五年級作文

時間：2021-03-25 11:41:02 五年級作文我要投稿

【熱門】五年級作文合集10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的五年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

【熱門】五年級作文合集10篇

五年級作文篇1

　　嗨，大家好，我是一團絢麗的火苗。人類自從有了我，生活發(fā)生了翻天覆地的變化：有了光明，有了溫暖，有了食物。為人類進步立下了汗馬功勞。正是因為身上蘊藏著巨大的能量，我成了人類形影不離的朋友。

　　可是，久而久之，我卻背上不該有的“罵名”，人人談之色變，因為我犯下了不可饒恕的錯誤，釀成了一樁樁慘不忍睹的悲劇。看吧，我吞沒了整幢的房屋，不計其數(shù)的財產(chǎn)化為灰燼；我奪取了成千上萬的生命，母親失去了孩子，年幼的孩子成為了孤兒。于是我成為了人類的敵人，這是為什么呢？我陷入了痛苦與迷茫中。

　　有一次，我跟隨主人和他的朋友來到一片風(fēng)景秀麗的森林：茂盛的榕樹，矮小的柏樹；小鳥在歌唱，蝴蝶為我們翩翩起舞……這時，主人從口袋里拿出了一包香煙和一把打火機。我非常開心，因為我又能為主人效勞了。他津津有味地抽起煙來了，我自由地在香煙身上舞蹈。只剩下煙頭的時候，主人隨處一扔，把我給拋棄了。我一邊飄呀飄，一邊叫呀叫：“啊，你不要隨便扔掉我，應(yīng)該用腳把我踩掉呀！”可惜他沒有聽到我的呼喚，依然往前走，沒有回頭。在我飄蕩的同時，我又撞見了風(fēng)姐姐。風(fēng)姐姐似乎特別開心，一直在給我吹氣加油。我乘著氣流，到處蔓延，蔓延。結(jié)果，這片美麗的森林消失殆盡了。

　　正在人類控訴我的罪行時，我恍然大悟：這悲劇不是我一人釀成的呀？人類也有責(zé)任呀！他們陶醉于我的溫暖和光明之時，卻遺忘了我也是有弱點的，我也具有危險性啊！就是因為人類對我的掉以輕心，才會造成不可挽回的慘劇呀！所以，人類，你們不要一味地指責(zé)我呀，你們也是幫兇啊！雖然你們很多國家對我的出現(xiàn)制定了許多規(guī)定，但還是有不少人對我疏于防范，消防意識薄弱，才會將安全隱患埋藏在角角落落。若你們清楚地認識我，了解我的優(yōu)點和缺點，我肯定會盡心盡力地為你們服務(wù)的，不會惹是生非了。

　　因此我想對人類說說我的心里話：星星之火可以燎原，請不要輕易讓易燃物品與我套近乎；使用我后應(yīng)及時檢查，徹底熄滅；居安思危，請準備家用消防器材，一旦我無法控制時，可以及時將我消滅；更要記住“119”，它是我的克星。

　　請你們牢記我的忠告，每天對我細心一點，生命只有一次，如此可愛而又脆弱，珍愛生命吧！

五年級作文篇2

　　成功一個鏗鏘有力的字眼，一個充滿豪情壯志的字眼，一個帶著美好的字眼。要想成功，必須努力，不努力的成功是殘缺的，必經(jīng)一番風(fēng)雨，才能見彩虹！下面，我就給大家講一講我成功的喜悅吧！

　　我愛漂亮，也愛優(yōu)雅，所以，我一定想學(xué)優(yōu)雅的樂器啦！聽媽媽說，鋼琴是優(yōu)雅女孩的必修樂器，我便嚷嚷著媽媽讓我學(xué)鋼琴，媽媽二話沒說便答應(yīng)了，還給我買了一架嶄新的鋼琴，從這里，我就踏出了成功的第一步。

　　開始，我對鋼琴的熱情很高，堅持每天練一個小時鋼琴。可漸漸，熱情的心被枯燥，無味給融化了，難以糾正的手形，每天的練琴，天書似的五線譜都讓我煩躁。放棄這個詞便在我腦海中浮現(xiàn)。我便和媽媽說：媽媽，我不想學(xué)鋼琴了。媽媽并沒有生氣，反而語重心長的對我說：孩子，任何事不努力是不會成功的，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來嘛！媽媽的話打動了我。我沒有放棄，依然用一顆熱情、執(zhí)著的心來面對。即使再難的曲子，我也要與它交戰(zhàn)，終獲成功！我正努力的向成功的彼岸攀登，不管有什么困難，都不會讓我停止成功的腳步！在我的堅持下，我到達了成功的彼岸！

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功;這首歌又在我耳畔響起。是啊，不經(jīng)一番風(fēng)雪，怎得臘梅吐清香？現(xiàn)在，九級的鋼琴水平成為了我心中的一個夢，一個優(yōu)雅的夢。現(xiàn)在我已完善了這個夢，回想起努力的那一幕幕，心想：流再多的汗也值了！因為，我成功了！

五年級作文篇3

　　隨著科技的進步，高科技已逐漸走入了我們的生活，其中網(wǎng)絡(luò)就是一個很典型的例子。通過網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展，我們的地球也已經(jīng)不再“龐大”，慢慢地從“大地球”演變成了“地球村”。

　　高科技令我著迷，所以每次我只要捧著手機或是對著電腦，都會不自覺地在嘴邊掛上一絲微笑，那是我對網(wǎng)絡(luò)沖浪的一種向往。每當(dāng)與老師朋友聊天，不管發(fā)送的是文字或是語音，還是表情符號，網(wǎng)絡(luò)總是會以驚人的速度傳輸給對方，即使對方遠在天涯。網(wǎng)絡(luò)讓人們的聯(lián)絡(luò)變得如此便捷，給我們的交流多了一種有趣生動的形式。

　　網(wǎng)絡(luò)也給我們生活的很多方面帶來了便利。如果你遇到了一些疑問，網(wǎng)絡(luò)也可以幫你立刻解決。一點百度，一輸入你的.問題，它瞬時就會跳出答案，同時還會記住你的瀏覽軌跡。甚至它還可以語音識別你的話，或者標識你要找的音樂、圖片和地點。有了網(wǎng)絡(luò)，購物不用出門就會有人幫你送上門；吃飯不去飯店外賣就到家了；支付不用現(xiàn)金，微信支付寶就已經(jīng)買單了，連打車都不用站在馬路上招手了……

　　但是，我們在享受網(wǎng)絡(luò)的同時，做好一些保障工作也是非常必要的。我們千萬不能在網(wǎng)絡(luò)上透露自己的個人信息，否則就相當(dāng)于給“黑克”留了一扇看不見的“后門”。網(wǎng)絡(luò)也存在信息的泛濫，騷擾也是網(wǎng)絡(luò)的一個讓人煩心的問題。有一次我瀏覽完頁面正準備關(guān)閉，突然電腦上又跳出一個新聞頁面，還接連不斷地涌出更多廣告，讓我措手不及，萬分煩感。后來在爸爸的幫助下才徹底搞定，爸爸告訴我這就是流氓插件，不但會干擾工作，拖累電腦，甚至?xí)噲D盜取電腦里的個人信息，會使我們的個人隱私遭受侵犯。

　　網(wǎng)絡(luò)帶給我快樂，帶給我無窮無盡的知識，總會讓我有很多驚喜地收獲。如果能夠正確的使用網(wǎng)絡(luò)，它將是一位與我共同成長的好伙伴，是一位學(xué)習(xí)中的良師益友，但同時也是一個需要自我管理、相互監(jiān)督的“同路人”。

五年級作文篇4

　　什么是“口水弟”？ “口水弟”是誰？……看了這個題目后，你一定有一大堆問題要問我，別急，聽我漫漫道來。

　　口水弟是我的表弟，八個月大了。他長得白白胖胖，和國寶大熊貓沒什么兩樣。唯一不同的是大熊貓不流口水，而口水弟呢，口水似乎與他有緣，整天拖在口旁。

　　弟弟總愛坐在餐桌旁看我們吃飯，每當(dāng)我們用筷子夾菜吃時，弟弟的眼睛就滴溜溜地看著我們的筷子從菜碗夾到口中，這時，弟弟的嘴大張，一條長長的口水就慢慢的、慢慢的從嘴角垂了下來。哎呀！不好！要到飯碗里了！趕緊擦掉。如果你把飯碗遞到他嘴邊，他會張大嘴，手亂揮，腳亂蹬。如果你喂他一點紅薯，他就立刻不動了，使勁蠕動著嘴，只需幾秒鐘，他就又會張開嘴，一條口水就又順理成章地流了下來。

　　弟弟生氣時，會皺起眉頭，眉毛向上吊，捏緊小拳頭，眼睛緊緊盯住你，小胳膊亂揮。這時，如果你抱起他，他一定會奮力掙脫的。當(dāng)然，最明顯的“標幟”還是口水了。弟弟撅起嘴巴，“噗噗”地向你吐口水，直到你“認錯”為止。當(dāng)然了，在機關(guān)槍似的唾沫星子下，你也不得不認錯。

　　弟弟學(xué)說話時，會看著你的口形做動作，這動作會做半天，一條口水就不知不覺地流了下來。流到下巴時，他會發(fā)出震山響的一聲，同時“收回”他那條口水。

　　現(xiàn)在，弟弟要長牙了，沒事時，他總愛吮吸口水，口水也總會淌出來，這時，你抱他可要分外小心喔！對了，一定要帶餐巾紙。

　　面對充分利用口水的弟弟，誰能不稱贊幾聲？呀，他又流口水了。再見了，同學(xué)們，我得照顧弟弟去了。

五年級作文篇5

　　今天晚上，爸爸媽媽帶我到解放碑看煙花。

　　到了解放碑，我們在高處找了個好地方，等待著放煙花的時刻到來。盼呀，終于盼到了煙花放起的時候。只見一個個光球拖著尾巴向上空飛去，樣子像極了流星。隨著一聲巨響，流星的頭爆出一個圓圈，先是紅色，接著成了綠色、紫色，圓圈也跟著擴大。最后，它閃著金光下沉，漸漸消逝。然后又是一群蝌蚪

　　結(jié)束時，最后一發(fā)煙花伸展著綠色的枝條往上竄，花苞接著開放，金光籠罩了大地，照亮了半邊天。頃刻，在人們的贊嘆聲中，它已變成稀稀落落的幾個蒲公英種子，緩緩降下，消失在半空中。那遲遲不肯散去的煙霧停留在天際，述說著曾經(jīng)的輝煌

　　行走在回家的路上，回著才的，我似乎明白了什麼。只是那短短的一瞬，也要竭力_出璀璨的生命之花，用自己瞬即逝的生命像人展示自己的美和不同凡，而我人又何不可以?

　　仰望夜空，一切都已恢平，只剩下的星光在的天空中閃亮

　　五年級國慶趣事500字

　　今天，我興高采烈地跟著媽媽來了美麗的舟山。我們先去了朱家尖，只見那一望無際的大海，藍的能與天比美，金色的沙灘如同太陽灑下的光芒。許多人在海里游泳，風(fēng)吹起一層層波紋，貝殼被沖上岸來，我拿著瓶子，拾起一顆顆閃閃發(fā)亮的貝殼。浪花順著風(fēng)，朝我涌來，潮水淹沒了我的小腳。

　　一不小心我的和大海來一個親密的擁抱，褲子上全是水。最有名的當(dāng)然是沙雕了，栩栩如生的作品在我眼前屹立著，大的、小的。讓人看得眼花繚亂。然后又來到了烏石塘，那是我最愛的地方，烏黑的石頭中挑不出一點沙子，奇形怪狀的石頭讓人驚訝!我躺在上面，望著碼頭，那感覺無法形容。

　　最后我們來了普陀山，那里有山有海，風(fēng)景優(yōu)美。還有許多寺廟，特別是南海觀音。據(jù)說自從有了她，這個美麗的城市沒有發(fā)生過嚴重的自然災(zāi)害。在回來的路上，我許了個心愿，裝在漂流瓶里，把它扔下大海。相信我的愿望在不久的將來能實現(xiàn)。

五年級作文篇6

　　海風(fēng)呼呼地吹來，一陣陣涼爽。空中飛翔的海鷗，像一架架潔白的飛機在空中盤旋著，又像一條條出水的銀龍，金黃的沙灘上突然就“陰天”了！

　　沙灘在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，像天上掉下來的千斤金粒，金粒上有許多小朋友在玩耍，有堆沙堡的，有挖沙坑的，還有尋寶的、、、、、。大人們席地而坐，有滋有味地談?wù)撝依锏氖虑楹凸ぷ魃系氖虑椤Ｔ诔汕先f的人群中有一個小男孩和一個小女孩，靜靜的坐在沙灘上聽大海唱歌，看“銀龍”練功。海水，遠遠望去藍藍的，像上萬桶油漆在海底。走你看海景多美！

五年級作文篇7

　　下課鈴一響，同學(xué)們一窩蜂似的涌出班級，操場上頓時沸騰起來。同學(xué)們有的踢足球，有的跳皮筋，有的丟沙包，還有的打羽毛球。其中最精彩的要算踢毽子了。

　　看，毽子傳到了文亭的手中。只見她不停地變換著踢的角度，彩色的毽子像一只小燕子凌空飛翔。她一會用左腳踢，一會用右腳勾；一會從前面踢到后面，一會又從后面踢到前面；一會跳著踢，一會側(cè)著踢······她已經(jīng)踢了一百多個了！孫彤那一方著急了，他們不停地說笑話來干擾文亭，子飴還跑到小文亭前來嚇唬她。盡管子飴明白自己容易被文亭踢到，而且如果文亭在這時毽子掉了，責(zé)任都在子飴，還會被罰停踢一次，但為了“集體”利益，她沖了上去，眼看就要撞上了，我們都為文亭捏了一把汗。只見她不慌不忙地后退了一步，用腳把毽子穩(wěn)穩(wěn)地勾了回來，我們都松了一口氣。

　　多么快樂的課間十分鐘啊！

五年級作文篇8

　　頤和園，天安門，故宮，是北京的三大名勝。其中，尤以故宮最具歷史。

　　故宮位于北京市中心，為明清兩代的皇宮，又稱紫禁城，是中國現(xiàn)存最大最完整的古代宮殿建筑群。它和凡爾賽宮、白金漢宮、白宮并成為世界四大宮，是中國文化的瑰寶。

　　歷代宮殿都“象天立宮”以表示君權(quán)“受命于天”。由于君為天子，天子的宮殿同天帝居住的“紫宮”禁地，故名紫禁城。故宮始建于明永樂四年（1406年），永樂十八年（1420年）建成。

歷經(jīng)明清兩個朝代24個皇帝。故宮之大，不身臨其中是感受不到的。從數(shù)字上看，故宮南北長961米，東西寬753米，面積72萬千米，建筑面積15萬多千米，有房屋9999間半。有人舉過一個生動的例子：一個剛出生的小孩，如果在故宮的每一間房都住一晝夜的話，等到他把故宮所有的房間都住完一遍的時候，他已經(jīng)是一個27歲的青年了。

　　為了突出帝王至高無上的權(quán)威，故宮有一條貫穿宮城南北的中軸線，在這條中軸線上，按照“前朝后寢”的古制，布置著帝王發(fā)號施令，象征政權(quán)中心三大殿（太和殿、中和殿、保和殿）和帝后居住的后三宮（乾清宮、交泰殿、坤寧宮）。在其內(nèi)延部分（乾清宮為北），左右各形成一條以太上皇居住的宮殿——慈壽宮為中心的次要軸線，這兩條次要軸線又和外朝以太和門為中心，與左邊的文華殿，右邊的武英殿相呼應(yīng)。兩條次要軸線和中央軸線之間，有齋宮及養(yǎng)心殿，其后即為嬪妃居住的東西六宮。出于防御的需要，這些宮殿建筑的外圍筑有高達10米的宮墻，四角有角樓，外有護城河。

　　故宮整個建筑被兩條堅固的防線圍在中間，外圍是一條寬52米，深86米的護城河環(huán)繞；接著是周長3公里的城墻，墻高近10米，底寬8。62米。城墻上開有4個門，南有午門，北有神武門，東有東華門，西有西華門，城墻四角，還聳立著4座角樓，角樓有3層屋檐，12個屋脊，玲瓏剔透，造型別致，為中國古建筑的杰作。

　　說了這么多，可能你還不能對故宮有一個感性的了解，還是讓我們一起走進故宮，去看看這座秘密皇城吧。

五年級作文篇9

　　幅員遼寬的祖國有風(fēng)景如畫的桂林山水，雄奇壯觀的黃果樹瀑布、波瀾壯闊的大海、水如平鏡的西湖……但我還是最愛我的家鄉(xiāng)——黃田。

　　但令人痛心的是近幾年由于工業(yè)的大規(guī)模開發(fā)，人們肆虐的濫砍濫伐，隨地扔垃圾等不良行為，讓這個綠樹成蔭、河水清澈的小鎮(zhèn)，轉(zhuǎn)瞬間變成了一個千瘡百孔、奄奄一息的老人。

　　站在黃田碼頭的圍欄邊，目力所及，可以看見我們的母親河——閩江的身體里，含有多么多的“毒素”啊！你看：花花綠綠的塑料袋中，鼓鼓囊囊的，有些已經(jīng)發(fā)黑發(fā)白了。我知道，這是居住在江河兩岸的居民的“杰作”，他們?yōu)榱藞D一時之快，就把垃圾往江里遠遠地一拋，這個惡心的東西就漂浮在江面了。他們有沒有想過，他們的這一舉動，會讓閩江下游的居民怎么生存；他們有沒有想過，母親河正在哭泣；他們有沒有想過，如果有一天，母親河離開了我們，我們得怎樣生存……

　　徒步走到橋上，高瞻遠矚，眼前的一幕使我驚呆了。江面上出現(xiàn)了一片綠油油的“草原”，其實那是水葫蘆。水葫蘆和嬰粟花一樣，迷人但卻是害人之物，水葫蘆是一種在水中破壞力極強的水生物，它就像一個可怕的病毒，正在侵蝕著母親河的身體。瞧！水葫蘆的旁邊竟還有翻著魚肚的魚，我知道那是魚兒們在被水葫蘆污染的水中再也無法生存下去了，它們哭泣、它們憤怒。

　　“嘩，嘩……”一陣巨響把我拉回現(xiàn)實，尋聲望去，那是下水管道正在排放烏黑的廢水。

　　我再也不敢看下去了，增強人們的環(huán)保意識，不亂丟生活垃圾；制止工廠向江中排放污水；不分晝夜，齊心協(xié)力撈取水葫蘆……這是多么迫在眉睫的事情啊！

　　我在此呼吁：大家快點醒悟吧！地球已經(jīng)給我們敲響過無數(shù)次警鐘了，保護環(huán)境就等于保護地球、保護人類。只有眾志成城，才能共創(chuàng)更美好的黃田。

五年級作文篇10

　　吃過蘋果的人肯定都知道削了皮的蘋果會變色，可這到底是怎么回事呢？今天，我就向大家揭開蘋果變色的秘密。

　　今天中午，媽媽買了一袋蘋果，我可高興了，迫不及待的吃了一個，這被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽打了我一下手，說：“吃東西必須要洗手，要不然細菌就會跑到你肚子里。”我趕緊放下那剩下的一點點蘋果，去洗手了，洗完手回來，我發(fā)現(xiàn)蘋果變成了褐色，這是怎么回事呢？我拿著蘋果去問媽媽，媽媽只是說這是蘋果氧化了，具體什么原因她自己也不知道。

　　我決心揭開蘋果變色的秘密，先將兩個蘋果削了皮，一個放在桌子上，一個放在鹽水里，我坐在旁邊仔細的觀察著，漸漸地，那個放在桌子上的蘋果稍微有一點變色，而那個泡在水里的卻沒有變色，為了讓桌子上的蘋果變色更加明顯，我決定把它們放一個晚上。

　　第二天早晨我起來一看，那個放在桌子上的蘋果已經(jīng)完全變成了褐色，而且干巴的不放的不成樣子了，放在鹽水里的蘋果保留了原來的樣子和甜味。在鹽水里的蘋果還是原來的甜味，放在桌子上的蘋果卻變味，變的很難吃，發(fā)面，沒有了甜味。

　　根據(jù)“蘋果實驗”我終于揭開了蘋果變色的秘密：削了皮的蘋果和空氣接觸后會被氧化，而蘋果干巴是因為它的水分被空氣吸走了。

　　原來，生活中處處有科學(xué)，只要我們細心的觀察，總能發(fā)現(xiàn)其中的秘密。

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