【精華】五年級(jí)的作文錦集8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
我最喜歡的老師是我們的班主任----高老師。高老師有一頭烏黑烏黑的頭發(fā);一雙水汪汪的大眼睛，但它們還會(huì)“說話”，看著你就會(huì)使你渾身充滿了自信;一張能說會(huì)道的嘴，講起話來總是滔滔不絕……但高老師的笑容卻是最讓我記憶深刻的。
高老師的笑容，有時(shí)候是裝的的;有時(shí)候是嚴(yán)厲的;有時(shí)候是和藹的……
有一次，我們班的一個(gè)女同學(xué)，為了逃避做家庭作業(yè)，竟把<<生活浪花>>的面子撕掉，粘上別人的作業(yè)面子。他還撒謊說，這不是他的。高老師一看，對(duì)他神秘地一笑，然后輕輕地?fù)u了搖頭。剎時(shí)，這個(gè)女同學(xué)只好說出了真相。高老師并沒有批評(píng)他，不過，從那以后，這個(gè)同學(xué)再也沒有不完成作業(yè)的時(shí)候了。
我也領(lǐng)略過張老師的微笑的魔力呢!記得那次，我考差了，回到家里，父母對(duì)我百般指責(zé)，使我陷入了自責(zé)的沼澤地里。我越掙扎，陷得越深……下午，我垂頭喪氣地來到學(xué)校。剛到樓梯口，就和高老師撞了個(gè)滿懷。高老師見我一副苦瓜臉的，就微微對(duì)我一笑，滿懷信心地對(duì)我說：“一次考差了，不代表你不行呀!只要你努力，相信你會(huì)考好的。”頓時(shí)，我充滿了自信，抬起頭，向教室走去。
高老師的笑容永遠(yuǎn)記在我的心里。
五年級(jí)的作文 篇2
參加了勞動(dòng)實(shí)踐夏令營，我感觸很深。特別是做糕點(diǎn)這個(gè)活動(dòng)，令我久久難以忘懷。
這是我第一次做糕點(diǎn)。
來到食堂，看著桌上的準(zhǔn)備用品我仿佛聞到了我們做的糕點(diǎn)的香味。我們做的是蝴蝶酥。家仔細(xì)的看了一遍它的做法，分好工，便迫不及待地開工了。
同學(xué)們把兩個(gè)蛋打到盆里，用筷子攪一攪，再把豬油倒到盆里攪一攪。加一點(diǎn)面粉，用手搓一搓。搓到不粘手時(shí)就可以把面團(tuán)拿出來搟了。我是搟面的，把面團(tuán)拿一小塊出來搟，要搟到光滑又薄才行。搟著面，我異常興奮，因?yàn)槲覐膩頉]有做過糕點(diǎn)。第一次做糕點(diǎn)的感覺真是奇妙，我很有精神，我按照老師的方法，先豎著搟一會(huì)兒，再把面橫過來搟一會(huì)兒。我搟的面均勻平整，很快就搟好一片了。
搟完面，負(fù)責(zé)把面切成小塊的同學(xué)就拿著刀開始切了。他們把一片片的面切成菱形，菱形的中間再切一個(gè)洞。
切完，就要折了。我們要把菱形的一頭插進(jìn)中間的洞里，從那頭拉出來。這時(shí)的形狀就像蝴蝶一般，這就是這個(gè)點(diǎn)心叫做“蝴蝶酥”的原因。
折完了。就是萬事俱備,只欠東風(fēng)了。幾個(gè)同學(xué)把放著蝴蝶酥的盤子交給食堂的`工作人員，很快，我們就拿到了已經(jīng)煮好的點(diǎn)心。
品嘗著自己的勞動(dòng)果實(shí)，我們津津有味，它比商場(chǎng)里賣的點(diǎn)心好吃千倍萬倍。
我們都體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂。
五年級(jí)的作文 篇3
放假了，隨著下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就開始了。
放假之后，我千方百計(jì)地爭(zhēng)取到媽媽的同意，終于可以輕松一天了，這天再也不用跟“啞巴老師”——書本打交道了。
第二天，我和暑假作業(yè)展開了“賽跑”，我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中，一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗它的“體力”，在爸爸媽媽的幫助下，我終于贏了暑假作業(yè)，可暑假作業(yè)還有一個(gè)“弟弟”——老師的附加作業(yè)——公式、單詞、對(duì)話，日記，我不斷地寫，終于我過五關(guān)斬六將完成了它們。
我的暑假生活是五顏六色的，不僅是寫作業(yè)這一種色彩，我也有放松的時(shí)候，有的時(shí)候爸爸媽媽帶我去旅游，有的時(shí)候我與智慧的集合——電腦交交朋友。
不知什么時(shí)候起，每當(dāng)我睜開朦朧的睡眼時(shí)，奶奶那“高音喇叭”就開工了，“媽媽要上班了，快去送媽媽一程到樓下”。我無奈地三下五除二的穿上衣，有一次，我將媽媽的小背心穿上了，剛到樓下，一個(gè)叔叔望著我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百萬吧，笑得如此開心。我向叔叔問早上好，叔叔指了指我的衣說：“騁騁，你怎么一夜之間就長(zhǎng)大了啊！你媽媽的衣也適合你穿？我恍然大悟原來穿錯(cuò)了衣，我的臉?biāo)⒌囊幌聦D成一個(gè)redapple，扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個(gè)道理，做任何事情都應(yīng)該一絲不茍。
我的暑假生活不僅是這樣，還做一些力所能及的家務(wù)，例如，刨土豆，洗碗，拖地……小朋友們，不僅要愛學(xué)習(xí)，也要熱愛勞動(dòng)。
這就是我的暑假生活，你呢？
五年級(jí)的作文 篇4
大家好，我是奧克斯空調(diào)。人們?yōu)槲以O(shè)計(jì)的廣告里說我開起來之后，全杭州的好空氣就在這里了。這名不虛傳。
我很小，大概只有學(xué)校的臺(tái)燈那么大。我小，但我的功能可不比其他空調(diào)差！不論是風(fēng)力還是制冷、制熱，我都高人一籌。
從風(fēng)力看來，我就有很多種類的風(fēng)：小風(fēng)、中風(fēng)、大風(fēng)、睡眠風(fēng)、掃風(fēng)等等。小風(fēng)用于乘涼之用，中風(fēng)就適用于快速降溫之用。如果你剛剛回來，很冷，不怕，開了我用大風(fēng)，一分鐘后你就會(huì)感覺到暖和起來。掃風(fēng)就是顧及大面積的吹風(fēng)。而如果要睡覺的話，用睡眠風(fēng)那可是最好了，風(fēng)時(shí)大時(shí)小，富有規(guī)律，人一被吹到，就會(huì)昏昏欲睡，過了一會(huì)兒就睡了。所有風(fēng)都加入了超離子，是風(fēng)力更加舒暢。
說起制冷制熱，還是我最強(qiáng)。外面38度，到室內(nèi)開啟我，馬上涼風(fēng)習(xí)習(xí)，5分鐘后，制冷效果就出來了。降到了28度，降低了整整10度呀！這不，速度的快也顯現(xiàn)出來了。別的空調(diào)最低溫度有的是23度，有的是18度，我們采取中間數(shù)20度，時(shí)刻貼心您的健康。
說起遙控器，是一些容易隨意亂放東西的人最頭疼的事。有些空調(diào)遙控器不好放，長(zhǎng)時(shí)間不用就會(huì)把遙控器丟了。可是我呢，我身體的左邊有一個(gè)空缺的地方，就是放遙控器的哦！開關(guān)更方便，只要按一下上面的一個(gè)按鈕便能開啟。
有人會(huì)問，我的功能那么多，肯定很耗電吧！不，我一點(diǎn)都不耗電，因?yàn)槲乙粋�(gè)小時(shí)開最低溫度，也就是一臺(tái)微波爐開半個(gè)小時(shí)的電量，你說我究竟耗不耗電呢？我的清潔更加容易了，要洗的話，拆開我的身子，用抹布擦一下，就好了，嘿嘿，簡(jiǎn)單吧！
我是一個(gè)集實(shí)惠和功能全的好機(jī)器。便于拆洗、省時(shí)省電、功能齊全、溫度調(diào)節(jié)快，這真是好呀！還等什么，趕快行動(dòng)吧！
五年級(jí)的作文 篇5
如果有人問我，你覺得最溫暖的字是哪個(gè)？我一定會(huì)回答，是愛。她猶如炎炎夏日的一股清風(fēng)，吹散了炎熱；她好似冬日的一抹陽光，驅(qū)走了寒冷。而在所有愛中，令我感到最偉大的就是母愛了。
說實(shí)話，我媽愛我的方式真有點(diǎn)與眾不同，她嚴(yán)厲地愛著我。這個(gè)嚴(yán)厲，指的是生活上的。比如說，在雙休日的早晨，把我從溫暖的被窩里拉出來，塞給我一個(gè)錢包，讓我去買菜。或是對(duì)我說：“跑步去。”每到這時(shí)，我都會(huì)極不情愿地慢吞吞地出去。有時(shí)還會(huì)撒撒嬌，但也無濟(jì)于事。
令我記憶最深的是有個(gè)夜晚，我因膽小不敢一個(gè)人睡，便拉著媽媽的手搖啊搖，說：“媽媽陪我睡覺好不好呀。”媽媽看都沒看我一眼，語氣平淡地說：“寧寧最勇敢了，自己去睡。”“不嘛不嘛，媽咪就陪我一小會(huì)兒嘛！”我繼續(xù)撒嬌。“不行。”媽媽回過頭來瞪了我一眼，斬釘截鐵地說，“自己去睡！”望著媽媽那令人生畏的面孔，我灰溜溜地自己爬上了床。我蜷縮在床上，心里難過極了，心想：怎么會(huì)有這樣的母親呢？終于，我失聲痛哭起來。我本以為媽媽聽到我的哭聲，會(huì)過來安慰我：“女兒別哭，有媽媽在。”可那終究沒有等來。我哭得更兇了，覺得連輕柔的月光也變得慘白無情了。在時(shí)間的推移下，我終于在哭泣中漸漸睡著了。
第二天早晨，我被一陣吵鬧的鳥叫聲叫醒，昨夜的陰影在我心中依舊揮之不去。可就在這時(shí)，我聽到了父母的對(duì)話。爸爸說：“你為什么要對(duì)寧寧那么嚴(yán)厲，她還小啊！”“是，我知道她還小。但是正因?yàn)樗。也乓迷缗囵B(yǎng)她堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的性格，而不是做個(gè)只能依靠父母的人。”媽媽說著，過來看了看我，又回去了。
此后的話我都沒聽見，只感覺淚水再一次模糊了雙眼，心中五味雜陳。那個(gè)在我眼中一直嚴(yán)厲無情的人，一下子成了一個(gè)偉大的人。我也由此知道，媽媽并不是不愛我，而是為了我忍痛把愛藏了起來，在背后默默關(guān)心我。我暗暗下決心要努力堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，我一定不能讓她失望。這就是那不一樣的母愛！
五年級(jí)的作文 篇6
大家好！我就是美麗又可愛的白鯨！你們可別再這樣叫我：“鯨魚”，千萬別誤會(huì)我是魚類！！我們鯨是屬于哺乳動(dòng)物。另外，請(qǐng)別再叫“鯨魚”了，請(qǐng)叫我們“鯨”。
我生活在無邊無際，寬闊的海洋里，我的小舌頭伸出來就有十幾頭大肥豬那么重！我張開嘴巴，你們站在我的嘴里還摸不到我的上腭呢！四個(gè)人拉椅子坐在我的口里看書，還顯得很寬敞呢！
之所以你們以前叫我們“鯨魚”但是我們長(zhǎng)的像魚，可不是魚類，是哺乳動(dòng)物；我還得從我們的祖先說起：“我們祖先原本跟牛羊一樣在陸地上生活，都有手和腳。隨著環(huán)境的變化，我們祖先后來生活 在靠近淺海的附近，又過了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，我們前肢和尾巴都漸漸變成魚的樣子，同時(shí)也適應(yīng)了海洋生活。
我們鯨分為兩大類；第一大類：齒鯨。第二大類：須鯨。須經(jīng)沒有牙齒，就像我，這樣不會(huì)傷害同類。吃驚就是有鋒利的牙齒，隨時(shí)會(huì)傷害我們。
我呢，一般吃小魚小蝦。肚子餓了，我張開嘴，一吸，將小魚小蝦連同海水一起吸到肚子里，閉起了嘴巴，把海水從須板中排出來，濾出來 。而齒鯨卻吃海中的大魚和海獸，有時(shí)還吃我們須鯨。真是 叛徒，上輩子真是造孽！
你們每天睡覺，我們也一樣，我經(jīng)常和幾個(gè)伙伴圍成一圈，浮在海面上，只要有什么動(dòng)靜。就馬上散開。
我是胎生喲，我是吃媽媽的奶長(zhǎng)大的，我一出生時(shí)有10公斤重，二三年就可以成美麗又可愛迷人的大白鯨。我們壽命很長(zhǎng)，一般活到幾十年或一百年。
我開始找吃的咯，歡迎你們來做客，我會(huì)熱情招待你們的，拜拜！
五年級(jí)的作文 篇7
兩千多年前，偉大的愛國詩人屈原在汩羅江邊仰天長(zhǎng)嘆一聲，投入了滾滾激流，兩千多年后，五月初五成了傳統(tǒng)節(jié)日 端午節(jié)，大家包粽子、劃龍舟、煮雞蛋，用各種方式來紀(jì)念這位偉大的愛國詩人。
又是一年端午節(jié)，我很想體會(huì)體會(huì)這種氣氛，便向奶奶要求，讓她教我怎樣包粽子。
包粽子，首先要將箬葉洗干凈，在熱水中泡軟。再準(zhǔn)備好棗子、雞蛋、肉等做陷，將自己喜歡的陷煮得香噴噴的，就可以開工了。先將長(zhǎng)長(zhǎng)的箬葉折疊，圍攏來，做成一個(gè)窩，中間放進(jìn)調(diào)配好的糯米和粳米，包出棱角。然后將陷放在米里，和在一起揉勻，最后將箬葉包著的粽子做成四角的形狀。
這包粽子的功夫全在最后一道工序，你的粽子包得好不好，就看四個(gè)角是不是勻稱，是不是有型。我開始學(xué)的時(shí)候，總是將四個(gè)角弄歪了，不是成了六個(gè)角，就是揉成一團(tuán)球了。
五年級(jí)的作文 篇8
我們的世界也許你們覺得是胡扯可我們也是要空間的，對(duì)我們來說我們的世界是豐富多彩的。其實(shí)媽媽給我們一點(diǎn)時(shí)間讓我們也有一點(diǎn)世界吧。讓我們也有一些小秘密。好嗎親愛的家長(zhǎng)們？
我的世界是天真的，純凈的，在我們的世界是擁有多彩的事情的。
你們每天都要以一查問我們孩子在學(xué)校的一些事情，讓我們的情況都在你們的監(jiān)控下沒有自由，親愛的家長(zhǎng)請(qǐng)給我們一些空間，我們是長(zhǎng)大了的孩子了，不是有什么事情都用您們來操心的小孩子了。家長(zhǎng)們請(qǐng)給我么們一些空間吧。
有一天媽媽沒有經(jīng)過我的允許就擅自翻看我的練習(xí)冊(cè)，問我為什么不寫玩就玩電腦。我說太累了媽媽說累也要寫不寫學(xué)習(xí)能好嗎。我被逼無奈只好底下頭回房間寫作業(yè)。哎！
我為什么沒有一點(diǎn)自己的空間，我的什么什么為什么都要家長(zhǎng)來做主啊我也是個(gè)人啊為什么自己不可以規(guī)劃自己的生活啊？媽媽請(qǐng)給我一些空間吧。我需要一些空間。
媽媽我的世界是由我自己來做主的，請(qǐng)您給我一些自由吧。我先自己可以規(guī)劃自己的生活啦我已經(jīng)長(zhǎng)大了。