【精華】五年級的作文匯總10篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的五年級的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
每當早晨一睜開眼睛，就表示繁忙的一天又開始了。可是在那繁忙中，也夾雜著快樂。那快樂就藏在課間十分鐘里。
“鈴鈴鈴。”伴隨著愉悅的鈴聲，我們終于下課了。老師帶著書本走出教室，隨后便是一群男生爭先恐后的跑了出去。他們是去干嗎呢？我來到窗前，看了看樓下的一排球臺。這時，一個男生進入了我的視線。只見他像火箭一般的沖向球臺，然后用手一撐，以敏捷的身手，迅速的坐上球臺。哦，原來是去搶球臺的！之后，一大批男生出現了。跑在前面的為了慶賀自己搶到了臺子，正洋洋得意的大笑；有的跑慢了，沒搶著，只能沮喪的在一旁嘆氣；還有的兩個同學為了球臺而爭得不可開交。為了球臺，大家幾乎把命都拼上了。
接下來就是打球了。大家你一拍，我一拍，剛才還在吵架，現在都好得不得了了。乒乓球左一飛，右一飛，在空中綻放出燦爛的笑容。大家都笑著，叫著，笑聲遠遠地傳出去。現在，仿佛世界上沒有了痛苦，沒有了悲傷，只有歡樂。大家一起唱唱跳跳，多好啊！
“鈴鈴鈴。”快樂的時間總是那么短暫，又該上課了，我回到了座位上。
五年級的作文 篇2
人人都有自己喜歡的小動物，我也有我最喜歡的小動物，知道是什么小動物嗎？答案是小貓。呵呵，小貓是人人常見的小動物，當然也不希罕拉！可是，我對小貓產生了極大的感情。為什么呢？那就得從我住在水灣B區說起。
我以前是很怕小貓的，一見到小貓，就撒腿就跑。可是，姐姐從不怕小貓，住在水灣B區有一位年邁的老爺爺家里養了幾十只小貓。慢慢的，我也不再開始怕小貓了。現在，我住在南海玫瑰，離海上世界很近，所以，媽媽幫我在海上世界報了慧學英語，我也很高興！下面就來說說我為什么和小貓產生極大的感情了！有一次，我白天上慧學英語回來，發現有“喵喵”“喵喵”的叫聲。我走過去一看，發現一臺嶄新的汽車下有兩只可憐的流浪貓。我因此，喜歡上了貓。
我滿歡開心地把兩只可憐的流浪貓抱回了家。雖之，被媽媽罵了一頓。媽媽火冒三丈地說：“你知道我們家不能養寵物的！”“可是，姐姐不是照樣養烏龜嗎？”我小聲地說。“不能養有毛的動物！”媽媽又大聲地說，“你從哪里拿回來的，就從那里放回去！”媽媽又說一句。可是我不甘心，就把兩只可愛的流浪貓抱到了防火門里面。又買回了貓食給兩只小貓吃。可是，我不過幾天。小貓就從12樓一直跑到地下一樓，跑掉了。自從，那一次，我就和小貓有了極大的感情。一見到貓，不是跑，而是走過去，“喵喵”“喵喵”地叫。我今天放學回來，就看見了一只想是剛生下來1年的小貓。那只幼貓的媽媽在哪？它為什么會跑到一個四（6）班的一位女同學手里呢？種種問題，我一句也答不上來。有一件事更讓人氣憤不已。就是前兩天，我再看《第一現場》，那講的是虐貓：不知道是誰，從10樓以上，把一只小貓扔下去。那是多么恐怖的事情呀！你如果是那只貓，你會怎么想？你就短短的一次生命，就這么一次。生命是多么短暫的呀！可是，令人更憤怒不已的還在后面。這只可憐的小貓，不知道是不是一位小女孩扔下去的。當記者問是不是她扔下去的時候，她只是了冷冷的一笑，說：“好玩！”不知道是不是這小女孩扔的。從她說的話，我們應該知道，如果不是這位小女孩扔下去的，可是為什么這位小女孩會說“好玩”呢？我認為這只可憐的小貓一定是這位令人憤怒不已的小女孩人下去的。接下來，《第一現場》又報道一輛非常大的大卡車下面用繩子綁著一只已經死的小貓的脖子，跑到高速公路上。還有一件也是關于虐貓的事件，幾位小朋友用火燒一只活生生的小貓。如果你是那只小貓，你活生生的被燒死，你會怎么想？
我想對全世界的人說：“請你們大家不要*待有生命的動物或者植物！你如果被人*待，你會怎么想？所以，我再說一遍：請你們大家不要*待有生命的動物或者植物。動物或者植物是有生命的，人類也是有生命的！如果沒有生命，我們現在能在這美麗的世界上生活嗎？珍惜生命吧！也不要拿別人的生命開玩笑呦！
五年級的作文 篇3
童年時發生的事猶如海灘邊的貝殼，數都數不清。但唯獨有一顆，它是那么特別，那么漂亮。這顆貝殼就是我一直銘記在心頭的一件趣事——做五味俱全的煎雞蛋。
幾年前，我還在上幼兒園大班，老師讓我們學煎一個雞蛋給父母品嘗，聽到這個消息，我很興奮，心想：一回到家，我就要開始“下廚”了！
到了晚上7點，爸爸媽媽都回到家了，我告訴他們老師布置的任務，他們對視笑了笑，都答應讓我煎雞蛋了。我一看到這樣，立馬跑進廚房，穿上小圍裙，準備開始煎雞蛋。忽然，我心中閃過一個念頭：這次要不試著創新？把苦瓜汁、檸檬汁、辣椒醬、鹽和糖都倒進去試試？“好，就這么定了！”我嘴里喃喃地說。說著，我拿出材料，開始煎雞蛋。首先，我把油撒進鍋里；接著，打一個雞蛋進去；然后，再放點鹽、糖、辣椒油、苦瓜汁和檸檬汁，很快，一碟“香噴噴”的煎雞蛋就出爐了！我心想：這雞蛋什么味都有，肯定美味極了！
我把裝著雞蛋的盤子端出去，讓爸爸媽媽品嘗。他們嘗了一小口，說道：“這味道好奇怪啊，又咸、又甜、又苦、又辣、又酸！”我把剛才發生的事一五一十地告訴他們，他們都不約而同地哈哈大笑起來……
這顆美麗的貝殼成為我童年生活中最有趣的那一幕，它繚繞在我心中，我將把它永藏心間……
五年級的作文 篇4
春天的早晨，下起了一陣毛毛細雨，不一會兒，雨過天晴，空氣十分清新，媽媽帶著我坐著車，與同學們去龍里大草原游玩。
剛一下車，我就看見了寬闊的大草原，聞到了草原小草的那種清新。我跑向草原：“大草原我來了!”
站在草原上，望著一望無際的大草原，呼吸著草原的氣息，張開手，感覺著大自然的美麗。同學們也來了。不一會兒，太陽那紅彤彤的臉便露了出來。有的同學睡在草地上，手和腳比成了一個大字，在太陽底下躺著享受日光浴。
我們在草原上奔跑，讓涼絲絲的微風吹在我的臉上。這時，家長們拿來了風箏，在風中風箏越飛越高。我們一個個望著風箏，歡笑著，一個個都成了小天使。
下午三點，天空變成了黃色。一個家長叫道：“同學們，我們一起去牧場撿雞蛋吧!”同學們一窩蜂地跑到了牧場。牧場里有好多雞啊!媽媽跑了過來說：“今天，你們要撿雞蛋。”說完，我們走進了養雞的牧場。我跑到了雞舍旁邊，可是還沒有一個人跟過來。哈哈，好多雞蛋啊!
突然，我聞到了一股臭氣。啊!好臭啊!我馬上跑出了雞舍，到了其他地方去，可是一個雞蛋也沒有。我只好又回到了剛才那臭得不行的雞舍。一個籠子里，就有三、四個。哈哈，我發財了!我把所有的雞蛋都撿了，一數，我一共撿了十五個雞蛋，同學們都非常地羨慕和驚嘆。
天色漸漸暗了，我們把東西收好，準備離開龍里大草原。就在離開時，我輕輕拔起一根小草，留在手里——龍里大草原，我還會走進你的懷抱的!
五年級的作文 篇5
最讓我難忘的星期天便是給姐姐送親的那天了。
那天一大早，媽媽便叫醒正與周公會面的我。我一個激靈，想到今天可是表姐結婚的大喜日子呀！我趕緊洗漱好，和媽媽一起向目的地出發。
來到姐姐家，我們要先吃早餐。為了趕快見到姐姐，我只吃了一個燒餅，便拉著正與別人聊得火熱的媽媽奔向樓上。上了樓，發現屋子里滿是姐姐的嫁妝。姐姐剛從別處化妝回來，身上穿著雪白的婚紗，我真擔心那婚紗會被地上的灰塵染黑了。媽媽走上前去，坐在姐姐身旁，和她聊了起來。我則在旁邊不停地給姐姐拍照。看著她的穿著，我不免有些傷心——她要嫁出去了，以后見面的機會就少之又少了。
“嘿，小孩子們快過來！”媽媽招呼著我們，“一會兒新郎來了，你們要把門抵死了，跟他說不給紅包不許進！”我們一大群小孩子歡呼一聲，說：“有紅包有紅包！”過了好長一會兒，只見有許多人上來搬嫁妝，媽媽說：“快來了，快來了，孩子們準備！”看著他們搬完嫁妝，我們便立馬把門低得死死的。聽，有腳步聲！我們心一緊，把門低的更死了。“嘿，開門，是我！”好吧，原來是龍哥哥。我們有些失望，但還是讓他進來了。過了一會兒，又有人敲門。“是誰？”“我！”是新郎官！我們歡呼一聲，死死抵住門，問：“想不想進來？”“想！”“那把紅包拿來，不然死不開門！”“好！幾個人？”“十五個人！”“哦，開門，進去就把紅包給你們！”“不行！從門縫塞進來！”“……”“紅包！”不知誰喊了一聲，我低頭一看，紅包塞進來了！我們一人分了一個，確認夠數后才放開了門。只見他們舉著剩下的紅包說：“撒紅包！誰撿到誰得！”“呼”的一聲，紅包飛舞，我們瘋狂的搶著，大呼小叫……
這時姐姐微笑著看著我們，然后轉身，坐進了婚車里，漸行漸遠。望著婚車，我心底的喜悅與不舍交織在一起，久久不能散去。
五年級的作文 篇6
現在已是藝術節前夕了，我們書法興趣小組進入了緊張的選拔階段。今天是我和對手熊世佳的第一次正面PK，我十分緊張。平時，我倆都暗暗較著勁。
早晨，我來到張老師辦公室，咦，熊世佳呢，她怎么沒來？大約過了5分鐘，還是不見她的蹤影。張老師很生氣，說：“唉，這個熊世佳怎么又沒來！”我看在眼里，心中竊喜。
因為張老師辦公室沒有墨盤，讓我去書法教室拿。推開書法教室的門，眼前的一幕讓我吃了一驚：熊世佳正在認真地練字，她似乎忘了今天我和她要PK的事。我猶豫了很久，不知如何是好了，心中打起了小鼓：是選擇告訴熊世佳，和她正面PK擇優錄取，還是裝作不知道，讓自己能毫不費力地獲得參賽資格？經過一番思想斗爭，我很小心眼兒地選擇了后者。
我手拿墨盤，走回辦公室。一路上只想著剛才我那不道德的抉擇，耳旁似乎有個聲音在說：“你太丑陋了”。我的心像被火燒一樣難受，拼命不去想這件事，可始終擺脫不掉，就像犯了罪似的。“你拿個墨盤怎么那么久？”張老師問道，我此時真想把事情的來龍去脈通通告訴張老師，因為我實在不想受折磨了。對啊，我為什么不能把熊世佳再叫回來呢！
趁張老師走開的時候，我飛快地再次來到書法教室，叫熊世佳到辦公室里練。我的心漸漸平靜下來，長長地舒了一口氣，我感覺舒服了許多，心中仿佛充滿了陽光。
“報告！”我高興地走進張老師辦公室。“熊世佳，你怎么現在才來，還有你，到哪里去了，快快快，練字去！”雖然被張老師訓斥了一番，但我一點兒也不難過，心情反而十分舒暢。
通過這件事，我得到了一個啟示：做人就要做一個坦蕩的人。這其實并不難，只要從生活中的點點滴滴做起，就像這一次的經歷，不管最后我和熊世佳的PK結果怎樣，我反正是贏也贏得光彩，輸也輸得自在了！
五年級的作文 篇7
在電視上時不時蹦出上海歡樂谷是個既刺激又好玩的地方，是小孩，青年的樂園。對于我這個這么愛玩的小孩，怎么可能錯過這個天賜良機呢！這不，這個周末我們就出發了。
開了1個多小時的車，我們終于到了。望著那一次次從我眼前呼嘯而過的過山車，聽者那尖銳的喊叫聲。我的腳已經開始顫抖，就更別提上去了。在一旁的爸爸，就借此訓斥我，說：你看看你，連上海歡樂谷最經典的‘古木游龍’都不上，還不如不來呢！這句話，一直在我耳邊回蕩。于是，我決定：一定要坐一次過山車！我立馬拿起地圖，選擇了螞蟻王國中的一個名叫瘋狂精靈的過山車。（因為覺得在螞蟻王國的所有項目都不刺激。那是兒童樂園）。
從正面看瘋狂精靈并不可怕，它的下坡是緩慢的（不像藍月飛車從30米的高度俯沖）粗略看完，決定上。我帶著媽媽上了過山車。我不知道一次刺激之旅正等著我呢！
開始了，過山車開始緩緩上升，到了一定位置，它開始向前。雖然這個高度不高，但是它的通道并不寬敞，讓我感覺恐怖。旁邊的媽媽索性閉了眼。忽然，一個彎道出現了，過山車先往前，在車身懸空時，來了一個轉彎，接著是又一個轉彎。在我沒有準備的時候，來了一個比較高的俯沖，使我人差點飛了起來。一次次的俯沖再飛快上去，一次次驚險的轉彎。已經讓我慢慢的接受這種失重感。只不過那時，這個瘋狂之旅也告一段落了。
到現在，我才知道，這是Z型軌道。每段的反向過彎和刺激下落都制造出不同重力加速度，每一次都是不同的瘋狂體驗！
五年級的作文 篇8
最近，我的一篇讀后感在比賽中獲獎了,我欣喜若狂地拿著獎品對鉛筆盒里的文具們說：“謝謝你們的`幫助，不然我不可能會得一個名次！”說完我變蹦蹦跳跳地向媽媽報喜去了。
我剛一走， 鉛筆盒里發出了嘰嘰喳喳的爭論聲：“我的功勞最大，不然小主人還怎么寫字？把字湊在一起，能寫出這篇讀后感？”頓時，鉛筆盒的響聲弱了下來，大概是圓珠筆的話太有威力了，使大家都停了下來。“誰說你功勞最大，我的功勞才最大,如果沒有我來修改你那錯字百出,的文章，估計看到的人都會笑掉大牙呢！”在一旁的涂改帶沉不住了，插嘴道。“你……你……”圓珠筆漲紅了臉，好似被人說出了心中的痛處，結巴的說:“欺人太甚！”圓珠筆的這句話吵醒了在一旁消字筆他揉揉眼睛，伸了一個懶腰，說：“發生了什么事？”圓珠筆理直氣壯的說：“消字筆小弟，你來評一評，我和涂改帶兄弟到底哪個功勞大？”消字筆說：“涂改帶在班級里是禁用的，用了涂改帶，紙上便會有東一片西一點的東西，就像在衣服上有了補丁，難看死了……”一語未了，此話就被圓珠筆打斷了：“說的好，消字筆曉小弟，你真是大公無私啊！”消字筆又接著說：“不用涂改帶，就用我！我的功勞最大！”“我的功勞最大!”“想的美，我的功勞才最大!”文具們你一言我一語地吵了起來。
“別吵了”文具盒爺爺說，“其實你們各有所長，也各有所短，不要拿自己的長處比別人的短處，要學習別人的長處。”文具們聽了，慚愧地低下了頭。
五年級的作文 篇9
今天我數學考試得了優，一路上滿心歡喜地回到了家。正要打開家門，心頭忽然冒出一個鬼主意……于是我躡手躡腳閃進了家里，四處偵查一番，還好家里沒人，哈哈！我可以明目張膽地開始行動了。
我先是把爸爸的拖鞋藏了起來，接著翻箱倒柜找出了一小瓶眼藥水，扒開眼睛滴了兩三下，瞬間蟄痛的感覺襲上身來，鼻子一酸，眼淚撲簌撲簌往下掉。我強忍著心中的難受，來到鏡子前一照，紅紅的眼圈，真像剛哭過一樣！然后把我的房間和書本都搞得亂七八糟，一切都弄好后，便趴在被子上等著爸爸媽媽回家后的“表現”。
不一會媽媽就回來了，看我這番模樣就關心的問:“思雨，你怎么了？”我慢慢的抬起我那布滿“淚水”的臉，媽媽顯得驚慌起來，不知所措。看到媽媽這樣，我哈哈大笑起來，媽媽才知道她上當了。然后我又對媽媽說了我的計劃，媽媽連聲說好。
爸爸終于回來了，我繼續裝模作樣地趴在被窩里，任爸爸怎樣叫我也不搭理。爸爸緊張地又問媽媽：“思雨她怎么了？”我本以為媽媽不會演誰知媽媽唉聲嘆氣道：“唉，思雨這次數學考試沒考好。”爸爸一聽，我偷偷看了一眼爸爸，爸爸正架著一副要給我上課的樣子批評我呢，我一下子存不住氣了，又哈哈大笑起來。爸爸還一本正經地說：“你這死丫頭，考試考砸了，還有臉笑。”媽媽聽完了也哈哈大笑起來，這時爸爸才知道他受騙了。爸爸也大笑起來，他邊笑還邊說：“今年愚人節我們家還要舉行愚人節會呢！”
這時，我才知道我家誰最“蠢”!
五年級的作文 篇10
燕銜春泥報春到，三月是紀念雷鋒的季節，我們五（六）班向日葵中隊響應團市委號召，在班主任蔡展老師的帶領下，在明鏡公園開展了“學習雷鋒精神，爭做時代新人”愛心義賣活動。雖已入春，仍是春寒料峭，乍暖還寒，然而這一切都阻擋不了師生們心中的那片“為愛癡狂”的熱情。
活動前期，校大隊部向全校廣大師生們提出了愛心捐物的倡議，得到了校領導的大力支持，老師和同學們熱情高漲，積極響應參與到愛心捐物的活動中，有的捐出了珍藏的經典書籍，有的捐出了心愛的玩具，有的捐出了生活用品等，學校涌成了一片愛心的海洋。
3月4日清晨，朝陽透過層層嵐靄灑向大地，我們的向日葵愛心店鋪在各位老師家長及同學們的精心布置下開張啦！瞧，玩具區，各種有趣益智的玩具應有盡有；學習用品區，各種書籍壘成了知識的小山；美食區，香氣四溢的炸薯條，烤香腸，橘子汁，可樂，讓人垂涎欲滴。琳瑯滿目的物品，吸引了許多熱心市民前來觀看和選購，有滿頭銀絲的老者，有可愛稚嫩的小朋友，還有洋溢著自信笑容的紅領巾們，他們更是連價都沒有還，干脆地買下了物品，為慈善獻出了他們的一份愛心。看著那么多張純真的笑臉，我們心中不由流過一股股暖流，因為他們捧著的，絕不僅僅是件普通的物品，而是一顆顆鮮活跳動的心！
孩子們在大聲宣傳著，吆喝著，奔走著，站久了，跑累了，腿酸了，喉嚨啞了，顧不得坐一下，潤幾口水接著叫賣，那干燥沙啞的嗓音，傳播著的是一份份愛心的宣言！那額頭一顆顆滲出的汗珠，流淌著的是一條條為愛滋潤的溪流！老師和家長們亦是忙得一團熱氣，整理，運輸，補貨，形成了一條愛的傳輸鏈……我們的向日葵在愛的花圃中綻放！
活動中，校領導單書記、余副校長、吳副校長、徐主任、大隊輔導員黃老師帶領部分黨員代表以及我校關工委的退休教師代表親臨現場指導工作并積極購買義賣物品。在大家的積極努力和支持下，取得了圓滿的成功，共收集愛心善款6800元，將全部用于愛心幫扶活動。
在這次活動中，同學們不僅從中體會到了雷鋒精神的偉大與光榮，也學會了如何用實際行動來深刻詮釋雷鋒精神。是的，當我們的愛心凝結起來的時候，涓涓細流可以流淌成浩瀚的大海，點滴愛心可以匯聚成愛的洪流。相信此次活動只是我們將信念轉化為行動的一個開始！雷鋒精神永存！