【推薦】五年級的作文匯總九篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的五年級的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級的作文 篇1

　　就在今天，因為不重視安全，我付出了代價。現(xiàn)在，我可真懊悔，可后悔也來不及了，因為我的嘴唇不僅脫了一點皮，而且紅腫了，還流了不少血。這是怎么回事呢？事情是這樣的。

　　今天，天氣清爽，還有點微風(fēng)，讓人非常地舒服。我提出下去騎自行車，妹妹二話不說就答應(yīng)了。我們倆推著自行車，到了樓下。

　　“呦呼，自由了！”我歡呼著，跳上了自行車，開始一圈又一圈地騎行。我身邊不時地閃過兩輛帥氣的自行車，響著均勻的車鏈聲，在柏油馬路上平靜地消失了。馬路上不時傳出我們愉快的歡呼聲，我們像兩只開心的小鳥在自由飛翔。

　　很快，我們就不再滿足于在寬闊的柏油馬路上騎行了。就這樣，我轉(zhuǎn)了個彎，騎進了種滿小草和樹的小路上，在草坪里不停地穿梭。小路上的彎多，七拐八拐的，路連著路，拐了很久，整個人是滿頭大汗，衣服都濕透了，“好累呀！”。

　　接下來我們開始休息，我把車停在了平地上。休息時我們也不消停，我向妹妹宣戰(zhàn)，比的就是轉(zhuǎn)圈。來到“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂”（健身的一種設(shè)施）上，我和妹妹站了上去，那個盤子大小的轉(zhuǎn)盤開始轉(zhuǎn)動。剛開始，我還穩(wěn)穩(wěn)地站著，可過了一會，重心開始不穩(wěn)定，一不小心我臉朝地上重重地摔下去。

　　“啊！”我驚叫了一聲，全身倒在地上。我馬上爬起來，感覺嘴唇麻麻的，我用手點了一下嘴唇。“啊！流血了！”我尖叫道，捂著嘴唇，飛快地沖到家里。媽媽急忙給我清洗傷口、敷藥，還不停地嘮叨我這么不小心，并教育我，運動時要時刻注意安全。

　　這個傷口讓我苦惱極了，說話說不清，不能吃鹽，還要擦藥，關(guān)鍵是連吃飯都挺難的，真難受！

　　各位讀者們，你們可不要像我一樣，不重視安全，摔了跤，疼的不是別人，而是你自己呀！

五年級的作文 篇2

　　我離不開家，就像魚兒離不開水，鳥兒離不開天空，花兒離不開土壤……

　　——題記

　　慢性子媽媽+幽默老爸+可愛的我=奇妙的組合，溫馨的家！

　　慢性子媽媽

　　我的媽媽是世界上最好的媽媽。可人終究是沒有十全十美的，我的老媽最大的缺點就是慢性子。

　　那一次，我放學(xué)較早，老媽不在家。因受不了饞蟲的折騰，拿起電話：“媽，你在哪？快回來，我餓死了！”“寶貝別急，急吃些餅干，媽媽10分鐘就到了……。”放下電話，數(shù)著時間，一分鐘，二分鐘，……十分鐘……三十分鐘。媽媽還沒來，我急得像熱鍋上的螞蟻，生怕出什么事，正準(zhǔn)備下樓找她，卻可見媽媽手提大包小包慢悠悠地上樓了。原來，老媽只顧想晚上給我做什么好吃的，才不小心讓蝸牛超越了她……。

　　事情可不止這一件哦，你要是在我家待上兩天就會知道，老媽的慢性子絕對獨一無二！不過正因如此，老媽脾氣特好，我就更加愛她了！

　　幽默老爸

　　老爸是自來熟，在車上見到陌生人也能跟人家聊得起勁。有他的地方總有笑聲，這個幽默老爸我可愛死了！

　　有一次，老媽在廚房做飯，整整一小時還沒做好，我倆的肚子早已咕咕叫了。老爸一時興起吟詩一首“此時正晌午，肚子咕咕叫，妻子進廚房，已經(jīng)一上午，不知雞死沒？”不一會，老媽端著香噴噴的烤雞出來，我和老爸笑翻了肚皮，看著老媽一臉茫然，我們更樂了。

　　別以為我老爸一直很幽默，老爸發(fā)起火來可謂驚天地泣鬼神吶，不過我依然愛他。

　　可愛的我

　　本人10歲，愛好廣泛，長相可愛，性格開朗，是個不折不扣的可愛女生，盡管有時有點小淘氣。

　　我喜歡用媽媽的化妝品給布娃娃化妝；喜歡穿媽媽的裙子演俠女；喜歡上網(wǎng)打游戲；喜歡……。

　　我喜歡吹長笛，而且還小有成績。那是因為我百折不撓的毅力。曾經(jīng)為了證明自己，我埋頭苦練，一直堅持著。爸爸媽媽都很驚詫，一向嬌嬌氣氣的我，竟有這么大的毅力苦練，因為他們不知道，在我心里也有一個夢想，為了這個夢，我將勇往直前……。

　　這就是我，一個可愛，美麗又堅強的女孩。

　　我愛我的家，愛爸爸媽媽，我們?nèi)�人奇妙的組合，組建一個溫馨的家。

五年級的作文 篇3

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這首詩是形容有無私奉獻精神的人，我要把這首詩送給我最喜愛的老師——余珍珠老師。

　　因為工作調(diào)動的原因余老師現(xiàn)在已經(jīng)離開了我們，她雖然是我的前任班主任，但卻讓我終身難忘。

　　余老師長得很漂亮，瓜子臉，長長的睫毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，每當(dāng)有同學(xué)做小動作時，她那會說話的眼睛似乎一眼就能發(fā)現(xiàn)。她有一張能說會道的嘴巴，總是能把人說得心服口服。

　　記得有一次，因為沒帶鞋套，我沒去上微機課。余老師知道后把我叫到辦公室，語重心長地跟我講了許多道理，漸漸地讓我意識到了錯誤。四年來，我犯的錯誤讓余老師操了不少心，余老師，感謝您的耐心教誨與引導(dǎo)。

　　余老師雖然批評過我，但也表揚過我。

　　一次數(shù)學(xué)測驗，我考了滿分，余老師不但給我拍照，而且讓全班同學(xué)都表揚了我。余老師對我的鼓勵還有很多很多：第一次在秋季運動會上的得獎、第一次在《潯陽晚報》的投稿登報、“六一”節(jié)目的排練……

　　四年時間，我們從一個個年幼的一年級新生逐漸成長過來。四年來，余老師和我們共同度過：課堂上，我們一起感受互動游戲的快樂；運動會上，我們一起為班集體的運動項目吶喊助威；茶園里，我們一起體驗采茶的樂趣；就在今年的七月初，我們還共同參與了充滿意義的十歲成長禮……余老師，感謝您的陪伴，感謝您參與我們的成長。這些，您還記得嗎？

　　今天是教師節(jié)，希望您能收到我的祝福，祝您節(jié)日快樂、工作順利！我會記住我們在一起發(fā)生的點點滴滴。余老師，我想您！

五年級的作文 篇4

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我就是一名五年級的學(xué)生了。

　　開學(xué)的這一個月以來，我和同學(xué)們都在努力學(xué)習(xí)，希望第一次考試能取得優(yōu)異的成績，可是，事情結(jié)果往往不是人們想的那樣，考試成績出來了，同學(xué)們一拿到試卷，就搖頭嘆息，看來這次考試同學(xué)們都沒考好啊！

　　我們的語文老師張老師很有文采，她上課時常常會提出一些讓同學(xué)們浮想聯(lián)翩的問題。當(dāng)然蘭老師也不例外，蘭老師非常關(guān)心我們班上的每一位同學(xué)，常常為班上有些同學(xué)別出心裁。

　　從小至今，我看了很多課外書，《水滸傳》讓我百思不解，《狼王夢》使我明白了弱者不可能在強大的生物面前生存下去。小學(xué)生要多看書，但要少看阿衰這類書。

　　接下來的日子，我一定要好好學(xué)習(xí)，一到星期五不能玩手機，看電視。要早睡早起。如果有不會的問題，就要向比自己優(yōu)秀的同學(xué)請教。

　　現(xiàn)在，我的座右銘是“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”

五年級的作文 篇5

　　有些人有些事，有時候確實令人又愛又恨。

　　我有一個很要好的朋友，我們幾個朋友都親切的稱她為“璇兒”，璇兒可是個美妹子呢，皮膚白白的，她酷愛看小說，有時候看得入迷了連手機都不玩了，當(dāng)然了，她的文采更是沒得說，她寫的作文總是吸引著每位同學(xué)，甚至老師的眼球，也是因為如此，她對我有很獨特的意義。

　　就是這樣一個好朋友，帶給我快樂的同時，卻又讓我感到心如刀割。那是一個天氣陰沉的下午，天上烏云密布，狂風(fēng)夾雜著細沙襲擊著外出的人們，那天正值星期五，教室里大家都在興高采烈地收拾書包，我當(dāng)時在記作業(yè)。突然，我看見了生物作業(yè)中不懂的地方，我一直思考著，可就是不明白是什么意思，于是，我就去問璇兒，到底是什么意思，因為她是生物課代表，我開口了“璇兒，這個生物作業(yè)是什么意思，是練習(xí)冊嗎？”我懷著期待在等她回復(fù)，可是，結(jié)果卻讓我心如刀絞，她狠狠地說“那你自己看啊，我都寫了，大家都聽著，作業(yè)我都寫黑板上了，別再來問我。”我頓時懵了，我真的很吃驚，我站在原地很長時間，想了很久，最后，覺得是我自己多心了，于是就沒有放在心上。

　　之后，我們的大班長去問她作業(yè)，正巧被我看見，我心里想著，這下班長該招罵了，可令我吃驚的是，她竟然喜笑顏開地回答了班長，之后還開了一陣玩笑，我當(dāng)時難過，本以為她會公平地對待每一個人，可是沒想到，在她的眼里，早就有貴賤之分，她就是一個欺軟怕硬的人，她瞧不起我這個朋友，我當(dāng)時痛苦極了，覺得明白了很多。

　　這或許就是人與人之間的差別吧，可沒想到她竟然由我的好朋友展現(xiàn)了出來，這是一個多么痛的領(lǐng)悟啊。

五年級的作文 篇6

　　腳步輕踏，踩著雨水的聲音響徹整片幽林，充盈每個角落。推開墨綠的葉叢，映入眼簾的卻是星星點點的碎花雜草。

　　五瓣淡粉色的花瓣婉約展開，巧妙的弧線如同畫家描繪般的渾然天成。小巧別致得似白里透粉的玉杯，嬌弱得仿佛一捏就會流淌出清甜的汁液。伴著那青玉凝成的翠葉，更是優(yōu)美得奪人心魄，有些顯得狷介而冷傲。它有個好聽的學(xué)名：紅花酢漿草。

　　周邊的蒼松婀娜著曼妙的身姿，細小的雨珠輕輕撫摸著松樹的針葉，發(fā)出一種溫柔的音樂，清越而又平易近人，宛若一把古老的堅琴，奏出深沉的曲調(diào)，余音繞梁久久不散。

　　在花田的周邊，是一泓清泉。靜靜蕩漾，寧靜致遠得沒有一絲漣漪泛起，不經(jīng)意地一瞥，一朵垂絲海棠的花瓣，在枝頭滑落，悠然蕩漾在水面上，這抹胭脂色令我想起這句“鏡中花，水中月”的話。

　　很美。

　　我玩昧著一株株貪婪吮吸的花朵，卻發(fā)現(xiàn)幾株開的正茂的龍葵，黑色的果子依舊可見幾絲褪去的青澀，在甘雨的滋潤下，頻添了幾分嫵媚，恍若窈窕女子嬌艷的笑靨，誘惑我快快吞食這果子。

　　輕柔地摘下，放入嘴中，一股雨水的濕氣和果質(zhì)的甘甜讓我神清氣爽，頓時上了癮，疾速摘下細細品嘗。

　　咀嚼著龍葵果，我采下一朵白色小碎花，黃色的花蕊動人無比，在雪白的花瓣襯托下更是亮麗。可它又是多么的清麗脫俗，令人遐想無限。

　　雨停了。

　　露草是透明的藍色，似天空被滌蕩后那種湛藍，不帶一絲雜質(zhì)，相比之下仿佛要更淡一些，透徹明亮。我不喜歡它的'學(xué)名鴨跖草，因為我覺得這般俗氣的名字配不上這嫡仙般的姿容。

　　原先殘存的露珠，在花瓣上閃爍螢火般的光輝，雖然渺小卻足夠耀眼，勾勒了花木的清冷姿態(tài)。

　　我徜徉在花的海洋；

　　我沉醉在花的芳香；

　　我迷戀著花的嬌艷。

五年級的作文 篇7

　　在情同手足的朋友遇到困難的時候，我會毫不猶豫的為她想辦法。

　　記得上學(xué)的第一天，晴空萬里。在上音樂課前，我們下樓去升旗。大家直奔樓梯，擠成一堆，擠呀擠，啊！不好了！我摔倒了，摔疼了腿。我只好坐在樓梯上“哇哇”直叫。

　　正在這時，我的好朋友藍欣宜出現(xiàn)了，她奮不顧身地跑過來，親切地對我說：“你沒事吧？”

　　我難過的說：“我在下樓的時候摔了一跤，這可疼死我了！”

　　藍欣宜著急地問：“那你現(xiàn)在還疼嗎？”

　　我哭著說：“當(dāng)然疼了！”

　　聽我說完，藍欣宜立刻伸出雙手，輕輕地摸了摸我的傷口,在她的幫助下,我勉強地站了起來,對她說：“我們兩個一起去操場升旗吧？

　　藍欣宜就扶我，一瘸一拐的去升旗。我感激的對藍欣宜說：“藍欣宜，你對我真好，謝謝你今天對我的幫助。藍欣宜高興地說：“你沒事就好，是朋友就應(yīng)該相互幫助，你說對嗎？”我高興地點了點頭：“藍欣宜呀藍欣宜，你對我這么關(guān)愛，你真是我的好朋友啊！希望我們永遠都是好朋友，好嗎？”

　　經(jīng)過這事我左思右想，像藍欣宜這樣的同學(xué)就是情同手足的好朋友。像這樣的好朋友如果遇到難處，我怎忍心看著她被人嘲笑呢？

五年級的作文 篇8

　　在7月4日早晨，我像平常的時候早早的起了床，準(zhǔn)備吃早餐可是一看桌子上是空空如也，我就跑回房間里去看媽媽在干什么？一進去發(fā)現(xiàn)媽媽還在那睡懶覺。我大聲叫道：“起床了！！”我媽媽給我驚醒了，說：“干什么？放假了！要那么早起嗎？”我自己在床上慢慢地想：沒錯，是放假了，可是在上學(xué)的時候我都熟悉了要那么早起來，可現(xiàn)在放假了，就是應(yīng)該休息休息，放假輕輕松松的，絕對的要把學(xué)習(xí)放在后面可是學(xué)習(xí)的生活習(xí)慣了就會情不自禁的做起來。

　　我又想：放假的高潮時我們玩的的很快樂啊！，可是正當(dāng)我們熟悉了暑假的生活的時候新的學(xué)期又來了到了。

　　可是上學(xué)的時間還沒到，不要那么想它。話說回來我也出去玩了，爸爸開著車帶我們出去玩，來到了我再熟悉不過的龍門縣城，首先我去看望了在病房的爺爺。后來看到了我最好的，對我也最好的老哥。感到好爽啊！晚上了，我在爺爺家吃了晚飯，就跟三叔三嬸去了老哥家，老哥家可是在龍門國稅局那一天早早地就睡了。時間：次日6：30分 地點：龍門在龍門國稅局A棟702人：我，老哥 事：早上起來早跑，哎，雖然起來的時候是早了點，可是和老哥跑步感覺好快樂。跑著跑著我們到了早餐店，吃了早餐，后來我們說說笑笑地走回家。我在老哥家呆的時間預(yù)計有一個月。

五年級的作文 篇9

　　那天下午放學(xué)了以后，我看了一下作業(yè)，哇！太多了！把手抄斷都不會寫完的。

　　一回家，我就打開作業(yè)低下頭奮筆疾書。一刻都不敢停，就怕作業(yè)寫不完，我邊寫邊想：老師今天是怎么了？語文和數(shù)學(xué)都這么多？“哎！苦海無涯！”我苦笑著嘆了口氣。又繼續(xù)“奮斗”了。

　　我從六點寫到九點多，累的直打瞌睡，終于把數(shù)學(xué)語文寫完了，我的手已經(jīng)累的麻木了。該寫英語作業(yè)了，還有那么多，我不禁喊到：“怎么這么多作業(yè)，老天，不公平啊！”一扭頭，不小心瞄到了課程表，什么？明天沒有英語課？立刻想起了不上英語課不收英語作業(yè)的事。我就一陣喜悅，心想：反正明天老師不檢查，今天不寫也沒事，就收起所有的作業(yè)，一頭埋在床上就睡。第二天早晨我?guī)е�一種僥幸的心里去了學(xué)校，第二節(jié)課的時候，英語老師突然到我們班來收作業(yè)，我腦子一陣空白。遭了！輪到我交了。我撓著頭不好意思地說：“對不起，忘帶了。”老師說：“是忘帶了，還是忘記寫了！”我低著頭，紅著臉，任憑老師處罰。放學(xué)以后，我失落的走在回家的路上，一想到英語老師會給媽媽打電話。就感覺天上有一片烏云，壓著我，壓的我喘不過氣來。心仿佛在滴血，想著該怎么回家面對媽媽呢。剛一回到家，媽媽就跑過來指著我的鼻子跟我說：“英語作業(yè)為什么沒寫完？我說你怎么就那么懶呢？”我嘆了口氣，把事情一五一十的告訴了媽媽，媽媽嚴(yán)肅的對我說，以后寫完作業(yè)才可以睡覺。

　　哎！我不禁嘆到：都是作業(yè)惹的禍。我以后一定要好好完成作業(yè)啊！

【【推薦】五年級的作文匯總九篇】相關(guān)文章：

【推薦】五年級的童年作文匯總5篇05-05

【推薦】童年的趣事五年級作文匯總九篇11-30

【推薦】童年的趣事五年級作文匯總六篇10-10

【推薦】童年的趣事五年級作文匯總五篇09-29

【推薦】童年的趣事五年級作文匯總6篇07-28

【推薦】童年的趣事五年級作文匯總8篇07-27

【推薦】童年的趣事五年級作文匯總7篇07-26

【推薦】童年的趣事五年級作文匯總5篇07-21

【推薦】五年級英語作文匯總九篇03-21

【推薦】五年級英語作文匯總六篇10-13