【必備】五年級的作文6篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的五年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
在暑假里的時候，因為書店的人很多，我踮起腳，好不容易從大人的腋下鉆了過去。雖然把頭發弄得亂亂的，但能夠看到自己喜歡的書，頭發亂了也沒有關系。
我迫不及待地拿起自己喜歡的一本書，津津有味地看著。但我又擔心地抬起頭張望著，生怕被書店的管理員發現。
在管理員忙碌的時候，我趁他們不注意，又偷偷拿了幾本，還沒有將那幾本書看完，就發現書店的人已經很少了。我就知趣地放下書走出去，清醒一下腦子。休息一會兒后再回去接著看。
為了不再像前幾次那樣，被管理員趕出去，我就把自己隱藏在了書柜的后面。我很快樂，但也很懼怕——這種竊讀的滋味，我快樂的是，我能看到自己喜歡的書；我害怕的是，怕被管理員發現后再趕出去。甚至在我眼前走過一個人，我就會提心吊膽地想：“會不會是管理員？”心里總是忐忑不安的。
當我看見有人吃東西時，肚子就會咕嚕咕嚕地叫起來。這時已經是中午，媽媽催著我回家吃飯，但我的書還沒有看完，所以，盡管媽媽催了好幾次，我仍然在看……
我忍著饑餓，把剩下的書看完后，才依依不舍地離開書店……
五年級的作文 篇2
剛上學的小孩子，考上了大學的年輕人，住著拐杖的老爺爺，提到過年誰不是想到餃子呢?把肉餡包在面里，下鍋一煮，聽著它沸騰的樣就已經迫不及待了，更何況是一口一個的吃呢。
每到年三十的下午，奶奶就開始忙碌起來，而我也忍不住摻和進來。首先奶奶需和面，她首先拿來面粉，水依次放入盆里，揉上幾下后就變成一個大大的面團，然后把蓋子蓋上，這樣和面就完幾段，用刀背啪的一拍就變成了成了。快到晚上的時候，奶奶把面團從盆里拿出來，揉成了一個長條，再切成一個個小面餅了。這時爺爺也拿著一把搟面杖來幫忙了。爺爺左手拿著面餅的一角右手從下往上推搟面杖，我發現他的左手在往左拉，不一會一張又薄又圓的餃子皮就搟好了。這邊爺爺搟好皮那邊奶奶就開始熟練的包了起來。我好奇拿起了桌上的一張面皮，用左手托住，右手挖了一勺餡兒，放在皮中間，把餃子皮兩邊合攏，不料餡像水一樣，流了出來。奶奶哈哈大笑說：“包餃子不是這么做的”說完她便拿起一張餃子皮，把皮放在手心里弄了半勺餡，把皮往兩邊一揪再向內一合，用虎口一捏一個小巧玲瓏的餃子就包好了。我照著奶奶的方法，一連包了好幾個，我包的越來越好，越來越熟練。不一會餃子皮就快沒了，爺爺趕緊加快了速度，可是他搟的快，我們包的更快，就這樣你追我趕很快所有的餃子就包好了。
擺在面板上好像一排排士兵等待將軍來檢閱一般。
終于到了晚上了，可以吃餃子了奶奶把餃子放到鍋里，過了一小會，餃子熟透了。我吃了一個熱乎乎的餃子，突然我好像吃到一個硬硬的.，圓形的東西，拿出來一看原來是一個硬幣呀，正所謂開門紅呀。
五年級的作文 篇3
暑假，我跟媽媽來到上海參觀上海世博會。這一次難忘的旅行，讓我大開眼界，見到了各個國家的一些我從未見過的高科技，長了很多見識，忍不住不斷地贊嘆：“這次世博會實在是太精彩了！”
世博會就是各個國家把自己國家的高科技拿出來讓其他國家的人們來欣賞了解自己國家的科技與文化。
這次參觀，我最喜歡的是中國館，它是世博園內最高的國家館。所以無論站在何處，都能望見中國館，猶如一只火鳳凰般拍展著它的兩只巨大的翅膀，歡迎著游客的到來。在內部，首先觀看的是電影“歷程”，表現了中國的發展以及震驚中外的汶川大地震。最令我贊嘆的是“鎮館之寶”——清明上河圖。這幅畫描繪了北宋年間汴梁老百姓的生活，畫中每個人都在干著不同的事情，小孩在追逐嬉戲；大人們忙乎著一天的生活；而老人們則是曬曬太陽，互相說說話。雖然只是一幅畫，但它就像一部電影似的表現的如此有聲有色，看著畫，仿佛身臨其境，讓人一看便知宋朝人是如何生活的。
這次參觀，我覺得最令我覺得稀奇的是中國電網館內的“魔方”，它是個能從六個面同時播放的六面電影館，也是目前世界上唯一的一個。看完電影，我心潮澎湃，發誓要發明一種能同時從上、下、左、右、前、后六個面同時拍攝的照相機，那樣效果就是立體的了。
這次參觀，還有很多很多令我難忘的國家館，像：世博會投資最高的沙特阿拉伯館；外形最獨特的英國館、有很多珍貴名畫、雕像的法國館；能夠親身體驗科技的德國館；以及能夠看三部電影的美國館等等。可以說，每一個館都能展現他們國家的最大特點。從某種意義上來講，世博會使世界變得越來越小，不用出國便來到國外。這就是世博會的精彩之處啊！
五年級的作文 篇4
愛美，這個話題，有很多人都以為是臭美，喜歡打扮就是美。那可是大錯特錯。沒有內涵的外表美，并不是真正的美。只有長久內在的美，才會永遠駐扎人的心中。在我的生活當中，有兩件事，讓我永遠忘懷，聽我細細道來。
有一天下午，我們上體育課，所有的人都在開開心心玩的時候。一個白發蒼蒼駝背的老奶奶，拿著一個塑料袋緩緩走來，一開始，我不確定她朝哪個方向，最后確定了她是來撿廢品的，只見她趴在垃圾堆邊，用夾鉗夾那些塑料瓶子。突然，段榮潔在我耳邊悄悄嘀咕：“琰鎣，那個撿廢品的老奶奶好可憐，我們去幫幫她好嗎？”“好，沒問題！”我爽快的答應了，說著我們走到那個老奶奶身邊說：“老奶奶。那有個瓶子。”她立馬撿起，我們又指了指垃圾池一個角落說：“那里有很多的瓶子。”她說：“只揀塑料的。鐵的他們不會收。”“喔。”我們似懂非懂的點點頭。
陸陸續續，譚巧艷、黃曉白、廖晴雯、李紫玉……他們也來幫忙，我們激動不已。等老奶奶回去后，我們用幾個塑料袋到校園各個角落，一些沒用的塑料袋，沒幾天的工夫。塑料袋便全裝滿了，萬事俱備，只欠東風。就等哪位老奶奶來了。我們每天等啊，盼啊，終于那位老奶奶來了，我們立馬拿起袋子，飛一般的走到她那，把這些塑料袋子裝進她的桶里。瞬間，桶就裝滿了。老奶奶激動的對我們說：“真是謝謝你們了！你們真是熱心腸啊！”說著就從口袋里掏出幾顆糖給我們吃，我們都沒要。她問：“我們是哪個班的？”我們都沒做聲。
叮鈴鈴，上課了。她準備去時，看到她有些吃力，我和黃曉白、廖晴雯就把塑料桶抬到校門口，再跑回來，老奶奶看著她們的背影，激動的說：“老師真好，教出了這么多的好孩子……”
從那時起我終于明白，美不美不光看外表，還要看他在別人需要幫助時，能否給人幫助，在別人需要關心時能否給人關心。從此，我盡量做到，下雨天給人一把傘，吃飯時盡量讓小同學先吃，還號召我班同學，學雷鋒、做雷鋒。從此，我班的同學都懂的了，什么是美，內心美的事跡不斷涌現。譚巧艷、黃曉白、廖晴雯、李紫玉……都成我們學校的小美人。
五年級的作文 篇5
我的表妹是個活潑開朗的女孩。她個子矮矮的，有點近視，還有點粗枝大葉。了解她的人都知道她有五個特點．
NO.1 “嘴饞”
表妹貪吃乃“家中第一”。有一次，我過生日，蛋糕被切成了八份，表妹便“火眼金睛”，瞄準了那份最大的。還沒等我許完愿，她就先下手為強，將蛋糕拿到盤子里，開始享用了。
NO.2 “眼饞”
表妹雖然貪吃，但胃口特別小。一次，我們一起出去吃飯。我點了一個豪華餐，表妹“眼饞”，也要了一個。我猜她肯定吃不完。果不其然，表妹只吃了一點，結果浪費了一大半。
NO.3 貪睡
表妹還有個最大的毛病――睡懶覺。放寒假了，表妹的懶蟲又“蘇醒”了。這不，前幾天，我到她家去玩。好家伙，她到了十一點半才起床。
NO.4 任性
表妹還很任性。一天，我和媽媽，阿姨，表妹去新華書店買書。表妹想買一本《漫畫大王》，可阿姨就是不同意，表妹就在大庭廣眾下開始哭……我猜阿姨一定會心軟，沒想到阿姨是個“鐵石心腸”，最后，表妹作出了讓步，不過她的任性著實讓我領教了一番。
NO.5 本領多
別看表妹有這么多缺點，可優點也不少。“看，我的鋼琴有3級，跳舞5級，書法2級，國畫3級。我可要當一個琴棋書畫，樣樣精通的才女。”
看，“嘴饞”+“眼饞”+貪睡+任性+本領多=我的表妹。
五年級的作文 篇6
叮鈴鈴……”上課鈴打響了，只見數學老師大步流星地走進教室。咦，老師手上拿的是什么東西？戴上眼鏡仔細一看，是試卷？呀！真的是試卷。此時老師嚴肅的聲音響起：“我們已上完一、二單元了，下面，我們開始測試一下成果。”只見老師把考卷交給每組第一個人，讓他們往后傳。糟了，糟了，昨晚只顧著看《爆笑校園》全集，沒有復習，現在滿腦子里只剩下呆頭、旺財和A仔了。
拿到試卷，第一題就是求三角形的面積公式，呆頭、旺財和A仔快把三角形的面積公式告訴我呀！好像是底乘寬除以2，不對呀，哦！我知道了，應該是底乘高除以2，對，就是底乘高除以2。我太高興了，于是我急忙把公式寫了上去。此時老師的聲音又響起了：“同學們，我們必須60分鐘內完成試卷。”糟了，糟了，我平時就是個小蝸牛，90分鐘的試卷我恨不得用190分鐘完成，60分鐘我怎么完成的了哇！我只能奮筆疾書了，小蝸牛飛起來吧……
“還有十分鐘。“糟了，還有三道應用題沒有寫呢，這下呆頭他們可把我害慘了！我頭也不抬的三下五除二的完成了試卷，長長地舒了一口氣。我準備檢查試卷了，老師就叫道：”時間已到，開始收卷。“我只能磨磨蹭蹭地把試卷交上了講臺。
以后再也不能貪玩誤大事了！
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