有關(guān)五年級(jí)作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
那是七月里一個(gè)陽光明媚的日子。我和小伙伴在小區(qū)里盡性地玩。因?yàn)橛X得蕩秋千厭了，我們都想找些新的花樣。這時(shí)，一個(gè)洪亮的聲音響了起來：“咱們?nèi)ネ媸莅桑 焙⒆宇^兒叫道。接著就招來了其他伙伴的贊成，于是我們向石滑梯飛奔而去。
那是一個(gè)用石頭搭成的滑梯，十分陡峭、光滑，一不小心就會(huì)滑下來。我正看著它發(fā)呆時(shí)，朋友們叫道：“來吧，別讓我們把你當(dāng)成膽小鬼！”我猶豫了一下，很佩服他們的勇氣，也跑了過去。
我小心翼翼地站了上去，看著幾乎垂直的石滑梯，不禁驚出了一身冷汗，兩腿也有些發(fā)抖。我又看了看那些大孩子，他們都很快爬了山去，又迅速滑了下來，臉上寫滿了自豪。于是我鼓起勇氣，決定爬上去。我瞪起眼睛，握緊拳頭，慢慢往上爬。只可惜才爬了一半就滑了下來，腿還磨破了一塊皮，火辣辣地痛。伙伴們一陣嘲笑，我再也忍不住了，使出了全身的力氣，使勁一蹬腿，手腳并用爬了上去。“我爬上來了！”我興奮地大叫。伙伴們不說話，緊張地望著我。接下來迎接我的是更大的困難———爬上最高的平臺(tái)。
在伙伴們緊張地注視下，我勇氣大增。我學(xué)著他們的樣子扶著墻慢慢抓住了平臺(tái)的邊沿，往下看了一眼，有些頭暈?zāi)垦！Ｎ议]上眼睛，不敢把腿放到平臺(tái)的邊沿，也不能后退，就這樣呆了一會(huì)。正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，爸爸溫和的聲音在耳邊響起：“加油，你一定能成功。”我睜開眼睛，爸爸微笑著說道：“看到你旁邊的小管子了嗎？左腳踩住它，右腳使勁蹬，身體就上去了。”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，咬著牙踩了上去，竟然很容易就攀上了那個(gè)平臺(tái)。當(dāng)我向下望取得時(shí)候，伙伴們都鼓起了掌，我也有點(diǎn)“得意”地笑了。
一次游戲，讓我增加了勇氣，知道做事不能靠一蹴而就，也深深懂得了只有努力付出才會(huì)收獲成功的道理。
五年級(jí)作文 篇2
自從網(wǎng)絡(luò)進(jìn)了我們家，我們一家三口爭電腦就理所當(dāng)然地成了每日固定不變的內(nèi)容，時(shí)不時(shí)地就會(huì)戰(zhàn)火紛爭，硝煙四起。說話間，這不，又開始了。
放學(xué)回到家，我把書包往沙發(fā)上一扔，一個(gè)箭步?jīng)_到電腦前，坐下，打開電腦，登錄博客，找到圈子，來偵察一下同學(xué)們有沒有把新的文章拿來與大家分享。啊，找到啦！
我晃動(dòng)鼠標(biāo)，開始貪婪地一篇一篇的欣賞，一篇一篇的學(xué)習(xí)。博友文章優(yōu)美的語言，條理的結(jié)構(gòu)，獨(dú)特的構(gòu)思，深深吸引住了我的眼球。這時(shí)，我手中的鼠標(biāo)忙活極了，活像一只來回竄動(dòng)的小老鼠。每當(dāng)我欣賞學(xué)習(xí)別人的文章的時(shí)候，便是我最快樂的時(shí)候。但是，好景不長，正當(dāng)我癡迷沉醉的時(shí)候，這種夢(mèng)境馬上就被打破了，是誰呢？是媽媽來了！
“默默，快快快，讓一下，讓我查查這道菜怎么制作。”唉！還沒等我站起來，媽媽就一把把我推開了，讓我摔了一個(gè)大馬趴。哼！以大欺小啊，真掃興！我一邊揉著屁股，一邊悻悻的去寫作業(yè)了。
好不容易等到媽媽抄好菜譜，款款而去。這個(gè)空隙，眼見爸爸蠢蠢欲動(dòng)，也想過去，我便拿出百米沖刺的速度，向電腦飛奔而去。但是，說時(shí)快，那時(shí)遲，我還是慢了一步，讓爸爸搶了先。等我走到跟前，他已經(jīng)一屁股蹲在椅子上了。我使勁兒的想拉開這個(gè)一百七十多斤的大肉團(tuán)，但可憐我弱不禁風(fēng)的小身板，哪里是爸爸的對(duì)手，當(dāng)然沒有成功。無奈，我只好先觀察觀察形勢，再作出決定。
我偷偷地瞄了一眼，爸爸在看什么？原來在看新聞：中國與菲律賓在黃巖島對(duì)峙持續(xù)，菲律賓聲稱已撤出考古船。我也不由被吸引住了，就和爸爸一起讀了起來。
爸爸看我也有興趣，于是，破天荒地把椅子讓給了我半邊，我們一邊讀新聞，爸爸一邊給我講起了這件事的始末。
于是，一場戰(zhàn)爭和平解決，硝煙盡散。
其實(shí)，細(xì)細(xì)一想，我們爭電腦雖然爭得不亦樂乎，但是，不管是我欣賞博文，媽媽查菜譜，還是爸爸看新聞，我們都是在健康上網(wǎng)，沒有誰對(duì)誰錯(cuò)。
所以，我家關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的戰(zhàn)爭，也是其樂融融。
五年級(jí)作文 篇3
當(dāng)東海的上空早已陽光燦爛的時(shí)候，
帕米爾高原仍然是星羅棋布的世界！
當(dāng)哈爾濱還是冰凍三尺的天地時(shí)，
南疆已是到處有著勃勃的生機(jī)！
啊！我們愛你，中國！
我們愛你——
秦兵馬俑人物的.神態(tài)各異，
九寨溝動(dòng)物的憨態(tài)可掬。
漓江、牡丹江的清澈見底，
泰山、嵩山的直插云霄。
我們愛你——
毛尖茶的香甜，
汾酒的純美，
江南蘇繡的精美絢麗，
四大發(fā)明的天工巧奪。
我們愛你——
北京故宮的精美絕倫，
上海東方明珠的透明美麗，
靈寶的蘋果、新鄭的大棗，
草原的駿馬、青藏高原的牦牛。
我們愛你——
抗日槍聲奏出的樂曲，
改革開放譜寫的新歌。
大渡河、金沙江的奔騰咆哮，
五嶺山、烏蒙山的氣勢磅礴。
我們愛你——
努力做出的史冊(cè)，
辛勤培育的碩果。
松樹的挺拔、梅花的自強(qiáng)，
博大的胸懷，宏偉的氣魄。
我們榮耀，我們光榮，
我們奮進(jìn)，我們努力。
你是世界文化之林的壯者，
我們愛你啊，中國！
五年級(jí)作文 篇4
飯后，爸半倚在椅子上，點(diǎn)燃了一支煙，嘴里還念叨著：“飯后一支煙勝似活神仙。”
爸爸邊說邊咳漱，讓人看著心痛。
我坐在爸爸身邊，等待時(shí)機(jī)，勸爸爸戒煙。過了一會(huì)兒，高叔叔到我們家與爸爸聊天了，爸爸讓高叔叔坐下，說這盒煙是品牌煙還十分便宜，我眼前閃過了一排字，我眼一亮對(duì)爸爸說：“那一排字讀什么，我看不清楚。”爸爸順著我的手指一看，笑了笑：“這小丫頭！這一行字是‘吸煙有害健康”。
我趁機(jī)挨在爸爸身邊問：“爸爸，你愛我與媽媽嗎？”
爸爸大笑一聲∶“廢話，我不愛你媽，我怎么與她結(jié)婚呀，你是我的親身骨肉能不愛嗎？”
我又對(duì)爸爸說：“爸爸，你知道嗎？在煙里有許多尼古丁，尼古丁可是一種對(duì)人體有害的液體呀！一支香煙中所害的尼古丁可毒死一只小白鼠，而且我們都在為你吸二手煙呀二手煙比一手煙危害更大，如果您愛我與媽媽，您就戒煙吧！”
爸爸想了想說：“孩子，你說得沒錯(cuò)，我是該戒掉了，但我一不抽煙就無所事事了。”我機(jī)靈一動(dòng)：“聽說市場上有一種香水聞幾個(gè)星期就不想抽煙了！”
爸爸一聽十分高興，準(zhǔn)備明天就去買那種戒煙香水。
Yes，我的勸說成功了，希望爸爸早日戒煙，讓家人的身體健康起來。
五年級(jí)作文 篇5
我從三歲就開始跳廣場舞了，你們知道我為什么喜歡跳廣場舞嗎？因?yàn)閺V場舞不但能增強(qiáng)我的體質(zhì)、而且能使我變得有氣質(zhì)、身才更美麗。又是一種美德享受。
寒假開始的第一天晚上，吃過晚飯我一早就來到森林公園廣場跳舞，有幾位來得早的奶奶和阿姨看到我來了，圍著我高興的說；‘放假了我們的小老師來了，以后領(lǐng)舞的老師如果來晚，這 位小老師就可以給我們領(lǐng)舞了’。她們說得我挺不好意思呢。
跳舞開始了，老師今晚要教新的舞蹈，‘粉紅色的回憶’我跟著老師的舞步認(rèn)真的學(xué)。很快我就學(xué)會(huì)了。
第二天晚上我又早早的來到這里，到了七點(diǎn)三十分跳舞的人都來齊了，領(lǐng)舞的老師還沒來，可音響師卻播放 出昨晚新學(xué)的舞曲，在場的人大部分都不會(huì)跳，這時(shí)我就鼓起勇氣，大膽地走到前排跟著舞 曲跳起這支舞，大家一看就跟著我一起跳起來。領(lǐng)舞的老師來了，看到我正在領(lǐng)大家跳舞，親切的說；‘你學(xué)得真快
，跳得真好，今天就和我一起領(lǐng)悟吧！’后面的阿姨和奶奶給老師說；‘要不是這個(gè)小姑娘，我們只能等你來采開始跳。’我聽了大家的贊揚(yáng)，心中別提有多高興了，跳起來無不更清了，舞姿更優(yōu)美了。 、
跳舞能強(qiáng)身健體，跳舞能使我更加漂亮。同學(xué)們，請(qǐng)來這里和我一起跳舞吧！
五年級(jí)作文 篇6
我的媽媽是一個(gè)溫柔體貼的人，雖然有時(shí)候她兇我罵我，但是我知道這都是媽媽對(duì)我的愛的一種方式。
這個(gè)星期五的下午，我感到頭有點(diǎn)暈，我就拿了體溫計(jì)量了量。“楊妞，多少度呀？”媽媽親切的問道。“不好了老媽，我發(fā)燒了，三十七度六”。我回答道。這個(gè)消息讓老媽大吃一驚。她趕緊去屋里拿了點(diǎn)藥，又去接了杯水，看著讓我把藥吃了。晚上我們也沒有出去，我就一直呆在屋里。我躺在床上看書，媽媽在一邊不時(shí)的問我難受不難受。到晚上睡覺之前，媽媽又給我量了兩次體溫，還是很燒。睡覺的時(shí)候，我感覺到媽媽不時(shí)的摸摸我的頭，看看我還燒不燒。半夜的時(shí)候我很渴，向媽媽要水喝。外面天氣很冷，但媽媽為了我還是去給我接水了。而且媽媽又給我拿了一點(diǎn)藥讓我吃了。
我感覺媽媽一晚上都沒有睡好覺。我就這樣折騰了媽媽一個(gè)晚上。
這就是我的媽媽，一個(gè)無微不至關(guān)心著我的媽媽，在她的關(guān)心保護(hù)下我才能如此健康幸福地成長，我愛我的媽媽。
五年級(jí)作文 篇7
前天，我們家的一只大母雞生了八只小雞。
那幾只小雞的身子毛茸茸，走起路來搖搖擺擺的，可愛極了。每天嘰嘰的叫著，好像小小的歌手。在它們睡覺的時(shí)候，小心翼翼地摸一摸它們身上的羽毛，毛茸茸的，有一只是黃色的，其他是黑色的。每天跟著雞媽媽在空地上覓食、玩耍，可開心了。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我又把小雞們帶到了空地上，剛放下去，他們已經(jīng)跑到了遠(yuǎn)方，在草地上坐著看它們?cè)谕嫠＃倚α恕；氐郊依铮野研‰u放在草地，在家里寫作業(yè)。過了許久，看見隔壁的楊大伯在收稻谷，我就問：“大伯，天氣那么好，你怎么那么早就在收稻谷了？”“你看那天氣，一片片烏云，準(zhǔn)會(huì)下雨。”大伯說。說著，天空就下起了一滴滴雨。我忙把衣服收進(jìn)來，又開始寫作業(yè)了。突然，我想到了我把小雞放在空地上，就急匆匆地穿好鞋子，打開雨傘，打開門，剛走出來，就看見小雞一個(gè)個(gè)淋濕的身子，用那水汪汪的眼睛望著我，時(shí)時(shí)發(fā)出嘰嘰的叫聲，好像在說：“小主人，你怎么沒去接我們。”看到小雞們，我的眼眶已濕潤了。過了一會(huì)，我把它們一個(gè)個(gè)地洗了個(gè)熱水澡。又發(fā)出動(dòng)聽的歌聲。
這就是我們家可愛的小雞。
五年級(jí)作文 篇8
爸爸對(duì)我的愛一直細(xì)膩柔軟。
小的時(shí)候喜歡折紙，爸爸就用他的大手覆著我的小手教我折;我提過一句想要畫畫，家里便神秘的多出一套畫畫工具;晚上跑步時(shí)，總能看到一個(gè)人影在后邊悄悄跟著……
一轉(zhuǎn)眼就到了初三，膝蓋撐不住了，訓(xùn)練和寒風(fēng)總是能讓我的膝蓋鉆心疼。尤其是夜里，膝蓋像是被剖開一個(gè)大口，疼得睡不著，把石頭和冰塊一同放進(jìn)去，石頭的棱角往肉里嵌，又悶又冰又疼。
有一天放學(xué)回家，我在床上抱著膝蓋打滾兒，疼得呲牙咧嘴，爸爸不知道什么時(shí)候走到門口，悄悄地站著，用一種我看不懂的表情在那里盯了一會(huì)兒，嘴巴張了張想要說些什么，但又閉上了。
一會(huì)兒，門外隱隱約約傳來了說話聲。“我得帶她去看看膝蓋。“這是爸爸的聲音，低沉而又有些急促，媽媽以寫不完作業(yè)為理由拒絕了，脾氣一向溫和的爸爸聲音卻陡然高了幾度，問道：”作業(yè)重要人重要?“說完后仿佛意識(shí)到了什么，又把聲音低下去，細(xì)細(xì)碎碎，烙得我耳朵難受……
沒多久，爸爸推開屋門對(duì)我說：“走，帶你去看膝蓋。”聲音沒有剛才那么嚴(yán)厲急促，臉色也柔和了很多，還沖我笑了笑。
結(jié)果出來了，沒什么大事。爸爸卻比我還輕松。
每天回家后，總能聽到微波爐“叮咚”的聲音——是熱敷用的藥包微好了。寫作業(yè)的時(shí)候要敷，晚上睡覺的時(shí)候還要敷，一旦我有任何不想敷的想法，爸爸就會(huì)嚴(yán)肅的看著我，眉頭擰成一個(gè)“川”字，生氣地問：“膝蓋不要了?”隨后又會(huì)生氣地把它放到我的腿上，用他寬厚的手掌按下去，有力卻十分輕柔……
爸爸的愛，一直都細(xì)膩柔軟。
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