【精品】五年級的作文匯編六篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的五年級的作文6篇，歡迎大家分享。

五年級的作文 篇1

　　我派我的鳥兒去查看一下我的朋友們都怎樣了，“去哪兒？”鳥兒問，“去拜訪一下你的鳥朋友，看看它們過的好不好。

　　”“行！”鳥兒爽快的答應了。——報告之一貓頭鷹的慘遇我停在一棟大樓上，準備休息一下。突然，我在墻角發現了一只小貓頭鷹。“你不去捉老鼠，在這兒閑逛什么？”我嚴厲地問。“以前，這兒是我的家園——森林，可人們來了之后就大量砍伐樹木，一座座工廠里起來，我不知到向哪兒飛呀？”

　　人們為了掙錢，把動物們的家園一個個破壞，這樣的事已不是第一次了！

五年級的作文 篇2

　　我喜歡秋天，因為她給農民帶來了喜悅，也給我帶來了快樂。我特別喜歡雨中的秋天。

　　我喜歡雨中的秋天，因為她可以讓萬物享受著雨水的撫摸，讓成熟的果實品位著雨水的甘甜。我走到家門前撐開傘，感受著秋姑娘給我帶來的秋天氣息。走在馬路上，看見一棵棵大樹的葉子都變成了橙黃色。我想它們經過這場雨的洗禮，它們的葉子會更加圓潤光滑，這樣才能讓它們更有秋天的氣息，別有一番景色，也許這樣讓她更開心吧。

　　我喜歡雨中的秋天，因為雨滴落在磚瓦上，就好像秋姑娘在磚瓦上演奏著一首交響樂，是多么的美妙、動聽。我撐著傘在樹下看著，雨滴把樹枝推了一下，樹枝就彎下腰，輕輕地對我說：“你好，歡迎來到雨中的秋天！”

　　我喜歡雨中的秋天，因為她讓干裂的大地涂上滋潤的唇膏；因為她讓菊花開的更旺盛，更漂亮了；因為她讓樹葉像蝴蝶一樣翩翩起舞，雨后呢，彩虹姑娘披著七彩衣走出來了，為秋天增添了美麗的色彩。

　　我喜歡雨中的秋天，因為她讓秋姑娘洗了個澡。晶瑩剔透的葡萄、紅彤彤的蘋果、甘甜圓潤的橙子……香味飄得更遠了，這不，吸引更多的人來果園感受秋天豐收的喜悅。

　　我喜歡雨中的秋天，因為她不冷不熱的溫度很舒服，深深地呼吸著大自然的新鮮空氣，使人心曠神怡。我在窗上望著秋天的雨水，一滴滴的落在菊花上，這場雨一下把我帶進了美麗迷人的畫卷。

　　我真的喜歡雨中的秋天，喜歡她的美麗，繁華，舒適……

五年級的作文 篇3

　　母親是無私的，多少詩人、作家贊美過她；母親是偉大的，她用自己的乳汁哺育兒女，將他們撫養成人。我的媽媽是成千上萬個母親中的一個，她把愛奉獻給了未來希望我。

　　記得七歲那年，一個冬天的晚上，我發高燒了。燒得很嚴重，我連話都說不清楚了。媽媽很焦急，圍著我團團轉，一會兒問我要不要喝水，一會給我量體溫，一會又給我吃藥。半夢半醒中，我聽見媽媽心疼地說：“要是我能代替你該多好啊！”迷迷糊糊中，我的淚水“嘩”一下流了下來。啊！我愛你，媽媽。您春風般無微不至地關心我、照顧我，我一定以優異的成績來報答您！

　　每當旭日東升，我急匆匆走出家門，身后總會傳來媽媽輕輕的叮嚀：好好學習！認真聽講！聽老師的話！別跟同學打鬧……。春天，媽媽總囑咐我：“加油，一年之際在于春！”夏天，媽媽總囑咐我：“帶好雨傘，可能下雨！”秋天，媽媽總囑咐我：“天涼，穿好衣服，小心感冒！”冬天，媽媽總囑咐我：“路滑，小心別摔倒！”日復一日年復一年……我喜歡媽媽的叮嚀，它讓我踏實；我牢記媽媽的叮嚀，它伴我成長。媽媽的叮嚀使我成為了太陽底下最幸福的人。

　　每個周末我和媽媽總會去超市買些日常用品。水果、牛奶之類的重東西媽媽總要拿，她心疼我，怕我累著，只讓我拿青菜之類的輕東西，我在心里想：媽媽，等我長大了我一定孝敬您，一點活兒也不讓您干！如果有人問我什么力量最強大，我一定會毫不猶豫地回答：是媽媽的愛！愛是最偉大的，它是用珠寶和金錢換不來的。得到愛的人是幸福的，付出愛的人是偉大的！

五年級的作文 篇4

　　她，是陪伴著我們5年的.家；她，是一直陪著我們笑、陪著我們哭的伙伴……反正，她就是一直陪著我們走下去的伙伴——濱海小學。

　　我們的濱海已經5歲了，我十分喜歡她。

　　教我們最久的老師嘛……就是張毛焰老師！她是從一年級教到我們五年級。每一次都會很幽默地上課，弄得我們老是哈哈大笑的。不是每次上課把圖指向某個同學說：“哇！這個真像某某某哇！”就是把自己說成黃臉婆，把我們說成小屁孩。

　　有一次，美術社招團員，我很想加入。可是，最后一個名額給莊樂鵬搶去了，害得我白歡喜了一場。張老師說：“看看別的班，如果有剩的，讓你加入。”

　　當時，我信心滿增。可過了一會兒，張老師從后門經過，我就像一只著急了的螞蟻，向張老師問我可不可以加入美術社。沒想到張老師說：“唉，名額滿了！”啊！當時那話就像一個大石頭砸在我頭上，我的自信心被打碎了！可是，張老師說：“看在你這么想加入，我就破個例！”當時，我才知道，原來，平時看起來那么幽默的張老師，也是很多有著一顆寬容的心呀！那時，我感動極了，不知說什么好！

　　原來，關心自己的人，也許不只同學和自己的好朋友，也是還有在我們身邊的老師。老師在身邊一聲不吭，默默幫助我們。以前，我老是埋怨他們，覺得他們不近人情。現在，我想明白了，以后再也不給同學們和老師們添麻煩了，我要好好學習。

　　一切我們的快樂和悲傷的事情，都在這里的一點一滴的開始發生。她老是默默地看著我們，陪著我們，我們老是忽略了她，只是把她當成一座普通學校。其實，她如同我們的家，我們的朋友，我們的母親。

　　濱海，我們永遠愛你！

五年級的作文 篇5

　　我的媽媽與眾不同，是一個缺點多多、優點少少的人。

　　媽媽雖然個子不高，但也算得上眉清目秀。她有淡淡的眉毛、瞇瞇的眼睛，還有小小的嘴巴。因為她不大管我、管家，所以她整天無憂無慮，看起來顯得比實際年齡小很多，如果不仔仔細細地觀察，還真是看不出她眼角的魚尾紋……

　　媽媽是個名副其實的“麻將迷”。麻將是媽媽的最愛。每當有人邀請打牌的時候，她都會興高采烈的去應約，打到廢寢忘食的程度。如果她大獲全勝的話，就會滿心歡喜的給我買東西吃；如果她一敗涂地的話，就會悶悶不樂地呆在家里，甚至莫名其妙地大發雷霆……

　　媽媽是個名不虛傳的“美味師”。在廚房里做飯當然是很辛苦的。風雪交加的寒冬，廚房就像個冷凍室，寒風陣陣；自來水就像把匕首，寒氣刺骨，使人無法忍受。烈日炎炎的盛夏，廚房就像個烤箱，熱浪襲人；自來水就像壺開水，熱氣騰騰，讓人非常難受。媽媽就是在這樣的環境中給我做出美味佳肴。每當我吃到香噴噴的飯菜時，我總是情不自禁的贊不絕口，心里當然更是美滋滋的……

　　這就是我的媽媽，一個有缺點也有優點的媽媽！

五年級的作文 篇6

　　兩個平凡的漢字，對我來說卻很重要。它們在我憂傷的時候幫助我；在我生病的時候照顧我；在我有問題疑惑不解的時候慢慢的幫我分析問題。這兩個字是什么呢？那不就是——母愛。

　　每當我做錯事的時候，媽媽都會批評我。記得有一天中午，“兒子，快來吃飯。”媽媽大聲地叫喊。我急忙從臥室走到餐廳，端起飯碗，一不小心，就把飯碗摔落在地。可是，媽媽雖然把我臭罵了一頓，但是后來她又用關心的眼神看看我有沒有被碎片刮傷。這讓我明白了母親的愛是無微不致的。

　　學習上，我有一個嚴格的母親。有一次，我數學才考76分，心想：“回家一定會被媽媽罵的。”說完，便垂頭喪氣的回到了家。回到家中，我把試卷給了媽媽之后便低下了頭。可我萬萬沒想到，媽媽沒有罵我，只是幫助我把錯的題目分析一遍，解釋生活中，我有一位溫順的母親。有一次，那時是一個風雨交加晚上，我突然發起高燒，外面下著傾盆大雨，寒冷刺骨的風呼呼地吹著。媽媽打著傘帶我急匆匆地奔向醫院。來到醫院，跑到醫院的時候，雨傘遮住了我的全身，冰涼的雨點卻一滴滴的打在媽媽的身上。啊!母親的愛是一把遮風避雨的傘。因為發高燒，所以只能在醫院打吊瓶。那天，母親一直守著我沒睡。早上，當我醒來的時候，她用那雙疲勞的眼睛看著我。這讓我明白了母親的愛是偉大的。

　　母親的愛是偉大的；是慈祥的；更是無微不致的。正因為有了母親的愛，才使我在溫暖里成長。

　　給我聽，使我下次考試不會再次出錯。這讓我明白了母親的愛是慈祥的。

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