五年級作文

時間：2021-03-14 10:15:20 五年級作文我要投稿

【實用】五年級作文匯編6篇

　　無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的五年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【實用】五年級作文匯編6篇

五年級作文篇1

人的一生就像是一葉扁舟，在茫茫大海上不停地漂泊。海上不可能永遠風平浪靜，不可能沒有暴風雨，不可能讓我們順順利利地度過。一定會有風雨、海浪來阻擋我們前進的腳步。可是，面對這些風雨、海浪，我們要怎么做呢？

　　實際上，這些風雨、海浪就是我們人生中必須要面對的挫折、磨難，當我們面對他們時，可能會被他們弄得遍體鱗傷，一無所有，會沒有勇氣繼續面對，會想要逃避。但是逃避了，又會有什么好處呢？那會使你功虧一簣，所有的努力都白費了。雖然你一無所有了，但是你可以從新開始，用一個新的面貌來面對挫折。

　　你要鼓起勇氣來面對，逃避既然無用，我們只能去面對現實。有一句話說得好：“只有經得起大風大浪的人，才能有所成就。”每一個成功的人都經歷過風雨的考驗，他們選擇的都是面對，而不是逃避。他們就是一個很好的例子，面對挫折，我們只能勇于面對現實，而不是逃避。

　　挫折只不過是人生路上的一個小水洼，跨過去了，便是寬闊的道路；只不過一處小沙漠，走過去了，便是涼爽的綠蔭；只不過是一陣暴風雨，過去了，便是美麗的彩虹；只不過是一陣風浪，過去了，便是平靜的海面…

　　只要有信心，就能戰勝挫折。

五年級作文篇2

　　人們都希望長命百歲，都希望修成正果，這符合情理，在生命短暫、無常之下，人們總是懷著美好的愿望生活在人世間。權位越高者，對生命希望值越大，萬歲無疆是封建帝王的愿望，千歲是大臣的愿望，至于平民百姓達到長命百歲就心滿意足了。可生命的規律，無人與之抗拒，這也是十分公正合理之事，否則這個世界沒有無權者生存之地了。富有者最怕死，因為擁有巨大財富怕失去，而且世間的榮華富貴還沒有享盡，花花世界的誘惑一時難以克制，所以富人怕死也是可以理解的。至于窮人食不果腹，處于饑寒交迫之中，沒有時間考慮生命的長度和質量，只求一個溫飽就感到幸福無比了。無論處于什么階層的人，對死亡都具有恐懼感、害怕的心理，這也無可厚非，畢竟生命失去就一去不復返，美麗的世界頃刻就變為虛無了，想想這是一件多么可怕的事情。生命的長度由于生理上的原因無法滿足人們美好的愿望，面對短暫的生命，那么我們必須做什么？我們能夠做什么？這是值得認真思考的問題。

　　那么怎樣才能讓生命發揮價值，現實生命的意義？按照各人的能力，做適合自己的事情，這種事情有利社會群體、有利人類進步，哪怕是微薄的貢獻，哪怕是發出微不足道的光和熱，都可以說體現了生命應有的價值，彰顯了生命的意義。人在世間走一遭并容易，珍惜生命，延長生命長度、提高生命質量是每個人必須做的事情，那么怎么延長生命長度呢？我認為：一是生活井然有序，人生按部就班進行，一有清閑就省察人生、思考生活；二是養成讀書的習慣，從書籍中認識社會、了解世界，增強自我意識。讀書可以跨越時空，領略異域他鄉的風土人情，間接經歷古今中外的事情；三是游歷天下，親身經歷人間事情，讓人生經歷豐富，閱歷豐厚，各種事情都得到體驗；四是依循自然、生命法則，順其自然地完成人生在世的責任、義務，體驗生命每個階段的苦樂，坦然面對人生中各種事情，欣然接受生活中發生的一切。我想這樣度過一生，生命算是得到了應有的尊重，實現了生命的價值了。

五年級作文篇3

　　翻開塵封的手卷，一道光芒刺向我雙眼，朦朧中，我仿佛穿越時空，夢回宋朝，俯身一看，我，竟是李清照！

　　假如我是李清照，我定會十分珍惜我的快樂時光。趁我正值青春年少，一睹世界之芳華。我會很喜歡溪亭日暮，我會有少女的“小心機”，我會很開朗，很活潑，會熱愛生活。記得那日夜晚，我興盡晚歸舟，卻不慎落入藕花深處，我拼命爭渡，爭渡，嘿，那歐鷺都驚飛了！這詩一寫，誰會以為我是“誤”入，而不是玩瘋忘歸家呢？

　　假如我是李清照，我一定會擦亮眼，不再為生存而誤嫁渣人。我會帶上我的詩書畫圈，到江南水鄉，到山居秋林，到沒有紛爭，沒有喧囂的地方。寧愿清貧一生，不愿讓自己的心受苦受累。活在南北宋交接時代，我很累，會很無助，但我不能就此睡去，這對不起我自己！那只能“簾卷西風，人比黃花瘦”了。

　　假如我是李清照，也許我不會太悲觀，我會向一個探險家，發掘身邊的無限樂趣。我不想寫很凄涼的詩，可事實如此，誰來替我感受？誰來與我共承擔？漂泊亂世，人心叵測，像我這樣的弱女子，若不堅強起來，就更難以生存！樂觀是好事，我的生活，可一定不能“綠肥紅瘦”啊。雨過天晴，我必會見彩虹。

　　假如我是李清照，我或許，可以不寫詩。彈琴，作畫，博弈，哪樣不好？詩可以表達人的感情，可古往今來，只有詩人體會到，讀詩人怎么能真正理解！那哀愁，就似星星之火，漸成燎原之勢，一點點，一點點灼燒我的內心。當我老了，坐在床榻上，我一定要仰頭望日月，只有它們，見過人間疾苦，不傷心，不下崗，忍痛堅持普照眾生。這，也許就是我生活的支柱吧。

　　假如我是李清照，我不敢說我的人生有多絢爛，但我一定，不后悔。

五年級作文篇4

　　星期天媽媽帶我去鳩茲古鎮游玩。我的心情興奮得不得了。這可是我們蕪湖家門口的古鎮呢。會有哪些特色呢？

　　剛到古鎮門口，我就迫不及待地跑向矗立的牌坊。高高的牌坊上寫著“功德坊”三個大字。上面的石雕非常精美，有不同的云紋和人物場景。抬頭望向它，在陽光中顯得特別莊嚴。

　　沿著石板路走進去，道兩旁都是一排排的古建筑。白墻黑瓦、飛檐斗拱、大紅燈籠掛在梁下。“國學館”“當鋪”“民國郵局”的招牌旗幟迎風飄揚。居然還有一間“龍門鏢局”呢。可惜還沒有營業，我們只能先參觀建筑格局了。

　　所有的房子都有精美的門窗，不同的花紋都是雕刻的。墻上居然還有立體的雕刻，雕的是有的人下棋，有的人彈琴；還有一個“百福巷”，墻上雕刻著一百個“福”字。原來這是在向我們集中展示神奇的木雕、石雕、磚雕，這就是傳說中的“徽州三雕”！

　　每個院落都有兩塊厚厚的`木板門。大門上獸頭張開嘴巴銜著銅環。我走上前去用銅環叩了叩門，再推開走進去。有點穿越的感覺了。這個大木門的鎖也特別有意思，門兩邊豎著釘兩個有孔的木頭，再用兩根長條木頭橫插進孔里，門就關上啦。媽媽說這是門閂。我特意體驗了一下閂上再打開，對我這個小個頭，還真是有難度。

　　接下來我們經過了“趣園”。趣園有個圓圓的門，當我們從里面出來的時候，像是從月亮里走出來一樣。后來又走到了一個叫“鳩茲碼頭”的地方，可惜還在施工。我猜做好以后，一定有精美的游船帶著大家觀光。“下次我還要來。”我滿懷期待地說。

　　時間不早了，我依依不舍地告別了古鎮，下一次再去，一定又會有更多驚喜。

五年級作文篇5

　　寒假里的一天早上，天剛朦朦亮，爸爸就把我叫了起來說:"快起床，外面下雪了，今天上午和爸爸一起去步行街廣場打雪仗。”我聽了趕忙穿好衣服，早飯都沒來得及吃就飛快地跑下樓去了。

　　來到了馬路上，我感到這個世界好純潔，到處都是白茫茫的一片，大地像鋪上了一層厚厚的“地毯”，而且“地毯”上有一串串腳印，房屋上、大樹上……都好像穿上了一件白色的大衣，美麗極了。

　　不一會兒，我和爸爸就來到了步行街廣場。遠遠望去，廣場上的人可，真多啊！許多小朋友正在廣場上打雪仗、堆雪人……他們玩兒的開心極了。我急忙抓起一把雪，攥成一個雪球向爸爸擲去，爸爸也不甘示弱攥成一個雪球向我拋來，幾個回合下來，我一不小心一下子滑倒了，爸爸跑過來垃我，沒想到他也翻了個四腳朝天，我們倆站起來，我看看你，你看看我，兩人全身都是雪，我和爸爸開心的笑了。

　　此時，廣場上到處是歡聲笑語，大家都沉浸在一片歡樂之中。我和爸爸玩兒得很開心，今天，是我寒假里最快樂的一天。