【精選】五年級作文錦集七篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的五年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
“我虎子，我大壯，我小銀，組建小小飛虎隊。若叛變、告密、背叛，天打五雷轟……”那動人心魄的誓言聲一直在我耳旁回響。我完全沉浸在這部偉大的電影作品中了。
今天我們觀看了一場電影——《小小飛虎隊》。這部影片主要講述在抗日戰爭時期三位小英雄的故事。影片中有機智勇敢的大壯、會耍鞭子的虎子、善打彈弓的小銀。他們從老吳那里接受了送情報的任務，在給老洪送情報的過程中，歷經諸多風雨，但他們毫不退縮。一次，當他們饑餓難耐時，選擇了“街頭賣藝”，卻招來了一位日本少年相撲高手小次郎的挑釁。他們憑著機智、沉著、冷靜、團結的精神戰勝了對手，讓人拍手稱快。
影片中，我最喜歡“小小飛虎隊”中的虎子，雖然他有時膽小。但他會耍一手好鞭子，我更欣賞他不會拋下同伴舍身相救的品格，在去臨城的火車開動時，小銀沒能上車，這時，虎子一揮鞭，便把小銀給拽上來。雖然這只是一個細小的影片環節，但不知道為什么，牽引著我，讓我感動，讓人淚光閃閃。
最讓我震撼的是大壯的勇敢和機智。當敵人用虎子和小銀的生命來相要挾時，大壯卻用一句胡謅的假情報幫助他們脫險，反而讓敵人忙得“熱火朝天”，我不禁為小英雄豎起大拇指。
看完整部影片后，我深深感受到三位小英雄身上有許多值得我們去學習的品格——機智、勇敢、團結、……如果我們在生活中遇到困難或危險，只要我們具有這些品格，就會無往而不勝。
五年級作文 篇2
人的一生有成千上萬個明天，明天是什么？不同的人會有不同的答案，而這個答案是由心而生的，但敢問，誰又把握了明天？抓住了希望呢？
我擁有明天，我享受明天，但我不能說我把握了明天。
今天，我如常來學校，今天，人格外稀少，我才想起，今天是星期六啊，除了高年級的我們，怕是沒人來吧，這讓我有了想到小學部走走的想法。
看到那熟悉的課桌、黑板及黑板上還尚未解開的方程題，不禁讓我想得出神，我拿起粉筆盒，抽出一支粉筆，輕抓在手中，捫心自問，這黑板上的熟悉的題目，我舍得解開嗎？過去的一個個昨天，我舍得放下嗎？既放不下昨天，又何談明天呢？想到這兒，我竟毅然拿起粉筆，一筆一筆的解題，但每寫一筆我的心像是被無形的刀劍刺痛，我不想寫，但我又想寫。我回想著以前的點點滴滴，那些讓我時不時沉浸的模糊的畫面，不禁鼻子一酸，潸然淚下，抽噎起來，粉筆從手上滑落，發出清脆的“咔嚓”聲，成了兩節。黑板上的是白色的，清晰的，無誤的解題過程。我跑出門去，只留下那白色的粉筆字以及那滴落在地板上的晶瑩的淚珠。
長大以后，我只能奔跑，我多害怕黑暗中跌倒，明天你好，含著淚微笑，卻告訴我“勇敢”是什么
我放下了嗎？沒有。我把握住明天了嗎？或許是的。但我懂得了，明天亦是昨天，明天會成為昨天，明天將會化為記憶的水滴融入我的記憶中。
你好，明天。嗯。
五年級作文 篇3
今天上午，我們班同學利用了第三節課幫助趙老師搬書。
火辣辣的太陽烤著大地，這時候誰都不想出去曬太陽吧！但是，卻又許多身影穿梭于偉星樓與宿舍樓之間。那精神飽滿的是孫靖怡，她正提著一大疊書，飛快地跑向宿舍樓。遠處，一個胖胖的男生扭動著胖胖的身軀向一個同學走過去，一把奪過那個同學手里的書，大搖大擺地走向宿舍樓，他就是金俊昕。這時，瘦弱的陳傲雪抱著一堆書慢吞吞地朝我走來，無助地看了看我，從她的眼神里看出，她在說：幫幫我吧！
而我呢，正抱著書和一位女同學有說有笑地走在樓梯上。正在這時，突然沖出了兩個滿臉橫肉地男同學——何子豪和金宇棟，他們大喝一聲：打劫！把書交出來！啊？還沒等我反應過來，他們兩個強盜已經抱著書屁顛屁顛地跑掉了。唉，兩位搶劫犯不知悔改，書搬完時，那二位大概搶了近20次了吧。
今天，我可是跑了約10次宿舍樓，來來回回90多層樓梯，搬了100多本書，可真是累壞我啦！
五年級作文 篇4
小到大，我所經歷過的事情有許多，毅然滿天的星星，數也數不清。其中有令我高興的，也有令我傷心的`，還有令我難忘的，當然也不少掉后悔的。
事情發生在一個星期二的一個傍晚。放學鈴聲響后，我同往常一樣，背著書包反會在回家的路上，一路上，我又蹦又跳，非常高興。走著走著，我突然覺得腳下什么東西扎了我一下，我抬腳一看，原來是一塊小玻璃片，辛虧我穿著鞋子，才躲過這危險。于是我馬上把玻璃片撿了起來，心里罵道哪個缺德鬼，既然亂扔玻璃片，想著我隨手把玻璃片扔了出去。
就在這時候，意想不到的事發生了。就因為我這一扔，這塊玻璃片長了眼似意不扁不斜地打在一個小孩的手上，獻血馬上從她手上流了出來。我看在眼里，急在心里怎么辦呢？只見她慢慢向我走來，好像……
傷人的我，不但不改過。而且逃字在我腦海中出現了。對，只有逃才能躲避責任。我不管三七二十一，四七二十八，馬上朝著回家的路沖了回來，可老天不放過不負責任的人，就在這時，我腳下一滑，摔了個名副其實的狗啃泥。我朝那女孩望了望，只見她朝我方向追來了，六神無主的我只能聽天由命了，因為我的腳扭了，再也不能逃了，當她走到我身邊時，并沒有對我打。而是先把我扶了起來，然后溫和地對我說事情做錯了改過就行了。你看，現在連腿都扭了吧。當時我非常的感動，當她走遠的時候。我心里默默念道：心靈多么美的小女孩啊！
雖然她原諒了我，可我非常后悔，后悔當初為什么這樣沒修養，亂扔玻璃片，后悔自己傷了人為什么還要逃走。
五年級作文 篇5
有一天，諸葛亮周瑜和曹操聽說快樂大本營要展開一個模仿秀。他們都十分好奇，不約而同的來到觀眾席上來湊熱鬧。見面以后，都如同見了仇人一樣，他們忍著想把對方殺死的欲望，看起活動來。
哦！原來模仿的是諸葛亮三人！他們的興趣更強烈了。
主持人說：“大伙因為懼怕曹操，所以沒人來演曹操這個角色！”曹操壓郁著把主持人痛扁一頓的想法繼續看模仿秀。主持人說：“演諸葛亮的人和周瑜一樣多。”周瑜得意地瞥了諸葛亮一眼，而諸葛亮只是聳聳肩，搖搖頭。主持人又說：“現在請看演諸葛亮的人，讓我們看他演的像不像！”“好！！”底下的人激動不已，包括諸葛亮等人。
只見“諸葛亮”手上拿著像扇子一樣的東西，扇起風來，不一會，這位“諸葛亮”就大汗淋淋。他解釋說：“諸葛亮很聰明，喜歡發明。”底下的諸葛亮抓狂了，他心里想：哪個龜兒子說老子愛搞發明！！發明也不會發明出這種看不中用的扇子吧！！又來了一位演周瑜的，他假裝聽說諸葛亮立了大功，撕掉了給諸葛亮的表揚信，并說：“諸葛亮怎么能比我能干呢？諸葛亮怎么能比我能干呢！”底下的人破腹大笑，尤其是曹操，笑得眼淚都出來了。周瑜恨恨地想：改天除掉這個臭小子！比賽還在繼續，可是周瑜等人都沒心思看下去了。
……
模仿結束后，主持人說：“很明顯，這次諸葛亮的點擊率比周瑜高過很多，我……”還沒等主持人說完，周瑜跳上模仿秀臺，連蹦帶跳地說：“憑什么諸葛亮的點擊率比我高？憑什么！憑什么！”臺下觀眾的手指向周瑜，齊說：“他最像諸葛亮！”
五年級作文 篇6
我喜歡美麗的花朵，但我更欽佩那不引人注目的葉子。
春天，小草。葉子都剛剛抽出嫩綠的芽，就開始為人類服務了。
夏天，葉子長得枝繁葉茂，不留一點空隙。就像一把遮陽傘不僅能為人們遮住火辣辣的太陽，和強烈的陽光，還能凈化空氣。美化環境，為世界增添無限生機。有一句話叫作“紅花還需要綠葉襯”。有綠葉襯托著的花朵楚楚動人。假如沒有了綠葉，花朵會多么孤獨呀！而且別人一看這花準會說“什么花呀，這么難看。單調”。有了綠葉的陪襯鮮花就更嫵媚妖嬈了。葉子不爭名，不求利，不斤斤計較，默默奉獻自己的一生。
秋天，葉子脫下了它翠綠的夏裝，換上了金燦燦的秋裝。掙脫了大樹母親的懷抱，飄落到大地的每一個角落，去田野看望火紅的高粱；問候金黃的玉米；去果園看望紅彤彤的蘋果，和黃澄澄的梨；去菜地看白菜告訴它們我要走了，明年我再回來。
冬天，下雪了，許多枯樹葉被雪壓在底下，靜靜地躺在下面，慢慢的腐爛，然后融入泥土里，化成肥料的痛苦，但它們沒有恐懼的表情。它們只是靜靜的等待著死亡的降臨。
聽我說了這些你是不是也對葉子有了肅然起敬。在生命最后一刻還在犧牲自己，肥沃土壤的是什么——葉子。
五年級作文 篇7
莫等閑，白了少年頭，空悲切;知之者不如好之者，好之者不如樂之者;敏而好學，不恥下問。我愛讀書的興趣就是從這名言警句中開始的。
小時候，我閑得沒事干，跑到姐姐的書柜前，拿起一本名為“名言警句的注解與意思”的書，讀了起來，大多數字我都不認識所以一趟又一趟地跑去問姐姐。姐姐被我這個小麻煩煩死了，于是叫我怎么查字典。漸漸地，我喜愛上了讀書，讀好書的習慣。姐姐說的沒錯，書是人類最忠實的伙伴，它帶給我無情無盡的快樂。遇到幽默、有趣的句子、段落，我會捧腹大笑;遇到生動的句子，我會細細品讀。讀萬卷書，行萬里路——劉彝;鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書——李苦禪; 三人行，必有我師也; 擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子，這些名言警句
激勵我們對于錯誤，有則改之無則加勉，向品學優良的人的看齊、學習。
莎士比亞曾經說過，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。書籍，它讓我們有了智慧，它讓我們最寶貴的才華，它讓我們學會了助人為樂、尊老敬老，它讓我們學會了獨立。書籍，它是我們最忠實的伙伴。它陪伴著我們成長，陪伴著我們的喜怒哀樂，書籍中的知識，只屬于一人，那就是讀者。讓我們好好學習，天天向上，閱讀更多的書籍，好好報答養育我們的祖國。
老師曾經說過，學得好還是學不好，最重要的不是天賦，而是心態，心態好了，學習才會天天向上。從今開始，我要努力學習，奮發向上，做一個品學兼優的好學生!
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