游三味書(shū)屋五年級(jí)作文
“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上。”每當(dāng)我的耳邊響起這句名言，我就會(huì)想起我國(guó)著名的文學(xué)家、思想家、革命家——魯迅先生。對(duì)魯迅先生的了解，我只是限于課本上的一些知識(shí)，那間飄著油墨香的三味書(shū)屋，那個(gè)種著藥草的百草園，究竟是個(gè)什么樣子，都只是我腦海中的一個(gè)虛幻的想像。
這個(gè)暑假，我參加了池州小記者團(tuán)組織的夏令營(yíng)活動(dòng)，很有幸的是，我竟然來(lái)到了浙江紹興，參觀(guān)了魯迅先生的故居，在尤其是魯迅小時(shí)候讀書(shū)之處——三味書(shū)屋，讓我印象深刻。
踏進(jìn)書(shū)屋，第一眼就看到正墻上掛著一塊小匾，上面題了四個(gè)字——三味書(shū)屋。小匾的下方是一幅畫(huà)，畫(huà)中一棵高大的古樹(shù)下伏著一只梅花鹿。導(dǎo)游介紹說(shuō)，魯迅和他的同學(xué)們?cè)谏险n之前，得先拜這幅畫(huà)，再拜過(guò)教書(shū)的壽鏡吾先生。先生的講桌放在教室的正中，桌子的左邊整齊地放著幾本書(shū)、一支毛筆和一把戒尺。我的腦海中，不禁浮現(xiàn)出起當(dāng)年學(xué)生們?cè)谌稌?shū)屋讀書(shū)時(shí)的情景：學(xué)生們個(gè)個(gè)手捧著詩(shī)書(shū)，搖晃著頭，嘴上念念有詞；教書(shū)先生一手捧書(shū)，一手執(zhí)尺，在書(shū)塾里來(lái)回走動(dòng)。發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不讀書(shū)、做小動(dòng)作，教書(shū)先生就會(huì)把臉一板，舉著戒尺，正言厲色地訓(xùn)誡他一番，直到學(xué)生端正態(tài)度、修正錯(cuò)誤為止。
學(xué)生的書(shū)桌分列在書(shū)屋的四周，其中當(dāng)屬魯迅的.書(shū)桌最為獨(dú)特。書(shū)桌上那個(gè)“早”字，穿越了那么長(zhǎng)的一段歷史，卻依舊清晰地留在了那里，讓我們憶起魯迅小時(shí)候的故事：有一年，魯迅的父親生病臥床。魯迅每天都要在書(shū)塾、藥鋪和家中來(lái)回奔走。一天，魯迅為了給父親買(mǎi)藥，上學(xué)遲到，壽鏡吾老先生狠狠地批評(píng)了他。魯迅聽(tīng)后，并沒(méi)有為自己辯解，也沒(méi)有解釋為什么遲到，而是默默地回到了自己的座位上，在自己的書(shū)桌上刻了一個(gè)小小的“早”字。從此以后這個(gè)“早”字就時(shí)時(shí)刻刻提醒、激勵(lì)著魯迅，告誡他做什么事情都要早，要時(shí)時(shí)早、事事早。
參觀(guān)完三味書(shū)屋，我仍意猶未盡。魯迅小時(shí)候讀書(shū)的地方，魯迅小時(shí)候刻的那個(gè)小小的“早”字，都從課本中走到了我眼前的書(shū)桌上，那么真實(shí)。我要向魯迅先生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)他珍惜時(shí)間，將來(lái)成為像他一樣的有用之人。
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