精選五年級的作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
說到讀書，也許會(huì)有人搖頭：“讀書真苦��！”是的，讀書是一件并不輕松的事情，它需要?jiǎng)幽X、用心，是要有毅力�？晌矣X得讀書充滿樂趣，因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯，是人類智慧的源泉。讀一本好收，就如同與一位朋友談心。
從小時(shí)候起，我就與書結(jié)下了不解之緣。小時(shí)候，每天晚上睡覺時(shí)，總要媽媽給我講故事。當(dāng)媽媽讀到幽默風(fēng)趣的地方，我會(huì)哈哈大笑；讀到傷心的時(shí)候，我會(huì)為主人公不幸的遭遇而淚如雨下�，F(xiàn)在，我每天都會(huì)利用學(xué)習(xí)之余看書讀報(bào)，保證一到兩小時(shí)的閱讀時(shí)間。就這樣，我積累的詞匯豐富了，寫作文不用發(fā)愁了，老師也說我的作文進(jìn)步了。書是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我，也像一位真誠的朋友，和我面對面交談，讓我不再有煩惱。
讀書不僅讓我獲得了知識(shí)，還讓我懂得了如何克服困難。
記得有一次，我在學(xué)自行車時(shí)，只要媽媽扶著我，我就能騎得很好，媽媽一放手，我就覺得腳和手不聽使喚了，便從自行車上摔了下來。腿上青一塊，紫一塊的。當(dāng)我想放棄時(shí)，想起了海倫·凱勒。她天生既聾又啞又盲，但她取得了極不平凡的成就。努力學(xué)會(huì)了讀書和說話，還會(huì)說英語、法語等多種語言。海倫·凱勒將她的一生奉獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。再看看我自己，唉，真的是自愧不如！每次遇到困難時(shí)，我就想起了海倫·凱勒那頑強(qiáng)不屈的精神。
讀書使我變得自信，我愛讀書！
五年級的作文 篇2
觀察時(shí)間：8月18日—8月20日
觀察地點(diǎn)：青島
觀察對象：姐姐
觀察內(nèi)容：
8月18日 今天姐姐從北京回來了。她和大娘兩人相見時(shí)都落下了激動(dòng)的淚水，這真是感人的一幕��！姐姐的腋窩做了一個(gè)小手術(shù)，開刀了，有好長的一條疤，姐姐和我們說她縫了好幾針，可疼了�！八膫陶骐y看！”我在心里犯嘀咕，“她怎么一點(diǎn)都不擔(dān)心呢？”在姐姐做手術(shù)時(shí)，有好多長輩都去看姐姐，還給了姐姐錢呢。這下姐姐變成大款了，給我大娘買了手鏈和項(xiàng)鏈，還給我大爺買了塊手表，那表三百多塊錢呢！姐姐還給我買了兩件衣服，一個(gè)帶鉆的頭花。我覺得這次姐姐變了很多，她處處讓著我，不再為了小事和我吵架，奶奶說：“姐姐長大了，懂事了”。
8月19日 今天我們?nèi)ス渖痰炅�。給大爺買了兩雙鞋，也給我買了一雙鞋，那雙鞋很漂亮，我很喜歡。姐姐可真會(huì)講價(jià)啊，也會(huì)運(yùn)用方法。兩雙鞋本來要140元的，姐姐說100元，店主說少了，不能賣。姐姐讓我脫了鞋就走，結(jié)果店主讓步了，100元成交了。姐姐得意地說：“聽我的，沒錯(cuò)！”人家賣衣服的要130元，硬是讓姐姐給講成了110元，不過到了晚上的時(shí)候，姐姐要看電視，已經(jīng)很晚了，大娘讓她睡覺，她卻和大娘打了一架。
8月20日 今天我姐姐又賴床了，大娘一叫我，我就起來了，姐姐干叫不起來。好不容易叫起來了，姐姐卻玩起電腦來了，上QQ，聊天……但她也確實(shí)在學(xué)習(xí)上用上電腦了，電腦總歸不是光用來玩的呀！她打字也很快，微機(jī)學(xué)得很好。不過，上體育街時(shí)，她卻又玩起手機(jī)QQ來了。唉！姐姐你應(yīng)該多活動(dòng)活動(dòng)，少上點(diǎn)網(wǎng)吧！
這就是我姐姐，一個(gè)懶蟲、一個(gè)電腦狂。
五年級的作文 篇3
夜，在夕陽發(fā)出的最后一縷微光消失之際，無聲地逼向大地。它開始無情地吞噬著整個(gè)世界，一個(gè)角落也不曾放過。漸漸地，月亮升起來了，那如水般的月光輕柔地灑落在房頂、樹木及萬物上，像是點(diǎn)燃了黑幕中唯一的一支閃爍著殘弱光芒的蠟燭。她沉重地托著、窺視著大地，打破了夜的靜寂與恐慌....
夜深了，我站在馬路上，望著路燈下衣衫襤褸的乞丐。我兩眼呆滯，繼而便被莫名的水珠打濕，變得模糊了……只見他抹了抹長而臟亂的頭發(fā)，蹲下身子，借著月光在那千縫萬補(bǔ)的口袋里摸索著什么。忽然，他從口袋里摸出兩只不知從哪兒弄來的破鞋墊——這對他而言，已經(jīng)是很好的了。他小心翼翼地把它們?nèi)M(jìn)了一雙別人丟棄的破鞋子里，隨后便歡天喜地地把那兩只凍得發(fā)紫的臟腳塞了進(jìn)去�？赡苁浅叽绮环�，他怎么也穿不進(jìn)去，只好無奈地嘆著氣，搖了搖頭，依依不舍地把那雙爛得不能再爛的鞋丟進(jìn)袋子里，自己又呆呆地坐回冰涼的側(cè)石上，顯得那么無助。驀地，他又在袋子里摸索起來，隨即掏出一個(gè)裝滿煙頭的袋子，一根接著一根狂抽起來，也許是為了驅(qū)逐寒意，暖暖身子吧。在微弱的月光下，借著煙頭燃起的光亮，我看見他的臉簡直就像裙子堆積起來的一樣，又老又臟……
看到這里，我的雙眼禁不住更加模糊起來，為什么在同一個(gè)天地里卻有著如此不同的命運(yùn)？我們享受著家的溫馨，而這些乞丐們的家到底在呢？我想幫他們找個(gè)溫暖的家，但現(xiàn)在還沒有這個(gè)能力，我摸了摸口袋，里面空空如也，只好離開。將來呢？
夜更深了，寒風(fēng)凜冽，月兒還是那般冷酷地照著大地，發(fā)出令人心灰的光芒，她正透過夜的黑幕窺視著也許是被社會(huì)遺忘的角落里的那群可憐的人。
點(diǎn)評：一個(gè)12歲的孩子，竟然有這么深沉的筆鋒，實(shí)在令人感嘆。他能用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真善美、假惡丑，且語言表達(dá)恰當(dāng)，寓意深遠(yuǎn)，借月光的`窺視寫出了對弱者的同情，非常難得。
五年級的作文 篇4
在上周四的年級班會(huì)課上，我們進(jìn)行了一次激動(dòng)人心的禮儀講座，受益匪淺。
在這次禮儀課上，我們通過情景劇的方式來學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)。我也參加了情景劇的演出。
這個(gè)情景劇講的是中午打籃球時(shí)在球場上發(fā)生的事情。小董打球打得好，小徐打得差。其他人開始對他們做評論。
A說：小董，你太差了！我打的比你好一千倍呢。
B說：小董你也太棒了！
C說：小徐，你太差勁了！連小董都不如！
D說：小徐，你這個(gè)（此處為罵人的臟話）。
令人產(chǎn)生刺激的是C說的，讓小董覺得我好像也很差似的，同時(shí)也讓小徐認(rèn)為我怎么這么差呢！如果同學(xué)之間也像這個(gè)情景劇里面這樣說話的話，就會(huì)很容易產(chǎn)生矛盾，讓別人受委屈。所以同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)互相體諒、互相鼓勵(lì)、互相幫助，而不是相互指責(zé)、斤斤計(jì)較。
還有就是，講禮儀不僅僅應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在口頭上，更應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在每時(shí)每刻的行動(dòng)上。
在我們上禮儀課的過程中，有些同學(xué)活動(dòng)后剎不住閘，耐不住性子開始說話了。我認(rèn)為那些同學(xué)恰恰也是不講禮儀的一種表現(xiàn)。雖然他們表面上懂得了講禮儀，口頭上說著講禮儀，可是卻馬上在行動(dòng)中原形畢露了。傾聽別人的發(fā)言，是對發(fā)言者的尊重，這本身就是一種基本的禮儀。如果別人發(fā)言的時(shí)候，你不認(rèn)真聽，就會(huì)讓發(fā)言者心里十分難受，感到不被尊重。我如果是老師，下面的同學(xué)要是這個(gè)樣子，我肯定會(huì)感到很失望，失去信心，認(rèn)為我辛辛苦苦講課的勞動(dòng)不被別人尊重。
總而言之，禮儀是無處不在的。良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒是體現(xiàn)在語言上的。這句話告訴我們對人要用善意的語言，一言不合就有可能會(huì)釀成傷害。除此之外，我認(rèn)為禮儀更要體現(xiàn)在行動(dòng)上，尊重發(fā)言者就是其中的一種。我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻講禮儀、用禮儀。讓我們的生活變得更加美好！
五年級的作文 篇5
我是一本課本，我有許多心里話沒處訴說，苦悶極了，煩惱極了，只好自言自語，嘆息自己不幸的經(jīng)歷。
我的小主人是一個(gè)聰明伶俐的小男孩兒，上三年級。他最愛看書。他那小小的臥室，簡直就是一個(gè)書的世界：書架上，寫字臺(tái)上，床頭上，到處都是書。就連玩具櫥里也一天天地?cái)[滿了書……他每天看著書進(jìn)入夢鄉(xiāng)。書，是他形影不離的好朋友，他是一個(gè)小書迷。他酷愛書，可是他卻從來不愛我這個(gè)也屬于書的課本。他只要一看見我就愁眉不展，似乎我只能給他帶來不愉快。
無論是在教室里，還是在他家里，每天，他總是不高興地把我從書包中拽出來，漫不經(jīng)心地打開，無精打采地照著其中的一頁沒完沒了地抄呀，寫呀，念經(jīng)似的讀呀，背呀……我都替他著急。
一個(gè)學(xué)期好不容易熬過來了，我的衣服——書皮破了，我的身體——書頁皺了。我被小主人毫不客氣地從書包中拖出來，插放到書架下面的一個(gè)不顯眼的角落里。這時(shí)我抬頭仰視這個(gè)新居，發(fā)現(xiàn)書架上幾乎所有的小伙伴都比我漂亮，都比我神氣。封面比我精致，紙張比我高級，插圖比我精美，色彩比我鮮艷，語言比我豐富，故事比我有趣，知識(shí)都比我新……這時(shí)，我才明白小主人為什么不喜歡我，討厭我。我真不配和那些小伙伴站在一起，恨不得跳下書架，鉆進(jìn)火爐，用自己的犧牲，為小主人換來一點(diǎn)兒溫暖和快樂。
啊，我多么羨慕書架上的那些小伙伴�。∥叶嗝聪氤蔀樾≈魅讼矚g的知心好朋友，陪伴著他度過那金色的童年啊！可是，誰能使我這美好的愿望成為現(xiàn)實(shí)呢？那些關(guān)心小主人成長的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們，快來幫幫我吧，我求求你們啦！
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