五年級想象作文15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的五年級想象作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級想象作文1

　　假如我是云，徐徐的暖風(fēng)將我吹向那曾經(jīng)向往已久的藍藍的天空。我鳥瞰大地，哦，好一個五彩斑斕的世界。看見了，崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋的萬里長城；看見了，古埃及雄偉的金字塔；看見了，荷蘭壯觀的圍海大堤；……真是看也看不完，說也說不盡。

　　假如我是云，我隨風(fēng)飄到了美麗的江南。看，春姑娘正在播撒春天的種子。蘇醒的小草和麥苗兒們正在呼喚著我去下場春雨呢！于是，我便召集起我的伙伴們，開始把自己身上的小水珠溫情地灑向孕育著勃勃生機的大地。不一會兒，只見整個江南被蒙蒙的煙雨吞沒了。這時，我不由想起了杜牧“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”的詩句。真是“山色空蒙雨亦奇”呀！

　　假如我是云，我愿意留在那遼闊的大草原，看那奔馳的駿馬和潔白的羊群，欣賞著那散發(fā)著淡淡香味而不知名的小花兒，呼吸著清新的空氣，傾聽著那由蒙古包里傳出的悠揚的歌聲……

　　我是云，一片自由自在的云！

五年級想象作文2

　　要問我喜歡的小動物是什么，那我會毫不猶豫的回答——我家的小黑狗!

　　小黑狗的性情很溫順，很通人性。

　　我和它相處久了，產(chǎn)生了感情，它好像很理解我。每當(dāng)我生氣的時候，它就靜靜地蹲在我身邊一動也不動，似乎想陪我度過那難過的時間;我高興的時候，它就會圍著我跑來跑去，“汪汪汪”地叫著，很討人喜歡。

　　小黑狗可逗人喜歡了!

　　一身黑亮亮的絨毛，眼睛上面有兩個白點，頗像兩顆白色珠子。頭上和大腿上的毛很長，像馬鬢一樣拖到地面。直楞楞的耳朵，好象時刻在傾聽著周圍有什么動靜。

　　又粗又長的掃帚尾巴不時搖擺著，像一個免費清潔工呢!更逗人的是它總翹著潮濕的鼻子向著我，像一個生病的孩子，看起來似乎很可憐，其實，我知道它很想和我

　　玩。在向我發(fā)出邀請呢!

　　小狗的經(jīng)歷危險也有幾次。

　　第一次是掉進了河里，幸好被人發(fā)現(xiàn)拉了上來，喂給它吃藥，不久就好了。還有幾次是被毒狗的人毒了幾次，幸好也被及早治療，才得脫險了。從那以后，它就能嗅出那些食物有毒，哪些食物無毒。后來，我家的狗再也沒中過毒。它夠機靈吧!

　　小黑狗就是我喜歡的動物，因為它給我?guī)�來了許多歡聲笑語!你們喜歡的動我是什么呢?

五年級想象作文3

　　嗨！大家好，我是一臺冰箱。我身高一米六五，一件銀白色的外衣閃閃發(fā)光。主人很愛護我，每天把我擦得干干凈凈的。我的上身是保鮮的，下身是急凍的。打開我下身的門，就會感到一股冷空氣迎面而來。夏天，烈日炎炎，在里面放些冰棍，偶爾吃一個，可涼快了！我的上身胃口很大，可以冷藏許多食品。我上身有三層架子。可以把一些好吃的菜肴、水果、餅干等東西放上面。在我們冰箱家庭，我只算是個不大不小的角兒。我家還有身材魁梧的大哥，小巧玲瓏的妹妹，他們的本領(lǐng)也很大。我相信隨著科技技術(shù)的發(fā)展，我還會有更多的更優(yōu)秀的親人。

　　在現(xiàn)代家庭中，我成了不可或缺的家用電器。能為人們帶來了方便，我甭提有多高興了。

五年級想象作文4

　　夢中，總是想象自己是一只船，在充滿兇險的大海上肆無忌憚地流浪，像毫無束縛的野馬一樣，尋找著屬于自己的遠方。

　　盡管大海是那么驚心動魄，但我依然聽得見它內(nèi)心的吶喊：“來吧!來探險吧!用你的勇氣與風(fēng)雨搏斗吧!用你的堅強和意志力去尋找希望吧!”于是，我便更加努力的駛向那未知的遠方。因為我知道，只有在風(fēng)雨的磨練中，我才能變得更加堅強，只有在重重的考驗中才能迅速成長。

　　我早就預(yù)料到一路的艱難，我也曾害怕、膽怯，也曾想過退縮。但我知道，我現(xiàn)在是船，只屬于遠方，沒有什么能讓我依靠，我必須得堅強，只有堅強才是活

　　暴風(fēng)雨即將來臨，我知道前面有暗礁，但我也知道，我無法拒絕還的召喚，只有面對，才能解決。我熱愛大海，愛它的平靜、兇猛、安詳、殘忍，

　　這時，從窗口灑進一縷陽光。我醒了，這里沒有大海，也沒有暴風(fēng)雨，但它們都已留在我心底，留在記憶深處。

五年級想象作文5

　　我喜歡考試。趙老師說：要仔細認真！可我每次就粗枝大葉地看一遍，結(jié)果……如果我有一支神筆就好了，最好是跟馬良同款的那個。

　　我喜歡跑步。體育課上，王老師說：跑步就是要有兔子的精神，一溜煙沒了身影。可我每次都是最慢的那個。如果我有一雙加速鞋就好了。

　　我喜歡唱歌。最喜歡就是那首《野蠻游戲》，“老虎，老鼠，傻傻分不清楚。滿臉，泥土，失敗的被俘虜……”可是我每次都跑調(diào)，要是我有一個魔法話筒的話就好了。

　　我還有個愛好，就是耍心眼。可媽媽說對身邊的人要用真心，這樣你才可以交到更多的朋友。可我像“花生油”一樣，老想著怎么滑頭怎么來，所以我的朋友越來越少，我要是有一種能讓人喜歡的超能力就好了！

　　唉！夢想太多了，還是回到現(xiàn)實吧！明天又是新的一天，努力做個好孩子吧！

五年級想象作文6

　　人體有許多器官。

　　你不知道嗎？我來給你說說吧！有眼睛、鼻子……

　　不過它們之間是有爭吵的的。比如胃和腳的爭吵。

　　一次，主人剛剛起了床，胃感到有點餓了。胃就對叫腳說：“我要去吃飯。”“不，我要出去走走。”腳說。沒想到它們就爭起來誰的功勞大。“我們的功勞最大！主人要下地干活，還不是要我們指路！！？”右腳說。“右腳力氣最大，我力氣第二！”左腳說。“如果我不吃飯，你哪有力氣走路啊？”胃說。

　　就這樣，他們不停地爭吵著……

　　這個故事告訴我們：團隊內(nèi)部之間和諧的重要性是很大的。

　　不要用自己的長處去比別人的短處。要取人之長補己之短。這樣才是一個健康的`向上的團隊。

五年級想象作文7

　　同學(xué)們，你們想過三十年、五十年以后，我們的學(xué)校會變成什么樣子嗎？我想，應(yīng)該會是這樣的。

　　學(xué)校的大門是帶電的，只要壞人想進去，大門就會自動放電，但是大門上有自動識別系統(tǒng)，要是本學(xué)校的老師和學(xué)生進校，只要摸一下大門，便可以安然無事地進校。學(xué)校的保安是機器人，它能全心全意為我們服務(wù)。如果有人渴了，只要一按“drink”扭，便會從那里噴出甜滋滋的礦泉水；有人生病了，他會幫助治療；有同學(xué)遲到了，它會伸出橡皮手掌打他的屁股；有同學(xué)做好事，它便會獎勵一朵大紅花……

　　學(xué)習(xí)的地板是海綿做的，軟綿綿的，摔一跤，一點都不疼。學(xué)校的樹木四季常青，還不會掉樹葉。教室里的墻壁可以變成一個電影屏幕，課間時間，我們可以欣賞適合我們學(xué)生看的好電影。粉筆是用小草做的，無毒無粉塵，還有清香。

　　……

　　看，我想象的未來的學(xué)校是不是很讓人向往？同學(xué)們，盡情發(fā)揮你們的想象力，也來構(gòu)造一個你喜歡的未來學(xué)校吧！

五年級想象作文8

　　我現(xiàn)在住的房間，有些我還不滿意，下面就是我想象中的房間，就給你們介紹介紹吧！

　　我想象中的房間有著各種各樣的奇異功能，首先我希望我的房子會飛，還可以帶我去月球，看看月亮是什么樣子的，說不定可以看到玉兔呢！

　　我還希望我的房間里的墻壁是可以隨我的心情自由變幻，我不開心的時候，墻面可以自動變成笑話圖片，把我樂得哈哈大笑，這樣我就開心極了！

　　我還希望我的房間里的桌子是一張光盤，坐在光盤前，就可以學(xué)到許多知識，道理。

　　我還希望我的房間里的衣柜是可以遙控的，我想穿什么衣服，只用輕輕按一下遙控器，我的眼前就擺著一件我想穿得衣服，那是多么美妙的事呀！

　　我還希望我的房間里的窗簾是可以自動變幻的，春天的時候是粉色的，還散發(fā)著花兒的芬芳，夏天的時候是藍色的，看著它就感覺到在游泳池里的涼爽。秋天的時候是金黃色的，在房間里就有種豐收的香甜。冬天的時候是火紅色的，晚上睡覺的時候就有種倍感溫暖的幸福。

　　我喜歡想象中的房間，說不定未來我就可以擁有它呢！

五年級想象作文9

　　推動21世紀前進的不是大量的消費不是學(xué)習(xí)成績不是大老遠跑到外地去看明星演唱會，而是想象力。

　　你們想象一下，假如愛迪生沒有想象力的話，就不可能有晚上的“太陽”——電燈，就不可能有方便的電報，就少了精彩的電影。因此是想象力使愛迪生成為了舉世聞名的大發(fā)明家不然，人類還在黑暗中摸黑呢！

　　大家都知道，愛因斯坦是美國著名科學(xué)家。他專門研究遼闊無垠的宇宙，于是他做出了上億個猜測與想象，這終于研究出了影響整個地球的"量子論"。而這一切都是想象力的功勞。

　　想象力還使一部又一部童話詩歌小說作文日記散文漫畫動畫片歌曲歌劇出現(xiàn)在世人眼前。

　　沒有想象力就像房屋沒有窗戶。

　　沒有想象力就像小鳥失去翅膀。

　　沒有想象力就像一副沒有感情的行尸走肉。

　　因此，21世紀的小伙伴們，用你們的想象力，創(chuàng)造出更美好的未來吧！

五年級想象作文10

　　在宇宙的邊緣，有一個神奇的星球——沃斯特星。那是一個比地球大一點的星球，上面有著和人類一樣的高級動物，但它們的皮膚是紅色的，有三只眼睛，生活方式和我們也不一樣。

　　在沃斯特星上有一條字河，如果不在字河里撈字，小學(xué)生就無法寫作業(yè)，所以，每天一放學(xué)小學(xué)生們就會自覺地跑到字河里找自己需要的文字。河的上游是數(shù)字，中游是文字，下游是符號。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，字河里面的字越來越少，幾乎用手指都可以數(shù)得清。國王一看，立刻下了一道命令，不管是學(xué)校，還是其它工作單位，如果要字就必須向國庫里放三萬沃斯特幣。三萬沃斯特幣可是一個不小的數(shù)目，所以在以后很長一段時間里，小學(xué)生輕松了許多。

　　國王每天從字河里拿出一個字放到了國庫里，但來要字的卻越來越少，漸漸地，國庫里的字已堆積了很多。于是國王把字重新放到了字河里，并下令任何人都不得在字河里撈字。從此，那個星球上的學(xué)生不用寫作業(yè)，也不用做數(shù)學(xué)題了。

　　現(xiàn)在字河還是在那個星球上流動著。

五年級想象作文11

　　媽媽的朋友送給我一只剛出生兩三個星期的小狗寶寶，我很高興，抱著它愛不釋手。我小心翼翼地把它捧在手里仔細觀看，發(fā)現(xiàn)它的眼睛緊閉著還沒有睜開呢。小狗全身紅紅的，只有一點點的絨毛，它安靜地趴著，偶爾也會轉(zhuǎn)頭，咂咂舌，好像在找吃的。好可愛的小狗呢!

　　過了好幾天，我發(fā)現(xiàn)小狗的眼睛漸漸地睜開了。還勇敢地站了起來，慢慢地走來走去，我開心極了!從此，我和媽媽也忙開了，我們專門給小狗喂奶:我把小狗抱起來，媽媽輕輕地按著它的頭掰開它的小嘴，把牛奶一點點地擠進去。一開始它很配合，顯得很安靜，當(dāng)吃飽時，頭就轉(zhuǎn)個不停，好像在說:“夠了，夠子，我吃飽了!”說完，它還悠閑地甩起了尾巴。我就滿意的對它說:“玩兒去吧，寶貝!”

　　小狗慢慢地長大了，現(xiàn)在，它光喝牛奶已經(jīng)不夠了，我們就給它添上粥，白米飯，還拌一些菜湯、豬肉，它吃得津津有味。它的活動范圍也擴大了:本來只在屋里玩，現(xiàn)在，一會兒去院子欣賞花草，一會兒又踢地上的球，讓球滾來滾去，還興致勃勃地追逐著，用舌頭舔著，好像在說:“這是我的大餐嗎?”

　　我好喜歡我的小狗寶寶，真希望它快快長大!

五年級想象作文12

　　成千上萬顆小星星，擁擠在一張鋪著墨藍色絲絨床單的大床上，誰也不愿意乖乖入眠，三五成群地嬉戲打鬧著。

　　一顆長著大眼睛的星星，掃視著大床上每一顆小星星。那是大哥，大家都叫他“天狼哥哥”。他的眼睛那么亮，那么有威信，許多小星星都安靜了下來。可是弟弟妹妹實在太多，一個大哥怎么看得及呢？沒辦法，這是月亮媽媽臨走時交給他的任務(wù)。月亮媽媽也真是的，每到月底的時候，她總要出差一個星期才回來。那些淘氣的家伙們，白天都玩得無影無蹤，晚上還不好好睡覺，真是讓他操透了心！

　　天狼星想到這里，又瞪大了眼睛，繼續(xù)掃視著大床上每一個淘氣的小家伙。這回，大伙兒可沒剛才那么聽話了，瞧，東邊的沒動靜了，西邊的又睜開了眼睛；西邊的老實了，南邊的又不安分了……天狼哥哥生氣了，干脆拉上云被子，蒙住腦袋，一聲不吭了。

　　這下，大伙兒更活躍了。他們眨巴著大眼睛，有的講故事，有的說笑話，有的還哼起了小曲兒……有個小弟弟，叫“流星”。媽媽經(jīng)常說他人小鬼大，眼睛一眨就是個壞主意。這不，她又眨巴起小眼睛了。他乘哥哥姐姐們沒在意，“哧溜”一下滑下了床，又跑得不見蹤影了。

五年級想象作文13

　　當(dāng)我長大時，是不是沒有小時候的煩惱？當(dāng)我長大時，是不是可以去北京，看那氣勢雄偉的長城？當(dāng)我長大時；是不是可以去天下第一的桂林山水？

　　如果，我現(xiàn)在長大時，我一定要去那氣勢雄偉的長城，因為：“不到長城非好漢”嘛，所以，我非常想去長城。

　　我還想去看那如詩如畫的桂林山水，想看那如碧玉一樣的湖水，和吃那香噴噴的桂林粉。

　　想去看地球上的最高山峰—珠穆朗瑪峰和去地球上最大的高原—青藏高原；并去有雪山和大沙漠；有明境般的湖泊和富庶的平原。

　　希望自己快點長大，去看長城、桂林山水、珠穆朗瑪峰、青藏高原、平原，還想去許多地方，讓自己大開眼見，我希望這不是夢。

五年級想象作文14

　　從前，有一雙腳和一個胃是好朋友，腳天天帶著胃到處玩。胃呢，有好吃就分給腳吃。

　　日子一天天過去了，不知怎么的腳天天往下落，一直落到地上，腳覺得自己背上越來越重了，而且走得更慢了。于是腳對胃說：“胃，咱們出玩吧！”胃回答說：“不行，我還餓著呢。”可腳跟本不聽，跑了起來。胃只好被腳帶來帶去，沒過多久胃快餓的不行了，埋怨說：“你快別跑了，我快要餓的不行了。為什么你能跑，而我卻不能跑？”“那是因為我的本領(lǐng)比你！”大腳自豪地說。胃說：“誰說的，要不是我吃飽了你就跑不動了。”這對往日的好朋友你一句我一句的吵了起來。沒過多久，腳快要跑不動了，一不小心就從山谷上滑了下去。腳摔傷了，醫(yī)生說他不能再走動了。而胃不計前嫌，天天來看腳。

　　胃大口吃大口喝，想讓腳快點好。腳不好意思的低下了頭，從此以后他倆成了好朋友。

五年級想象作文15

　　樹和鳥兒是的好朋友，鳥兒在樹的樹枝做了一個鳥巢。

　　一天，鳥兒跟樹在做游戲，它們玩的游戲是捉迷藏，樹對鳥兒會所：“我來捉你好不好。”鳥兒說：“好的。”他們開始玩了，鳥兒很快的藏好了，突然書看到鳥兒藏到哪兒了，鳥也看到了樹睜開眼睛了，鳥兒說：“你沒有閉著眼睛。”樹一直說：“我沒有看到。”他們就開始爭吵起來了，過了一會兒，小鳥說：“我不跟你玩了。”樹對鳥兒說：“你不跟我玩，那你不要住在我這里了。”樹剛說完，小鳥就飛走了。

　　有一天，小鳥出來找蟲子吃看見一棵高大的大樹上有許多的蟲子在鉆那棵樹，小鳥想去捉蟲子，但是它想到那可就是跟它吵架的樹。樹對小鳥說：“請幫我捉掉樹上的蟲子吧！”小鳥想了一下，立刻飛到了樹上，將樹上所有的蟲子都吃掉了，小鳥吃飽了，大樹也沒有蟲子了，這樣兩個人都得到了好處，這時一件多么好的事情啊！

　　后來小鳥和大樹又成為了好朋友！它們和睦相處，各自都得到了應(yīng)有的好處！

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