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熱鬧的元宵節小學五年級作文（通用49篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的熱鬧的元宵節小學五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
熱鬧的元宵節小學五年級作文 1
親愛的朋友們，在這里首先祝大家節日快樂哦！今天我們的寶寶也過了一個不尋常的節日，和哥哥姐姐們一起開心度過了元宵佳節。
大家在一起包元宵、包水餃。孩子們包元宵的時候可認真了，有的小朋友自己不會包還不忘問哥哥姐姐：”你怎么包的呀？教教我。“老師來到孩子們身邊故意問：”你會包嗎？“小家伙們都說：”我會，你看。“一邊說著一邊伸出自己包的'元宵讓老師來看，呵呵。
元宵、水餃包好了，開始吃了！給孩子們盛好元宵，小家伙們吃的可快了，鉉鉉、誠誠、大亦亦、雅琪、璨璨很快就把自己碗里的吃完，又給老師要了好幾個。因為是孩子們自己包的，難免有裝不進餡的，可是鉉鉉寶貝最喜歡吃這樣的了，還專門給老師要：”我要那個大餅。“哈哈，好可愛！到底是自己包的啊！不管長什么樣都是好吃的，呵呵。孩子們你們今天開心嗎？
在家一起和爸爸媽媽們也分享一下吧！別忘了去看你們的照片哦！
熱鬧的元宵節小學五年級作文 2
“正月十五鬧元宵”，元宵節是中國的傳統節日。今年的元宵節我是在南通過的。晚上，我們全家去城隍廟看燈會。
廟里熱鬧非凡，彩燈高掛，有許多色彩艷麗、形態各異的燈籠。讓人看得眼花繚亂。有小朋友喜歡的喜羊羊，有十二生肖的'燈，最引人注目的是可愛乖巧的兔子燈，它們有的手上拿著福字，有的拿著燈籠，有的是站著的，有的在奔跑……最美麗的是孔雀燈，身上有無數盞絢麗的燈，當它羽毛全部打開時，真得美極了！廟里還有很多明間手工制作，有剪紙、糖畫……做得栩栩如生，尤其是糖畫，讓我拿在手里都不舍得吃！
那晚的月亮格外圓，天空中有無數盞“小星星”，原來是人們在放許愿燈，那一盞盞燈，代表的是人們對來年的希望和祝福！
南通的元宵節也別有一番風味啊！
熱鬧的元宵節小學五年級作文 3
星期五晚上，老師說讓我們休息三天，還讓我們寫一篇關于元宵節的文章。那天晚上，我和我的爸爸、媽媽、哥哥、弟弟一起吃團圓飯。元宵節都要吃餃子，所以許多人都要吃香噴噴的餃子。吃完了飯，我和我的哥哥弟弟一起看煙火。我們看到的煙火形態萬千。有圓形的，有正方形的等等，看完了煙火，又去看元宵節的燈展，燈展的形狀有的.是老虎，有的像獅子，都是耀武揚威的。
第二天早上，媽媽說廣場上有活動。到了廣場，這里熱鬧一片。有猜謎語的，有投飛鏢的，有雙人綁腿跑的，如果贏啦還可以得一張小獎券，小獎券可以用來兌換毛巾、洗衣粉等，我們兄弟三人既有分工，又有合作，兌換了很多獎品。
今天的收獲可真大啊！
我喜歡美麗的元宵節！
熱鬧的元宵節小學五年級作文 4
在我的家鄉，每年農歷正月十五，都是傳統的元宵節。往年都是爸爸和媽媽商量怎么過元宵節，今年還是一樣。
正月十五那天，一大早起來，我們全家人穿上新衣服，叫上爺爺、奶奶，騎上摩托車到城里去。到了鐘鼓樓一看，周圍人山人海，把鐘鼓樓圍得鐵桶似的。我們也硬擠了進去，看了一會兒。人們個個喜氣洋洋。
后來，媽媽帶我到萬佳超市廣場。這里有好多家照相館臨時設的新春照相點。每個照相點都是精美的'景點，其中兔子是景點的主體部分。媽媽讓我選景點，我挑了一個正奔跑的兔子。全家人擺好姿勢，照了一張全家福。然后買了一些元宵，我們玩累了就回家了。
晚上，家家戶戶都要在家門前放煙花。隨著此起彼落的煙花聲，天空一片璀璨。走進屋里，電視上正轉播市政廣場放煙花的情景：那里人山人海，鞭炮聲夾雜著歡聲笑語，隨著煙花飛上了天空，飛得很遠……
這個元宵節真熱鬧啊！
熱鬧的元宵節小學五年級作文 5
正月十五是元宵節，在那天我和爸爸媽媽及小弟弟，還有外公外婆一起去看花燈。我和小弟弟玩得十分快樂。花燈有各種各樣的。有兔子燈，有荷花燈，有龍燈，有蘋果燈，有猴子燈。不僅有各式各樣的花燈，還有絢麗多彩的煙花在空中綻放。有五顏六色的`滿天星，有金黃色的蒲公英。紫色的牽牛花。火紅的玫瑰花，粉紅的月季，銀色的百合花。點燃的禮花如一個個彩球，似一朵朵雪花，像一顆顆拖著彩帶的流星，把漆黑的夜空照得如同白晝一樣。把元宵之夜變得無比美麗。赤橙黃綠青藍紫，樣樣俱全。姹紫嫣紅。把夜空裝點的美麗婀娜，把大地照射得如同白州。
正當我和小弟弟看得目不轉睛，津津有味的時候。媽媽跟我和小弟弟說：”你們想不想放煙花呀？”我和小弟弟異口同聲地說：”想。”媽媽給我和小弟弟買了兩根煙花。我們拿好煙花對著天空，叫爸爸點燃導火線，只見煙花像箭似的飛到天空，綻開了它美麗的花朵。
啊！元宵節可真熱鬧，它帶給了我無限的快樂！
熱鬧的元宵節小學五年級作文 6
“東風夜放花千樹，更吹落，星如雨，寶馬雕車香滿路。玉壺光轉，一夜魚龍舞。”這是辛棄疾的詩，是描寫唐代正月十五晚上的熱鬧景象。
關于元宵燈節還有一個傳說。
在多很多年以前，有一個村莊，飛禽走獸常來到這個村吃人。人們不想讓這些飛禽走獸來吃他們，于是他們開始了打獵。一天，一只神鳥飛迷了路，飛到了這個村莊，被一個人看到了，于是把用箭把鳥射死了。天帝知道了，大發雷霆，就說要把這個村子燒了。仙女聽到了，就給村子報信。凡人中的.一個老者告訴大家，在正月十四、十五、十六的時候掛燈籠，放燈火。這招果然好使，村莊幸免于難。于是就有了燈節。
事實上燈節起源于漢朝。漢朝皇帝信仰印度佛教。印度佛教在正月十五這一天掛燈，看舍利子。漢朝皇帝也在正月十五在皇宮供奉舍利子，張燈結彩。一年年地形成習慣，流傳到民間就有了正月十五燈節。
熱鬧的元宵節小學五年級作文 7
又是一個熱鬧非凡的元宵節.大街上張燈結彩,到處是孩子們的歡聲笑語,我們一家人隨著熱鬧的人群,來到了中山公園賞燈.
一到中山公園,往常不怎么熱鬧的中山公園,頓時人山人海,被五彩繽紛,各式各樣的燈包圍著,一派迷人的景象.瞧!那條奔騰的巨龍正橫臥在草叢中,像個威武的戰士,守衛著自己的領地;還有那形態可愛的小狗,正笑容可掬地向我們拜年呢!
爸爸特意帶我去看了他們單位制作的那盞燈,那是一盞聳立在水中央的'燈,像一座鮮艷奪目的亭子,亭子里有五個形態各異的福娃.
隨著天色漸暗,賞燈的人越來越多,奇怪的是,我們并不覺得十分擁擠,仔細一看,原來大家都隨著指示牌的賞燈路線秩序井然地觀賞.這也是我們廈門文明城市的驕傲!
賞完了燈,我們依依不舍地離開了中山公園,但我還沉浸的燈的海洋里.
熱鬧的元宵節小學五年級作文 8
同學們，你們知道我最喜歡哪個傳統節日？我最喜歡可以品嘗湯圓、賞茶燈、猜燈謎的元宵節。
元宵節，又稱上元節、小正月、元夕或燈節，是中國的傳統節日之一。正月是農歷的元月，古人稱“夜”為“宵”，正月十五是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為“元宵節”。節日當天有賞花燈、吃湯圓、猜燈謎等一系列傳統民俗活動。
元宵節那天，家家都會張燈結彩。媽媽會買各種各樣的湯圓，有黑芝麻味的，有肉味的，還有桂花味的，吃起來香甜可口，美味極了！一家人開開心心地聚餐完，晚上，我和爺爺、奶奶還會到廣場上去看花燈，猜燈謎，猜對了還會有禮物發，真是開心極了！廣場上張燈結彩，五光十色，可真熱鬧。而今年是個特殊的元宵節，雖然不熱鬧，但是我們可以通過手機聯系親情，向親人問好，為了國家利益，堅守在家，和爸媽一起吃湯圓，也很有意義。
每年的元宵節都是值得回憶的`，所以我們要好好珍惜這一切。我愛祖國的節日——元宵！
熱鬧的元宵節小學五年級作文 9
今年是大年三十,一年一度的元宵節又來到了。這個節日很久以前就出現了,但元宵節的很多民間習俗至今非常盛行。比如猜燈謎、吃元宵等活動，給元宵節增添了節日的氣氛。
元宵節自然少不了吃元宵,元宵象征著生活甜甜美美，團團圓圓。中午我來到了奶奶家，一進家門，就看見奶奶正準備煮元宵。我和奶奶走進廚房，首先燒開水，等水燒開后，便把從冰箱里拿出來的`元宵，放在燒開的水里，不一會兒水滾開了，我用勺子攪了攪，以免元宵粘在鍋底。不一會,元宵一個個漂在水面上。看到這一個個圓圓的元宵真叫人眼饞。我們大家吃著這熱騰騰的元宵，心里感到非常舒暢。過了一會，元宵燒開了，我嘗了嘗，味道好極了。
盡管元宵節已經過了，但我真希望下次的元宵節快點來到。
熱鬧的元宵節小學五年級作文 10
欣賞煙花是每年元宵節我必不可少的工作，今年也不例外。元宵節這天天氣很冷，但人們看煙花的心卻十分熾熱。剛來到馬路，只見人行道上，人山人海，前不見頭，后不見尾。我們便匯入這來來往往得人群之中。大街上的燈五光十色，千姿百態，真叫人大飽眼福。到了廣場，早已有許多人在等待煙花，這陣式決不亞于哥倫布發現新大陸。大約過了幾分鐘便開始放煙花了。煙花的形態各異，顏色不盡相同，有好像在眨眼睛的星星;有許多亮麗的花朵;還有那壯麗的奧運五環。讓人目不暇接，眼花繚亂。在煙花的結束下，回家的時間到了。我便開始了我的.元宵之旅。說起元宵我如數家珍，想起來也使我流口水。時間便在元宵的陪伴中度過了。而我卻那樣戀戀不舍，真是一夜花燈醉，只緣春意濃。
熱鬧的元宵節小學五年級作文 11
今年的元宵節是2月19號，現在想起那天的花燈，仍然讓我記憶憂心。吃過晚飯以后，爸爸媽媽和我來到了街心廣場，等待放煙花。
一會兒便聽見轟隆隆的禮炮聲，我抬頭一看天空中花花綠綠的火光在空中散開。有菊花形的煙火，有圓形的，它們一會兒變成紅色，一會兒變成綠色，五彩繽紛像流星一樣散落在天空中，真是漂亮極了！看得我們眼花繚亂。
我們還沉醉于五光十色的煙火中時，那邊已經開始猜燈謎了。我要參加到猜燈謎的活動中，工作員阿姨問：“耳朵兩把扇，身體是小山，鼻子長又長，干活最能行：”請小朋友們猜一猜是什么?我回答說：“是大象”阿姨說：“這位小朋友答對了，送你一個花燈"。我拿著用知識得來的獎品，和爸爸媽媽繼續參觀花燈。一路上形形色色的花燈，讓人目不暇接。以各各單位命名的.花燈被整齊的排列在道路兩旁。
這些五彩繽紛的花燈，充分展示了吳忠的經濟發展和騰飛。今年的元宵節真是讓我難忘啊！
熱鬧的元宵節小學五年級作文 12
皓月當空，月光灑滿了大地，元宵節來臨了。
夜景真美啊，街道被一盞盞街燈裝飾得無比華麗，大街上人山人海，熱鬧非凡。賣花燈的攤位被擠得水泄不通，花燈品種真多啊，讓人看得眼花繚亂，目不暇接。各式各樣的花燈，應有盡有，有八仙過海，也有唐僧孫悟空，特別是孫悟空的花燈火眼金睛的樣子，神氣極了。
小朋友們的手中都提著各自喜歡的花燈，一蹦一跳的臉上洋溢著節日的喜悅。
吃完飯就要開始放煙花了，爸爸給我和弟弟準備了一個圓形的煙花，我和弟弟拿著煙花把它放到空地上面，然后用打火機點燃，砰的一聲，煙花冒出了許多火花，像金色的'稻穗隨風搖曳，又猶如美麗的噴泉，一下子噴的到處都是，但當它緩緩降落，卻又如一把把降落傘，慢慢悠悠在空中飄蕩，多么美麗又神奇的煙花啊。
那些燦爛的景象，深深的印在我的腦海里，讓我陶醉其中。
熱鬧的元宵節小學五年級作文 13
今天是正月十五，我盼望已久的元宵節終于到了。
這一天，我早早地吃過晚飯，去新世紀廣場看煙火，“;轟轟隆隆”新世紀廣場上開始放煙花了，并且煙花還打出了四個字;：“新年快樂！“;我看到了美麗的煙花，我高興地一蹦三尺高，看完煙花回家，我們家也開始放煙花，只見爸爸從樓上抱下來一個”天女散花“放在院子里，爸爸拿起火機點了一根煙吸了兩口，放在花引子上面，我在心里暗暗數：1，2，3......剛數完3，天女散花被點燃了！一下，兩下，三下，四下，像個小星星一樣的東西沖向了天空放出了美麗的煙花，慢慢地二，三，四也分布在天空上，還眨眨著小眼睛。我還來不及細細品味，“小星星”又成了急速而下的.流星，畫著長長地銀線消失在蒼穹中，真是如詩如畫，美不勝收啊;！
放完了煙花，我又津津有味地看著聯歡晚會。
今天，我渡過了一個繁忙又快樂地元宵節。
熱鬧的元宵節小學五年級作文 14
在我的家鄉鄭州，每年的農歷正月十五是元宵節，那一天比春節還要熱鬧。
白天有舞龍、舞獅子、踩高蹺、劃旱船、騎毛驢、抬花轎等。最熱鬧的是舞龍和舞獅子，舞龍的時候有十幾個人舞一條龍，他們齊心協力，起勁地舞，只見黃、青兩條龍，在鑼鼓聲中上下翻飛振奮人心。舞獅需要兩個人，一個人在前面舞獅頭、另一個人在后面舞獅尾，他們很靈活，一會爬上高高的架子，一個跟頭翻下來，在地上翻滾。一會去搶舞獅人手中的球，它們的眼皮還會忽閃呢！
晚上有放煙火，放花炮和看花燈，還能吃元宵。花燈很多，有西瓜燈、兔子燈、蓮花燈，還有大型的.故事燈，有豬八戒背媳婦燈、嫦娥奔月燈、鯉魚跳龍門燈和喜洋洋與灰太狼燈等等。花燈流光溢彩，觀燈的人喜氣洋洋，一派祥和景象。
我喜歡鄭州的元宵節
熱鬧的元宵節小學五年級作文 15
正月十五是中國歷傳統的節日—元宵節。每到這一天家家戶戶都要吃元宵、賞花燈。象征著團團圓圓、和和美美。
晚上，我和爸爸吃完元宵，就出去看燈了。我們到達廣場時，道路上已經擠滿了人。花燈各色各樣的，其中，我最喜歡就數春字燈籠了。因為那個燈非常大，非常漂亮，最精彩的`是能用大小不同的燈籠造型成一個大“春”字！
我和爸爸在許多漂亮的燈前照相留念。
不一會兒，天空綻放開一個個美麗的花炮。哇！好美啊！有人用手機、有人用照相機拍攝下這一個個五彩繽紛的煙花美景。
時間不早了，我依依不舍地回家。多么令人難忘的元宵節，多么幸福的夜晚。走在回家的路上，我不禁抬頭望去，只見一輪明月高高地掛在天空，是那么的透明。
熱鬧的元宵節小學五年級作文 16
元宵節是一個熱鬧、盛大的傳統節日，在這個親情濃濃、牛氣沖天的新春佳節里，我們盼來了張燈結彩、鑼鼓沖天的“盛世元宵節”。
元宵節晚上，月亮才剛剛把太陽踢進山谷里，我就匆匆地把湯圓吃完，迫不及待的點亮自己的小花燈，高高興興地和媽媽弟弟一起去賞花燈。
花燈展會場的人可真多啊，男女老少，川流不息。這時，我遇到了幾個好伙伴。她們見我的花燈如此可愛，羨慕地說：“哇，你的花燈在哪里買的呀，真好看。”我不禁引以為豪，又帶謙虛地說：“哪里哪里，你們的也不賴啊!”話音剛落，黑乎乎的會場頓時變得五光十色，那一盞盞、一排排五顏六色的花燈散發著迷人的.光輝，給會場的人們披上了彩色的輕紗，我和伙伴們看得入迷。
“啪啪啪……”一陣連續不斷的鞭炮聲把我從對花燈的著迷中拉了出來。陶醉在這“盛世元宵節”的我，不禁想到：在這個歡樂的新春佳節，在這個萬家團圓的元宵節，我們無比快樂。愿元宵節的笑容，永遠留在人們的臉上。
熱鬧的元宵節小學五年級作文 17
“去看看！去看看！”我們一家三口隨著人流慢慢向文二路口走去。這是什么？突然，人流停止了，向著西城廣場的大門涌去。我抬頭一看，西城廣場燈火通明，金碧輝煌。哦，那是元宵節！我和媽媽爸爸加快了腳步，很快就進入了人山人海。
哇！人那么多，到處都是黑暗。我隱約看到人群中不遠處有兔子燈、狗燈、雞燈、蓮花燈.此外，還有巧妙的維護，亭臺樓閣，水胸分明，觀音菩薩大發慈悲。孩子們提著小燈籠，拿著熒光棒，把元宵節的夜晚裝飾得更加美麗，使古老的藝術更加旺盛。
聽爸爸說：一個燈籠有一萬多個孔，二十多到三十萬個孔。所謂“千窗閉目”是與現代照明技術相匹配的.，即針、結、扎、刻、畫、貼、裱等傳統技法與現代高科技相融合，光線穿過針眼，構成生動的畫面。哇！這是一個美麗的夜晚。
熱鬧的元宵節小學五年級作文 18
正月十五元宵節那天晚上，我們一家人一起去西施故里看燈。
我坐在摩托車上，看到街道兩邊的樹上掛著的紅燈籠，在風中擺動著，遠遠望去仿佛像一條條長龍，在慢慢舞動。抬頭望天空，只見一盞盞孔明燈隨風飄動，閃閃發亮，就像一顆顆眨著眼睛的小星星。
很快我們到了西施故里，這里非常熱鬧，人山人海，人們擠著去看各種燈。首先看到的是在池塘中飄著的非常漂亮的荷花燈，一眼看去像真的一樣。我們繼續隨著人流往前走，看到了造型別致的西施浣紗燈，又看到福娃燈，福娃們擺著各種比賽項目的動作造型，這使我想到今年將在我國舉行的'奧運會。燈會中的燈可真多啊，有魚燈、狗燈、鼠燈等，看得我都不想回家了。
夜深了，望著夜幕中閃著各種顏色的花燈和身邊那一張張笑臉，我心里想，元宵之夜真是個歡樂祥和的夜晚!
熱鬧的元宵節小學五年級作文 19
記得去年元宵的花燈，已經展出有十天了，每天都還會有許多人圍在旁邊欣賞、拍照。到了晚上，燈亮了，人就更多了。
今天，我也要細心的看一看。有車輪燈、火箭燈、公雞燈、大佛燈、會動的機器人燈、“雙龍戲珠”燈；尤其是媽媽單位制作的“雞慶有魚”燈，最漂亮了。不是我偏向媽媽，他們做的“雞慶有魚”真的很美，中間是只驕傲的`大公雞，張開翅膀，抱著一條紅鯉魚娃娃，兩邊各有一條大紅鯉魚，蹦蹦跳跳的，象是在做游戲，它們還可以旋轉，一邊轉一邊跳；媽媽說，她們的燈有三米多高；遠遠的看去，在所有花燈中它們最活波可愛了。還有各種各樣的大紅燈，把那條街道打扮的紅紅火火的，好象紅色的娃娃在跑，在跳，在唱歌，在捉迷藏，大人們忙著找。
我也要回家睡覺了，不要媽媽來尋找。
熱鬧的元宵節小學五年級作文 20
今年的元宵節特別有趣，學校舉行了一個有意思的活動——猜燈謎。
元宵節前一天，老師讓我們每個人做一個燈籠，再準備一個燈謎。第二天，我們提著燈籠高高興興地來到學校，老師告訴我們，活動將在下午一點半左右開始。
中午，一進校門，就看見各個班級門前掛滿了各種各樣的`燈籠，行知園中也掛滿了五彩繽紛的燈籠，整個校園紅紅火火，琳瑯滿目。我們班的燈籠都掛在了教室前走廊的柱子間，每個燈籠上都有一張粉色的紙，上面寫著謎面。我也趕緊拿出我的燈籠，把它掛在班級門前。
活動開始了，這些燈謎讓我眼花繚亂。“一口咬掉牛尾巴。（打一字）”我苦思冥想，沒錯，就是“告”，你看，牛字去掉尾巴，再加上一個口字，不就是“告”嗎？我高興地告訴老師，老師夸我真聰明！拿到的獎勵竟然是必讀書《綠野仙蹤》，我高興得一蹦三尺高！
今天可真有趣，我會永遠記住這快樂的元宵節。
熱鬧的元宵節小學五年級作文 21
今年元宵節我很開心。老師讓我們的孩子把自己的燈籠帶到學校。我做了一個 KITTY 貓燈籠。陳錦偉做了一個很大的燈籠，是一匹馬。張天琪做了一個小兔子燈籠，徐子嘉做了一個水母燈籠。 ，老師的燈籠是鮮紅色的。我最喜歡陳錦偉的燈籠，因為他的馬可以牽。老師把我們所有的燈籠都用粉紅色的線掛在天花板上，讓我覺得很漂亮。學校里到處掛著各種各樣的燈籠。走廊里、餐廳里、老師辦公室里，到處都是燈籠。感覺元宵節很不錯！
老師給每個燈籠編號，然后給我們每個人一張小燈籠紙條，讓我們選擇一個漂亮的燈籠，并在紙條上寫下它的編號。老師會給選中的.燈籠一個燈籠獎，這是一本小書。但是很失敗，我的燈籠沒有獲獎，但我還是很開心，因為元宵節真的很好玩！最后老師還讓我們猜燈謎，答對的孩子吃到了好吃的東西，就是芝麻餃子。我們玩得很開心，元宵節快樂！
熱鬧的元宵節小學五年級作文 22
元宵節我們都要吃湯圓，湯圓的種類很多，有芝麻的，有花生的，有鮮肉的，還有各種各樣水果味兒的，如芒果的，藍莓的，哈密瓜的等等。
今天是一年一度的.元宵節，我們在姑姑家里吃湯圓。湯圓煮好了，一個個湯圓圓滾滾的，像玻璃珠一樣光滑。我迫不及待地咬上一口，里面冒出了綠色的哈密瓜漿汁，頓時滿口香甜。吃完一個湯圓，我又夾起另一個，甜甜的汁又一窩蜂似的冒了出來……我盡情地吃著，享受著美味，一個，兩個，三個……
“嘭，嘭……”樓下有一戶人家放起了煙花。我們都去看煙花，煙花升到了空中，又紛紛散落下來。煙花像一張大網撒下來，有的又像仙女散花，有的像星星一閃一閃的，人們都沉浸在這節日快樂中。
我愛元宵節，愛吃那美味的元宵，愛看絢麗多彩的煙花！
熱鬧的元宵節小學五年級作文 23
春節剛過，接著元宵節就踏著歡快的步子向我們走來，很是熱鬧!在我們國家元宵節有吃湯圓的習俗。到了元宵節這天我們和往年一樣吃完元宵看燈會，數花燈猜燈謎，熱熱鬧鬧過元宵。
在燈會，首先出現了兩匹威風凜凜的馬燈拉開了馬年燈會的序幕，廣場上一盞盞五光十色的燈顯得格外奕奕生輝，種類也很多，有蛇燈、兔燈、猴燈、馬燈、龍燈……先映入眼簾的是蛇燈，它點著那又大又圓的頭，扭動著粗粗的`身子，好像在向我們招手。再看那“飛馬”，它擁有一雙炯炯有神的大眼睛，粗壯的四肢踩在柔軟的草地上，好像在祝我們一馬當先，馬到成功……人們看了紛紛贊嘆不已。
接下來到了猜燈謎環節，我們隨著人群往前走，看見了一只只的紅燈籠下掛著一張張紙條，每一張紙條上面都寫著一個謎語，正等著大家去揭開謎底呢!我們絞盡腦汁地想，終于猜中了一個，提著燈籠高高興興地上臺去領獎了。
元宵真快樂，元宵真熱鬧。
熱鬧的元宵節小學五年級作文 24
中國有很多傳統節日，有熱鬧喜慶的春節、有溫馨的中秋節、歡樂的國慶節……而我最喜歡團圓的元宵節。
在元宵節那天，奶奶給我們下了香甜的元宵，只見奶奶從冰箱拿出元宵，下入鍋中，沒過一會兒，一個個可愛的元宵在鍋里翻騰，像在游泳一樣。
開飯啦！我第一個沖到飯桌旁，奶奶剛好也端來第一碗元宵，哇！香噴噴的，看上去就很好吃。我大口大口吃起來，我第一口吃下去，里面的.芝麻就流了出來，我趕緊一口吞了下去。不知不覺，元宵早吃完了，我還想再吃一碗啊！
過了一會兒，媽媽叫我一起玩猜燈謎的游戲，我興奮地跑了過去。第一個是我出題，我問大家：“一口吃掉牛尾巴是什么字？”大家都陷入了沉思……。
“這么簡單都不會嗎？還是我告訴你們吧！是告字。”大家恍然大悟，都說我聰明，我也高興得樂開了花兒……。
元宵節過得真快，我還戀戀不舍呢！不過，我更期待下一次的元宵節，希望比這次過的更開心、快樂。
熱鬧的元宵節小學五年級作文 25
元宵節到了，雖說沒有舞龍燈和踩高蹺，但是，今年元宵節的月亮是從1957年這52年以來最圓最大的。
就在這一天，星星在跟孔明燈比亮，不過，星星太暗了，一見到孔明燈，就躲進云層不見了，大概是害羞了。在20點38分時，最圓最大的月亮出現了，（也是離我們最近的）這時，只要你抬頭望望月亮，就有可能看見嫦娥抱著玉兔在桂樹下翩翩起舞，吳剛就在旁邊傻呆呆的看著，不知道要干什么。
20點38分，月亮比孔明燈還低 ，好象漸漸的.要掉下來似的。20點38分，那一刻， 月亮就在你頭頂，好象伸手就能碰到。8點15分，孔明燈在空中亮了起來，凡星點點，為此，我還編了一首詩：天間亮閃閃，不是小星星。是那孔明燈，好比流星雨。天間有那孔明燈，人間將它當商計。一買一賣有鈔賺，鈔票將人迷入境。暴利讓人來生氣，但是快樂卻不離。寫詩水平見笑，見笑。滿天的孔明燈、52年以來最圓最大的月亮，組成了一個特別的元宵。
熱鬧的元宵節小學五年級作文 26
我的家鄉在富民，它們的元宵節和別的地方不同，因為它們是過正月十六。
正月十六那天，人們早早地吃完早飯，便上山砍來竹子，準備編自己喜歡的燈籠。他們把竹子削成薄條，扎出自己喜歡的圖案，用棉紙糊好，叉上蠟燭，等待晚上鬧元宵。吃完晚飯，人們就等著天黑。
天一黑，人們就拿出燈籠，點上蠟燭，來到街上，大家互相比較誰的`燈籠漂亮。玩到深夜，人們高高興興地回到家，拿出早已準備好的糯米粉，一家人動手做湯圓，雪白的湯圓做好、煮熟，全家人吃著熱騰騰的湯圓，一邊吃一邊說著自己在街上看到的新奇的燈籠，全家人興高采烈都不愿意去睡。因為第二天年就過完了。
大人們把用心做好的燈籠收起來，等到來年再拿出來炫耀。家鄉的元宵節真有意思，真令人難忘！
熱鬧的元宵節小學五年級作文 27
元宵節，我和爸爸媽媽一起來到熱鬧的廣場上猜燈謎。
那里的人可真多，熙熙攘攘的，有的人在猜燈籠上的燈謎，有的人在廣場上拍照，還有的人在放煙花。我們當時興奮地跳了起來，我對媽媽說：“媽媽去年的燈謎廣場跟今年的'廣場好不同啊！”媽媽微笑著對我說：“走吧，我們去猜一個燈謎吧！”我拉著爸爸媽媽，的手一起走進去，那里的人可真熱鬧，尖叫聲，叫嚷聲，充滿了整個廣場。我拿著一個像蘋果一樣紅的燈籠拆了起來，我一拿到那個燈謎，上面寫著：河不淺。（打一人名）這道題讓我愁眉苦臉，我花了半個小時的時間才想出來，我馬上跑去兌換處，告訴管理員答案，他說：“五分鐘之后再來。”我半信半疑的走了。
五分鐘之后，廣場上的氣氛漸漸變得冷清，我再次來到兌換處，管理員說：“恭喜你獲得二等獎，請到這邊換禮物。”
那天我們玩的真高興啊！希望下次這里變得更加美麗，更加熱鬧。
熱鬧的元宵節小學五年級作文 28
正月十五吃元宵，是在中國由來己久的習俗，元宵即“湯圓”，它的做法成份風味各異，但是吃元宵代表的意義卻相同。代表著團團圓圓和和美美，日子越過越紅火。俗語有句話叫和氣生財。家庭的和睦以及家人的團圓對于一個完整的家庭來講是多么重要的因素。因此，在元宵節一定要和家人吃上“元宵”。
過元宵節了，家家戶戶都要吃湯圓，媽媽買了一袋花生味的湯圓，看到媽媽買的湯圓，我口水都流出來了。首先，先把水煮開，在把湯圓放進鍋里再
一點紅糖。最后把鍋蓋蓋上開始煮湯圓了！
等了好久，終于煮好了，我一口氣吃了四個湯圓。媽媽說我吃了太多了，我說：“聽大人們說吃湯圓代表團團圓圓！那我吃了四個湯圓，那我們的'家人就永遠團團圓圓了！吃著甜甜蜜蜜的湯圓，真的好開心呀！
美好的時光總是那么短暫，我還想著明年的元宵節呢。
熱鬧的元宵節小學五年級作文 29
元宵節是中國的傳統節日，融入了中國人民的智慧與情感，千言萬語也還說不清，我今天就來說說我過的元宵節。
我們每年都要吃湯圓，而湯圓的寓意是團團圓圓一家歡，只要一家人在一起那幸福的.感覺就像湯圓里的餡一樣甜甜蜜蜜，讓人永生難忘!只要一家人能團圓勝過千千萬萬的禮品，只要一家人能在一起聚杯共慶，消除了新年的寂寞，這比無數個祝福都要溫暖!
忽然，“……”新年的鐘聲響起了，剎那間城市沸騰了!萬炸聲中傳遞!
元宵節，融入了中華的情感的節日，讓所有的人都永生難支煙花直沖云霄，如銀箭，如流星，更如一個個小火球沖向黑夜，它們劃破黑夜，接著煙花交在一起，爆炸了，在天空中畫出了一個個鮮艷的花朵，亮光交織在一起，為黑夜描繪出美麗的圖畫。然后震耳欲聾的爆炸聲傳入了我們的耳中，讓來年的不順在此時此刻消除，新年的到來從煙花的爆忘!
熱鬧的元宵節小學五年級作文 30
今日是正月十五元宵節，教師預備帶我們一起包湯圓。志愿者阿姨們來到學校，給我們預備了面團，芝麻餡、豆沙餡的小球。
下午，我們在教師的帶著下來到食堂，分好小組，洗好手開頭包湯圓。此時，我的心情特殊感動，由于這是我第一次包湯圓。我仔細地學著包湯圓，我先把小面團壓成小餅狀，然后放進餡包起來，最終揉揉圓。做好的小湯圓圓溜溜的，真得意!
但是，讓我更興奮的'是有的湯圓里包了紅棗，教師說吃到會有驚喜。我在心里始終默念：“我要驚喜!我要驚喜!”。
很快，全部的湯圓都包好了，也下鍋了。等待的時間真漫長，同學們一個個敲著碗。最終可以吃湯圓了，看著碗里的湯圓，我既感動又緊急，很擔憂沒有紅棗餡。我在一個湯圓上輕輕地咬了一口，沒有紅棗，有點絕望。我咬完了碗里的湯圓，都沒有紅棗。我的心情瞬間跌落下來，像石頭從高處滾落，再也快樂不起來了。
雖然我沒有吃到紅棗餡，但是還是把碗里的湯圓吃完了，鋪張總歸不好啊。
熱鬧的元宵節小學五年級作文 31
一年一度的元宵節到了。
家家戶戶掛著高高的紅燈籠，燃著五彩繽紛的煙花，放著噼里啪啦的鞭炮，熱鬧極了！
鬧花燈也是元宵節的傳統習俗之一。于是，我和外婆一起制作了一盞非常可愛的小白玉兔花燈，肚子一閃一閃的像一只活蹦亂跳的真兔子。我迫不及待地提著花燈走到街上，熱鬧的到處都是小朋友們的歡笑聲。
晚飯時候，外婆端上了一碗碗熱騰騰、圓滾滾的湯圓。有黃色香蕉餡的、有紅色草莓餡的、有白糯米黑芝麻餡的，它們好像一個個來自世界各地的游泳健將，擠來擠去的爭著第一個沖進我的嘴里，有意思極了！我最喜歡吃的就是白糯米黑芝麻餡的'，它胖乎乎的身體像極了正在舉行的第24屆北京冬奧會的吉祥物“冰墩墩”呢！我捧著碗跟外婆說：我的小肚子還沒有飽！外婆笑哈哈的說：我是個小饞貓！
晚飯后，我們一家人其樂融融的圍坐在電視機前觀看精彩紛呈的元宵節晚會。這是我度過的一個即難忘又快樂的元宵節！
熱鬧的元宵節小學五年級作文 32
每應元宵節的時候，家野戶戶都會掛伏火紅的燈籠該爾瞅見時我口想:“替什么元宵節要掛燈籠？”
經由了細心的察看和訊問后，我發明這面點還有一個故事呢。在良久以前世間有很多的`猛獸，一天，獵人看見有始終鳥，他還以為是猛獸，就擊死了它。上天知講了籌備要燒死人間的人們和動物。他的父兒心腸仁慈，就把這個事件告知了人們，大家聽了惶恐不安，不曉得當怎么辦。這時一位白叟啟齒了，“聽我的，大家到了晚上放煙花，掛燈籠，讓上天還以為國民和動物未經被火燒死了”。一集體匆倉促說：“對啊”！
就這樣人們到了晚上抬煙花掛燈籠，把上天派去的天卒天將給趕走了。我們的措施果然有效果然讓上地望睹了火，還實認為己們跟動物皆逝世了呢！這樣人們保住了性命和財產。
為了留念勝利趕走上天派來的天兵天將，人們決議每當元宵節的時候都要置鞭炮，掛燈籠。
熱鬧的元宵節小學五年級作文 33
“正月十五鬧元宵，紅紅火火過大年。”一年一度的元宵節迫不及待地來到我們身邊。
今天已經是我們新學期開學的第四天了。下午放學后，我回到家就快速地把老師布置的作業抓緊時間完成。因為等媽媽下班后，就要帶我去外面和家人們一起過元宵節。想到這里，我的心里就不由得一陣開心。
我們一起到了飯店，家人們都到齊了。不一會兒，服務員阿姨便把菜上桌了。看著一盤盤美味的菜，我饞得直流口水。這時，服務員阿姨上來一份湯圓，這可是我的最愛呢！只見湯圓一個個圓滾滾、雪白雪白的.，就像一顆顆巨大的珍珠，樣子真可愛！我迫不及待地撈起一個湯圓，放入口中嚼了又嚼，真是又軟又香又甜，好吃極了！我又連續地撈起了好幾個湯圓到碗里，一邊品嘗著美味的湯圓，一邊和家人們共度這歡樂的時刻。
時間不知不覺地過去了，元宵節之夜是那么美好，那么愉快，那么其樂融融。雖然沒有煙花，但是和家人在一起團團圓圓、多么快樂啊！
熱鬧的元宵節小學五年級作文 34
正月十五是元宵節，它是傳統節日中之一，也是我們一直翹首以待的一個節日。每逢到這天，我們都會舉國歡慶，舉辦起各種活動來慶祝這個節日。
對于我們家鄉來說，元宵節是相比起春節來較為隆重的一個節日，到了這一天，家家戶戶都會放著鞭炮，放著煙花來迎接節日的到來，張燈結彩的世界會使你眼花繚亂。
值得一提的是，我們村上的委員會會格外準備一些節目來渲染節日的氣氛，比如：腰鼓隊、耍龍燈……別看這些節日只是簡單的節日，它們的表演者可是不簡單，都是一些退休的國家級表演者，雖然他們已經老態龍鐘了，但是耍起來依然風采不減當年，看的我們是聲聲稱贊，成片叫好。
每到這個時候，不關有精彩的節日看，很多在外地的游子們也會背上自己的`行李回到家，很多親人們都會在自己屋門前苦苦的望著，只等著親人的身影的出現，每次看到這個畫面，我總是忍不住淚流滿面。
元宵節既快樂有感慨，希望來年的元宵節能夠再次得到一個完滿的結束。
熱鬧的元宵節小學五年級作文 35
小朋友，請你們猜一個燈謎:年初一的晚上，打一節日。對了，是元宵節。
元宵節是農歷正月十五，也是春節之后的第一個重要節日，又被稱為上元節。在元宵節這天，一家老小會聚在一起吃湯圓、看花燈、猜燈謎、欣賞舞獅舞龍。總之，這是一個熱鬧非凡的日子。
今天，我們一家四口一起去博物館猜燈謎。我們剛到博物館門口，就看見院子里掛著一排排火紅火紅的'燈籠。燈籠下面是隨風飄揚的紅卡片，人們把紅卡片抓在手里，正興致勃勃地猜著謎底呢!我迫不及待地拉著哥哥的手，飛快地跑到了燈籠底下，隨手拿起一張紅卡片，上面寫著“傘兵”，打一成語。我鄒起眉頭，沉思一會，自言自語道:“人從傘上跳下來，那不就是從天而降嘛”。哥哥聽了，連聲稱贊:“不錯，不錯，妹妹真棒!”我連忙拽下紅卡片，高興地跑去兌獎品了。我們一家人猜對不少謎底呢!
今年的元宵節可真難忘啊!
熱鬧的元宵節小學五年級作文 36
今天，2月14日是元宵節。元宵節是中國的一個傳統節日。這一天，月亮很圓，所以我們應該吃餃子，意思是圓圓的。
元宵節有很多活動，比如玩獅子、舞龍、踩高蹺、點亮燈籠、在燈籠上解謎語、燃放煙花等。今晚，月亮很圓，像一個大玉盤，高高地掛在夜空中。我們一家人去奶奶家吃飯。然后，我們去了啟城公園參加燈展。還沒到廣場，只看到人群從四面八方涌來，黑壓壓的人群一眼望不到盡頭，仿佛是人山人海。廣場上不時燃放煙花，照亮夜空。煙花形狀很多，有的像盛開的菊花，有的像閃爍的星星，有的像飄揚的'長龍，五顏六色。人們都發出無盡的感嘆。所有人都笑了，齊聲喊道：“哇！”在公園里，這里的燈籠真的很漂亮，色彩鮮艷，包括蓮花燈籠，兔子燈籠和龍燈籠。這些燈上總有一些吉祥的成語，比如：好運、恭喜發財等。我們還看到孔明燈籠在天空中飛舞，那是深夜。我們唱了歌就回家了。
今天我度過了一個快樂的元宵節！
熱鬧的元宵節小學五年級作文 37
我盼啊，盼啊，終于到了熱熱鬧鬧的元宵節了，我們一起吃著香憤憤的元宵，大家開心極了。
轟降隆，噼哩啪啦，咚咚咚，嘩啦啦……空氣中響著各種各樣的.鞭炮聲，媽媽在廚房里喊：快點兒過來，快點兒，吃元宵了。”媽媽把一盤圓滾滾的元宵端到桌子上，我突然聞到了一鼓沁人的香味，飛般的坐在餐桌前一屁股坐到了椅子上，拿起筷子迅速夾了一個放進嘴里，呀，咋這么甜呀！一看這不是我最喜歡的草莓味嗎。媽媽說：“快點吃哦，吃完我們去放煙花！”弟弟我倆今天吃的特別快，迫不及待的穿好衣服準備下樓，我們把煙花擺放好，有手搖的、有智慧樹、有小禮炮、還有我們一直喜歡的加特林。為了安全爸爸將煙花點燃，弟弟我們在旁邊看著一串串煙花升上天空開出五彩斑嫻的顏色，真是美麗極了。
這真是是一個熱鬧的元宵節啊！
熱鬧的元宵節小學五年級作文 38
正月十五――元宵節是我國傳統的節日，過元宵節當然少不了吃元宵了，元宵又叫湯圓，他的名字還有一個小故事呢！
很久很久以前，人們把湯圓叫做元宵，袁世凱知道了，覺得不吉利，就把元宵改做湯圓了。湯圓的餡有很多種，有紅豆的，芝麻的，還有綠豆的等等……
元宵節我和媽媽去超市買了很多種口味的湯圓，湯圓煮好了，我迫不及待的夾一個放在嘴巴里，媽媽大叫：“丫頭，慢點小心燙著”咬上一口，里邊的餡慢慢的流了出來，甜甜的，香香的，別提多美味了，我一下子吃了十多個。
元宵節可少不了放花燈，晚上吃完湯圓，我和爸爸媽媽來到廣場，這的花燈可真多啊！有奔跑的老虎，有吃草的兔子，還有游動的魚兒，真是五花八門，眼花繚亂，爸爸給我買了一個兔子形狀的`花燈，可愛極了，我走到河邊，親手把兔子花燈放進河里，到處都成了燈的海洋，光的世界。
元宵節是一個值得留戀的節日，我喜歡元宵節，朋友們，你們喜歡嗎？
熱鬧的元宵節小學五年級作文 39
說起湯圓，大家肯定不陌生，因為它可是元宵節這天的“特定美食”，吃湯圓也意味著一家人團團圓圓，永不分離，但吃了這么多年的湯圓，你真的理解團員之外的那些含義嗎？
湯圓之所以被認為是團團圓圓的代表其實是有兩種原因的1、也就是我們廣為熟知的，湯圓是圓形的有團圓的含義2、湯圓二字的名稱與“團圓”二字十分相近相當于團圓的'諧音，同時也表達了人們對離別親人一種懷戀，寄托了人們對未來生活的美好祝愿，也希望來年也能團團圓圓。除了團圓，湯圓也有另外一種含義，最早的傳統的湯圓是用糯米和五谷雜糧做的，而并非現如今的其他材料，人們在吃湯圓的同時也希望新的一年風調雨順，有好的收成。豐富的餡料也象征著財源廣進，福氣滿滿的同時也能一帆風順。
湯圓的餡也不是一般的豐富，但要論起餡料之王，那肯定是芝麻餡的，一口下去滿口都是鉆心的甜，一口一個一點都不膩，即使吃完之后舌尖還沁著那一絲甜。
熱鬧的元宵節小學五年級作文 40
每年過年，我們全家人都聚在一起吃湯圓，意味著全家團團圓圓，吉祥美滿。
元宵節晚上吃完飯，媽媽和奶奶就開始忙著準備親手包湯圓!我也興致沖沖的跑上幫忙。我也想親手制作“團團圓圓”!
開始包湯圓了，我先把面粉搓成圓形，然后壓扁，學著媽媽樣子，用湯勺挖了一點放在面團上。然后把口封住，揉成圓，可是里面的豆沙老是不太乖跑出來，媽媽笑了笑說：“傻孩子，豆沙放的太多了，當然包不住，你看還破了洞，煮的時候會漏出來!”就這樣，第一個失敗了。不過沒關系，我用重新開始，這次一點也不貪心，比上次少了一點，雙手合并，把它揉成一個圓球，豆沙是包了進去可是形狀很是難看!媽媽，看了我一眼笑笑說沒關系，繼續加油!就這樣我包了一個又一個，包的也是越來越漂亮!
該到了下湯圓時候，熱氣騰騰的湯圓在鍋里沸騰，白白的，圓圓的`湯圓，其中有幾個最丑的一看就是我做的了!哈哈!不管怎樣我都學會了包湯圓!真開心!
熱鬧的元宵節小學五年級作文 41
今天是一年一度的元宵節，全家人都很開心。當然，吃元宵是必不可少的。
奶奶想出了熱氣騰騰的元宵節。乍一看，微微透明的湯面上隱約可見三四個若隱若現的圓圈，冷空氣中清晰可見反復出現的`熱氣。我拿著勺子輕輕推開面湯，元宵就沖進了我的眼睛。五六個元宵節，你挨著我，我挨著你，擠在一起，像一個大家庭。好像都是說：“吃我”“吃我”？我用勺子舀起最上面的元宵，放在眼前仔細看。那豐滿的身材，無暇的白皙肌膚，在藍色蕾絲勺子里越發嬌嫩，讓我覺得有點咽不下。元宵前輕輕湊上來，咬一小口，黑芝麻餡迫不及待的爆出來，誘人的香氣撲面而來。黑色的填料和白色的外觀形成了鮮明的對比，就像一幅優雅的水墨畫。我一點一點把黑芝麻從勺子里吸出來，然后一小口一小口的吃著元宵剩下的部分。又甜又厚的黑芝麻和軟糯的米粉從頭到尾縈繞在我的唇上、牙齒上、喉嚨上，讓我意猶未盡。
我愛元宵節，我愛軟元宵。
熱鬧的元宵節小學五年級作文 42
今天晚上，我和母親去東城看花燈。
來到東城第一映入大家眼簾是兩邊樹枝上掛滿了一串串五顏六色的霓虹燈，一亮一閃的，有些像螢火蟲在飛舞，有些又像流星劃過好看極了。抬頭仰望，天空中一盞盞孔明燈，一閃一閃的，遠遠望去像天上的星星點點。置身其間，仿佛來到了夢幻般的世界。
龍年，自然必不可少龍燈!一座巨大的游龍戲鳳橫在大門前，金黃色的巨龍騰云駕霧，搖頭擺尾，鱗片上還反射出點點光輝真是惟妙惟肖。再看那百鳥鳳凰，它的尾巴銀光閃閃，絢麗多彩，可以以假亂真了。兩邊是四只大燈籠，代表著在新的一年里紅紅火火，興旺發達。“哇，好漂亮啊!”我和母親贊嘆著。我欣喜若狂，迫不及待地拉著母親向前跑去，還有討人喜歡娃娃燈，漂亮的孔雀開屏燈，金燦燦的元寶燈，威風凜凜老虎燈，鳳戲牡丹燈、四龍奪寶，飛船燈、地球燈真是形象逼真，被人目不暇接啊!
整個廣場就是燈的`海洋、光的世界，最后大家在歡聲笑語中依依不舍地回家了。
熱鬧的元宵節小學五年級作文 43
每年都有很多快樂的節目，歡慶的節日。在我們村，元宵節是最熱鬧的。現在讓我來介紹我們村史怎樣鬧元宵的吧！
我們村的元宵活動是板凳龍，為什么叫板凳龍呢？因為是每家拿著板凳上面有三個紅色的'提桶，提桶里面有三根蠟燭，接起來就是板凳龍。板凳越多龍就越長，我們村有四百條板凳，你說壯觀吧！
元宵節到了，每家每戶都扛著裝扮好的板凳，到馬路上，操場上接龍。過了一會，龍接成了，龍在哪里，煙花、爆竹、人群就在哪里。這條長龍上街給全區人民拜年，祝全區人民身體健康、萬事如意。龍回來的時候，是最熱鬧的，篝火燃起來，爆竹響起來，焰火從四面八方奔向天空，綻放出五顏六色的彩光。人們的臉上洋溢著喜悅的笑容。
我們村也是好客的村，歡迎大家到我們村來鬧元宵。
熱鬧的元宵節小學五年級作文 44
今天是正月十五元宵節。我盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天。一大早，我穿上了新衣服和爸爸一起來到廣場，廣場真熱鬧呀！
可是到處人山人海，什么也看不見，我迫不及待地拉著爸爸的手從人群中鉆了進去，只看見一條火紅的長龍在起伏游動，這條龍渾身通紅通紅的.，龍頭上插滿了五顏六色的花，龍嘴張得大大的，恨不得一口把龍燈球吞下去。火龍緩緩地游動著，突然一聲轟響，火龍隨著喧天的鑼鼓舞了起來，只見一個人舉著龍燈球，忽上忽下，忽左忽右，引逗火龍，不一會兒，火龍被逗怒了，龍須抖動，龍嘴直撲龍球，龍頭一動，龍身、龍尾都緊緊的跟著翻滾，越翻越快，最后，只見一道紅光在空中飛舞。
人群中傳出一陣陣歡呼聲。元宵節真熱鬧，我喜歡過元宵節。
熱鬧的元宵節小學五年級作文 45
正月十五那天，大家一家到煤河旁邊看花燈。看花燈時可熱鬧了，這部分花燈也讓我大長見識。
大家出了院向南走去，大街上的人群熙熙攘攘。到了看花燈的地址，更是人山人海，到處都是雜亂的喧鬧聲。再往前走一點，各式各樣的花燈映入眼簾。所有些花燈都圍繞著兩個主題：一是迎奧運，二是慶鼠年。每個花燈都有它獨特的風格，顏色、形狀、大小各不相同。有些花燈是一個好看的大輪船;有些花燈上擺設著小朋友們最喜歡的福娃;有些十分容易，是幾個圖形擺在一塊成為一個好看的花燈;有些很美，上面畫著或貼著各種漂亮的.圖案，這部分花燈可真是形態各異，五光十色。我最喜歡的是一個千手觀音的花燈。它的手臂可以慢慢展開，活靈活現，好象真人一樣。
這部分花燈都攜帶濃郁地喜慶氛圍，被人賞心悅目，我喜歡這部分花燈。這個夜晚被人難忘!
熱鬧的元宵節小學五年級作文 46
元宵節想必大家都很熟悉。吃餃子，放鞭炮，迎接龍燈。家家戶戶都掛著大燈籠。一想到元宵節，我就很興奮。特別歡迎龍燈，那時候，幾十萬人會看著它走過大街小巷，就像一條龍飛過天空，在人山人海中漫游全世界！
到時候，我們會和家人一起吃團圓飯。那笑聲經常在我耳邊回響。飯做好了，我們會買各種燈籠在街上走來走去。
我想盡快來到這一天，這樣我們就可以像家人一樣燃放煙花，吃團圓飯。其實學校的元宵節和家里一樣溫暖，因為那里有一絲不茍的老師。熱心的好朋友。在學校也是這樣，特別溫暖。
我們家也會掛彩燈。大家齊心協力做好元宵節活動。我相信到時候我們會很開心的.。雖然有點冷，但是我們的感情一定很溫暖。
驚心動魄的場面一定很精彩。祝你們那天都好看。回學校別忘了告訴大家。那天，我等了那一天。我們必須珍惜元宵節，它一年只有一次。
祝大家羊年吉祥，新年快樂！
熱鬧的元宵節小學五年級作文 47
元宵之夜家家團圓，吃湯圓，一家人幸幸福福，圓圓滿滿，正如艾青的《我的思念是圓的》，元宵之夜什么都是圓的，圓是圓滿，團圓的象征。團圓月，多少異鄉的'游子，詩人，借著節日抒情，他們思鄉，盼望與親人團圓。圓滿的意義則是事事如意，之所以把他們連在一起，是希望每一個人都心想事成，祝福每一個人與親人團圓，一起度過歡樂的時光。元宵節吃湯圓寓意美好的祝福與真心相待，寄托人們對美好日子的向往，成為人們追求美好生活的動力，真正展現了中華文化的深奧寓意，也告訴我們家人與親人的重要，尊老愛幼的傳統美德。
在這個特殊的節日，我明白了許多道理，也真正理解了元宵節的由來和深意，并且親手做了湯圓，吃了湯圓，軟軟的，糯糯的，十分細膩，更加鍛煉了我動手能力，進一步感受了元宵，湯圓，圓滿！
熱鬧的元宵節小學五年級作文 48
元宵節，在古代被稱為上元節，是中國的一個民間傳統。是元朝復辟，地球回歸春節的節日夜晚。天高懸月，彩燈繽紛。老人和孩子看燈籠，猜燈節，吃元宵，一家人團聚，其樂融融。夜幕降臨，登勢城人流如潮，美女們用扇子掩臉，才子們作畫寫詩。要知道誰來解燈謎，誰來看煙花，都有些牽強。天氣很好，下了好幾天的雨，但是今天陽光明媚，是夜晚萬里無云的好時候。
根據歷史記載，元宵節起源于漢代，是為了紀念文帝時的“平陸”。劉英死于惠帝，呂后篡權，魯國稱霸天下。呂后死后，周波、陳平等人消滅了呂后勢力，確立劉恒為中國皇帝。因為平定朱祿的日子是正月十五，那么每年正月十五晚上，文帝都要和百姓一起出宮慶祝。并將正月十五定為元宵節。漢武帝時，“太乙神”的.祭祀活動在正月十五進行。司馬遷把元宵節列為“太初日歷”中的一個重要節日。
熱鬧的元宵節小學五年級作文 49
元宵節農歷正月十五是元宵節，又稱“上元節”，是中國傳統節日之一。因為正月是農歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以正月十五被稱為“元宵”。它是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚。
元宵節的傳統風俗有賞燈、猜燈謎、吃元宵等。而我怎么過元宵呢？我呀，穿上大衣，提著紅紅的燈籠，和小朋友們一起在雪地里跑來跑去，大喊大叫，特高興！這時候的商店和餐館都懸掛著五顏六色的燈籠，上面寫著各種各樣的燈謎，要是你猜對了，還能領到獎品呢！元宵節的重頭戲當然是吃元宵了。元宵圓溜溜的，雪白雪白的，咬一口，皮是粘的'，餡是甜的，還冒著熱氣，那個美味勁啊，就別提了！
元宵節是我寒假中最后一個節日，而且有那么多有趣的風俗，所以我非常喜歡這個傳統節日——元宵節。
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