人教版五年級下冊第七單元作文（通用36篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的人教版五年級下冊第七單元作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級下冊第七單元作文 1
我要說的叔叔并不是我的親叔叔，而是我家樓下車棚的管理員。
他長著一張小方臉，一雙敏銳的眼睛，留著一頭干巴巴的亂發，個子較矮，貌不驚人，再加上他穿著也不講究，因而他如果走在大街上，一定不會引人注目。但是，他在我心中卻是一位德藝雙全、樂于助人的好叔叔。
每天早上，叔叔都起得很早。在打掃完車棚，整理好車輛后，他就開始他摯愛的書法創作了。早晨的陽光透過窗戶照在車棚內，也照在拿著毛筆，趴在書桌上的叔叔的臉上，他的那張掛著一付大大的圓眼鏡的小方臉在陽光的照射下顯得十分地專著。他拿著一枝粗粗的毛筆，在墨盒里沾上濃濃的墨汁后，就在鋪好的'大紙上高低起伏地寫起來，一會快、一會慢，他寫得非常投入，非常專心，周圍有再大的聲音也影響不了他。他寫出來的字特別有力，特別好看!
叔叔還喜歡養花，且養的花還與眾不同，特別有藝術味道。叔叔的盆景制作也算是一絕，他的好多盆景，我在花卉市場也沒有見過。叔叔用許許多多、漂漂亮亮的花卉和盆景，把車棚裝扮得像春天美麗的田園。
最讓人尊敬的是叔叔有著助人為樂的品德。我和好幾位同學在叔叔那兒練字，叔叔教我們非常認真，非常辛苦，我們的字也進步得很快，但叔叔卻是不怎么收錢的，他把錢看得一點也不重。
瞧，這就是我的叔叔，我們許多小朋友的叔叔!
五年級下冊第七單元作文 2
他，無論是酷暑還是嚴冬，都穿著一身的環保工作服，一年四季任憑風吹雨打，仍然工作著，無怨無悔。他就是清潔工爺爺。
一天中午，萬里無云，炎熱的太陽炙烤著大地，柏油路都快被“融化”；了，在這種天氣下，我在回家的路上遇見了他，他有一張黝黑的臉，顯然，久經日曬；他的衣服上掛滿了搖搖欲墜的汗珠，顯然，他已經筋疲力盡；他的額頭上“畫”滿了一條條皺紋，顯然，他已年過花甲。他現在頂著烈日，在“烏煙瘴氣”的路邊掃著地，一會兒拿來掃帚，把垃圾掃在一起；一會兒從嘴里說出口齒不清的咒語；一會兒拿來簸箕，把垃圾掃進簸箕，再倒進垃圾車；面對那些掃不起來的煙蒂，他也不會氣餒，會拿出他的法寶：像螃蟹似的'大夾子，把煙蒂夾進垃圾車；有時，他把地面踩得“咚咚”叫，又咧開嘴，把工具當成樂器在那敲打……在他精心事后下，地面變得一塵不染，干凈極了！
在寒冷的雨季，他也頂多披一件雨衣，這雨衣也就是破破爛爛的，十分拮據。雨水從他的頭頂，一直流到腳下。臉上，不知滾動著的是雨水，還滾動著的是汗水。
別看他十分拮據，但他不貪財。一次，我又遇見了他，又發現了他身邊靜靜地“躺著”一個鼓鼓的錢包，可想而知，里面肯定有不是現金，他也發現了這個錢包，我認為他一定會撿起錢包，占為己有，然后逃之夭夭。可我想錯了，他拿起了錢包，立刻用自己的“諾基亞”打了110，把錢包交給了警方。
那次是我最后一次見到他。又是在放學路上，從我身后“躥”出幾個吃零食的小學生，好像是不良少年，他們一吃完零食，就來個“天女散花”，還把廣告紙撕成一條一條的，像下雨似的扔在路邊，清潔工爺爺上前來告訴他們：“小朋友，不能亂扔垃圾啊！”可是小學生們把這句話當成耳邊風，還反而譏笑清潔工，“嘻嘻！撿垃圾的。”“撿垃圾的，沒出息！”這一句句話猶如冰雹似的重重地砸在清潔工身上，他呆住了，靜靜地站在那，臉上流露出自責的神情，隨之老淚縱橫。默默地離開了這里，一去，不復返。
這個清潔工爺爺雖然離開了這個城市，但我還是常常想起這個陌生的清潔工。
五年級下冊第七單元作文 3
在所有裝載著我美麗回憶的泡泡里，有一個泡泡分外的大且絢麗，泡泡里裝著一個令我印象深刻的人——一位老奶奶。
那是一個陽光明媚的冬日下午。我走在去書店的路上，道路兩旁的行人很多。這時，有一位穿著時髦的青年一邊走一邊吃著蛋糕，隨即飄落下一張蛋糕的包裝紙。那張紙隨著風在低空盤旋著。我看了一眼，但沒有去撿，心想“反正不是我仍的，沒關系。”其它人也只是抬頭看著那張紙一點點地落到地面上，沒有去撿的'意思。原本清潔的道路上突然多了這么一張廢紙，使它顯得特別顯眼。但我仍自顧自地走進了書店。
在選購書籍時，我透過玻璃櫥窗看到那張塑料紙仍隨著風一點一點地移動著。這時，從遠處走來了一位拄著拐杖的老太太，她既艱難地走著，彎著腰，駝著背。風把那張紙吹到了她的腳邊。她低頭看了看，又向四周環視了一下。一番猶豫后，她緩慢地彎下腰，艱難地用手拾起了地上的那張紙;然后用手扶著身旁的樹，一點一點地重新站了起來，步履蹣跚地走到了垃圾筒旁，將那張皺巴巴的紙小心翼翼地放了垃圾筒里。隨即，她又若無其事地走了。我站在玻璃前，目送著她離開，那衰老的背影給人一種弱不禁風的感覺。待她的身影消失在人海中時，我才發覺路邊有許多行人同我一樣，愣愣地看著這位頭發花白的老太太，眼中流露出一種敬佩之情。我捧著書走向付款臺，心中若有所思，我為自己感到羞愧。
生活中時時處處都會有給你留下深刻印象的人或事。一滴水能反映出太陽的光輝。倘若你是個有心人，你就會發現崇高的思想品質，偉大的精神無處不在!
五年級下冊第七單元作文 4
他是一個非常神秘的人，如果你不去接近他，那么你就永遠別想了解他。
它的個子不算高，也不矮，長得很標準，析白的皮膚，南瓜形狀的臉上鑲著一雙不明亮而憂郁的眼睛，似乎在想著什么。
他的學習比較好，因為他是我們班前任的學習委員，每每的看見他，他總會寫著作業，或者是發呆，任何人都不知道他在想著什么。
他那么不被別人注意，他性格內向，不愛說話，也不會交往，之所以這樣他只有我一個朋友，他不愛獻慧自己，更不會自喻勉強，它屬于那種不說會干的人，每次考試，他總能取得好成績，而別人向他祝賀時，他就會向他人咧嘴勉強得一笑，接著就消失在人群中了。
他酷愛看武俠小說，每天他都會給我說一些脫離現實的故事，并且還要用樹立的武功招試和我“過招”雖然他那些三角貓的功夫只不過是半斤八兩，但是你瞧他那認真的勁，和出拳的動作，還真象一個少年游俠。
他也是個爭強好勝的人，我們每次過招時，總是不分上下，他好勝心強，打架的時候，他總是用他那堅硬的指甲來攻擊別人，他自稱“龍抓虎抓”而嘗試過他那招的人，保證乖乖的.認輸。
每次上體育課的時候，他總是一個人孤獨的在教學樓中轉悠，誰也不知道他在干什么，甚至有的時候，我――這個他最要好的朋友，也不知道他在干什么。
他總是別人靠玩笑的對象，就是因為它的皮膚白，而且說話聲音像女生，之所以這樣，別人都叫他“娘娘婆”。
可不知道為什么，他變了，學習每況愈下了，它的學習委員的烏紗帽也被摘了，我們的友誼也開始變質了，以前我們總是開個玩笑，對方都不計仇，可他現在，變得小肚雞腸了，心胸狹窄了，哎……為什么會這樣？但愿我們的友誼地久天長。
五年級下冊第七單元作文 5
我覺得獨特的外貌和氣質會給人留下很深的印象，接下來就是語言了，再往后就是行為了。不過通常在初次見面的7秒種就會給人留下第一印象，你永遠不會有第二個給別人留下第一印象的機會。所以在跟陌生人見面時一定要把握好。祝你成功！在生活中，我們經常遇到新面孔，并在后來的相處中不段的加深了解。我的數學老師－－范老師，她給我流下的印象很深。
那是在我剛剛升入二年級的第一天，一張陌生的面孔映入了我的眼簾：一雙大眼睛，一頭濃密的黑發，五十來歲的年齡，給我的第一感，她是多么親切，和
藹，一看她的外貌我就知道，她一定是個好老師。
范老師她平易進人，對學生愛護有加，給我們上課時非常認真，也很幽默風趣，在課堂上我們聽得既興奮又輕松，她常常把難題用生活中的事例或者是一些歷史故事來給我們分析。我們一邊聽故事一邊學知識，真是一舉兩得。
一轉眼的功夫，一年的時間那過去了。我當了老師的好助手，每天收作業，，管理好同學，再幫助范老師批改作業……挺繁忙的，但是我樂意，因為……
我剛上三年級時，學習有些下降了，范老師常常找我談心，問我原因，我卻不知道為什么。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，范老師給我的'都是鼓勵，沒有一句批評。我覺我得對不起她。因為范老師對我特別好，又很關心我，我不懂的題目她慢慢的解釋給我聽。下半期，我又回到了最好。因為我把范老師的鼓勵化為動力，努力加油！范老師兩鬢的頭發白了幾根，因為她為我們費心了。我的心里酸酸的，有一種說不出的滋味。
我愛范老師，愛她那一絲不茍、無私奉獻的精神！范老師，我對您的印象會越來越深，越來越深！
五年級下冊第七單元作文 6
他個子不高，微微發胖的臉上有一雙時常瞇起來的慈祥的眼睛，一頭花白的短發更襯出他的忠厚。他有一條強壯的右腿，而左腿，卻從膝以下全部截去，靠一根被用得油亮的圓木棍支撐。這條腿何時、為什么截去，我們不知道。只記得有一次，他講課講到女媧氏補天造人的傳說的時候，笑著對我們說：“女媧氏用手捏泥人捏得累了，便用樹枝沾起泥巴向地上甩，甩到地上的泥巴也變成人。只是有的人，由于女媧甩得力量太大了，摔丟了腿和胳膊。我就是那時候被她甩掉了一條腿的'。”教室里自然騰起一片笑聲，但笑過之后，每個學生的心頭都泛起一股酸澀的感情，同時更增加了對劉老師的尊敬。
他只靠著健壯的右腿和一根木棍，一天站上好幾個小時，為我們講課。逢到要寫板書的時候，他用木棍撐地，右腿離地，身體急速地一轉，便轉向黑板。寫完了粗壯的粉筆字，又以拐杖為圓心再轉向講臺。一個年過半百的老師，一天不知道要這樣跳躍旋轉多少次。而他每次的一轉，都引起學生們一次激動的心跳。
他的課講得極好。祖國的歷史，使他自豪。講到歷代的民族英雄，他慷慨陳詞，常常使我們激動得落淚。而講到祖國近代史上受屈辱的歲月，他自己又常常哽咽，使我們沉重地低下頭去。后來，我考入大學歷史系，和劉老師的影響有極大的關系。
他不喜歡筆試，卻喜歡課堂提問，讓學生們述說自己學習的心得。我記得清楚極了，倘若有同學回答得正確、深刻，他便靜靜地佇立在教室一角，微仰著頭，瞇起眼睛，細細地聽，仿佛在品味一首美妙的樂曲。然后，又好像從沉醉中醒來，長舒一口氣，滿意地在記分冊上寫下分數，親切、大聲地說：“好！五分！”倘若有的同學回答得不好，他就吃驚地瞪大眼睛，關切地瞧著同學，一邊細聲說：“別緊張，想想，想想，再好好想想。”一邊不住地點頭，好像那每一次點頭都能給學生注入一次啟發。這時候，他比被考試的學生還要緊張。這情景，已經過去了將近三十年，然而，今天想起來，依舊那么清晰，那么親切。
五年級下冊第七單元作文 7
棋有棋迷，戲有戲迷，我爺爺迷的是球。平時，只要有球賽，他可以不吃飯，不睡覺，成天守在電視機旁，看得津津有味，家里人都說他是個“老球迷”。
一個星期天的下午，我的'好朋友廖葦來我家玩。吃過晚飯，我們玩了一會兒電腦，就上床睡了。正當我們做著甜甜美夢的時候，突然傳來一聲大吼：“這個球踢得太好了，好極了！”廖葦被嚇醒了，忙問我：“是誰在吼？這么嚇人！”我趕緊說：“不要怕，是我爺爺，他在看打球，他是個老球迷。”
我爺爺看球賽還真有點怪，只要中國隊贏了，他就眉開眼笑，手舞足蹈；如果碰到中國隊輸了，他就全身不自在，悶著頭一個勁地抽煙。我記得有一年，中國足球隊在“十強賽”中戰敗，未能進入“世界杯”賽，爺爺為此半個多月不痛快。后來中國籃球隊又輸給韓國隊，失去了亞州冠軍的頭銜，他又是整天都打不起精神來。直到曼谷亞運會中國隊奪得90多枚金牌后，爺爺的臉上才綻開了笑容。從我記事開始，每年的奧運會，爺爺都是每場必看。每看到中國隊奪得金牌，國歌經常在運動場上唱響，爺爺就笑容滿面。奶奶說，爺爺的臉是晴雨表，中國球隊是輸是贏，一看爺爺臉上的表情，就一清二楚了！
五年級下冊第七單元作文 8
在我們中國有許多的文化遺產，比如長城、北京故宮、北京天壇、敦煌莫高窟……今天，我就給大家講一講世界文化遺產北京圓明園。
我先來給大家介紹一下圓明園在哪里？圓明園里面有什么？之前的圓明園到底有多么大？為什么會變成這樣？
圓明園坐落在北京西北角，與頤和園相鄰，由圓明園，萬春園和長春園組成，也叫圓明三園，圓明園是清代的皇家園林之一，占地面積達350多公頃，建筑面積達20萬平方米，150余景，有“萬園之園”之稱。
圓明園于1860年被法國聯軍給焚毀，被掠奪的國寶數量達150萬件之多。上至先秦時代的青銅禮器，下至唐，宋，元，明，清代的名人書畫和各種奇珍異寶。
1990年八國聯軍侵略北京時，西郊皇家園林再遭劫難，在抗日時期又遭到了不同程度的破壞。
慘遭毀后的圓明園遺址，在新中國成立后，開始被保護起來，1956年北京市林業局開始采取植樹保護措施，1956年圓明園遺址成立專營機構，1988年6月29日圓明園遺址向社會開放。
我希望，隨著圓明園的'開放，祖國的強大，丟失的奇珍異寶也會慢慢回來的。
五年級下冊第七單元作文 9
中國有很多世界文化遺產，圓明園就是其中之一。現在，讓我來給你介紹一下圓明園。
圓明園是位于北京西北郊的皇家園林，它由圓明園、綺春園和長春園組成，還有許多小園眾星拱月般分布在圓明園東、西、南三面。園中有金碧輝煌的殿堂，玲瓏剔透的高臺樓閣……園中有的景物是仿照各地名勝建造的，園中還有西洋景觀，集中體現了中西園林藝術的精華。園內收藏著不計其數的奇珍異寶、文物典籍和各種藝術品，被譽為“萬園之園”。
圓明園前后修建了150年，花費的'人力財力多得難以統計。因為英國和法國想擴大在華利益，所以他們發動了第二次鴉片戰爭，這座皇家園林就毀于這次戰爭中。1860年10月6日，英法聯軍像野蠻的狗熊闖入圓明園，他們把能拿走的東西統統拿走，拿不走的就任意毀掉。而且還在園內放火，大火連燒了三天三夜，這座舉世無雙的圓明園就這樣被毀滅了。
當時，圓明園中大約有160萬余件物品流失海外，價值達600萬英鎊之多，被全世界200多家博物館中收藏。獸首就是當年被外國侵略者從圓明園掠走的文物，如今它們已回歸祖國。
現在有很多人想重建圓明園，但為什么不建？是因為要保留遺址原貌，勿忘國恥，警示后人。
五年級下冊第七單元作文 10
我們有一個和藹可親的老師，她有一雙會說話的眼睛。
有一次，我的同學讀課文時不認真，老師就狠狠地盯了他一眼，好像在說：“趕快認真讀書！”現在我們班的同學門都怕這雙會說話的`眼睛。只要上課鈴一響，我們全都全神貫注地聽講。我問題答不出來，老師就會用這雙會說話的眼睛使勁鼓勵我，好像在說：“快站起來，你一定行的！”果真，我答出了這道題。每次上課，有一些小朋友說話常常很小聲，老師就用溫柔的眼睛來鼓勵我們，好像說：“小朋友請大聲，我聽不見！”后來大家就形成“大嗓門”這個好習慣。
我喜歡我們的老師，我要更努力學習，爭取好成績來報答老師。
我的老師姓黃，她的眼睛大大的特別明亮。在我表現特別好的時候，老師用微笑表揚我，在我答錯題目的時候，老師會用溫柔的眼神鼓勵我。有一次，黃老在講重要的事情時，我在抽屜里玩紙飛機，我感覺有人在我身邊，我抬頭一看，原來是黃老師在我身邊，老師的眼睛像冒著火，好像在說：“我警告你一次。“我的臉不由的紅了。下課了，同學們在操場上玩。只有我在教室里，我看見小剛的位置下有一支筆，我把筆拿起來，放到桌子上，老師用微笑的目光看著我，我感覺到老師說：”表現真好。”我高興極了。老師的眼睛像一泓清澈的湖水，一面明亮的鏡子，一把閃亮的鑰匙。
五年級下冊第七單元作文 11
表姐和我一樣，都上三年級.不過，早在一年前，她的體重突破了百斤大關.提起給她買衣服，舅舅，舅媽就犯難，童裝自然不行，就連時髦的少女裝，她也穿不了的.她的臉肉嘟嘟的，笑起來，眼睛，嘴巴 ，鼻子全擠一塊兒了.老實說，表姐和美麗這個字眼的確沾不上邊.但我覺得，她，因為可愛而美麗。
有一次，我和表姐去健身園玩.那里有許多小朋友，最顯眼的是坐在雙杠上的一個小姑娘.五六歲的`樣子，雪白的公主裙襯著雪白的臉蛋，嫣然就是一個白雪公主.我忍不住多瞟她幾眼。
突然，她一不小心從雙杠上摔下來了，白紗裙弄臟了好大一塊.她扭著眼睛哭.表姐一聲不吭地跑過去，扶起她，柔聲地說:小妹妹，不要緊吧?她松開手，一見到表姐大叫起來:不要你管，又丑又胖的胖子!
我至今都還記得，她說的話深深地傷了表姐的心，但她卻還憨憨一笑，說:也不怪他，本來我就不好看.我想了想，安慰她說:有這樣一句話，人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗.你就是因為可愛才美麗呀!聽了這話，表姐又笑了.
每當面對她，我就會想起這件事.看到像表姐這樣的人，不再嘲笑，譏諷，而是一種不知名的敬畏之心。因為我知道:她們都是因為可愛才美麗，因為善良而美麗。所以，我永遠不會歧視這種人，反而很尊敬。
五年級下冊第七單元作文 12
故宮又名紫禁城，是世界五大宮殿之首，是明清兩代的皇宮。紫禁城始建于1406年，面積約有725000平方米，相當于900個足球場那么大。
從午門進去故宮，首先呈現在你眼前的是一個大廣場，廣場上有五座精巧絕倫的漢白玉拱橋。橋下有條金水河，形似玉帶，蜿蜒美麗。
站在廣場抬頭看，一座金碧輝煌的巨大宮殿聳立眼前，金黃色的琉璃瓦在陽光下閃閃發光，這就是故宮的.主殿—太和殿。雕金鏤花的寶座就坐落在大殿中央的須彌座式楠木平臺上，寶座四周有六根瀝粉蟠龍金柱，氣勢磅礴，莊嚴盛大。
出了太和殿，繞過中和殿、保和殿，就來到乾清宮。這里是明清兩朝皇帝的寢宮和辦公所在地。皇帝在這里處理國家政務，召見臣工，接見外交使者，并接受朝拜。
走出乾清宮，就是交泰殿和坤寧宮。而坤寧宮的背面就是的御花園。進入御花園，先會看到一座亭子。蔥郁的樹叢中隱約可見朱紅色的墻壁和金黃的琉璃瓦，那正是千秋亭。亭旁是堆秀山，玲瓏秀麗，各個角度看上去都非常美麗。
如果說北京是我們偉大祖國的心臟，那么紫禁城就住在心房的最中央，以其莊嚴美麗和深厚文化感召著中外游客紛至沓來，流連忘返。
五年級下冊第七單元作文 13
頤和園位于北京市西北郊，占地約290公頃。是我國現存規模，保存完整的皇家園林，被譽為皇家園林博物館。頤和園素以人工建筑與自然山水巧妙結合的選園手法著稱于世，1998年被列入《世界文化遺產名錄》
頤和園的建筑風格融合了是中國各地建筑風格的精華。東部的宮殿區和內廷區是典型的北方四合院風格，南部的'湖泊區是典型的杭州西胡風格，萬壽山的北面是典型的西藏喇叭宙宇風格，北部是蘇州街是典型的水鄉風格
頤和園最的景點當屬長廊了，長廊位于萬壽山南麓，面向昆侖湖，長700米，是中國古典園林中最長的游廊，長廊分為213間，每一間橫檻上都有五彩的畫，畫著人物，花草，風景幾千幅畫中沒有哪兩幅畫是相同的。
我們都知道圓明園被英法聯軍燒毀，但你可能不知道今天的頤和園也曾多少次遭到破壞。清漪園于1860年被英法聯軍焚毀。1888年重建改稱為頤和園。用作消夏游樂地。1900年，頤和園又不幸遭到八國聯軍的破壞，1902大體修復之后。頤和園又多次遭到毀壞，多次被修復的他就如同一位飽經滄桑的老人，見證了它所在時期下中國的成長。
現在我們在感受頤和園獨特魅力的同時，更應該好好的保護她。
五年級下冊第七單元作文 14
十二月的北京是白色的。
在漫天白雪中，白色的屋檐，白色的古道……連那些石獅子的身上也覆蓋著白衣，而那古老的故宮啊，簡直像是用冰雪雕刻出來的。遠遠望去，它像一座冰雪城堡屹立在北京，似乎一切白色光源都是從它那里發散出來的。你看，天上地下，白花花，白茫茫，一片純潔的色調，一副多么開闊而又純潔的畫卷啊！
從小時候起，我就聽見過許多有關于故宮的傳說，向往著它神秘的風采。如今，當我來到故宮下，望著這莊嚴的`大殿，我不禁思緒激蕩。我不知道故宮為什么如此威嚴，最早是怎么建造的，不管出于什么原因，我認為都是一道最美麗的風景線。你看故宮多么肅穆，多么壯觀呀！幾千年來，在人們的心目中，它不愧是熠熠發光的珍寶，人類勞動與智慧的結晶。
有人說故宮的春、夏、秋、冬四個季節各有各的特點，各有各的美，但我覺得最令人難忘的恐怕還是這漫天飛雪中的故宮。那一片令人流連忘返的白色，簡直把你融進了一個神奇而又遠古的境界，使你充滿了無邊的遐想，不由自主的產生了一種懷古的幽思……
五年級下冊第七單元作文 15
“噔！噔！噔！”一聽這熟悉的腳步聲，那么快，那么有力，不用猜，準是媽媽回來了。
我急忙打開門，只見媽媽已到了門口，拎著大包小包，里面裝滿了菜，見到我就說：“快，快，接一下！餓了吧，媽媽馬上做飯！”一進門，放下東西，順手就從架子上取下圍裙，伸出胳膊，圍裙就乖乖地上了工作崗位。接著擇菜，洗菜，切菜，打火，炒菜、做飯，忙得不亦樂乎。一邊的我光看媽媽風風火火、忙來忙去就夠眼花繚亂了，更何況每次經過我身邊似乎還帶著一股風呢！再看媽媽，額頭上的汗珠順著臉頰往下流，頭發也好像濕了，我突然發現，媽媽頭發里竟夾著幾絲白發！這不都是為我們一家人操心的見證嗎？你可知道，媽媽每天去木料場干活，一下工，就得趕緊回來繼續做家務，你說不快行嗎？
急性子的媽媽看見別人動作慢就生氣！只要我們動作慢，她一準會直著嗓子叫起來。這不，我寫作業慢了些，媽媽便來了，你聽，她提高嗓門：“津誼，快點！”可我還是磨磨蹭蹭的`，媽媽更火了。跑過來就擰我的耳朵，可媽媽還不解氣，又朝我背上打幾巴掌，邊打邊喝道：“我叫你慢！我叫你慢！”我再也不敢磨蹭，趕緊寫起來。媽媽都是為我好，雖然做法過分，但脾氣上來了，就控制不住了。暗地里我也聽到媽媽和爸爸的談話，說動手打我很后悔，以后要改正。
媽媽做事又快又好，我很羨慕，也很敬佩她。要是媽媽對自己的孩子也能和氣些、耐心些，那就更好了！
五年級下冊第七單元作文 16
我雖然喊她表姐，但她只比我大一歲，她很愛笑。瞧，她又笑了，小小的眼睛彎成兩道美麗的彩虹，兩邊的嘴角向上翹起，變成了好看的月牙。她的笑聲，如水滴落在玉盤上，很有節奏，讓聽的人能跟著一起開心！
表姐開心時最喜歡開懷大笑。這次期末考試，姨夫答應表姐，只要她的數學能考到95分以上，就給她買一輛自行車。此時，我正在表姐家看電視。“哈哈哈哈......”一陣笑聲突然傳入我的耳朵，只見表姐手拿試卷，像一頭捉到獵物的小狼，以超過閃電的速度，沖進了姨夫的屋中。看她這副歡喜的模樣，聽她開懷的.笑聲。不用想，表姐肯定完成姨夫制定的目標了。
表姐受傷時，喜歡用笑掩蓋傷痛。周一大課間，表姐跳皮筋時，不小心磕傷膝蓋。我連忙把她背到校醫室。當醫生給她清洗傷口時，她臉上帶著淡淡的微笑，眼中卻有淚光閃爍。最重要的是，她的右手使勁掐著我的左肩膀，都快把我掐哭了。表姐啊！我知道你痛，可你也要考慮一下我的感受啊！哎，明明很痛，卻要強忍，還要笑，表姐真是太要強了！
現在我才明白，愛笑的表姐其實是用笑容掩飾她的要強！不過，也正是因為要強，她才那么優秀，那么堅強，我很佩服她！
五年級下冊第七單元作文 17
科學老師宋老師是我最喜歡的老師。宋老師年紀比較大，估計有五十多歲了，一頭花白的平頭，一張國字臉上嵌著一雙不大的眼睛。他說話語氣溫和，和藹可親，總是把我們當成自己的孩子一樣耐心教育，即使我們在課堂上犯錯誤他也從來不會急躁地批評指責我們。
記得有一次，科學課堂作業本上有一題“磁鐵磁力最強的部分是哪里？”宋老師拿了塊條形磁鐵來給我們演示，他把磁鐵從左端到右端依次標上A、B、C、D、E，然后在標號處吸了個鉤子，再往鉤子上掛回形針，掛了一個又一個，結果A端和E端吸引的回形針最多，說明這兩個地方磁力最強，于是我毫不猶豫地在課堂作業本上寫下了A、E就交上去了，第二天，宋老師把我叫到他身邊，指了指這題，溫和地對我說：“這不叫A、E，叫磁極，去改吧！”雖然宋老師一點指責之意都沒有，但我還是覺得臉頰發燙。
還有一次，宋老師拿來幾個裝蚯蚓的盤子讓我們觀察蚯蚓，宋老師剛說：“即使你把蚯蚓切成兩半，它也不會死的.，它會變成兩條蚯蚓。”宋老師話還沒說完，只見韋迦南以迅雷不及掩耳的速度把蚯蚓切斷了，并且得意地說：“大家快看斷蚯蚓！”這時教室里像炸開鍋一樣，同學們都嗡到韋迦南座位前，宋老師沒有朝我們發火，也沒有批評韋迦南，只是讓我們回到座位上繼續聽課。
科學老師宋老師是我心中最美的老師。
五年級下冊第七單元作文 18
真誠，能使人感到陽光般的溫暖；真誠，也是一個人最基本的品格；真誠，是奏響人生樂章的指揮者。
那是一個星期六的下午，我騎著自行車去上特長課，快到地點時，我發現車子騎不成了。這可怎么辦？我馬上就要遲到了。我急得像熱鍋上的螞蟻。我可從沒遇到過這種情況！我環顧了一下周圍，在路邊一棵樹下坐著一位五六十歲的老人，他身邊放著一些工具，還有一輛破自行車。我仿佛看到了救星，趕緊抗著車過去。
我問：“大伯，我的.自行車壞了，能幫我修一下嗎？”這位老人頭也不抬說：“放一邊吧，半小時后來取。”“放這里，過會取？我這可是新車，萬一給我弄不見了可怎么辦？這輛車可是我央求爸爸好長時間，花了幾千塊錢買的！”“可是，我不放這兒又能怎么樣呢，推又推不走，馬上要上課了。”此刻我的心是五味雜陳呢！但想到上課時間不容我再耽誤，我只好先去上課了。
那天的課可真長啊！仿佛過了半個世紀！一聽老師說放學，我就直往外沖。近了，近了，終于到了修車大爺這了。“還好，我的車還在。”我長噓一口氣。“怎么，怕車不見了，同學。放心吧，車已經修好了。”大爺仿佛看出了我的心思。“沒···沒···”我的臉頓時紅了。但對大爺的敬佩之情油然而生。
試了車，付了錢，行駛在回家的路上。一個普通的老人，他的行為教會了我：人與人之間需要真誠，需要信任。我會做一個像大爺一樣真誠的人。愿真誠之花處處開放。
五年級下冊第七單元作文 19
她，小麥色的皮膚；她，一雙水汪汪的大眼睛；她，高高的`鼻梁上架著一副黑色邊框眼鏡；她，還有一頭自然卷發，常常扎著一條馬尾辮。她就是吳江日報小記者——高彭琪。
高彭琪很喜歡跳舞。瞧，她在平地上一條腿向前輕輕一滑，就能劈出一個標準的一字馬；只要慢慢往后仰，就能下個軟腰……我們看了都羨慕不已，拍手叫絕。
高彭琪不僅愛跳舞，還是一個小書迷。記得有一次課間活動，我非常無聊，想找她玩我們自創的一個小游戲。我在座位上對她喊了一聲：“琪琪，我們出去玩自創游戲吧！”誰知她把我的話當作耳邊風，一點反應都沒有。我一瞧，只見她手里捧著課外書，早已沉浸在書的世界里。無奈，我走到她身邊，沒收了她的書：“讓眼睛休息一下，快和我出去玩游戲。”“不行，不行，我馬上要看完了。”她一把奪過我手中的書，又津津有味地看起來。“有那么好看嗎？”我生氣了。“當然好看了，我看完了借給你，你肯定喜歡看。”她莞爾，眼球早已像被磁鐵吸過去一樣在看書了。我只好約其他同學出去玩游戲了。我們玩累了，口渴了，進教室喝水、聊天。我們聊得很起勁，可是一旁看書的琪琪好像當我們不存在似的，只管看那寶貝書。哎，真是一個不折不扣的“書呆子”。
在琪琪的潛移默化下，我也喜歡看課外書了。琪琪，有你這樣的朋友，真好！
五年級下冊第七單元作文 20
我要說的叔叔并不是我的親叔叔，而是我家樓下車棚的管理員。
他長著一張小方臉，一雙敏銳的眼睛，留著一頭干巴巴的亂發，個子較矮，貌不驚人，再加上他穿著也不講究，因而他如果走在大街上，一定不會引人注目。但是，他在我心中卻是一位德藝雙全、樂于助人的好叔叔。
每天早上，叔叔都起得很早。在打掃完車棚，整理好車輛后，他就開始他摯愛的書法創作了。早晨的陽光透過窗戶照在車棚內，也照在拿著毛筆，趴在書桌上的'叔叔的臉上，他的那張掛著一付大大的圓眼鏡的小方臉在陽光的照射下顯得十分地專著。他拿著一枝粗粗的毛筆，在墨盒里沾上濃濃的墨汁后，就在鋪好的大紙上高低起伏地寫起來，一會快、一會慢，他寫得非常投入，非常專心，周圍有再大的聲音也影響不了他。他寫出來的字特別有力，特別好看!
叔叔還喜歡養花，且養的花還與眾不同，特別有藝術味道。叔叔的盆景制作也算是一絕，他的好多盆景，我在花卉市場也沒有見過。叔叔用許許多多、漂漂亮亮的花卉和盆景，把車棚裝扮得像春天美麗的田園。
最讓人尊敬的是叔叔有著助人為樂的品德。我和好幾位同學在叔叔那兒練字，叔叔教我們非常認真，非常辛苦，我們的字也進步得很快，但叔叔卻是不怎么收錢的，他把錢看得一點也不重。
瞧，這就是我的叔叔，我們許多小朋友的叔叔!
五年級下冊第七單元作文 21
人們都說“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”，我覺得，黃山的風景確實美不勝收，令人流連忘返。
黃山位于安徽省黃山市，因奇松，怪石，云海，溫泉等“四絕”名揚天下，被譽為天下第一奇山。李白曾用“丹崖夾石柱，菡萏金芙蓉”來形容黃山之石怪且奇，著名的革命家惲代英運代英也曾寫到“蒼茫天壤四望闊，綽約奇峰一眼收”贊美黃山之美之絕，總之對黃山的欣賞；從古至今，不勝枚舉。
黃山松奇在姿態，有的形式撐開的傘，有的則形狀似筆直的哨兵，還有的形式生長雙臂迎接著遠道而來的客人……但更奇在生命力，它們在花草無法生存的巖石縫隙間生長，任由風吹雨打，還是頑強地生長著。
黃山奇在形狀怪，有的好似一個從天而降的'大蟠桃，有的好似一只極目遠眺的猴子，還有著好似一位為游客指路的仙人……簡直惟肖惟妙，讓人百看不厭。
黃山云海奇在變化莫測，時而如同風平浪靜的湖面，時而如同波濤起伏的大海，讓人嘆為觀止，除此之外，黃山溫泉也是一絕，在溫泉中，抬頭仰望，便可欣賞云海；側目遠望，便可觀察怪石；極目遠眺，便可觀賞松樹，簡直一舉四得。
黃山，它不僅是一座山，更是中華文化和民族精神的體現。
五年級下冊第七單元作文 22
大部分女人喜歡逛街、購物。我媽媽也不例外。這不，她又打開淘寶了，開始挑選她所愛的衣服了。
只要媽媽一休息，你就別想再看到她的蹤影了。因為她會早早地出門坐上公交車去逛街。傍晚她回到家，總會提著大包小包的，什么也有，衣服、零食、日用品等。只要一走在街上，媽媽對什么都十分感興趣，她總會左看看，右看看。看看衣服、飾品、玩具，不時還買一些小吃。尤其是看到打折的、促銷的、稀奇的'物品，總會進去瞅瞅，看看有什么有用的，遇上實在想買的話，不管有沒有用，她都會不假思索地買下來。當回家后，我問起她為什么要買這個時，她便會理直氣壯地回答我：“現在沒用，以后不一定就沒用呀！”這真讓人哭笑不得，無話可說。
自從上次在網上購回兩條褲子，媽媽看見質量還不錯，于是便在她的購物行列中增加了一個新方式——網上購物。之后，媽媽常常晚上沒事時，便打開電腦，點擊淘寶，開始搜尋衣物。她訂的上衣到貨了，為了看看效果如何，她還特意穿上出去溜達了一圈。
媽媽對購物越來越喜愛了，似乎快要發狂了。但她對我們的愛依然沒變。
五年級下冊第七單元作文 23
在我喜歡和敬佩的人中有一位素不相識的阿姨，讓我難以忘懷。
陽春三月的一個星期天上午，我和媽媽乘坐汽車到鄉下大舅舅家去玩。在我的前面坐著一位梳著秀麗的短發，穿著粉紅色衣服的'陌生阿姨。我微笑著對媽媽說：“阿姨這件衣服真漂亮。”這位阿姨轉身向我點頭微笑，我覺得這位阿姨平易近人。
汽車在碗蜒盤旋的高山公路上行駛，顛簸得很厲害。一會兒，我頭暈暈的，想嘔吐，正要轉向車窗方向，可是已經忍不住“哇”的一聲，我口中的臟物向前噴射，吐在前面穿著漂亮衣服的阿姨背上。我心想：完了，心里“砰砰”直跳，一定要被她臭罵一頓。媽媽急忙用手帕一邊給阿姨擦衣服，一邊連聲道歉：“對不起，對不起……”這位阿姨脫下臟衣服，從提袋里取出一件褪了色的衣服穿上，笑著說：“小孩暈車嘔吐，又不是故意的，沒關系。”說完，便從提袋里拿出兩粒暈車藥片給我，我心里真是感激不盡，媽媽連聲說：“謝謝！”我服了暈車藥片后胃里好受了點兒。阿姨關心地問我：“小弟弟，現在舒服一點嗎？”我點點頭。她又從提袋里取出一個又紅又大的蘋果遞給我。我望著這位面容和善的阿姨，又看看手中的紅蘋果，心想，多好的阿姨啊！車上的人都向她投去了贊許的目光……
車到站了，大家下車了，我向阿姨敬了一個禮。我感激地說：“請阿姨有空到我家玩。”望著這位陌生阿姨遠去的背影，一種喜愛和崇敬的心情油然而升，她關心、愛護我的一言一行，永遠銘記在心中。
五年級下冊第七單元作文 24
我的伙伴，他是一個翻臉比翻書還快的怪人。什么，不信，那你來看看吧！
他是一個男生，衣服穿得寬寬大大的，像個連衣裙。寫的字像一群，如一堆在本子上爬來爬去。他最大的特點，在我看來就是厚臉皮。我每次“罵”他，他只是笑笑，不以為然。
有一天，我帶了一瓶醬到學校，他看見了，板著個臉，朝我走過來，一本正經地對我說：“你個死東西，必須給我醬！”“死東西，你敢罵我，看我的！”我伸手就準備打他一拳的，他見了立刻變了個樣兒，連忙求我不要打他。可他還是不死心，乞求我給他點醬，臉上一副苦相，表情跟剛才罵人時完全判若兩人。我實在看不過去了，只好給他一些，可我剛一給他，他就立刻翻臉了，還不停大叫：“哈、哈、哈、哈??”真是翻臉比翻書還快呀！
我們有個共同的愛好：喜歡打乒乓球。他總是挖苦我，說我們的`球拍有多么多么差。有一次，我們在打球，他走過來，說：“你們這些菜鳥，太垃圾了。”我一看他來了，連忙奪過他的拍子，這次，我終于發現，他的球拍原來還是個實驗品。我高聲大叫：“多菜鳥的球拍呀！垃圾！”他聽了我的話，先前驕傲樣子瞬間沒了，馬上變成灰頭土臉，趕快逃走了。真善變！
雖然，他翻臉比翻書還快，但是我們還是形影不離的好伙伴！誰有他這么豁達的胸懷呢！
五年級下冊第七單元作文 25
早晨的陽光，明媚而不妖嬈，溫暖卻不張揚。
他，喜歡，有事沒事的抓頭發，一抓便不可收拾，我輕笑：“又傻又逗的樣子，怎么會是我的同桌呢。”陽光透過葉縫照進來，照在他那微微發黃的頭發上，顯得更加陽光。他微微噙起的嘴角忽張忽閉，手中卻停不下轉筆頭，筆尖雀躍地在他的指尖玩轉著。我竟有些惡作劇的拿起筆，在一張小紙條上給他起了一個外號----九九日。
我看著自己給他起的外號，不由的偷笑，竟笑出了聲，一直轉著筆頭的“九九日”正詫異的`望著我，“為何事笑的如此開心?”歪著頭朝我笑著，手中卻仍不停下手中轉著筆頭的動作。
想起剛剛給“九九日”起的外號，心里狂喜不已，脫口而出：“要你管!”手里半遮半掩的紙條，被搶了去，還沒來得及反應。“還給我。”如夢初醒的我，似乎將那張紙條視為秘密一樣想搶回來，他揚了揚手，硬是不給我，我只好踮起腳尖，試圖能夠著，可似乎那張紙條也要與我作對一樣，就差一點了，我心里想著卻無力再搶。一個不留神，“九九日”將紙條藏在身后，我有些惱怒：“你這人真討厭!”我不滿的抱怨了一聲，卻被他的一句話氣結：“嘿嘿，彼此彼此!”頓時，我竟無言以對。瞬間，我仿佛又看到了他那微微發黃的頭發凌亂不堪，揚起的嘴角又無比深刻的印入腦海中。
他仿佛是早晨的太陽，陽光而不耀眼，溫暖卻不張揚。
五年級下冊第七單元作文 26
一個高大、粗壯身材，四只非常靈活的手腳，一雙炯炯有神、大大的眼睛，一頭烏黑的“平卷頭”，湊成了我的爸爸。
我的爸爸是一個籃球高手，他會的招式有很多。比如：三步上籃，胯下運球，旋轉球，空中停留等等。
去年，新體育館開業時，爸爸和單位里的叔叔們，組成了一支籃球隊，美其名曰“衛生環保隊”，去打比賽。
比賽開始了，爸爸第一個奪到籃球。籃球在他的胯下自由穿梭，一個“敵人”跑過來，想搶走爸爸手上的球。我嚇得出了一身冷汗。爸爸微微一笑，他的`腳像樹根一樣“深扎”在地上，竟然玩起旋轉球。他的手一直控制著球，把對方的人耍得團團轉。這時，又有好幾個“敵人”沖上了“戰場”，我的心直跳，心想，這次爸爸一定要被人奪下球了。可是，爸爸卻緊抓著球，注視著對方，突然，虛晃一下，接連來了三四個轉身，成功逃離“重災區”。
爸爸死盯著籃筐，想來一個扣籃。沒想到的是，對方的一個叔叔看穿了爸爸的意圖，急忙跑過來，跳起，伸開雙手，進行空中攔截，擋住了爸爸的球。爸爸急中生智，連忙把飛在空中的球拍打一下，籃球轉了一圈，重新回到了爸爸的手上。戰術成功，方法奏效，爸爸投進了這場比賽的第一個二分球。
爸爸的球技真厲害！我的爸爸是不是很棒？他可是我心目中最棒的灌籃高手！
五年級下冊第七單元作文 27
在我的生活中，每時每刻都有自身特點的人。他們的特點各不相同。其中一個使我的印象十分深刻。
他有一雙會笑的眼睛，整天都瞇著眼睛，長著一個小小的鼻子，一張能說會道的嘴巴，一頭烏黑發亮的頭發，他的性格溫和，他最大的特長就是踢足球十分優秀。他就是我的同學——蘇小毅。
記得有一次，上體育課的`時候，我和我同學踢足球，我們幾個對蘇小毅和另外幾個同學。隨著一聲哨聲，比賽開始了，只見蘇小毅同學帶球如行云流水般來到我們的龍門前，球隨著蘇小毅同學舉腳一踢，飛了出去，就像一道激光，進球了！我們看到這樣的情景，情不自禁地贊嘆起對手來。輪到我們發球，我帶著球穿過幾個同學后，來到蘇小毅同學面前，只見他滑地一鏟，球被他奪去了，我只能站在那，目瞪口呆地看著他帶著球向我們的龍門飛奔而去？
比賽不知不覺接近了尾聲，比分二比一，蘇小毅同學那邊贏，從那以后，我十分佩服他，我立志要當一名足球健將。像蘇小毅那樣強。
蘇小毅同學，我會把你當成我的榜樣，向著我的目標、向著你前進！
五年級下冊第七單元作文 28
我的姐姐佳佳長著一雙水靈靈的大眼睛，烏黑的頭發梳成馬尾辮，走起路來一甩一甩的，鼻子下有一張會逗人開心的櫻桃小嘴。姐姐是我的'開心果，她非常幽默。
我和姐姐共同的愛好是下五子棋。每次下棋，我們都請爺爺當裁判，我們下棋經常不分輸贏，有時候一盤棋要下很長時間，姐姐下棋很快，布局也很快，我下得很慢，總是考慮如何堵截，姐姐有時候就有些不耐煩，為了防止我們爭吵，爺爺就叫姐姐快棋王，稱我為慢棋王。
有一次，我們下了一個小時還沒有分出輸贏，下得非常艱苦。于是，我就發揮了我的“優點”，不斷和姐姐說話、拿東西，分散姐姐的注意力，姐姐耐心地和我說話。姐姐終于上當了，我趁她說話的時機，部了一步棋，姐姐沒有注意到，我贏了！看到我得意的樣子，姐姐氣壞了。重重的拍了一下桌子，臉色非常難看。姐姐很久沒有說話，轉身走了，只留下我呆呆的看著棋盤。
過了一會，姐姐出來說：“你的招數真多，防不勝防啊！”還學小品里的語言說：“謝謝啊！”說完做了個鬼臉，我的臉紅了，很不好意思。有點心虛，有點得意。這就是我可愛、幽默的姐姐，我很喜歡她。
五年級下冊第七單元作文 29
福建土樓是東方文明的一顆明珠，因其大多數為福建客家人所建，故又稱“客家土樓”。
土樓歷史悠久，種類繁多，它因為結構奇巧，功能齊全，具有極高的歷史藝術和科學價值被譽為“東方古城堡”，“世界建筑奇葩”，“世界上獨一無二的神話般的山區建筑模式”。
福建土樓是大型民居建筑，遵循了“天人合一”的東方哲學理念，巧妙地利用了山間狹小的平地，選址或依山就勢、或沿循溪流。就地選取當地的'生土，木材，鵝卵石等建筑材料，建筑風格古樸粗獷，形式優美奇特，尺度適當，將源遠流長的生土夯筑技術推向極致，是一種自然體系，具有節約，堅固，防御性特點，又極富美感的深土高層建筑類型。
福建土樓結構有多種類型，其中一種是內部有上、中、下三堂沿中心軸線縱深排列的三堂制，在這樣的土樓內，一般下堂為出入口，放在最前邊；中堂居于中心，是家族聚會、迎賓待客的地方；上堂居于最里邊，是供奉祖先牌位的地方。除了結構上的獨特外，土樓內部窗臺、門廊、檐角也為中國民居建筑中的“奇葩”。
這些獨一無二的山區民居建筑，功能齊全實用，與青山、綠水、田園風光相得益彰，組成了適宜的人居環境以及人與自然和諧統一的景觀。
五年級下冊第七單元作文 30
“這節課你別上了！”瞧，陸老師火冒三丈，氣沖沖地指著一位矮矮的同學說道。那位同學是誰？哈，就是我們班的阮世豪。
一頭烏黑亮麗的短發，一個小巧玲瓏的鼻子，加上一個粉嘟嘟的小臉蛋，真像一位不折不扣的`大帥哥。可是，同學們對著帥哥卻一反常態。這是為什么呢？哦，原來他是條大懶蟲，還經常不做作業。一天，我慢吞吞地拖著書包，進了教室。忽然看見阮世豪蹲在門口發呆。只見他背靠墻，兩腳彎起，雙手托著下巴有些不知所措。“嘿！怎么不進教室？”我一個箭步沖上前去，頂了頂他的腳，笑嘻嘻地問道。“唉。”阮世豪無奈地搖搖頭，唉聲嘆氣地說道，“我什么作業都沒做。”“納尼？”我大吃一驚，這個懶蟲真是懶到底了！一個作業都沒做！我連忙沖進教室，雙手做成一個喇叭，對著同學們大聲宣布：“阮世豪什么作業都沒做！”只見同學們有的對我不理不睬，有的張大了嘴，有的跑出去嘲笑阮世豪，甚至有的上樓報告給了陸老師。“砰砰砰”，陸老師走路的聲音清脆又響亮。嚇得阮世豪瑟瑟發抖。只見陸老師從兜里掏出他的手機，遞給了阮世豪，對他說：“告訴你！你什么作業都沒做，回家補好了再來！”阮世豪接過手機，像塊石頭似的一動不動。過了一會兒，老師讓班長打了電話，阮世豪這才回了家。
怎么樣，這個懶小子夠懶吧。唉，我真希望他能改掉懶病，成為一個人見人愛的好孩子！
五年級下冊第七單元作文 31
我的爸爸是傻瓜，我愛我的傻瓜爸爸。
說我的爸爸傻，一點也不假。媽媽成天掛在嘴上，說我爸爸傻人吉相，傻瓜傻福。我也知道我的爸爸確實有點兒傻。他在家里常常做錯事??做菜不是忘了放鹽，就是忘了放味精。燒飯不是燒糊了就是沒有把米煮熟。
前年暑假里的一天，我們全家人正在吃午餐，忽然烏云翻滾，霎時間傾盆大雨鋪天蓋地落下來，爸爸慌忙拿起家里唯一的一件雨衣就往外跑，我和媽媽連聲喊“豆醬??”可爸爸好象沒聽見似的，一個勁往雨里鉆。我們只好眼睜睜地看著大雨把墻頭上的一盆豆醬沖走。一會兒，雨停了，爸爸像個落湯雞，氣喘吁吁地奔進門就問：“你們怎么樣？”媽媽氣沖沖地說：“我們，我們，你心里哪有我們！”
爸爸“嘿嘿”地傻笑兩聲，一邊脫下上衣擰水，一邊陪著笑臉說：“廠里進口的兩袋原料放在窗口旁，我猛然想起下班時沒有關窗口，幸好及時趕到，要不然，要不然??哎——虧你還是個黨員呢！是我這個千把人的廠重要，還是你那盆豆醬重要？這可是個原則問題啊！”“原則”是什么問題，我心里小聲嘀咕著。 現在，我才知道爸爸一點也不傻。有同學說我傻。他哪里知道，我跟爸爸比起來，還差得很遠。等我長大了，我也要像爸爸那樣，做一個大大的'傻瓜。
我的爸爸是傻瓜，我愛我的傻瓜爸爸。
五年級下冊第七單元作文 32
我的弟弟愛哭、愛笑、倔強、可愛，可他最拿手的還是倔強。生氣時賭氣，開心時不聽話，平時又很任性。
“開飯啦，快來吃飯！”媽媽把我們都叫到了飯桌旁。咦？好象少了個人嘛！我正納悶兒呢，這時，弟弟抱著牛奶，蹦蹦跳跳著過來了，嘴里還念念有詞：“媽媽，牛奶，我要喝牛奶……”媽媽不同意，他就扔下牛奶，轉身往房間跑，房間里頓時就傳出了陣陣噪音。我想去安慰，可被媽媽攔住了，沒辦法，我只能乖乖吃飯。
過了一會兒，弟弟跑了出來，又開始喋喋不休了。媽媽說：“你要喝吃完飯再喝，不然待會兒又吃不下飯了。”弟弟嘟起小嘴，雙手叉腰說：“我要喝，我要喝，我要喝……”說著說著還唱了起來我大聲說：“煩死啦！”沒想到他唱的`更起勁了，更大聲了。這時媽媽出了個主意，她說：“好聽好聽！接著唱，快接著唱。”可他頓時就沒了聲。
我回頭一看，他正津津有味地喝著牛奶，我讓媽媽來看，沒想到他巧舌如簧，說：“唉，沒辦法，你們不讓我喝，我自己喝。不用你們做主。我要做一只自由的小小鳥。”我看見媽媽眼睛都氣綠了，她扔下一句話：“那你把這飯吃了，不然別想吃零食。”弟弟說：“不用你管，哼！”哎，弟弟太倔了，我們都拿他沒辦法。這時，媽媽拿出掃把，準備請他吃“筍干炒肉”。弟弟說：“打就打，我不怕！”可媽媽正要請他“吃”時，他卻一溜煙跑了。
弟弟真的覺得像一頭驢似的，什么時候他才能改改自己的脾氣那呢？
五年級下冊第七單元作文 33
要問我感激的人是誰，那有很多很多。借給我橡皮的同桌，幫我補課的朋友~但我最感激的人是我的母親，我那平凡的母親，我那偉大的母親。
從我記事起，媽媽沒穿過一雙像樣的`皮鞋，一件像樣的衣服。媽媽不舍得在自己身上花錢，但十分舍得在我身上花錢。媽媽總是輔導我，因此，她從書店買來了小學教材全解，天天教我。媽媽每在輔導我的前一天晚上都要自己先學到將近半夜，第二天才敢教我，他生怕把我教錯了，誤導我。每當媽媽給我上課時，他的神情總是十分放松，讓課堂充滿生動與活力，充滿快樂與激情。從小，您就對我要求十分嚴格。那次，我拿了鄰居家的一根針，別您發現了，您把我打了一頓，打完之后又抱起我痛哭一場，淚水嗒滴嗒滴的打在我的頭發上。
母親啊，你為我付出的太多太多了。您十月懷胎，生育了我；您苦口婆心，養育了我。您大量選購書籍，滿足我求知的欲望。您每天都起個大早，從不懶床，精心的為我做飯，想方設法讓我吃的飯有營養。您給我做了肉醬，而自己在一邊吃土豆子。我喂您吃肉，您不吃，還說不愛吃，接著就跟我講一大堆大道理，說什么學生吃肉有營養，能讓大腦有足夠的養料，好進行一天的學習生活。當我從你面前走過，發現您的白發又在增多，皺紋也在額頭上刻的更深了。是啊，歲月無情的把您從一個漂亮的少女一轉眼變成了一位孩子的母親，您怎能不老呢？
誰言寸草心，報得三春暉！
五年級下冊第七單元作文 34
我是大舅媽的心肝寶貝，叫晶晶，今年上五年級。她烏黑的頭發，紅紅的嘴唇，微翹的鼻子，圓圓的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛，是一個地道的書迷。
有一次她到我們家來玩，我當時正在看向鄰居借來的.《快速作文真法》這本書。她一把搶過這本書，還笑嬉嬉地對我說：這就叫先下手為強。說完了就坐到一邊去看書了。晶晶姐姐可真有耐性，一連看了幾個小時，要是我，早就坐不住了。到了中午，媽媽做了許多菜給我和晶晶姐姐吃。可晶晶姐姐像沒聽到媽媽摧我們快吃飯的聲音，還在專心致致地看書。我一把搶過晶晶姐姐的書，說：現在吃飯了，吃了飯我就把書還給你。晶晶姐姐這才恍然大悟，說：好，我們現在就去吃飯。吃完了飯，晶晶姐姐又開始看書了。
上個星期天，我上晶晶姐姐家找她玩，大舅媽說她出去了，我問晶晶姐姐上哪去了，大舅媽叫我到書店去找。我到新華書店找了好半天，才在一個角落里找到她。原來她正捧一本《民間故事》看得津津有味。我不便打擾她，便隨便拿了一本《小學生優秀作文精選》看起來。可她一直看至12點半都不走，我只好上前催她回家，她問多少鐘，我告訴她后，她才如夢初醒般地說：媽媽叫我11點半回家，我怎么給忘了？我笑了笑說：你一看書就如癡如醉，哪兒還記得回沒等我說完，她拉起我便往家趕。
唉，晶晶姐姐真是一個書迷！啷怪，她小小年級就在報刊上發表了幾十篇作文，還被《新作文》授予小作家的稱號。
五年級下冊第七單元作文 35
海棠紅魚飛樓旋，圓盤土樓天地間。永定土樓的歷史與文化總是吸引著許許多多的游客前去探索，它的美也是我心中的一縷油彩。
永定土樓位于福建省西南部龍巖市永定區，被稱為“東方建筑的明珠”。當你漫步在土樓的長廊中，總會被它的輝煌歷史所驚嘆，所折服。望著那天邊的一輪明月，清風伴著細雨在樓中連綿，漫步在土樓的長廊中，有說不出的情趣。而當天上下起粒粒小雪，隨著心中那條巨大的紅魚，奔跑在土樓的長廊上，更是別有一番情趣。
陽光慢慢升起，土樓的歷史也逐漸展現在世人的眼前，在這幢古樓中讀書，了解它的故事會是多么愉悅，聽著熱情好客的客家人的歌聲，讀著永定土樓的故事，感受著客家人的文化，一切都是那么自然、和諧、有趣。土樓至今已有一千多年的歷史，在這幢歷史久遠而又優雅別致的'古樓中讀書，不也是一件讓人身心愉悅的事嗎？
永定土樓不只是一條歷史的長河，它的名字也不是只有土樓這么一個，于是土樓便分成了三大類：方樓、圓樓、五鳳樓。我最喜歡的還是圓樓，方樓太方正，就如同一個“回”字，而五鳳樓這名字則又顯得太高貴。圓樓不只是因為最早時便是圓形的，在這圓樓中，似乎更容易讓人追溯到客家人為了在這大山中安穩的生活，而建起這一座座高大的古樓。有這長廊中漫步幾回，心中便油然升起說不出的感慨，這古樓是客家人汗水與智慧的結晶，我們應該保護好這樣一座“古樓城”。
五年級下冊第七單元作文 36
我，為他所感動──那位登山老人。
清晨，爸爸和我在臨平山的小路間行走，疲憊已經充滿了我的整個身軀。繞過東來閣，我們又攀上了層層不斷的臺階，遠遠看到了那雷達部隊的禁區。
溫暖的陽光照在山徑上，用自己的光輝染綠了葉子，晶亮透綠。很多晨練的人都興致勃勃地前來登山，大家乘著好光景，紛至沓來。人越來越多了，我們父女已經累得氣喘吁吁。抬頭往前一看，我驚訝了──居然！有一位白發蒼蒼的老人，身穿藍衣，顯得十分顯眼。只見他奮力地向上爬著，但臉上卻沒有疲憊之意。
只見他臉上爬滿了皺紋，擺動著手臂，腿有節奏地邁動。來到了雷達部隊前，我們都在警戒線邊停住了腳步。而那位老人，那位身體格外強健的`老人，卻絲毫沒有回頭之意。我以為老人是那兒的工作人員，但我錯了，那位老人走到了大門口，沿邊走了幾步，做了一套操，回頭下了山。
我為此感到驚訝，這位老人的模樣總有80歲以上吧，體質卻如此之好。他在鍛煉中不舍棄自己的每一小步，一定要走到山的最高處，完成自己的鍛煉目標。
以后的每次登山晨練，我都留意他──白發老人，每次都一直走到山路的最后底線，做操，然后返回。老人有自己的目標，即使爬山鍛煉也是如此，難怪老人的狀態如此年輕矯健！
每個人的生命旅程，不也如此嗎？沿著自己的預定目標，走到目的地，一個美麗地轉身，無憾地返回，然后開始又一次地出發！
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