【熱門】五年級的作文300字匯總十篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的五年級的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文300字 篇1
在充滿詩情畫意的安昌古鎮內，高手如云，各個身懷絕技。當然，最厲害的還是要屬那位做歷史悠久的扯白糖的大爺了。
我每回去古鎮游玩，定要乘著古老的烏篷船，準時到做扯白糖的老爺爺那里，看一出技術含量超高的表演，才肯心甘情愿地回去。
看，那位使我敬佩的老爺爺出場了！他手臂上套著長長的白色的袖套，腰上系著清一色的圍裙，緩步向那工具攤走去。我不禁在心底里暗暗感嘆：這氣場，我也是醉了！圍觀的人群越湊越近，都想親眼目睹著美味的扯白糖制成的時刻。眼見老爺爺，這位扯白糖達人一把抓起工具攤上的一塊熬好的糖，動作是如此的流暢，就像武打巨星一樣，快，準，狠，“哧——”的一扯，白糖那一根根，密密麻麻的糖絲，被扯得像古琴上的琴弦一樣細。如果誰去碰一下，就會斷裂似的。這樣的動作重復了好幾遍才算完工。接下來，還要小心翼翼地把這亮晶晶的白糖取下來，再進行下一階段的切和裝，才可以說是一件成品。
“這可真是一項真功夫啊！”我喃喃自語道。扯白糖爺爺，我可真是佩服你啊！
五年級的作文300字 篇2
秋天來了，天空像藍寶石一樣覆蓋在大地上。
秋，來到公園里。樹枝隨風搖曳，樹上落下來的葉子像黃蝶在天空中翩翩起舞。楓葉紅得像喝醉了酒似的，遠遠望去像火紅的晚霞。菊花爭奇斗艷，綻開美麗的笑臉，有的像水母，有的像噴泉，還有的像瀑布，真是千奇百怪。
秋，飄到果園里。蘋果露出紅色的臉頰。葡萄穿著紫瑩瑩的衣裳，在陽光照耀下，閃亮閃亮的。梨樹掛起金黃的燈籠。
秋，飛進田野里。高粱舉起燃燒的火把。田野像金色的海洋，稻子泛起金色的浪花。農民干得熱火朝天，各個汗流浹背，他們的臉上洋溢著豐收的喜悅。
秋，跑到小河邊。小鴨子側著腦袋欣賞自己映在水里影子。落葉飄落在水面上,像一只只金色的小船,給小河增添了一道美麗的風景線。河水涼涼的，帶著小魚的興奮，旋轉著波濤。肥碩的小魚在嬉戲玩耍，濺起一圈圈的漣漪。
秋把碩大的果實送給人們，它真是一個生機勃勃的季節。
五年級的作文300字 篇3
書是我最好的朋友。
每當我拿起一本沉甸甸的書，開聲朗讀，就覺得心里像喝了一杯蜜糖水似的心里甜滋滋的，心里一切煩惱全忘得一干二凈。
有一次晚上，我拿起幾本小小的《三國演義》的連環畫，坐在床上津津有味的在讀著。讀完了幾本書，一看時間：“誒呀，已經十點整了！”我急忙放下書本，熄了燈，躺在床上睡著了。
在夢中我夢到，我去了三國時代，在里面我充當了一個蜀國的步兵，欣賞著諸葛亮對司馬大軍的“空城計”。
有一天，我和我的朋友去新華書店看書。我從書柜中抽出一本《十萬個為什么》坐在地上看著。我急切的打開書，一頁、兩頁……我像一匹餓狼，貪婪的讀著。我很快樂。
自打這次以后，我愛上了看“閑書”。我在課堂上學不到的，在“閑書”上全能找到、學到。現在我家里的書堆積成山。百分之九十是“閑書”，百分之十是正課。
一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。它是你的益友，也是你的良師。
五年級的作文300字 篇4
“蘿卜青菜，各有所愛。”各人有各自的喜好。有的喜愛玉葉（又名寶石花），有的愛慕君子蘭，又有的崇尚梅花。而我卻獨愛那在深山老林中隱居的松。
“松、竹、梅，歲寒三友。”讀者諸君定不知我為獨選松來當主題。因為雖“梅花香自苦寒來。”但也不能散發持久的清香；竹雖“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”可也不能清氣久留。松卻像一位百歲老人，在山風中談笑風生，戲說紅塵，好不快活，遠比世人輕松愉悅！
松在自然界也擁有較高的地位。經過松就有好幾個食物鏈，鳥吃蟲，蟲吃松針，松針又被當作筑鳥巢的材料，鳥又養育后代。這是其中一環。陳毅寫得好：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。”這首《青松》在我與其第一次見面時就已在我心中留下了難忘的印象。
青松是多么高潔，多么美麗。它雖不是優雅的化身，也不是文明的替名詞，可它讓我們明白了在兇險的社會中，并不是只有奸、賤二字才能稱霸！兩袖清風照樣可在世界立足腳跟！
五年級的作文300字 篇5
“考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學生的命根。”這不，期末考試快要“殺’過來了。為了保住這命根，各路”考林高手“都在”潛心修煉‘，只等比武大會——考試一到，便可大展身手。
前奏
考試快到了，瞧，同學們正在埋頭苦讀呢！那段前奏頗有氣勢，聽——“臺上三分鐘，臺下十年功。'”一切推理都必須從觀察與實驗中得來。“書聲瑯瑯。
小奏鳴曲
發卷子啦！苦練一學期，就為這份卷子啊！我看了看卷子，心涼了半截，不說也知道，題目可不好做啊！開始答卷！同學們奮筆疾書，”刷刷刷'整個教室就只剩下答卷聲了。
超期狂想曲
樂曲已經演奏奏一半了，同學們這會兒正在攻擊那些討厭的超級難題呢！我想，我想，我想想想！“姹紫嫣紅'的”嫣'怎么寫？不論我怎樣狂想，如何絞盡腦汁，就是記不起來！再看看其他同學，也正在冥思苦想，專注的演奏狂想曲呢！
尾聲
停奏！要交卷了，有的同學胸有成竹的交了卷，有的同學硬是把卷子壓了一會兒才戀戀不舍的交了。結果如何？天知道。
五年級的作文300字 篇6
想知道我班的霹靂四人組是哪四個嗎？嘻嘻，告訴你吧！是 ，云。磊和鼎唄！想知道“霹靂四人組”是怎么得來的嗎？聽我慢慢道來。但今天“洋鬼子”惹火了我們霹靂四人組……
是因為啊我班上的前四名是我們四個人包了，而且我們四個人又霸道得那么一點點。嘻嘻……我們四個人坐的座位又是個閃電形狀的，所以就叫“霹靂四人組”哎喲！差點耽誤了正事！和你們說說今天這個“洋鬼子”怎么惹火了我們吧！
今天他的扇子濕了，就想弄干，就使勁扇呀扇像瘋了似的！我呢？站在他的旁邊，他卻一無所知，結果弄得我滿頭的臟水。真的是氣死我也！他知道我要發怒了就使勁跑啊跑的結果絆到云的腳兩個人都摔個“狗啃屎"我們兩沒來得及報仇上課鈴就響了。等到下課我們的氣都消了。所以他就沒挨揍了。但，不幸的是，他又惹火了磊和鼎！這次就沒那么幸運了！被這個推過去，被那個推過來。我和云也參加了哦！嘻嘻！天吶！你知道“洋鬼子”對云做了個什么動作嗎？拋了個媚眼！滑稽得要命！笑得我們大牙都掉了！
我班上還有“四大天王”“圈圈王”一些什么綽號呢！想知道的話就找我吧！
五年級的作文300字 篇7
爸爸愛種花，我家的陽臺成了個小花圃。其中，蘆薈是我最喜歡的盆栽。它還和我發生過一件事呢。
那個早晨，我在外祖母家玩耍時發現了它。當時正值冬季，萬物凋零，可它卻在風霜中傲然挺立，在一片枯黃中格外引人注目。“外祖母，這是什么？”我一邊喊，一邊搖搖擺擺地向外祖母的宅子跑去。“啊！”我大叫一聲，趴在了地上。“怎么了？”聞聲而來的媽媽一邊查看我的傷口，一邊關心地詢問，“是不是很痛？”我搖搖頭，指著那盆蘆薈問：“這是什么呀？”媽媽走了過去，摘了片蘆薈葉，送到我手中，說：“這是蘆薈，四季常青，葉片中的汁可以療傷。”我半信半疑地擠出一點兒汁，涂在了傷口上。第二天，傷口果然結痂了。到了離開的`那一天，我的眼睛直直地盯著蘆薈。外祖母看透了我的心思，笑瞇瞇地把蘆薈端到了車上，說“你喜歡就拿去吧！這東西特好養”。從此，它就成了我家的一抹綠。
生命力強、無私奉獻……這些品格讓它成為了我的珍寶。
五年級的作文300字 篇8
我們的班主任陳老師，戴一副眼鏡，鏡片后面，是一雙炯炯有神的大眼睛。她的頭發高高地盤在后腦勺。每天上課她都笑咪咪的。
陳老師很溫柔，有一次，老師讓我們寫習字冊，我像往常一樣，仔細寫著。這時，一只手將我的頭慢慢向上抬，然后，指著我寫的成語說：“你看字帖上的點在哪，要看準字帖，再仿寫。”我認真地聽著，然后，我把這些詞工工整整的又寫了一遍，陳老師對我露出了滿意的笑容。
雖然陳老師很溫柔，但她也有較真兒的一面。
一次大掃除，同學沒有把墻擦干凈，陳老師看到污點，嚴肅的說“這面墻是誰擦的？把他叫來，讓他再擦一遍，教室就像我們的家，我們要齊心協力把它打掃地干干凈凈。”打掃完后，陳老師看了看一塵不染的教室，這才對我們點點頭，笑了笑說：“做每一件事都要認真，將來才能干得了大事。”
陳老師來后，我還學會了怎樣正確讀書，怎樣正確的做讀書筆記。
關于陳老師的事還有很多很多，請你一定要記住這個嚴肅而又不失溫柔的老師哦！
五年級的作文300字 篇9
媽媽說我就是一個百里挑一的小書蟲，而我說：“錯，大錯特錯，錯得離譜，錯得讓人無話可說，我可是名副其實的小書迷。”
書迷標配——讀書經歷
說到讀書，恐怕我是讀書時間最長的人了，有人問：“你讀書時間長？開玩笑吧？”我說：“我正在看書，請不要打擾我，謝謝！”我從一歲開始每天晚上聽睡前故事，三歲就可以簡單的識別一些字，六七歲看一些漫畫卡通小說，十歲可以讀一些文言文、還有一些其他科普方面的書籍。
書迷標配——讀書地點
書店、圖書館是書迷經常去的地方，可是我已經不常常去了，“走遍天下書為侶”我就是履行了這句話，無論在什么地方，我都會帶著一本書。所以，請大家也像我一樣，無時無刻都帶著一本書。
書迷標配——讀書內容
莎士比亞說過：“書籍是全世界最有營養的營養品。”我就愛讀書，一天不讀書就睡不好覺，感覺生活中缺少了什么似的。當然啦，我讀書的內容可以用一個詞來形容，那就是——五花八門。我相信一路亂讀也可以走到清華。
以上就是書迷的三大標配，我可是都做到了，我相信你也一定可以做到的。
五年級的作文300字 篇10
這些年來，國家的經濟發展了，人們生活水平也有了顯著改善。過去我們講到家里有洗衣機、電冰箱、微波爐、大彩電等各種家用電器，就顯得很了不去。在如今看來這樣的情況并不算什么稀奇的，這是很普通的事情。
現如今，一些同學在學校當中都談論自己家里的電腦是什么品牌，配置如何，能夠利用電腦玩什么游戲，并且還相互攀比如PSP、MP4、iphone等各式新奇數碼產品。
猶豫一些同學家境寬裕，父母給了他們很多零用錢，他們平時就利用這些零用錢肆意揮霍。在我們班里就存在這樣同學，父母每周給他們幾百元錢，他們在學校買吃買喝還不算，還勾搭同學在校外餐館就餐，據說一次花費都上百元。相反，一些家境貧寒的同學就沒有這么揮霍。一位梁同學是班里的貧困生，他每個月只問家里要幾十元零花錢，平均每天才1元多，可是他利用僅有的一點錢買文具用品，生活上非常節儉。
在跟梁同學交往交談當中，我收到的啟發很大。他教會了理性消費，在看到許多昂貴商品的時候，必須要先想明白這件商品對于自己是否有用，假如用處不大就不購買。
啊！勤儉節約是優良傳統，理性消費，從我做起！
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