精選五年級作文8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的五年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
我媽媽是一名“美容師”，其實就是環衛工，因為她們是馬路的“美容師”。我并不覺得恥辱，反而為有這樣的媽媽而自豪。
中秋節假期間，我媽媽晚上還要值夜班。可是媽媽這天晚上發高燒，走路歪歪扭扭的。我一看這情形，心里在盤算著：“讓我代替媽媽能去該多好啊！去體驗一下當“美容師”的滋味。”在我再三請求下，媽媽半信半疑地說；“你…行嗎？”“您要相信我！”我鏗鏘有力地說。
我穿上媽媽的衣服，提著環保塑料袋，掂著掃把就興高采烈地出發了。一路上我哼著小曲，高興勁甭提了，像吃了蜜一樣甜。
來到了地點，當我鏟起第一堆垃圾時，掃把好像故意跟我作對，結果掃把頭掉了。“哼！敢和“本大小姐”作對，有你好看！”我心想。然后，我彎下腰，拿起掃把掃進垃圾袋里了。
我繼續向前走，見垃圾就撿起來。一位老人走過來，說：“這孩子，太懂事了，保護環境，多好的孩子呀！”“保護環境，人人有責。”我不好意思地說。再向前走，“啪嘰”，我來一個“四腳朝天”。狠狠地磕著我了。我并沒有哭泣，而是堅強地站起來了。我忍著傷痛提垃圾袋，雖然手臂摔紅腫了，但是我又繼續掃下去。
一位老大爺去菜市場買菜，看見我在掃地，嘖嘖“這女孩太了不起，主動掃大街……”
我聽了，歡喜已經超越了傷痛。今天我嘗到了酸甜苦辣，這“美容師”可真難當呀！
五年級作文 篇2
一個天氣晴朗的星期六，我照常來到了常青藤作文班。
不久就上課了，我們先看了楊光同學的作文《失而復得的英語書》。這時老師幽默地說：“楊光，你又是丟課時練，又是丟英語書，可別什么時候把自己給弄丟了。”楊光聽了，咧著嘴笑了笑，也無話可說，只有今后努力改錯誤了。
一個星期后再次上課，老師剛講完課，就聽楊光又郁悶的說：“老師，我的積分丟了二十，作文本也被畫成了花貓。”老師似乎有些受不了了，大聲說：“楊光，下次管好自己，不要總是丟三落四的。”
一個星期又過去了，課堂上楊光又說話了：“老師，我筆丟了，作文書也丟了。”老師無奈地搖搖頭說：“楊光呀楊光，為什么丟三落四的人總是你呀！”我想，這時恐怕楊光自己的心也在說：“你呀，楊光，丟三落四，我這顆美好的心靈可不想再跟著你了。”
幾天后，事情終于水落石出，楊光丟失的東西全都在抽屜的最里面。
這就是我們班的粗心大王楊光，真希望他能改掉健忘粗心的壞毛病。
五年級作文 篇3
放假了，我和爸爸媽媽到神農架去玩，那里的景區有大九湖、原始森林、神農頂......
我們陸陸續續坐了四五個小時的車，一下車，我就像從籠子里放出來的小鳥一樣，奔向景點。我們的目的地就是原始森林，我們沿著山路進山。起初，道路兩旁的樹還是稀稀疏疏的，越往里樹木就越茂盛，一棵棵參天大樹，仿佛伸入了云端。這里綠樹成蔭，感覺陰森森的，這里引起了我的好奇心，我這里看看，那邊摸摸，怎么看也看不夠，爸爸告訴我：“這里不但樹多，動物多，聽別人說還有野人出沒呢。”我的好奇心更加強烈了。
我們走到原始森林中間時，茂密的枝葉一簇堆在另一簇上面，一點縫隙都沒有，在路上完全看不到頭頂的天空。這里黑漆漆的，我的心里感到有一絲害怕，只好緊跟著大人，在黑暗中摸索著，向前快速行走。
走在森林中間，不時有小水珠落在我頭上，臉上，我的腳邊不時有小松鼠、小白兔竄來竄去，給原始森林里增添了生機和活力。走了很久才走出去，突然一出來，看著外面的太陽，感覺眼睛都是花的，我們開心的笑著，跳著，終于走出了大森林，有陽光的感覺真好！于是，我們又奔著下一個景點而去。
我跟著大人一路前行，來到了神農頂，穿過牌坊里面的一座雕像，據說，這是我們的祖先神農氏的雕像，只見他寬寬的額頭，有力的臂膀，好像挎著竹籃正在采草藥呢！我也在雕像前照了很多照片。
這次神農架之行讓我感受到了大自然的魅力，聽到了美麗的傳說，還看到了茂密的原始森林，讓我想到一定要保護環境，保護大自然，這樣我們才有機會接近大自然，走進大自然。
五年級作文 篇4
人的一生必有一些啟示，你也會從中得到教育。在幾個月前，我也經歷了一件事情令我終生受到啟示。
那是一個陽光明媚的星期天早晨，我去上英語課。放學時，我留到補習班寫會兒作業，有個姓王的老師走到我跟前，問我：“你覺得上英語班對你的英語水平提高了沒？”我答道：“提高是提高了，但沒有充足時間讀、背。”“怎么會沒有時間？”老師問。老師又說，那我們來算一算你的時間。中午你一定回家吃飯吧，你就不能快點吃？如果你12點半吃完飯，1：20去學校，那中間的50分鐘你可以干些啥呢？再比如晚上——，老師給我算了一筆細賬，又說了一句經典的話：“時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，它總會有的。既然現在時間緊了，你就要少看電視，少玩兒電腦，你現在的任務是學習，有一個詞叫先苦后甜，既然你現在辛苦了，那將來絕對是甜的。所以你要回家列一個時間表，據我所知，你一定會有自由的時間的。”聽了老師的話，我想了想，是啊，時間就是一塊海綿。在臨走時，老師對我說：“今天跟你講了這么多，改天給我買個棒棒糖。”我笑了，邊笑邊說：“好的”。沒想到，剛才老師的臉上還烏云密布一會兒就多云轉晴了。
事情過去了幾個月，我想參加籃球班，但時間還是不充足，沒事，回家列個時間表，把時間合理安排一下。這樣既鍛煉了身體，又找到了樂趣。是啊，時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總會有的。
五年級作文 篇5
生活中，我們總是不點取得進步的，而這些進步大部分來自于鍛煉、磨練，這樣就能使我們受益無窮。
今年寒假，我去常州游玩，而這一次卻是意義非凡，因為這次旅游沒有爸爸媽媽陪伴，只有許多小伙伴和老師。這樣不僅能鍛煉我們的自理能力，也能交往更多的朋友。
第一天，我們去常州恐龍園玩，游玩時還是烈日炎炎，但是一出大門，只聽雷電轟鳴，豆大般的雨水噼里啪啦的落了下來，我頓時傻眼了，我沒帶雨傘，肯定會被淋成一個落湯雞了，或許是小王看見我沒雨傘，就撐起雨傘，走到我面前，熱情地說：“雨下那么大，你會的感冒的，我們倆一起撐雨傘吧！”我不禁淚流涌動，頓時身子暖呼呼的，從此，我們結為了知己，離別時，我們還抄了對方的手機號的呢！
我在這次旅行中鍛煉了我的自理能力，每天早上起來，教官就會來檢查我們的被子、地板的干凈和整齊的程度。如果沒達到要求，必定將是一頓嚴厲的批評，所以我不敢有絲毫怠慢，每天都把被子疊得整整齊齊，不亂扔垃圾，理好自己的衣服，久而久之，這種習慣也會保持在家里，這也是來旅游的一個目的。在野炊時，我們吃完了以后必須要把自己吃剩下的垃圾清理掉，如果被教官看到的話，也不會有什么好運。在路上，我們不能把垃圾扔在路旁，不能亂買東西，這都是教官對我們的嚴格要求，到時候我們也將會受益無窮的。
這一次旅行真是一舉兩的啊，不僅讓我們認識了許許多多的朋友，還然我們鍛煉了自理能力和自我控制能力，真是受益匪淺啊！
五年級作文 篇6
這是個美妙的時刻，再過整整40分鐘，就要升入初二年級了。
總是不相信似的認為初中還會像小學一樣漫長，殊不知時光就在匆匆中悄然而逝了。這話中并未帶著絲毫的傷春感秋，我很確定自己在做什么，也很驕傲自己沒有揮霍掉什么。
再優秀的成績，終將成為過去，在下一個一年之中，寫些什么話來告訴自己吧。
就像你昨天看到的，小區院兒里有個小寶寶在蹣跚學步，你看著她努力向前的模樣內心不免有些震撼，當然，這“震撼”或許有些太過狹義，這樣解釋：她讓你想到了明天的故事。
明天，你升入初中——昨天你這樣說。
40分鐘后你將成為初二的學生——今天你又換了說法。
看，時光就在這兒等著我們，它歷練著人間，考驗著你我。似乎值得欣喜的是，在上一個階段里你沒有讓它斥責，原因是你珍惜著它、寶貝著它，你覺得生命就是由無數個它的片段而組成，而湊巧的是，上一個片段的句點，畫在了對的地方。
寶寶一步一步的向前，僅僅是昨晚的半個小時里，她便進步了不少。她能想方設法的保持平衡，也會百般抵賴似的推開媽媽的手臂，像極了昨天的你啊，像極了剛進入這所學校時的你啊，你茫然失措，你一無所知，甚至于讓你引以為傲的曾經的成績都化作烏有，你找不到出口，找不到突破口，最終在絕對的逆境中沖開了阻礙，你發現這里并沒有想象中的復雜，初中課程也并沒有旁人說的可怕，你逐漸享受其中，拋開輔導教材獨立思考，不愿第二天有需要找老師解答的題，你深刻的感覺到了羽翼正逐漸豐滿，你收獲了第一個好成績。
一步一步的向前，這一年多來，這一路走來。
你成長了不少，你學會不再用之前的成績衡量自己，你也學著把自己全部的能量都積蓄起來一同爆發，你在自己的人生路上第一次遇到了掙扎，第一次學會了解決的辦法，第一回想到了凡事應當平靜，第一回找到了如何平穩前進的方式。
和寶寶學步是一樣的，我們都在摸索。
新的一天又開始了，不知那可愛的小天使有沒有準時站在樓下練習？
新的征程又要起航了，不知最親愛的你是否早已蓄勢待發？
我們共同期待陽光，靜候朝露，做最好的自己，力爭最優秀的自己。一步一步走的堅定，一步一步留下身后的點點腳印，一步一步你要勇敢向前，每一步中都帶著筆者的祝福。
又一步，再一步，信念給你力量，披荊斬棘，闊步前路。
五年級作文 篇7
我和玩具的交往很長，和老朋友在一起處久了，感悟便也多了。但有一件事情讓我百思不得其解，我也不知道這是淵源呢還是巧合呢？你們幫我想想吧。
忘了是在我五歲還是四歲的時候，我有許多玩具：變形金剛、拼裝玩具、毛絨玩具……但也有了玩完以后隨手亂扔的壞習慣，第二天想玩時怎么也找不到了。這樣，日復一日，年復一年，我的.玩具越來越少。
有一天，我做了一個夢，夢見了這樣的一個場面：許多玩具七零八落地躺在沙發底下、各個角落里。一個變形金剛準備開口說話了，咦，它的長相怎么這么奇怪啊，別急，聽聽它說些什么。“哎呀，今天我太倒霉了，我被改造得頭歪了一半，腿和手臂都動不了了，機翼也展不開了，也不知現在成什么怪樣，若是被拼成這個衰樣，再苦再累我也要起義，老木，你說可否？”
龜縮在角落里的“木法沙”這頭毛茸茸的獅子說：“行啊，再過一天，如果小主人再不把我們撿起來放回玩具箱里面，咱們就在墻上打個洞，這幾天北風呼呼的，咱們凍死他！聽見它的聲音，我仔細打量這頭獅子，只見它的尾巴被擰得像一根麻花，頸上的鬃毛也打了結，眼珠子快掉了……
這時，旁邊散落著的玩具們七嘴八舌，隨聲附和，控訴我這個小主人的種種“罪行”。我被驚醒，發現自己一頭冷汗……記得媽媽總說夢是假的，不必當真，可是這個夢醒后，我終日惶恐不安，擔心它們真的會在墻上打個大洞，讓呼呼的北風凍死我……越想越怕，四五歲的我就決定還是按它們說的，趕緊把他們恢復原樣，并且整齊地收拾到玩具箱中吧。說干就干，我把變形金剛的頭扭正，把“木法沙”的尾巴轉回來，用小梳子給它梳理頸部的鬃毛……一陣忙活，終于把它們都整齊地收拾到玩具箱里了。這樣，我也改掉了亂扔東西的壞習慣。真是無心插柳柳成蔭啊！
從這件事，我明白了做事不能拖拖拉拉，養成好習慣，自己的事情自己做，自理能力很重要。這就是玩具給予我的收獲！雖然現在我不再玩玩具了，但是這種從玩中學習的好習慣我保存里下來！感謝這些玩具，感謝美好的童年！
五年級作文 篇8
人生猶如一場戲,匆匆地開始,匆匆地結束,但是當戲劇演完的時候,卻有那么多人都舍不得。
人們常常都用幾十位數甚至百位數來估計自己壽命的長久,以為自己能活到很久,因此浪費生存在這世界的時間。可是,如果有誰能到鬼門關走一走,就會對這世界充滿留戀,舍不得。舍不得親人、朋友,舍不得這個世界,甚至是這世界上美好的種種事物。想想也對,這么美好,奇妙的世界,又有誰會舍得離去呢?
許多名人常常用名言來激勵人們必須讀書,有所成就。其實這只是一方面,它的真正含義是想讓人活在世界上要有目標,有理想,如果舍不得世界就要好好利用時間,假如虛度時光,哪談得上是舍不得?如果你身邊的人愛你,你更要去珍惜他們,即使有人排斥你,你要用一種好的態度去面對，別到了自己要離開人間的時候因為遺憾而舍不得。如果你對某一事物或景物感到有極大興趣的話,就要去多領悟多體會。因為人的生命是猜不到的,你越想自己活得久,就會越短暫,別到了生命結束的那一刻而舍不得。
人的生命很短暫,但,不得不舍得!
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