媽，她說道：這個不是你的功勞，而是鄧老師的功勞，你要好好謝謝她，沒有一個老師向她那么敬業、認真。鄧老師是一個敬業的老師，她在我眼里，是一個十分優秀的老師，我要感謝她，謝謝你，我的鄧老師。

五年級的作文 篇9

　　我有一個小天地，它陪著我走過了一天又一天，一年又一年，記錄著我成長過程中的點點滴滴。那么，大家想知道我的小天地是什么？在哪里嗎？那我就悄悄地告訴你們吧，其實我的小天地就是……我的臥室，哈哈！那么這里面有什么小秘密呢？就請大家跟著我一起來看一看，瞧一瞧吧。

　　首先，推開臥室的大門，你便可以看到一排粉紅色的窗簾，窗簾上有星星和月亮的圖案，白天拉上窗簾的時候，墻上就會映出窗簾反射的光，一閃一閃地，可漂亮了。

　　窗簾的后面是陽臺，窗簾里面的旁邊就是我的雙人床了，這可是我最喜歡的地方。雙人床分為上下兩層，我睡在雙人床的上層，因為床的下層被我放滿了布娃娃。布娃娃可多了，有小熊，美人魚，小白兔，還有大灰狼呢，很多種類的布娃娃我都有，我可是一個布娃娃收藏家。當然了，我也會給布娃娃們的家裝飾一下，所以在床下層的邊緣上，我用白色的細繩連了許多千紙鶴，這些千紙鶴色彩繽紛，細細地數一數，你會發現有粉紅色、藍色、綠色、白色、還有橙色，就像用彩虹做成的窗簾。我相信，布娃娃看見這些五顏六色的千紙鶴，心情也一定五顏六色、多姿多彩的。作為一個布娃娃的愛好者，我每天晚上都會抱兩個布娃娃和我一起睡在有著非常漂亮的青綠色床簾的上層，然后和布娃娃一起進入甜美的夢鄉。

　　緊靠著雙人床的便是我的衣柜了，從外面看來，衣柜是藍色的，既堅固又漂亮，打開門，你會發現，里面是粉紅色的，是不是很驚喜？柜子內部一共有三層：第一層用來放衣服，中間的一層用來掛裙子，最上面的一層用來放褲子和手帕。還有一個小箱子，是不是設計得非常周到呢！

　　接下來便是書桌了。我的書桌上有一臺電腦，上面的格間里放滿了書。有時候我寫完作業就會從書桌上拿書來看，沉浸在書的海洋里也是一件非常享受的事情呢。為了讓我的房間顯得更加生機勃勃，我還放了一盆含羞草在書桌上，這樣就有小伙伴陪著我讀書了。

　　最后不得不介紹的就是我的“童年時光墻”啦。雪白的墻壁上，掛滿了我從小到大的一些照片，每次看到這些照片，我都會想起小時候的無憂無慮和自由自在，可愜意了。

　　我非常喜歡我的房間，不僅僅是因為它的漂亮、溫馨，更重要的是，它作為我童年的見證者，不管我是開心還是難過，都從一而終地陪伴著我，是我最忠實的伙伴。所以，我想說：謝謝你，我的小天地！