【熱門】五年級作文錦集六篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的五年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
今天學校舉行了放風箏比賽，我沒有玩過癮，放學回家纏著媽媽再陪我放一次風箏。
我和媽媽來到體育場，就看見漫天飄著五顏六色的風箏：彩色的三角形;漂亮的蝴蝶;神氣的奧特曼......看得我眼花繚亂。一陣風吹來，我們急忙拿出我的金魚風箏，媽媽一手拉著線，一手拿著大金魚往天上一甩，大金魚就搖搖擺擺地飛上了天。兩只小飛輪做的眼睛在風中骨碌碌直轉，長長的身子在空中不斷的;扭來扭去，好象要跟天空中的小鳥比賽呢，真有意思。我忍不住央求媽媽：“媽媽，讓我放一會吧!”媽媽看了看我說：“好吧，風有點大，你要小心點，可得把線抓緊了，別讓大金魚跑了。”
我接過風箏線，就把線在手臂上繞了兩圈，這下它可跑不了了。我得意地拉著大金魚在體育場上跳了一圈。不好，一陣大風刮來，大金魚猛得往天上一躥，我被它拉得向前跑了好幾步。媽媽大叫道：“快松手，快松手!”可是我松了手也沒用啊，線在我手臂上亂糟糟繞著呢。就在我七手八腳的扯風箏時，大金魚有把我往前拖了幾步，我的腳被一叢草一絆，摔了個“狗啃泥”，疼得我眼淚都流下來了。媽媽急忙扶起我，一邊拍我身上的小草葉一邊笑著說：“寶貝，今天讓風箏放了一把過癮吧!”周圍的人聽了都哈哈大笑，我也忍不住笑了。
啊!放風箏真有趣，風箏放我更有趣!
五年級作文 篇2
段起寧走進紅山森林動物園，一股真正自然的氣息迎面而來。樹是綠的，花是美的，一切都是純凈自然的。繼續往里走，我的目光頓時停留在了一個樹木蔥蘢的地方。
我走近一看，啊，這竟是老虎的安樂窩。只見一只老虎正舒適地趴在松松軟軟的草地上，東張西望著呢。雖然它不能攻擊我，但我仍是小心翼翼地挪動著腳步，再走近端詳著它：只見它的眉毛高高挑起，眼睛瞪著前方，似乎一眼神下去，再怎么威猛的動物也要打顫幾下。它真是威風凜凜，使得它頭上的“王”字是那么的顯眼，它全身上下看起來都是那么強勁有力，強壯的大腿看上去好像已經跑了很長的路，經驗十分豐富。拉遠視線，我仿佛看到森林之王正叱咤風云地奔跑在草原上，捕捉著獵物，真的是強壯威武。而現在，它們卻只能臥在籠子里，等著飼養員來喂食。“哈哈哈……”只聽一陣笑聲飄來，我轉頭一望，只見有幾個大學生模樣的人在一旁說說笑笑，他們一會兒抬起頭來照照相，一會兒推推弄弄地說笑，完全不把我們的森林之王放在眼里。
再看看老虎，只是茫然的看著四周，好像已經受慣了這樣的生活。我也只好無奈的離開了。四處張望，我又被一處景象所吸引了。我的“目的地”是一個封閉的地方，好奇地走過去“什么動物這么被保護？”我正自言自語，便到了。呵，這動物真得保護，是一只只大熊貓啊。我擠進人群，啊，只見一只只可愛的大熊貓安靜的躺在干草上，我正覺得這樣挺好，可一只大熊貓走來后，我的想法變了。它緩緩地走來，情緒似乎十分低落，慢慢地走著，終于，它抬頭看看我們，也像老虎似的茫然地低下頭。它們應該在茂密的竹林里自由自在的吃著竹葉，開心的玩耍打鬧。而現在…… 看看兩側的觀眾，一個個“談笑風生”，唉，動物也有思想啊，現在再看那幾只大熊貓，不是舒適地躺著，而是無奈地躺著，似乎眼神里都有著一種孤獨與失落……我不需要再看別的動物了，我相信所有動物眼神里絕對都是無奈，我只想對那些只在乎動物外表的人說：“動物不是你的玩具，不是藝術品，而是生命！是生命！！我想著動物們自由自在生活在森林里、草原上的情景，是多么叫人羨慕和喜歡，而現在呢，它們的眼神里充滿憂郁和茫然……
五年級作文 篇3
月光照耀在凄涼的土地上，顯得格外滄桑。
黑白的臉龐，映出了淡淡的七彩色。
無處覓尋的彩蝶，在月光下顯得格外顯眼。
寶藏在懸崖上像是在，與月光共舞。
可誰又能知殘忍的殺虐，強者與弱者，剝奪者與被剝奪者，多么不喜歡的關聯，那又怎樣？
這個社會就是這番模樣，讓人覺得可笑、悲慘，那不算什么，當有一束光能散發出像月亮般的光芒，這個世界或許就清楚多了，不是太陽無能，也不是月亮自大，太陽沒有的，就是那像月亮般的冷靜。
世界是不一定平等的，不是你那想說就說想干就干的家，世界的天平是會向強者、剝奪者這邊傾斜的。
瞧你那黑白的臉龐，是多么的憔悴，瞧這個蝴蝶，是多么悲慘。
沐浴在月光中，照亮你的臉龐，隨著光的旋轉，去奔向那新的未來！
五年級作文 篇4
我就是個很奇怪的人，從小到大都沒有回過老家，每次都因為種種原因，一再錯過。還不知道那里是怎么樣的呢，是不是像爸爸說的那樣濃濃郁郁的果香花香，是不是有望不到邊的果林和一朵朵云彩湛藍的天，是不是人們都住著很古樸很復古風的房子會跟這里有很大區別的樣子。
一個堂哥要結婚了，這么喜慶的事兒，總算把我給拽回了老家，那個既熟悉又陌生的地方。車子飛快的穿過一條條高速路，那些山啊水啊的從我眼前轟轟隆隆的碾過，當然水也只是星星點點的點綴罷了，那些高山，也算自然生長的錯落有致，高的低的遠的近的，構成一副瀟瀟灑灑的畫面。它們和漓江的山不同，那里的山是秀麗的，仿若溫婉柔情的女子，而山西，這座名字聽上去就豪邁很多的黃土地，這里的山便自然的粗狂且無拘無束的樣子，大氣挺拔。更因前幾日下了雪，讓本就豪野自然的高山圖多添了幾分白雪覆蓋的韻味。這山這景，非得親自去瞧一瞧，才能體會是怎樣的別樣風味。
如果你期待寫到我寫湛藍湛藍的天空的話，那么真是要失望了，沒有白云一朵一朵跟藍天分離開來的感覺呢，倒也不至于落寞，因為也是很干凈的天，淺淺的淡藍色，天與云沒有明顯的界限淡淡相溶，幾根電線桿子矗立在路邊，還真有種別樣的小清新感。
細節拼湊起來就是幸福。那么我的細節碎片中少了山西這一塊，現在終于尋覓到了，它粗狂，它豪邁，它無拘無束，它瀟瀟灑灑，它是一片普普通通的黃土地，我陌生又熟悉的地方。
到了大伯家門口，許久未見的大媽和菲菲姐姐迎了上來,一群群淳樸熱情的村民迎了上來，下車的時候我才意識到，自己真真切切的.踏在了這片黃土高原上了。這個季節沒有果香花香，沒有郁郁蔥蔥，只有寒冷的空氣和熱熱鬧鬧的人群。
真是著實感覺沒有那么冷了呢。
回來了，我親愛的，陌生的，初次相見的，山西。
自評：估計會寫上兩三篇的山西印象…因為一兩句話也是真的說不清= =又有好久沒寫文章，估計這兩天發文頻率會特別高吧我也說不準，大家午安。
五年級作文 篇5
世界上有著各種愛，如父親嚴厲的愛、母親慈祥的愛、朋友之間的關愛……在這其中就有父親對我慈祥的愛。
父親書讀得少，他很多東西都不會。他是個快遞員，每天騎著自行車去送貨。我們每天吃的東西都是他買的，可吃飯的時候他卻是最晚到的。
有一天，父親要去送快遞，我放學剛好在路上遇見他。“爸爸，你要去哪里？”“上班……”然后他就騎車走了。晚上，父親吃完飯，就要回到自己的房間。可是他不知道有一件事——那就是我把他的手機給拆了，我試著裝回去，可怎么也裝不回去，越急越害怕，越怕越手忙腳亂。這時父親已經從客廳來到了房間，他發現了我做的“壞事”，我兩眼呆呆地望著他，我的心提到了嗓子眼。我眼前浮現出了父親憤怒的畫面。可是，父親不僅沒有批評我，反而慈祥地鼓勵我：“你能把手機拆出來，就一定能裝回去，對吧？”我還沒晃過神來，內心再一次受到了震撼。后來，我用了兩個小時的時間把手機裝了回去，而留給我印象最深的不是手機被裝好了，而是父親慈祥的話語。
“一波未平，一波又起”。父親的愛總在我毫無準備的時候來到，讓我倍感溫暖。
有一次，父親去上班，我跟著去。父親工作的地方有許多貨物，父親把一箱一箱的貨物往自己的自行車上搬，我看著父親辛苦的樣子，我決定上前幫忙。箱子大多很小，我發現了一個特別大的箱子，原來里面裝滿了書。我覺得一本書那么輕，這一箱應該不會太重吧。沒想到想抬起來的時候，我才發現我是多么單純，“好重啊！”突然，箱子搖晃得很厲害，眼看就要倒了，我嚇得捂住了眼。“嘿，怎么還沒倒？”我慢慢松開了手。只見一雙強壯有力的手擋住了搖搖欲墜的箱子。
頓時，我的眼睛濕潤了。
我怎么也沒有想到，那個瘦小的父親竟然在我遇到危險的時候，在我最無助的時候及時出手，為我筑起了一道防火墻。您雖瘦小，但您的愛卻很巨大。您讓我知道您的愛是如此濃，如此好。在您的保護下，我不斷成長，不斷進步。父親，謝謝您！
五年級作文 篇6
生命，是一個對于生物來說是最重要的東西，不過命運對生物特別不過公平，有的生物的生命力非常強，也有的生物的生命力非常弱。
這個小長假的一個夜晚，我開著臺燈正在做作業，臺燈那柔和的燈光吸引了許多小蟲子，看著那些飛來飛去的小蟲子，我玩性大發，用尺子把它的翅膀拍傷。因為以前我常常用這種方式來折磨可惡的蚊子，所以這一次既沒有把它拍死，也沒有讓它飛走。
接著，我把它放到桌子上，打算把它殺死，我剛切下它尾部的一塊肉，它就疼得跳了起來，我嚇得連退了好幾步，我以為它是在做垂死前的掙扎，可是我錯了，當我再一次走到桌前的時候，那只蟲子的腳還在亂動，它竟然沒死。我又向它重重地切了一刀，這一次它可能已經做好了準備，所以只是顫抖了一下，可還是沒死。直到我切了第三刀，它才一命嗚呼。小蟲子的生命力真強，我不禁這么想。
可是，接下來的一件事，就讓我徹底地改變了這個想法：
一只小蟲子爬到了我的筆尖旁，我想去逗逗它就用筆尖去碰了碰它。只聽咔嚓一聲響它就不動了——它死了。開始我還不相信呢。我只好把它的尸體拿開，繼續做作業。
原來生命有頑強，也有脆弱啊！
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