【精華】五年級(jí)的作文300字匯總五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
每到這天夜晚，天氣總是格外好，月亮出來(lái)了，安詳?shù)赝聻⒅那遢x。月光撒在大地上，那么溫柔，如輕紗一般，有誰(shuí)不為此情此景所陶醉?
我吃完晚飯，走下樓梯，漫步小河邊，河邊的花草樹(shù)木在月亮的映襯下，顯得格外美麗。小河里有許多小石子，在月光的照耀下，變得五彩繽紛。抬頭仰望天空，只見(jiàn)深邃的夜空中，掛著一輪明月，周?chē)袔捉z白云在漂移，月兒發(fā)出淡淡的白光。朦朧的月色投下神秘的影子，在水面上浮動(dòng)不定的銀輝，好似銀魚(yú)兒在那里跳動(dòng)。整個(gè)湖面像一面開(kāi)闊的明鏡，像一塊無(wú)暇的白玉，像一條綴滿(mǎn)寶石的長(zhǎng)綢帶，風(fēng)一吹，波光粼粼。我撿起一塊紅色的彩石放進(jìn)口袋里，又撿起一塊小石子投進(jìn)小河里，頓時(shí)，激起了一層層漣漪，逐漸的擴(kuò)大，擴(kuò)大 …… 水中的月亮也隨著波紋破碎，一圈圈蕩漾開(kāi)來(lái)。
人們說(shuō)太陽(yáng)火熱，我說(shuō)月兒幽美;人們說(shuō)太陽(yáng)生機(jī)，我說(shuō)月兒恬靜;人們說(shuō)太陽(yáng)光芒萬(wàn)丈，我說(shuō)月兒月色柔和;人們說(shuō)太陽(yáng)金光四溢，我說(shuō)月兒滿(mǎn)月生輝;人們說(shuō)太陽(yáng)燦若錦繡，我說(shuō)月兒清輝四射!
皓月千里卻明朗如鏡，難怪那些文人對(duì)月亮如癡如醉，發(fā)出“幕云收盡溢消寒，銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤(pán)”的詠嘆呢!
五年級(jí)的作文300字 篇2
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是設(shè)計(jì)一個(gè)汽車(chē)，至于什么樣子，我早就有了想法。
首先地方要寬敞明亮，軟臥真皮做的椅子黑色的這樣好看。而且如果是讓人家普通人買(mǎi)不起敞蓬車(chē)，可又想透氣好，所以要裝兩個(gè)天窗。而且現(xiàn)在城市污染太重了，大部分原因是汽車(chē)排氣，以前汽車(chē)少污染就不怎么多，而現(xiàn)在車(chē)太多了，污染也隨著來(lái)了，車(chē)前面的導(dǎo)航最好是語(yǔ)音控制，因?yàn)槿绻粋�(gè)人開(kāi)車(chē)還摸不著路，所以要靠邊，這樣浪費(fèi)時(shí)間。還有一些人不靠邊就導(dǎo)致“杯具”發(fā)生。車(chē)上有免費(fèi)wi-fi后面在前兩座椅后，沒(méi)兩個(gè)ipad這樣可以隨時(shí)上網(wǎng)了。還有在車(chē)底下設(shè)一大個(gè)噴射器，這樣便可以實(shí)現(xiàn)中國(guó)人私人飛天夢(mèng)的夢(mèng)想。還有現(xiàn)在小偷非常多，一不小心大意忘關(guān)窗鎖車(chē)，那么可讓小偷高興極了。所以在車(chē)上設(shè)一個(gè)重量器，人一走出10米外就自動(dòng)關(guān)好。還有一個(gè)問(wèn)題很重要，就是夏天太熱太陽(yáng)通過(guò)鏡子給光曬你就算開(kāi)了空調(diào)也不舒服，所以要設(shè)一個(gè)透明布。還有冬天座椅要有加熱器，過(guò)有尖的東西是色彩沒(méi)有傷害。還有車(chē)走泥巴時(shí)，到城里一定會(huì)很臟，所以要有自?xún)艄δ堋?/p>
目前就想這么多了！
五年級(jí)的作文300字 篇3
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,沒(méi)有了書(shū)就沒(méi)有了陽(yáng)光的照射,書(shū)就像一把開(kāi)智慧的大門(mén)的鑰匙，打開(kāi)智慧的大門(mén)。 我記得有一次：我在家里做作業(yè)寫(xiě)完了后，媽媽叫我下樓吃飯，然后去上班了，我呢！不餓就去看書(shū)了，看著看著覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。現(xiàn)在已經(jīng)是2半了，我連忙下去吃飯，菜都凍了，吃完了媽媽打電話回來(lái)說(shuō)：兒子，你在做什么。我在看書(shū)。兒子不要老是看書(shū)。媽媽我的書(shū)在那里。今天，不是給你一本嗎？我看完了。每天只能看一本說(shuō)在那了。說(shuō)完就掛了。我馬上把書(shū)柜找來(lái)找去,找了半天還是沒(méi)有找見(jiàn),我馬上看看床低下有沒(méi)有， 找見(jiàn)了書(shū),我非常的高興連忙坐下來(lái)看書(shū)。書(shū)上有一些詩(shī)人說(shuō)過(guò)的話其中有詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。這句話對(duì)我影響很大，因?yàn)橹挥卸嗫磿?shū)，多讀書(shū)才能提高我的水平和寫(xiě)作能力，使我的知識(shí)豐富起來(lái)，使我的視野開(kāi)闊起來(lái)，更使我的生活變得充實(shí)和多彩。 讀書(shū)要有選擇，有針對(duì)性地去讀，還要學(xué)以致用。這樣，才能把知識(shí)的水平提升上去。貴港市港北區(qū)西江中心小學(xué) 林楷指導(dǎo)老師：白運(yùn)香
五年級(jí)的作文300字 篇4
我們家鄉(xiāng)有一座聞名的橋——新關(guān)大橋。
這座橋?qū)?米，高20米，長(zhǎng)150米，四個(gè)橋墩，五個(gè)大橋洞，上面還有九個(gè)小橋洞。
聽(tīng)老人說(shuō)，這座橋還是一九五八年修建的.，當(dāng)時(shí)是用大木頭做的八墩九孔橋。一九六六年，國(guó)家對(duì)它進(jìn)行了一次大的整修，改成了四墩五孔德拱形、鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的橋。橋面沒(méi)有加寬，只是加高了幾米。后來(lái)又由于橋的陳舊，兩邊的護(hù)欄也壞了，橋面窄，又沒(méi)有專(zhuān)用的人行道，行人過(guò)橋時(shí)很不安全，還經(jīng)常堵車(chē)，一九九七年，人們又把橋面加寬了幾米，設(shè)立了專(zhuān)門(mén)的人行道，還比車(chē)道高出了一個(gè)臺(tái)階。現(xiàn)在行人過(guò)橋就很安全了。
這橋遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一條巨龍橫臥在平靜的渫水河上。四個(gè)巨大的橋墩就像巨龍的爪子，深深的插在激流中，穩(wěn)穩(wěn)地拖住巨龍的身子。
站在橋上，舉目遠(yuǎn)眺，全是工廠高聳入云的煙囪和廠房。再往下看，你會(huì)看見(jiàn)湛藍(lán)湛藍(lán)的河水中有成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)蝦在游玩。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的橋。
五年級(jí)的作文300字 篇5
坐在家門(mén)口，望著一滴滴雨點(diǎn)兒淘氣地來(lái)到人間，“滴答——滴答——”在路面上跳著歡快的舞蹈，似乎正在實(shí)現(xiàn)他的小小夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是什么呢？我不禁陷入了沉思……
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人名教師，牽引著一個(gè)個(gè)孩子進(jìn)入浩瀚無(wú)盡的知識(shí)殿堂，讓孩子們?cè)诶镱^美妙地徜徉翱翔。用我那春風(fēng)化雨般的心態(tài)教授孩子們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，給他們講述一個(gè)個(gè)扣人心弦的童話故事。我甘愿變成蠟燭，犧牲了自己，照亮了別人;甘愿變成園丁，辛勤地哺育著祖國(guó)新一代的花朵;甘愿變成春雨，滋潤(rùn)了萬(wàn)物，自己卻無(wú)聲無(wú)息地融入泥土。
你要問(wèn)我為什么要當(dāng)老師，我會(huì)很坦然的告訴你，就因?yàn)槔蠋熛裎覀兊牡诙䝼�(gè)父母，在我們的身上付出的實(shí)在太多太多，我們要帶著老師的寄托辛勤地哺育祖國(guó)的下一代。
有了夢(mèng)想，我就要為了夢(mèng)想去奮斗，努力。我要好好學(xué)習(xí)，無(wú)論是一個(gè)拼音，一個(gè)漢字，一個(gè)句子，還是一篇文章，一段閱讀，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我都要扎扎實(shí)實(shí)的掌握，并且要學(xué)以致用。我知道只有懂得更多的知識(shí)，才有資格去當(dāng)老師，去培育學(xué)生們。我輕輕地?cái)y起夢(mèng)想那稚嫩的小手，向夢(mèng)想的彼岸一步一個(gè)腳印堅(jiān)持不懈的走去……我相信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
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