五年級的作文

時間：2021-03-18 10:06:30 五年級作文我要投稿

有關五年級的作文合集八篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的五年級的作文8篇，歡迎大家分享。

有關五年級的作文合集八篇

五年級的作文篇1

　　去年暑假的天，我和爸爸媽媽決定起去鄉(xiāng)下奶奶家。哦，多久沒見了，老家的大兼溪！應該是上小學年級以后吧。

　　那條小河，水草碧綠，小魚成群地游弋，河底是細細的沙石，還有顆顆青青的螺螄，大兼溪，可是我童年的玩伴，小伙伴們的樂園。

　　到奶奶家，我就飛快地操起網兜，提著小水桶，奔向那久違的小河。抓魚去嘍！

　　可是，可是，我記憶中的樂園不見了，眼前的幕卻讓我驚呆了：記憶中那清清的小河呢？目之所及的是岸邊垃圾成堆，蒼蠅在上面嗡嗡地飛來飛去，河里漂浮著骯臟的塑料袋，泡沫片，河水渾濁不堪，站在岸邊就能聞到股股令人作嘔的惡臭。我趕緊屏住呼吸。

　　清澈明凈的小河去哪兒了？

　　正在我疑惑之時，位大伯走了過來，他吃力地拎著只大畚斗，然后熟練地將垃圾“嘩啦啦”倒入河中。我定睛細看，其中有腐爛了的香蕉皮、菜葉，有灰色的紙巾，還有黃黑的煤渣。我快步走上前，氣喘吁吁地說：“大伯，您不能往河里倒垃圾，會污染河水的！”那位看起來淳樸的大伯，頓時變得兇神惡煞：“去去去，小孩子懂什么！”我只好灰溜溜地走了。

　　走到半道，我又見個中年婦女蹲在河邊專心致志地用刷子清洗夜壺。夜壺里黃澄澄的排泄物被婦人嘩地倒入河里。污濁物立刻與河水混雜在起。好惡心啊！我渾身都起了雞皮疙瘩。我不忍直視，只能悻悻而歸。

　　清清的大兼溪，你去哪兒了？

　　今年國慶節(jié)，我再次來到了奶奶家。小伙伴來叫我去玩，我卻悶悶不樂，怎么也提不起興致來。奶奶知道我的心結，拉著我的手，慢慢地踱向河邊。眼前的景象使我喜不自勝，放眼望去，昔日河道上堆積如山的垃圾好像變魔術似的，消失得無影無蹤了。河道兩岸，綠樹成蔭，丹桂飄香。陣微風吹來，水面碧波蕩漾。在金色的陽光照耀下，河面波光粼粼，猶如條長長的錦緞。我興奮地跑著，跳著：“奶奶，奶奶，大兼溪又回來了，大兼溪又回來了！”奶奶眉開眼笑地說：“看把我孫女樂得。現(xiàn)在不是提倡要“五水共治”嗎？村民們的環(huán)保意識增強了，人人都在保護水資源，所以小河就越變越干凈嘍！”我恍然大悟：“哦，原來是這樣。”

　　“大兼溪，大兼溪，你回來了，你回來了，你終于又變清亮嘍！”我哼著自編的小曲兒，興高采烈地轉著圈……

五年級的作文篇2

　　她，絕不會輕易落淚；她，從小就學習古箏；她，學習成績優(yōu)異；她，是長輩眼中的乖乖女，老師眼中的三好學生；她，就是學校里的大隊委和我最好的朋友——王月恒。

　　她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)；她水靈靈的眼睛里閃爍著智慧的光芒；她很文靜，但有時又很幽默風趣。

　　記得有一次，我和她一起去參加英語故事大賽。她看起來比我還緊張，可是，她一上場，誰都看不見她臉上的猶豫，而是輕松和自信。評委們一個個都在臺下贊嘆：“嗯，表情豐富！”“背得很熟！”“臺詞很好！”……

　　幾乎沒有評委給她扣分，晉級也非常順利。

　　還有一次，在大隊委競選活動中，我都為她擔心，因為她不僅要面對600多個學生，還要面對20多個老師、主任和校長呀！我不得不想：Oh!Mygod!保佑她吧！沒想到，她一上臺先吸了一口氣，便開始被她的臺詞：“大家好，我是……”背地不緊不慢，感情豐富，把自己和節(jié)目介紹的很清楚。當她彈完曲子《戰(zhàn)臺風》時，我非常高興。這是她一連練了幾年的結果呀！

　　這就是王月恒，活潑而文靜的王月恒。

五年級的作文篇3

　　說到我們家的“吃大王”，那就是我的弟弟了。他有著一個圓滾滾的肚子，一雙如同寶石般閃著的眼睛，還有著一張吃不停的嘴巴。

　　別看我弟弟個頭小，吃東西的本領誰也比不上。每次聽到媽媽喊“吃飯了，吃飯了”，弟弟都會眼睛一亮，眉毛一挑，不管在忙什么，玩什么，說什么，做什么，皆以迅雷不及掩耳之勢沖下樓去，如同孫悟空一般，一秒之間沖到一樓。當你還沒反應過來，他早已拿好勺子，或握好筷子，坐在椅子上等著來上菜。假若端菜的慢了，弟弟已經等得不耐煩了，一邊敲著筷子和勺子，一邊大聲地喊著：“快上菜，快上菜！”轉眼間，菜終于上齊了，弟弟如同一只饑餓無比的惡狼準備捕獲獵物似的。然而，我們家的規(guī)矩是人沒到齊是不開飯的。

　　這時，媽媽抿著嘴笑著，大聲對我們宣布：“開飯吧！”弟弟拿著筷子的手，如一支離弦的箭，向著飯桌上的菜飛去。“今天，有紅燒肉！”弟弟興奮地叫嚷著。話說媽媽的拿手好菜——紅燒肉真叫一絕，色香味俱全。這不，弟弟一夾就是四五塊地夾，然后一口放入嘴里一直咀嚼著。估計他覺得一口不夠吃，左手又拿起了勺子，又是滿滿一大勺，左手右手里的肉一并放入嘴里，鼓著腮幫子一動一動的。也許，號稱“眼疾手快”的弟弟，覺得這樣下手還不夠快，索性用雙手端起菜盤，直接用嘴喝汁，用舌頭舔盤，看得我們都驚呆了。看到這狀況，倘若我再不下手就遲了。我想夾起一塊肉時，他眼睛一亮，立馬拿起筷子，將我夾起的那塊誘人的肉塊搶了過去，讓我哭笑不得。不到半個小時菜幾乎已經光了，一個個盤子，亮晶晶的。媽媽說：“看來，我都不用洗碗了。”而我的弟弟，早已撐著一個大肚子，睡覺去了。

　　好吃的弟弟，你的“吃大王”稱號真不是吹的！

五年級的作文篇4

　　時代廣場是一個美麗的大花園，那里春天鮮花盛開.夏天綠樹成蔭.秋天鮮果飄香.冬天白雪一片，更是孩子的樂園。

　　進入大門首先映入眼簾的是那千姿百態(tài)的雪雕，個個以動為主，有的開懷大笑；有的頷首低眉；有的若有所思；但最引人注目的是那五個歡天喜地的小福娃。

　　走過涌道繞過雪雕就來到驚險刺激的冰滑梯。冰滑梯是勇士的武場，但我無所畏懼，仍然穿著冰刀勇敢的前進，正應了那句俗話“明知上有虎，偏向虎山行。”

　　通往哪個潔凈的湖面時，兩排松樹傲然地挺拔著，被白雪覆蓋的更加銀裝素裹，使人心曠神怡。結冰的湖面上小伙伴們穿著冰刀轉圈圈，。有的小伙伴盡情的奔跑。

　　冬日的時代廣場真是孩子們其樂融融的樂園！我愛冬日的時代廣場，更愛美麗的家鄉(xiāng)！

五年級的作文篇5

　　春是個熱鬧的世界。早上，溫暖而明媚的陽光灑在大地上，天空飄著片片雪白的云朵，不時飛過幾只羽毛顏色鮮艷、形態(tài)豐滿的小鳥，它們在空中飛來飛去，一下跳到這根樹枝上，一下又飛到那根電線桿上，仿佛在跳著一支優(yōu)美的舞蹈。

　　在春的世界里，小草偷偷的從土里鉆出來，嫩綠嫩綠的。這邊，那邊，快看，一大片一大片的。風在輕輕搖曳，舞動著細長的`手指，翩翩起舞。

　　桃樹，杏樹，誰都不肯讓誰，爭先恐后的開滿了花。紅的像火，粉的像霞。花里還微微帶有一些甜味，引得蜜蜂蝴蝶圍著花兒盡情鳳舞。

　　鳥兒成群結隊地繞著大樹飛翔，唱出歡樂的歌曲。樹公公伴著鳥兒的節(jié)奏揮動著繁茂的樹枝。

　　春天的世界，是多么多姿多彩啊！

　　春天的世界，是多么繁榮昌盛啊！

　　春天的世界，是多么快樂有趣啊！

五年級的作文篇6

　　從小到大，我最喜歡的玩具就是拼裝玩具了，簡直達到了癡迷的程度。

　　只要我一得到一個拼裝玩具，就像得到了寶貝似的。但是，要想得到一個拼裝玩具可不容易。如果要得到拼裝玩具，就必須完成媽媽指定的任務，比如說，期末考試都得優(yōu)秀、一個月彈鋼琴都要唱譜、一個月都很聽話等等，才有機會得到一個珍貴的拼裝玩具。所以，對這些寶貝我都很愛惜。

　　玩拼裝玩具，很是考驗你的耐心。如果一不小心拼錯了，而且你還沒有意識到錯誤，一直往下拼，那你哪怕拼到最后，也會全功盡棄，只能把它全部拆掉重來。這時光有耐心是不夠的，你得有堅強的意志力才行。

　　有一次，我買了一個有20xx多個零件的遼寧艦，拼到一半的時候，才發(fā)現(xiàn)前面有一步拼錯了。那時候，我懊喪極了，甚至有把這個拼裝玩具扔掉的沖動。但當時，媽媽及時阻止了我，并對我說：“失敗乃成功之母，亡羊補牢為時不晚。”這才讓我重新打起十二分精神，重新耐心拼裝。當我花了整整5小時拼完這艘遼寧艦時，成就感瞬間爆棚。我真的非常感謝媽媽當時的鼓勵，也為自己當時的決定感到欣慰，不然的話，我現(xiàn)在就不會擁有這1米長的遼寧艦了。

　　我玩拼裝玩具已經四五年了，家里擺滿了我的各種拼裝藝術品。現(xiàn)在，我的拼裝技術越來越好，我也越來越喜歡這個玩具了。

五年級的作文篇7

　　我們的班主任陳老師，有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，高挺的鼻子，大大的眼睛，是個不折不扣的美女，但是我們的陳老師卻很“奇怪”。

　　老師對我們要求非常嚴格。在四年級的時候，我們班舉行了一次期末測驗。懷著忐忑的心情，我度過了一上午，最后一節(jié)課，成績出來了，我九十六分。班級并沒有排名，可我覺得我考得已經非常好，所以并沒有在意排名。突然，老師點了包括我在內的好幾個人，他們也都在九十五分以上。老師沖我們吼：“別看你們考了九十幾，可這對你們來說就是恥辱！居然還有人在暗自高興！你們幾個到講臺上來！”我們幾個大氣也不敢出，乖乖的站到講臺上去了。老師讓我們一個一個把卷子交給她，，然后站到旁邊。我們都很詫異，卻并不敢說什么。老師拿到卷子，先念分數(shù)，再撕卷子。看著卷子被一張張撕碎，我的心也在一點點的碎裂。老師撕完我們的卷子，又拿出一張空白卷子：“你們放了學去拿這張卷子復印，再做一遍，作文也給我寫上！”那天中午，我沒吃飯，沒說話，才做完那張卷子。

　　雖然老師非常嚴格，但也有平易近人的一面。有一次課間，語文老師去外面活動，看到我們在踢毽子，她也想露兩腳。老師接過毽子往上一拋，目光隨著毽子移動。當毽子快落地時，她以迅雷不及掩耳之勢，把腿一彎，正好命中毽子，毽子又飛上了天空……我們替她數(shù)著，還有人跟她比賽，這時的老師平易近人，非常美麗，還“咯咯”的笑著。

　　你們說，我這個又嚴格有平易近人的老師“奇怪”不“奇怪”？但我忘不了“奇怪”的老師。