【熱門】五年級的作文合集5篇

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的五年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級的作文 篇1

　　“新年到了，新年到了！”弟弟開心的小手。呀！抬起頭，一年時間又過去了，我又長大了一歲，嘿嘿，我再也不是那淘氣的小孩子了，我要幫爸爸媽媽干點活，別讓他們大人太辛苦。

　　吃晚飯了，嘿嘿，到最開心的時刻了，你們猜猜是干什么？呵呵，猜不到吧！我來告訴你們------發壓歲錢了。爸爸給我300元，媽媽也給我300元，爺爺奶奶各給了我100元……嘿嘿，我的收獲可真不少啊！一共是800元！我又胡思亂想的，我有那么多錢；我既可以幫自己交學費，也可以買100塊……。。在多一點吧！200塊，哦，不不不，在多一點，250，不好了吧……250就250！250塊泡泡糖，一起吃的話，可能會吹得很大很大呢！還可能破吉尼斯記錄！但是不知道我的嘴巴能不能裝得下。

　　哎，我想來想去還是把壓歲錢捐獻給孤兒院，捐獻給那些沒爸爸媽媽孩子。還記得那次，我去孤兒院的時候，看見有一個小寶寶。在哇哇大哭。那兒有一位阿姨給他換紙尿褲，還沒等阿姨換完，就又有一個小寶寶在哭，原來這個小寶寶是要人抱，阿姨給他換好尿布就抱那一個小寶寶。就這樣，阿姨哄好這個那個哭，哄好那個這個哭。阿姨忙不過來，因為一人帶五個小寶寶。

　　我一看到這些可愛的小寶寶就想一個問題——她（他）們的爸爸媽媽呢？為什么要把她（他）們丟掉呢？阿姨告訴我們說：“孤兒院多半都是女孩子，是因為他們家重男輕女，所以生了女孩就丟掉。這里只有一個男孩，他來的時候只有兩個月大，還有心臟病。因為他們家沒錢治，才把他送進孤兒院。現在，由政府出錢已經治好了他的病�！闭f完，阿姨掀起他衣服的前擺，我們看見一條大約二十厘米長的刀疤。小男孩坐在木馬上對著我們微笑，他在慶幸嗎？看見眼前的場景，你們總于知道為什么我想把壓歲錢提供給孤兒院了吧！

　　在眼前的各位，如果你們不知道把壓歲錢發在那。我就告訴你們吧，如果找不到地方發，那就捐獻給那些沒爸爸媽媽的孩子吧！

五年級的作文 篇2

　　要問我最愛的食物的話？那就得屬媽媽做的雞湯了。我對雞湯也是情有獨鐘。

　　“雞湯來了！”只見媽媽手里端著一碗香噴噴的雞湯，頓時我就有了口味，那種香味，直入我心肺，我都快口水直流三千尺了。

　　整只雞金光油亮，雞皮在燈光下，顯得格外閃亮，青菜披著一件綠外套在水中游泳，香菇十分華亮。雞因為青菜、香菇而油而不膩，青菜、香菇因為雞而鮮美多汁。

　　雞湯不僅好看，而且好吃。雞皮可美味！吃進嘴里，又薄又滑又滑。我又夾了一小塊雞肉，放入嘴中，一嚼就化，多么可口！多么香純！讓人垂涎三尺！我迫不及待地舀起一勺湯，喝進嘴里，“啊！又香又鮮，真是好滋味！”那味道一直從我口中，曼延到身體的各個部位。我開始大口大口地吃雞肉，喝雞湯。有了雞湯，青菜、香菇也變得很好吃，既清涼又鮮美。

　　大家聽了我的介紹，是不是也對雞湯愛不釋手了呀？這雞湯真是讓我百吃不厭、回味無窮。

五年級的作文 篇3

　　歡快又自在的暑假過去了，我們有重新回到了有朗朗讀書聲和嘶嘶筆響聲的教室了。同學門歡快的迎著新學期的到來，大家又悲起了自己心愛的書包。第一節課，老師依然依照舊的習慣，拿出一張座位表，告訴同學們屬于自己的位置，終于到我了，我心里緊張個味的，生怕自己和一個女同學坐。結果一讀到我的名字果然是和了一個女的同學坐，心里埋怨著自己為什么想著和一個女的同學做？

　　漸漸習慣了，和她也有了友誼的關系了，不了解她的時候以為她很惡心很壞，但漸漸的了解她以后，我覺得她也不是什么壞人，而是一個非常好的人，她什么用具都肯借給我，當然我也不是為了她那點學習用具，我只是覺得她是一個很好很好的人，不知為什么她總是要我的 ，但我不肯給，我想如果她加了我的 那我就完蛋了。每天早上她都不會忘記她那美麗的笑容掛在臉上就是沒事她也偷著了，下課鈴聲想了，她又不會忘記她那每天下課都說的一句話——可以給你的 我嗎？“不行”我決斷的說。她好想有些不高興。

　　“不是我不想給，是我不敢給�！边@句話在我的心里不知道說了多少次了。

五年級的作文 篇4

　　爺爺養了一只小八哥，非�？蓯�。它有一身烏黑發亮的羽毛，又長又尖的嘴巴，黃中帶黑的眼睛，滴溜溜的轉，顯示著它的機靈。身上的羽毛烏黑而光亮，翅膀上長有一排整齊的白色羽毛，尾巴像一把修剪過的小掃把。額頭上豎著一撮毛，像個頑皮淘氣的小男孩頭上留的那撮小頭發，顯得很有個性。我們全家都很喜歡它。

　　在八哥小的時候，我們會把它放出籠子，它就會扇扇翅膀，然后像小狗一樣搖搖它扇子似的.尾巴，悠閑地跟著爺爺遛達，東瞅瞅，西看看，有時候高興了還會跳上爺爺的肩膀，或者從爺爺手上啄食小米……有趣極了！經過爺爺的捻舌和無數次訓練，小八哥終于學會了“說話”，剛開始像才會說話的小孩一樣，扯著嗓子叫“你好，你好……”，慢慢學會了很多話。

　　有一次，爸爸在叫我，它居然會說“不在家，不在家”真讓人哭笑不得。它是一個多才多藝的模仿家，能模仿各種鳥的叫聲、口哨聲以及人的說話聲，是鳥類中悟性最高、最聰明的一種�？捎袔讉�人知道，它們為了學習說話，經歷了怎樣痛苦的訓練啊？八哥長大了，一天，我看見籠子里的八哥呆呆地看著門前樹上的小鳥，過一會兒它扇了扇翅膀，可是撞到了籠壁，它不放棄，又撲扇著翅膀，依然如此。反復幾次后，它又呆呆地站在籠子里。爺爺：“小鳥應該屬于大自然，我們把它放生吧�！�

　　爺爺拍了拍我的肩膀，點點頭。于是，我帶著八哥來到離家不遠的景區，手一松，它撲閃著翅膀飛進了屬于它的樹林，我依依不舍地看著它飛去的背影，八哥，你會回來嗎？清晨，當第一縷陽光射進窗臺，門前樹上的鳥兒，就興致勃勃地唱起來，在這婉轉、悠揚歌聲里，仿佛夾雜陣陣“你好，你好……”的叫聲。

　　噢，我的小八哥，你還好嗎？

五年級的作文 篇5

　　我的語文老師，漂亮、聰明……她長著一頭黑瀑布般的頭發，白里透紅的臉蛋，小小的鼻子，大大的嘴。她的學生還給她取了個外號“前面女郎”。

　　我講講“千面女郎”的來歷吧，是因為她能一會兒笑，一會兒生氣，一會兒著急……她笑得時候，只要全班人聽話就行了。生氣時，都是因為某個同學正在老師講話時說話。著急就是因為哪個同學家長沒來帶，老師緊皺眉頭。如果哪個同學家長還沒來，已經很餓了，老師就買點面條給他�？扇彳浀拿鏃l都弄不下這老師的眉頭。家長來了，老師非常開心。

　　老師講起作文就滔滔不絕，所以我們總會表揚一下她。老師總會說：“不不不，全國第三�！�

　　這就是我的“千面女郎”陳老師。

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