元旦五年級學生作文（通用10篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的元旦五年級學生作文（通用10篇），歡迎大家分享。

　　元旦五年級學生作文1

　　“耶！”一個小姑娘叫道。今天是元旦節，也是春節。我的叔叔和姑姑要來我家做客，我好開心啊！

　　媽媽準備了豐富的午餐等待叔叔和姑姑的到來。今天吃的是火鍋，里面有很多好吃的可口的食物：青菜、肉丸、魚蛋、金針菇、白菜、姜，蔥和排骨……一會兒，叔叔和姑姑要來了，我好激動啊。

　　有一種說法：“我有一種預感！”這次，我也要說一句：“媽媽，我有一種預感了。”預感可能是叔叔和姑姑要來到吧！我心里想：“等一下，可以一家人吃一頓豐富的午餐了。媽媽說：“女兒，開門。”哥哥開了門，叔叔和姑姑來了，我們開始吃飯了。

　　等我們吃午飯，下午，我、媽媽、叔叔，哥哥和姑姑去小塘逛街。我好興奮啊！我們到了小塘后，爸爸把我們放下，就急忙回獅山上班了。

　　我們興高采烈地去街上逛呀，逛呀！首先給我買到了一條燈籠褲，像一個燈籠一樣。“燈籠”是黑色的，使人看見了非常顯眼。我和媽媽看見了一條裙子，可漂亮了。這條裙子是超短裙，是紫色的，裙子上有紫色的蝴蝶結，和架著一條帶銀色的鐵圈的皮帶，短裙上有粉紅色的斑紋，穿在人的身上一股讓人感到可愛的感覺。在街上，媽媽看見了一件馬甲，是棕色的。媽媽試了試就買了。一共買了三件衣服。

　　今天，我快樂極了，如果“三”家人一起逛街就好了。真不愧是“快樂的元旦”啊！

　　元旦五年級學生作文2

　　元旦，我做了許多搞笑的事。

　　有一次，我寫作業的時候，說：“我覺得元旦節，對學生來說，明明就是‘作業節’嘛！”大家聽了哈哈大笑，我覺得這明明是對的嘛，他們笑干嘛？！

　　還有一次，我和爸爸、媽媽、外公、外婆一起去爬崇頭武岱峰的時候，老爸說，要我背他，然后，他便騎到了我的頭上，哎呀，他好重呀。我就賴著不走，爸爸沒辦法，只好下來。我心里高興地想，嘿嘿，終于脫險了！

　　去超市，我來到玩具區看玩具。當我看到一個超可愛的娃娃時，便想買下它。可是它要七十多塊，我想了想，這要花去我多久的零用錢啊！我算了算，大概要一個月零一個星期吧。啊，我便下了決心，不買它了！當走出超市時，爸爸說：“我真是想你買下它呀，那我就可以好幾個星期不給你零用錢了！”我白了爸爸一眼，就走了！

　　今天，我到小歐家玩，看到了兩只可愛的小倉鼠，竟然是一公一母！歐說，他爸有一次把那只母倉鼠抓起來玩了以后，母倉鼠回到窩里后，竟然拼命梳理自己的毛發，生怕破壞了自己的造型！我和歐，都覺得這只母倉鼠很臭美！而且，旁邊的一些給倉鼠們當墊子的木屑，竟然被刨到了他們自己喝的水里了！還有，那只公的倉鼠，看我打開了一下籠子的小門，便學著我的樣子，拼命用它的爪子抬籠子的門，可是，它的力量實在是太微弱了，籠子門只被開了一點點，它就沒力氣了！這些小倉鼠真是調皮又聰明呀！

　　這個元旦是我過得最快樂的元旦了！

　　元旦五年級學生作文3

　　元旦節的腳步在悄悄地靠近，象征著新的一年又開始了。天氣還是那么的寒冷卻也凍不住街頭巷尾的熱鬧氣氛。街上人來人往，人山人海，都在感受這份節日的喜慶。

　　愛逛街的我們在喧鬧的商業街閑逛，恰巧遇見了也在逛街的姑姑和表妹。姑姑說再過幾天就是我生日了，執意要為我買一套新衣褲。于是，我們就一同去了附近的一家服裝店。店里掛滿了花花綠綠的漂亮衣褲，而且擠滿了買衣褲的人（可能是過節的緣故）。很快的，我就看花了眼。姑姑給我挑了一件大紅的運動款棉衣。我試穿上后，姑姑倒挺滿意的。可我卻有點顯得不太自然了。我心里琢磨：一個男孩子穿得這樣紅艷艷的，別人還以為我是個大姑娘了。

　　于是，我開始掃視衣架上的衣褲，看有沒有我中意的。突然，有一件藍色的運動款棉衣引起了我的注意。它似乎在向我示意：小帥哥！你穿上我后，人會變得更帥。我便立刻指著那件藍色的衣服，對姑姑說：“我喜歡那件藍色的！”姑姑馬上叫服務員給我取下那件藍色的，讓我試穿。待我穿上后，爸媽見了樂得直點頭，姑姑夸我有眼光，表妹在旁連說好看。姑姑見我喜歡，就叫我穿在身上不要脫下了，并急著到收銀臺付錢。

　　為了使這個元旦過得更有意義，姑姑提議去照相館照相。我和表妹先前各照了一個單人照，后來又照了一個兄妹合影。我們一直玩到天黑才回家。

　　元旦五年級學生作文4

　　元旦是過去一年的結束，回顧在過去的一年三百六十五里路上，盡管有著幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難，但我們已經走過來了，畢竟我們已經走過來了。

　　我們的人生旅途上，生活就像爬山一樣，當你沿著陡峭曲折的山路，無比疲憊的爬到頂峰，感受“會當臨絕頂，一覽眾山小”的時候，你的心情一定是難以形容的興奮與自豪！又如跑完馬拉松賽的運動員，不管能否取得名次，都是令人敬佩的！是的，面對新年，我們都是勝利者！雖然我們經歷了三百六十五個充滿風霜雨雪的日子，但是我們奮斗過、進取過、成功過。那些曾經認我們的歡笑與失落、迷惘與困惑，都成了我們無比美好的記憶了！

　　元旦，是新的一年的起點；元旦，是時光的一個里程碑；元旦，讓我們更多的是暢想未來、展望明天，還有我們未完成的事業，即將到來的機遇，美好的前景正在前方隱約向我們招手，以神秘的夢幻在誘惑著我們！

　　“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”元旦的到來，總是會觸動我們心靈深處的一些東西的。讓我們漫卷案頭的千頭萬緒，舒展一下疲憊的身體，以一顆洗滌過的心，平靜地等待元旦那一聲鐘響，向未來獻出最虔誠的祈禱吧，因為新年就要來了！

　　元旦，在這新刷的白色的起跑線上，向著明天、向著東方那輪冉冉升起的紅日，讓我們放飛心中的希望，以怒放的生命，真誠地問一聲：元旦，你好！

　　元旦五年級學生作文5

　　元旦放假的時候，爸爸媽媽帶我度過了快樂的一天。

　　一大早，人們全家三口就出門。今天外出的人可真多，不僅來來往往的人多，連車站也站了好多人。我們好不容易乘上了車，一路上上上下下擠來擠去，好不容易到了解放公園。公園時的人可真多，熱鬧非凡。經過雨水沖刷，樹葉干干凈凈，花兒更鮮了。經過雨水沖洗了水泥地，更是一塵不染，無數的黃葉落在樹林里，大地像繡的一朵朵黃花，好漂亮。我們先參觀了動物。我買了一些鳥食，來到孔雀室。我把食物撒給了孔雀，可高傲的孔雀昂著頭，翹著翅膀，連看也不看一眼。對了，孔雀喜歡比美。我趕緊取下媽媽的花絲巾，向孔雀抖動著。果然，幾只孔雀刷地一下，打開了漂亮的翅膀。她們還不停地抖動著，那展開的翅膀真的好漂亮，像五彩的金屏。

　　我們又來到了鴿子的地方。鴿子可真好客，還沒等我走近就飛到我的跟前。原來，她想吃我手上的食物。我喂她們食物，她們竟然跳到我的手上、胳膊上、肩上。這真是一群貪吃鬼，恨不得連我都要吃掉。

　　從公園里出來，爸爸媽媽把我帶到麥當勞吃漢堡。下午，我們來到了書店。看書的小朋友可多了。只見他們拿了一本書，就坐在書架旁邊專心致志地看了起來；有的小朋友買了好多書，可能平時學習很緊張，沒有時間逛書店，元旦休息趁這個機會好好逛逛。我也挑了幾本我最喜歡看的書。

　　這是元旦放假最有意義的一天的，我也收獲了很多。

　　元旦五年級學生作文6

　　今天，是周三，也是我們五（2）班慶一年一度的元旦而舉行的元旦聯歡會。

　　龍雨晴（也就是我）和唐念念（也就是我們鐵三角的其中一員）是今天的主持人。

　　我非常榮幸能成為一年一度的元旦主持，首先，是我們的節目《明天會更好》表演完之后，語文老師對我們做了一下點評。而且說我們唱的好聽極啦，老師說我們的歌聲已經把她打動啦，太好聽啦，之后，我感覺我們很棒，就勇敢的上了我們的下一個節目。

　　老師幾乎每一個節目過后都對我們的節目做了一個點評，我感覺我們表演的勇氣來源于老師鼓勵的源泉。到了后面，我們班的同學都已經沸騰了，而我們的節目仍然還沒能表演完。

　　接著，放學了，我和唐念念她們的壓軸節目還沒有演出，時間都已經到啦。

　　通過這件事，我明白了兩個道理：第一，從今天起，我真正知道了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，一點都不假，第二，我想對唐念念說：我們做人不能太小氣，誰說后面沒我排的節目啦，我們的節目也還沒有表演完，我們也不好受，因我這都是我們辛辛苦苦排的，所以，你也別哭，也被瞎說，我們以后排節目適當一笑時間就行啦，沒必要哭。

　　這是我們最后一次的聯歡會，我們玩得及開心，想想即傷心，明明還有一年時間和老師在一起，為什么沒了呢？

　　元旦五年級學生作文7

　　上個星期六下午，我們興高采烈地來到了快樂作文班，因為我們要開元旦聯歡會。

　　隨著悠揚的音樂，元旦聯歡會拉開了序幕。漂亮的主持人在為我們致新年賀詞，大家懷著激動的心情倒計時“五、四、三……”新年的鐘聲響起了。教室里早已座無虛席，天花板上掛著五彩繽紛的氣球，到處洋溢著快樂的節日。

　　接下來我們開始才才藝展示了，我發現很多同學都是有備而來的，當然我也不例外。有的表演吹葫蘆絲，有的表演跳舞，有的唱歌，有的彈吉他……我和小伙伴表演了拉丁舞，我們優美的舞姿，贏得了同學們熱烈的掌聲。多才多藝的同學們表演的節目一個比一個精彩。

　　然后是游戲環節。第一個游戲是“蹲水果”，第二個是“踩氣球”，第三個是“斗牛”。我和小伙伴參加了“踩氣球”游戲。這是游戲的規則是：每一組的兩位同學，分別在左腿和右腿用六個氣球串的繩子綁在一起，踩對面一組同學的氣球。游戲結束時，看誰的腿上剩的氣球最多，就獲勝。我信心百倍，老師喊了一聲：“開始！”我和小伙伴左躲右閃，生怕對手把我們的氣球踩破了。因為繩子沒綁緊，我們的氣球從腿上落了下來，最后還是讓雙手獲勝了，可是我們并不氣餒，俗話說：重在參與嘛！

　　活動快接近尾聲了，最后我們全體上陣跳了今年最流行的舞蹈《江南style》。

　　歡樂地時光總是那么短暫。不知不覺兩個小時過去了，聯歡會也結束了。元旦結束之后，我們還是意猶未盡，那活潑的歌聲，同學的友誼是任何東西都比不上的！

　　元旦五年級學生作文8

　　今年是20XX年的第一天——元旦，我們班搞了一個快樂的元旦聯歡會。

　　這次是下午搞聯歡會，老師讓我們下午帶一些吃的來，但是還要帶書包記作業。我們走了以后，老師又把桌子靠墻分成三大排，中間的`空地用來做游戲。

　　下午我們來了后，各自做上各自的座位，過了一會兒，老師來了，老師宣布，第一個游戲的名字我們不知道，就是寫上一個同學的外貌讓人猜，猜中了，就讓被寫的給寫的同學吃的，我寫的是孫永彪，結果讓他給了我很多糖。再一個游戲是添鼻子，劉潤楓上場！劉潤楓看了看，老師就給他蒙上了眼，一開始，他畫對了地方，可同學們想讓劉潤楓把鼻子畫在嘴巴里，就讓他往下畫，他也傻乎乎的往下畫，要不是老師讓同學放了手，他早把鼻子畫嘴巴里了，同學們哈哈大笑，他自己看了，也忍不住笑了。下一個是搶凳子，我和五個女生上了場，結果第一場我就輸了。最后是于小凡和武銘新打到了最后，一場搶奪過后，武銘新勝了。

　　最后一個是玩氣球，同學們把氣球一會拋上天，一會打上講臺，同學們可高興了，玩得特別熱鬧，沒想到高老師也參加了進來，正在大家玩得熱火朝天只時，老師說：“元旦聯歡會現在結束！”

　　快樂的元旦聯歡會結束了，新的一年又開始了，在這新的一年里我祝愿大家能夠天天開心。

　　元旦五年級學生作文9

　　在這個快樂的一天，我們迎來了一年一度的元旦佳節。我是元旦舞會的主持人。所以大家都把節目報給了我，雖然我看的表演很多，但讓我映入眼簾的卻只有兩個，一個是李夢博和郭子帆表演的街舞。另一個是王藝涵和他的弟弟唱的金色的童年。

　　首先表演的是李夢博和郭子帆的街舞，我早就聽說表演街舞的同學很帥。心里一直激動不已，音樂響起的時候我的心情就更加難以平復了。在觀看表演的途中，我目不轉睛地盯著他們兩個的動作，手掌竟不聽使喚的拍了起來。連領導看后也贊不絕口，天吶，真是臺上一分鐘，臺下十年功那。

　　接下來就是王藝涵和她的弟弟，唱的歌曲金色的童年，王藝涵唱歌倒沒什么稀奇。就是他那個不到五歲的小弟弟。竟準確的唱出歌詞，小弟弟長得也非常可愛，總讓人不由得跟他拍照。就像一個小明星似的。跟著她的節奏，我不由地拍著手搖著腦袋一起晃動了起來。歌聲結束后，臺下響起一片熱烈的掌聲。相信這個小朋友在家里一定沒少練習這首歌。卻只為了這一拍手掌。真是臺上一分鐘，臺下十年功呢。

　　雖然外面天氣很冷，但溫暖的時刻總停留在這里。快樂的時刻總是這么短暫。一年一度元旦佳節就這么在這一天在這一刻結束了。相比之下我跟其他學生的藝術差得很遠，大家都帶著自己學習的成果來展示，而我卻在藝術上沒什么特長。經過這次表演我要更加努力的學習，希望下一回的藝術活動，我也能帶來自己的成果。

　　元旦五年級學生作文10

　　今天，我班舉行慶元旦活動。這一天，同學們張燈結彩，歡聚一堂。開始布置教室了，他們有的匆匆忙忙地擦窗戶、掃地，有的在黑板上寫“元旦快樂”這幾個字，還畫上了幾朵五彩繽紛地小花，有的把五光十色地彩帶貼在了教室的四周，教室瞬間銀光閃爍、美麗動人，而同學們卻已經累地滿頭大汗、揮汗如雨了。

　　老師一聲令下，同學們爭先恐后地去撕墻上那一張張大紅色的謎語，接著又如饑似渴地跑到講臺旁去猜謎底，然后像餓極的狼般似的撲向食品，最后津津有味地吃起來。老師對同學們說：“現在，還剩下幾條謎語，你們想不想猜一猜？”“想。”同學們異口同聲。老師朗讀著謎語，教室里頓時安靜下來。老師讀完后，同學們都在冥思苦想。“照片！”徐夢圓叫道。“答對了。”老師說。徐夢圓帶著興奮地心情拿走了食品。

　　下面就準備套圈，女同學排著巨龍般地隊伍，一個個摩拳擦掌，就欠老師發號施令。“開始！”老師大叫。余青青開始套了，她目不轉睛地瞄準著小狗，然后擺好姿式，輕輕一拋。“中了！”同學們大叫起來。輪到盛志東套了，他一絲不茍，將手中地圈飛了出去。“Oh，dear！”我不敢相信自已的眼睛，他套中了最難套而又珍貴的金籃子。同學們就在熱鬧的活動當中度過了這美好的一天。