校園一角小學(xué)五年級優(yōu)秀作文（通用40篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的校園一角小學(xué)五年級優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園一角小學(xué)五年級優(yōu)秀作文 1
我們的校園很美麗，不僅有紅、綠相間的塑膠操場，而且有>四季常青的樹木，還有許多漂亮的花圃，但是最美麗的還是要數(shù)后花園了。
一進校門就可以看到我們的教學(xué)樓——啟智樓，啟智樓中間有一條走道，走道是用綠色的石磚鋪成的，兩邊種著高大的廣玉蘭樹，這條走道把后花園分成東西兩半，廣玉蘭樹上的花開得真大呀！它的樣子又很像荷花，所以也叫它“荷花玉蘭”。它大約四月初開，要想欣賞滿樹潔白的`廣玉蘭，最好在四月中旬來，飽你看個夠。到了>秋天，它的果實就成熟了，雖然不能吃，可它卻是一味珍貴的藥材。
走過通道，繞過廣玉蘭樹，有許多石桌椅，供路人休息。
再繼續(xù)往前走，有一個水泥臺，走上去就可以看到一片爬山虎，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，美不勝收。
走下水泥臺，在石椅上休息一會兒，再繼續(xù)往前走，走到另一邊，這一邊跟剛才那一邊差不多，只是沒有平臺，但是有一個沙坑，有的人在測跳遠的成績，有的小朋友在玩沙，有的人在比誰的腳印深
沙坑右側(cè)有一排石榴樹，夏天滿樹的石榴花那么紅，那么多，那么艷。秋天，樹上掛滿了“小燈籠”，咧著嘴傻傻地沖你笑哩，饞得我直流口水。
我愛我的學(xué)校，更愛學(xué)校的后花園。
校園一角小學(xué)五年級優(yōu)秀作文 2
我的母校坐落在垂柳街上，每次經(jīng)過學(xué)�；蚴巧蠈W(xué)的時候，我常常想去里面看看這如大花園的實驗小學(xué)。
一走進學(xué)校的大門，就有四棵木瓜樹。碧綠的枝葉向四面展開，遮天蔽日。秋天，木瓜成熟了，一個個黃澄澄的木瓜掛滿枝頭。讓整個校園里的空氣中帶著一絲絲香氣。再往左邊看，三棵櫻桃樹就會進入你的眼簾。春天，櫻桃樹就會結(jié)果啦！嘗幾顆，酸酸甜甜甜又美味，這就嘗到了傳說中最好吃的櫻桃。木瓜樹往右看，有兩棵柿子樹，柿子寶寶壓彎了柿子爸爸的腰，黃澄澄的，秋天就穿上了淡黃色的衣服。
大門兩側(cè)，看綠園，綠園里有綠色的`小精靈。走進長廊，夏天的炎熱馬上被拋在了身后，頓時覺得心情舒暢了許多。再往右走，走到盡頭就看到了樹爺爺——雪松，它已經(jīng)陪伴了大家學(xué)校29個春秋。它雖然沒有梧桐樹那么大的葉片，沒有長長的枝條，但是它在寒冷的冬天依然挺拔，依然是筆直的立在那里，多像學(xué)校忠誠的衛(wèi)士呀！
校園的一角，美麗的一角。生活在這樣一個如詩如畫的學(xué)校，大家幸福，大家快樂！
校園一角小學(xué)五年級優(yōu)秀作文 3
在我們美麗的校園中，我廣闊的大操場，有漂亮的后花園，有整潔的教學(xué)樓，有熱烈的小劇院，它們都成了我們的天地，我喜歡學(xué)校的每個地方，但我更喜歡102班門前的那個花壇。 在校園中的美景處處可見，最讓人難以忘記的要數(shù)小荷雕塑，小荷雕塑在花壇中數(shù)最低，和其它樹木迥然不同，它是漏雨雕成的，通體灰白色，它在綠樹的映襯下，在陽光的照耀下，顯得栩栩如生。它分成兩部份，一個小孩穩(wěn)穩(wěn)地站在地上，另外一個小孩則坐在第一個孩子身上，拿著一支巨大、刻著恒實兩字的羊毫，在荷葉上寫了個書字，表示著這是所書法學(xué)校，那片巨大的荷葉真像他們的羊毫紙，后面還有一片剛出水的小荷葉呢！看著這些，讓我想起《小池》中的一句詩小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。每當(dāng)有人來荷小參觀，都因小荷雕塑而留連忘返！
春天，在花壇中最熱烈的還要數(shù)杜鵑花呢！從遠處看過來，只見一片花海，有粉的、有紅的、有白的，一朵挨著一朵，似乎天邊的彤霞掉到了荷花莊小學(xué)呢！這杜鵑花常讓小朋友停下來細細觀察，一朵花有五片花瓣，像一個個精美的花環(huán)，那長長的花蕊引來了很多蜜蜂和胡蝶，還有很多老師也跟這美麗的杜鵑花合影呢！
在綿綿秋雨中，桂花開了。遠看，看不見花朵，只看見一大叢綠葉；近些，只見棕色的樹干上長著紡錘形的葉子，一叢在另外一叢旁邊，構(gòu)成圓錐形的樹冠；再近些，桂花是一簇一簇的，散發(fā)著淡淡的香氣；更近些，能看清桂花了，它有四片花瓣，它固然小，但香氣撲鼻。這時候，假如有人從旁邊走過，就會全身布滿香氣，桂樹多么芳香，生氣勃勃��！
在花壇中最高的要數(shù)銀杏樹了。銀杏樹的主干筆挺向上，分枝向四周生長，枝上長著像小扇子的葉子。春天，葉子剛長出來，嫩綠嫩綠的；夏天，樹上已有很多老葉子了，蒼翠蒼翠的；秋天，葉子開始黃了，一陣風(fēng)吹過黃葉便飄到了樓上、走廊上，小朋友們看見了把一片片葉子撿起來作書簽、標本。啊，銀杏，你四季都有不同的風(fēng)景，真美呀！
啊，這美麗的.校園，這美麗的花壇，你時時刻刻在我心中，永久不會忘記！
大大的操場我喜歡；美麗的后花園我也喜歡；但我最喜歡的是102班前面的花壇，它雖小，但它是我們學(xué)校唯一無二的哦！哪里有小荷雕塑.春天的杜鵑花......這些我都喜歡 校園的一角 ------荷花莊小學(xué)。
花壇里最矮的。它是用兩個不分組的，右側(cè)的兩個小娃娃，一個娃娃砸著一個小辮子另外一個甚么也沒砸。一個騎在另外一個小娃娃身上，砸著一個小辮子小娃娃手里拿著一支大羊毫，羊毫上刻著我們的校訓(xùn)恒實這兩個字，砸著一個小辮子小娃娃用大羊毫寫在一個大羊毫上。小荷雕塑真有趣呀！
春天到啦！春天到啦！小花壇的杜鵑花開花啦！從遠處看似乎一片花海。它們的色采白的，紅的美極了！小蜜蜂和小胡蝶在花叢中快樂的飛來飛去，好想在說：花姐姐你們好美呀！有些愛臭美的老師跟它們合影呢！
桂花開是秋天開的，如今正是秋天了！坐在教室里就可以聞到一股股桂花的香氣。下課了，我趕緊往桂花樹下跑去，花瓣開的真燦爛呀！一陣風(fēng)吹來，花朵兒落下來像一個個小花仙子在空中舞蹈。這真是一個芳香撲鼻的季節(jié)。
校園一角小學(xué)五年級優(yōu)秀作文 4
說起我們的慶風(fēng)小學(xué)，真是無人不知，無人不曉。它坐落在大慶市薩爾圖區(qū)東風(fēng)新村經(jīng)七街，是一個非常美麗的地方。 一走近學(xué)校的豪華鐵藝拉門，你就會看到一條干干凈凈、平平整整的路。路面黑黑的，腳踩上去舒服極了。要是你不小心摔倒了，也沒關(guān)系，你不會感到疼，因為它是用柏油做的。這條柏油路上有兩條通往教學(xué)樓的筆直白線，它告訴同學(xué)們每天進出教學(xué)樓都得踩在它的上面，這樣那些調(diào)皮的同學(xué)也就能自覺地遵守學(xué)校的規(guī)則了。 往右一看，兩個綠色的籃球樁直立在柏油路上，像兩名穿著鎧甲的勇士守衛(wèi)著我們的校園。在它們的前方有一個圓形的大花壇，花壇里開著五顏六色的花，有的才展開
兩三片花瓣兒；有的花瓣全都展開了，露出不同顏色的花蕊；有的.還是花骨朵兒，飽脹得看起來馬上要破裂似的。如果你在五六月份來到我們學(xué)校，你在很遠的地方就能聞到花的清香。 在花壇的旁邊還生長著生機勃勃的小
草，這些小草用嬌弱的身軀把花壇裝點得格外美麗，它的精神激勵著同學(xué)們?nèi)タ炭鄬W(xué)習(xí)。 我愛你，慶風(fēng)小學(xué)，是你給了我們歡樂，給予我們知識。
校園一角小學(xué)五年級優(yōu)秀作文 5
剛走進小花園，映入眼簾的是兩排巨大、高聳的木瓜樹，站得筆直筆直的，好似一位威武的戰(zhàn)士，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。這兩排木瓜樹背后還立著許多矮小的的茂盛的樹，成排成列，整整齊齊，就像大家做操時的方隊，似乎想和大家一爭高下。它們站得筆挺，如同一位位精神抖擻的小戰(zhàn)士，又仿佛那一位位站崗放哨的警衛(wèi)。
走進“主道”—風(fēng)雨長廊，它可是大家的“避風(fēng)港”。每當(dāng)風(fēng)雨來襲，大家總是躲到“風(fēng)雨長廊”里去避雨。下雨時，雨滴敲打在玻璃上，奏出一首首美妙的樂曲，如同一位音樂家在深情的.演奏。順著長廊走去，沿途的風(fēng)光美不勝收。
在學(xué)校的右側(cè)，綠草如茵。草真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的地毯；草真密啊，密得連一絲陽光都無法射進去；草真軟啊，軟得讓人們踩下去就仿佛踩在海綿上一樣。而最美的要數(shù)紫藤花，一片紫色，還散發(fā)著濃郁的香味。
走過校園的盡頭就來到小亭子，小亭子的頂居然是空心的。向上望去，一根長長的天橋掛在天邊，天橋的欄桿如同一根根緊繃的琴弦。站在天橋上鳥瞰，小花園又是另一番景象，水池就像一個大腳板，亭子上的頂像一個個琴鍵，美不勝收……
這個校園的每一個角落都讓我留戀，我愛這里——我美麗的校園。
校園一角小學(xué)五年級優(yōu)秀作文 6
校園里的溫暖依舊像夏天的盡頭。
我又做了一個奇怪的妄想，慢慢的走了進去，卻不知道走到哪里�；秀本褪钦姨焓股险n的時候。一個班卡，一個班卡，奇怪的`抬頭。此時此刻，長長的走廊上覆蓋著溫柔的金黃色，充滿了陽光和悲傷。就像那本書里說的糖，是甜的但也是酸的。我喜歡稱這個畫廊，雖然它不是很長。這個校園里我最喜歡的地方是樓上的站臺和教室門口的走廊。
今天是返校的日子。我又在教室門口探頭探腦，久久不敢踏入。看到同學(xué)的目光敏銳地發(fā)現(xiàn)了我，我的臉就紅了，我深深地往下走，像一個做錯了事的孩子，飛快地溜了進去。我總是以這樣的姿態(tài)出現(xiàn)在他們面前，常常會驚訝于找不到座位，于是看著他們的笑容，覺得更加不知所措。很奇怪，我總是害怕，就像無數(shù)次面對舞臺和聚光燈一樣。我只是簡單的裝成一個小箱，這只是掩飾我內(nèi)心深處的膽怯和恐懼的借口。我深吸一口氣，左右打量著教室。它似乎在努力對我微笑，但我卻無法友好。
我想如果我不在這里就好了，讓我們傷心難過吧。但是我在這里，真的在這里，所以看不到有人哭。所以，我努力微笑，卻被深深吸進了疲憊。我有點累了。可能只是我身材不好吧。所以，我沒有和幾個人說話，只是和那些一直對我很好的朋友笑了笑。這是我此刻唯一能做的事。不知道為什么，在這里，我總有些空虛的悲哀。
分開了，分開了，團聚了，這一切的無奈都聚集在了一起。我習(xí)慣性的抬頭看——。沒有月亮，天空湛藍明亮。
校園一角小學(xué)五年級優(yōu)秀作文 7
春天快樂地來了。她灑下了成千上萬的鮮花，成千上萬的樹木，成千上萬的綠草，成千上萬的微風(fēng)，成千上萬滴甜水。春天終于來了。
春天，我悄悄地來到校園。她溫柔地播下萬物的種子，愛撫著它們。她給了他們母愛般的溫暖，融化了他們周圍的冰雪，趕走了世間的刺骨寒冷。她把溫暖的`陽光引入校園，讓明媚的陽光照耀著我們。看著這個可愛的校園，太陽害羞了，臉更紅了，陽光更溫暖了。于是草來了，樹來了，野花來了。他們像集市一樣聚集在一起譜寫春天的頌歌。在草坪和花盆上，小草表現(xiàn)出對世界的好奇和對春天的渴望。它煞費苦心地生長，綠色，綠色，油性。這些綠色充滿了校園。他們藏起老樹葉，搖頭晃腦，搖擺身體，這是春風(fēng)的愛撫；春雨使這些草更綠更新。小花，這些小草的朋友，早就對小草的生長不耐煩了。他們先伸長脖子，然后圓頭，逐漸把頭伸出來。藍、紅、白、粉紅色的花盛開。那些高大的樹上的花驕傲的扭頭，它們的花裙讓校園有一種淡淡的清香。而小花們抬頭羨慕地看著樹上的花，卻沒有那么優(yōu)雅和古板，但是葉子讓它們看起來像老頑童。那棵大柳樹的綠色頭發(fā)染得像個女孩。微風(fēng)吹過，它們輕輕搖擺。如果樹不太高，柳條又太短，柳條吹在臉上就像一根纖細的手指碰到我們的臉。
校園春意盎然，衣服穿得少，人精神極好。甚至鳥兒也帶著風(fēng)箏飛向藍天。
春天到達校園是美麗的。
校園一角小學(xué)五年級優(yōu)秀作文 8
秋姑娘邁著輕盈的腳步，進入了道德四中的校門，一切就開始變了模樣。
花園里，小草上停留著一只只“蝴蝶模特”飛走了，只留下枯黃孤零零的小草。紅花木槿光禿禿的樹枝上，高擎著幾朵粉嫩嫩的花朵，像一個含情默默的少女，紅著臉，偷偷張望著大地。紫茉莉依舊美麗，在徐徐秋風(fēng)的吹拂下，像一條紫色的綢帶，在流動，在歡笑。那鮮艷的深紫色，仿佛要溢出來似的。
夏天那些開得艷麗動人的花兒，經(jīng)過幾場秋雨的打壓后，都紛紛耷拉著腦袋，一副無精打采的模樣，失去了往日繽紛的色彩。而桂花，迎著秋雨，一個勁兒地往外冒。這個秋天，成了它們爭奇斗艷的舞臺。那星星點點，淡黃色的桂花，簇擁在一起，一團接著一團，你推我擠，好不熱鬧。它們迎著蕭瑟的秋風(fēng)，放聲大笑，芬芳的香氣從笑聲中流出，流到了校園的每個角落，流進了每個人的心里。
倉山樓門口的`紅花刺桐，往日還是蒼翠欲滴，不到半個月就變色了，陽光透過稀疏的樹葉，灑落在滿地的樹葉上。風(fēng)輕輕一吹，枯黃的樹葉紛紛落下，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。教學(xué)樓前的垂葉榕還是郁郁蔥蔥，茂盛挺拔，他們和對面的塔柏像哨兵似的，挺立在校路的兩側(cè)，保護著校園，不論風(fēng)怎么吹，它們總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動搖。
夏天悄悄過去，秋天來了。
校園一角小學(xué)五年級優(yōu)秀作文 9
可以學(xué)到很多知識，讓你交到朋友，讓你得到無限快樂，讓你有家的感覺，相信很多人都有那么一個地方吧，你猜到那是什么地方了嗎？那就是神都不可侵犯的學(xué)校。
我的校園雖然不是很大，但是我在這里找到了無限的快樂，知識和朋友，我的校園很美麗蓋著三棟五層的教學(xué)樓，每棟教學(xué)樓上都分別寫著八個不同的大字“只要努力就能成功”“努力學(xué)習(xí)超越自己”“好好學(xué)習(xí)天天向上”我沒一次看到這些字都會像在一定要努力學(xué)習(xí)。我的校園是全省最多樹木的學(xué)校，在學(xué)校操場邊有一顆大榕樹，聽老師說那顆大榕樹已經(jīng)有三十幾年歷史了，平時下課的時候同學(xué)們都喜歡在大榕樹下玩游戲，可是自從那一年毛毛蟲大軍來襲擊了之后，老師們就將那顆大榕樹給封鎖了而且并寫這〝不得入內(nèi)〞以免以后毛毛蟲來騷擾我們，從這以后我們就沒人去個大榕樹哪里了，慢慢的，慢慢的，同學(xué)們都遺忘了榕樹老爺爺，唯獨我還記得那時候我們經(jīng)常去榕樹老爺爺那了玩耍，因為我覺得是那顆榕樹老爺爺給了我童年的'快樂。在操場邊有一條小河，河里的水很清小魚小蝦都喜歡在河了游泳，不過河邊都被圍上了護欄，防止有人掉下河。我的校園的老師都很容易接進人，很慈祥，所以我們都很尊重老師。
是吧，校園是一個多么偉大的地方啊！現(xiàn)在上初中了，有時候還是想起我的那個讓我的到知識的小學(xué)。同學(xué)們你們都有那么一個地方吧！
校園一角小學(xué)五年級優(yōu)秀作文 10
我們的校園——“東方紅學(xué)�！弊湓谙蔫鳂蚪稚稀�
踏進學(xué)校大門，首先映入眼簾的是龐大的塑膠操場。塑膠操場真大呀，大得似乎能容得下一架航天飛機；塑膠操場真美呀，她由紅、藍、綠、白四種顏色組成，紅配綠，藍配白，真漂亮呀；塑膠操場真凈啊，凈得讓你用放大鏡都找不到一點兒紙屑。操場中央有一個閃閃發(fā)亮的國旗臺，鮮艷的五星紅旗屹立在國旗臺上，五星紅旗迎風(fēng)飄揚，真神氣！
操場右下角有一個長方形的小沙坑。雖然平時那兒人影稀少，但是只要下過一場大雨，那兒就人山人海了，沙坑里積滿了水，大家就在水面上來“水上輕功”，“嗖嗖嗖”地“飛”過沙坑，掀起一片片浪花，形成了千萬朵成型的'白蓮，留下了一串串歡快的笑聲。
走過操場，只見組成“品”字的三痤教學(xué)樓撥地而起，從教學(xué)樓里偉來一陣陣清脆的讀書聲，校園也因為這些正在漸漸成長的小苗、祖國的花朵，才顯出勃勃生機。如果走進教室，同學(xué)們的作品貼滿墻壁，眼前五顏六色一片明艷，整個校園都彌漫著書的香味。
繞過右過的教學(xué)樓，就來到了梯形教室。因為我們學(xué)校是湘鄉(xiāng)的“窗口學(xué)�！彼悦磕甓紩衅渌麑W(xué)校的老師來梯形教室進行比賽，讓我們覺得非常自豪。
我們的校園真美啊，總是讓我夢中惦記，流連忘返。
校園一角小學(xué)五年級優(yōu)秀作文 11
初到屏東中學(xué)，周圍的一切都不一樣了。我總是用一雙好奇的眼睛，觀察著周圍的一花一草，一枝一葉，以及身邊的每一個身影。當(dāng)我睜大眼睛，校園便處處有美景。
一進校門，致遠樓前面的兩棵松樹便吸引了我的目光。這兩棵松樹足有六層樓高，粗壯挺拔，伸展著翠綠色的松枝。遠看猶如兩位高大的士兵，筆直地站在方形花壇的正中央，經(jīng)歷了多少四季輪回，從未動搖過。
往里走，便是學(xué)校的小植物園。在清淡的花香中，踏上小石板路，我心情愉悅，環(huán)顧四周：一簇簇艷麗的花兒，在縷縷陽光下微笑著；一片片嫩綠的小草，在陣陣微風(fēng)中嬉鬧著；一棵棵挺拔的小樹，在朗朗書聲里聳立著。突然，在大片的翠綠中，什么東西吸引了我的注意，原來是一棵樹上，開了幾朵紫紅色的花朵，它那鮮艷的色彩在綠葉的映襯下顯得格外醒目。那不同層次的綠色交疊在一起，原本并不大的.植物園，便頓時顯得生機勃勃。課后，許多同學(xué)都在這里追跑嬉戲，散步聊天，在疲勞緊張的學(xué)習(xí)后，能得到一點兒放松與自由。
走出植物園，便是學(xué)校的操場。在這風(fēng)景如畫的校園里，同學(xué)們沖向灑滿陽光的操場，開始各種各樣的運動：追的，跑的，跳的，還有一塊兒出來打球的。學(xué)習(xí)的壓力、作業(yè)的煩惱已被拋到腦后，青春的陽光和活力在這里盡情展現(xiàn)。
校園的美景還有許多，我走進教室，開啟了下午的學(xué)習(xí)生活。我們勤奮學(xué)習(xí)的身影，不也是校園里的一道風(fēng)景嗎？
校園一角小學(xué)五年級優(yōu)秀作文 12
我有一個美麗的學(xué)校園，它坐落在松蔭溪畔，是一個現(xiàn)代化、花園式的學(xué)園。
走進校園，首先映入眼簾的是巍然屹立、高大宏偉的教學(xué)樓，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，像一座金碧輝煌的宮殿。
從教學(xué)樓出來，順著彎彎曲曲的水泥路，就看見一幢五層樓高的高大建筑物，朱紅的墻，青色的瓦，白色的欄桿，在陽光的照耀下使人心曠神怡，神清氣爽。這就是同學(xué)們最喜歡的`食堂。每當(dāng)中午，同學(xué)們就迫不及待的沖進食堂，食堂立刻被圍得水泄不通，而且非常熱鬧：同學(xué)們排著長龍似的隊伍，時不時傳來鍋碗瓢盆的交響曲；幫忙盛飯的阿姨忙得不亦樂乎。瞧，同學(xué)們有的狼吞虎咽，有的細嚼慢咽，還有的吃得津津有味······要是你進去，口水一定會垂涎欲滴的。吃完香甜可口的飯菜，大家都小心翼翼地拖著餐盤，放在盆里，才心滿意足地拍著圓鼓鼓的肚皮，揚長而去。
走出食堂，繞過羊腸小道，就來到熱鬧非凡的操場。每到下課，操場上便人聲鼎沸。同學(xué)們有的在玩有趣的游戲，有的在跑步······站在高處鳥瞰，人造草深淺相見，猶如紅色寶石中間鑲嵌著碧綠的翡翠。操場旁的大樹郁郁蔥蔥，瞧，這棵大樹高大挺拔，筆直的樹干中間伸出幾條有力的肩膀般的樹枝，將密密匝匝的樹葉撐開，像一把大傘。
哦，我的校園，你花團錦簇，是我們的搖籃，我們是祖國的花朵，我們在您的養(yǎng)育中茁壯成長！
校園一角小學(xué)五年級優(yōu)秀作文 13
我的校園是一個非常美麗的校園，不信你往下看。
春天我的校園里充滿了花香，桃花盛開了像一個個紅紅的小臉蛋，好像正在對你微笑呢!春天的早上，同學(xué)們一個接著一個走進校園，早上的早讀聲喚醒了沉睡的小草和小花。小花陸續(xù)開出了美麗的花瓣。小草脫去了黃色的外衣穿上了美麗的綠色新裝，柳樹姑娘長出了綠色的長辮子。校門口的兩棵大樹好像兩個士兵在保護我的學(xué)校呢!
夏天，樹上的知了“吱吱吱……”叫著，好像正在慶祝夏天的到來，同學(xué)們中午吃好午飯就在操場盡情玩著，同學(xué)們的頭上滿頭大汗的。有的在跑步，有的在玩開火車，有的在跳繩，同學(xué)們玩得可開心了。操場上一顆石榴樹散發(fā)著陣陣清香，引來一群蝴蝶和蜜蜂，它們翩翩起舞，美極了!
秋天，秋姑娘不知不覺到來了，給學(xué)校里的植物披上了一件黃色的新裝。喇叭花開了，吹奏出了動聽的音樂，一片片黃色的葉子紛紛飄落下來像一片片金黃色的郵票。天氣逐漸變冷了，同學(xué)們穿上了厚重的衣服，同學(xué)們也開始做運動了。
冬天，一片片雪花從天上落了下來。校園里都是白茫茫的`一片，大家盼望的冬天終于到來了，大家都興致勃勃地玩起了美麗的雪。同學(xué)穿著厚重的衣服玩起了白白的雪，有的在玩打雪仗，有的在玩堆雪人……書上積滿了雪，好像一朵朵梅花盛開一樣。
怎么樣，我的校園美麗吧!一年四季都有美麗的景色，我愛我的校園。
校園一角小學(xué)五年級優(yōu)秀作文 14
“自古逢秋悲寂寞，我言秋月勝春潮”。著名詩人劉禹錫在詩中這樣寫到，在詩人眼里秋天是這樣一番景象。以前我總認為秋天的代名詞是蕭條、蕭瑟，而當(dāng)我的校園迎來秋天的時候，我才感悟到詩人寫出這句詩時的感情。秋天的校園，的確是美的。
秋天來了，一出教室，放眼望去，校園拐彎處的那座涼亭已布滿了紅葉。就像是紅衫衣似的，整把涼亭裹了個嚴實。慢慢走過去，周圍的`四塊小草坪里，草兒也已換了身裝束，從原來的綠裝姑娘變成了現(xiàn)在柔情的黃衣女子。那草坪上插的彩色小旗也早已褪了色，盡管如此，那旗上的話卻提醒著同學(xué)腳下留情。穿梭于涼亭中，撫摸著那紅的快溢出的葉子，不驚一顫，天涼了。仔細看著那葉子上的花紋，就像人的皺紋般，記載著自己歲月的年輪。雖說這時的葉子不如夏季那么盎然，可秋天的葉子卻有著它獨特的風(fēng)味。不說它顏色鮮艷，就它那充滿柔情，飽含風(fēng)韻的樣子，也惹人愛憐。
現(xiàn)在，天氣更涼了。校園里的樹木也似乎都進入了冬眠狀態(tài)。草坪黃了，樹葉也落了，那紅紅的葉子也已消失不見了。這不禁讓我想到了一句詩：“落紅不是無情物，化作春泥春護花”。是的，葉子的落下，給來年春天的勃勃生機帶來了希望。
冬天已經(jīng)來臨，可秋天的聲音還在我耳邊回想。校園的秋天，真美。
校園一角小學(xué)五年級優(yōu)秀作文 15
我們生活在一個美麗的校園——沁陽市第三小學(xué)。我們在這里成長，它給予我們知識；我們在這里游戲，它給予我們快樂。校園的四季之中，我認為春季最美。
每到春天，我們校園中的大松樹就會抽出一根根綠色的松針，褪下去年泛黃的舊衣，換上碧綠的新衣。小花園中的臘梅和紅梅也綻開了笑臉，迎著芬芳的香氣，讓人心曠神怡。那沁人心脾的香氣，只要聞到，就不想再離去。
在我們學(xué)校西面的花池里，種著一棵白玉蘭。這棵樹開花的時候啊，遠遠看去，像一朵朵白云；當(dāng)迎著飄著花香的風(fēng)走近了，才發(fā)現(xiàn)是一束束雪白的花兒，在搖搖擺擺地迎風(fēng)舞蹈。小花園的北美海棠也綻開笑臉，向人們微笑。還有我們學(xué)校假山旁的白櫻花，也許今年它生病了吧，它的樹枝上總掛了一個輸液的小包包，看著很是可憐。盡管如此，它依然迎風(fēng)綻放，我們每次從它身邊經(jīng)過時總能聞到陣陣清香。
我們學(xué)校西北角的大楊樹到了春天會長出一個個黃黃的尖尖的小芽孢，里面是濕漉漉的黏糊糊的葉子和種子。過了一段時間，它的`葉子從小芽孢里鉆出來，同時，它的種子也開始漫天飄飛。和煦的春風(fēng)吹來，楊花柳絮一齊飛上了天，又飄落下來，像下起了白花花的雪。
這些都是我美好的回憶，希望這些回憶能年年伴我成長。我喜愛我們美麗的校園！
校園一角小學(xué)五年級優(yōu)秀作文 16
走進我們美麗的校園，可以在地上看見一個大大的和”字，它寓意著和美、和諧、和雅、團結(jié)。這種氛圍彌漫在我們整個歡聲笑語的校園。
和諧”它的意思就是在這所學(xué)校的學(xué)生都能高興快樂地成長在一起。我們?nèi)熒黄鹑游飯@春游，在路上時，我們邊走邊唱：走走走！走走走！我們小手拉小手，走！走！走走走，一同去郊游！”歡樂的歌聲伴著我們一起到了動物園，在那里，我們一起分享零食、一起玩耍一幅幅和諧的畫面展現(xiàn)在我的眼前。
和美”它就代表了我們要和和美美的.相處在一起。下課時，我們能文文靜靜地在教室里玩耍，能開心地談天說地，上課時，我們可以用響亮又優(yōu)美的語氣讀課文。我們的和樂還有優(yōu)美都體現(xiàn)了出來。
和雅”這個詞就是我們可以優(yōu)雅開心地生活在這個學(xué)校里。吃午飯時，我們要優(yōu)雅地用餐，做到不講話，下課時不要打打鬧鬧，這就是和雅。
團結(jié)”這個詞的意義最大，它可以讓我們團結(jié)一心地完成一件事情或者一項任務(wù)，就好像今年運動會的集體項目，一是汗流浹背，另一個是齊心協(xié)力，汗流浹背就是把一個籃球夾在兩個人中間，來回跑一圈就算完成，但如果球掉出來，就已經(jīng)輸了，齊心協(xié)力是四個人套在一個呼啦圈里來回跑一圈，這些集體項目必須團結(jié)一心完成。在準備時，我們一起在跑，結(jié)果跑得太快，害別人摔倒了。我們團結(jié)一心，成功拿下集體項目第七名。
我們的學(xué)校真是一個充滿人文化”的學(xué)校啊！到處都能感受到和”的氣息。
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——校區(qū)是我們成長的搖籃，是我們學(xué)習(xí)的沃土。我們每天都在這里快樂的成長學(xué)習(xí)，每一片土地都留下了我們的足跡。然而，你有沒有發(fā)現(xiàn)隱藏在校園里的美的源泉？
春天是開啟新年的鑰匙。春天，百花齊放，萬物復(fù)蘇，萬物生機勃勃。我們的校園就在后面不遠處，你看：小花園里的草也探出了小腦袋，躡手躡腳的，好像怕被調(diào)皮的孩子踩；山茶花是最好的炫耀自己的方式，一下子就吸引了我們的目光：紅勝于火，白勝于玉，紫勝于葡萄……，然后看各種姿勢：有的是小花小骨，有的是怒放的.花，有的是含苞待放的花，但很快就會精神煥發(fā)，虛心接受春雨的洗禮，迎接明媚的陽光。突然，此刻，一棵樟樹站在我面前。它那么高，那么挺拔，在煙雨霧中看起來更綠。樹上的雨珠是那么晶瑩剔透，葉子上的綠色仿佛滲進了水滴里，幾乎流了下來。但是當(dāng)水滴到達葉尖時，綠色就消失了。嘖嘖！綠色去哪里了？定清一看，水竹兒已經(jīng)消失得無影無蹤。
這美麗的春景，正如南宋詩人朱所說：“閑來無事，可知東風(fēng)，春來常春�！笨粗▓@里的花草樹木，突然覺得整個學(xué)校不僅僅是這些花草樹木。我們的老師不就像春雨和暖陽一樣嗎？
我愛這繽紛的春天，愛花園的春光，但我愛像春雨一樣滋潤我們，像溫暖的太陽一樣呵護我們，讓我們茁壯成長的老師。
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我們的學(xué)校座落于美麗的牌頭小鎮(zhèn)。
來到學(xué)校門口，首先看到氣勢雄偉的大門，那是進入學(xué)校的必經(jīng)之路，左邊門衛(wèi)室中的門衛(wèi)伯伯時刻保證我們的安全，走進學(xué)校，踏上了大道。在大道上種著樟樹，雪松，鐵樹。首先看到的是鐵樹，它活像一個小矮人，可它是一個防衛(wèi)高手，渾身長滿了尖刺。接著看到了雪松，它們高大挺拔的樹身聳立在那里，風(fēng)度翩翩，像一個機智的士兵。右邊籃球場四周種滿了棕櫚樹，它們伸著懶腰，拉伸看身子，可高了，它們的.葉子像一個個只有枝架的大蒲扇。教學(xué)樓旁有一個大花壇，花壇里有杜鵑花，雞冠花，菊花...春天，風(fēng)一吹，樸素又帶有一點華麗的杜鵑花開了，它十分嬌艷，陽光透過，都成了淡雅的粉色。夏天，歡快又紅火的雞冠花盛放了，看見了它，就感到一陣歡愉，高舉起自己的花瓣，很驕傲盛氣凌人。秋天，成熟又嬌艷的菊花開了，它四周縈繞著香味，看那菊花，它仿佛是一個正在發(fā)愁的姑娘，優(yōu)柔寡斷。冬天，白雪飄飄，不畏寒冷的臘梅開花了，它堅強不屈，不畏寒冷�；m小，可朵朵顯得飽滿。
綜合樓后面有一片橘林。林中全是橘樹，密密麻麻，秋天常有金色，飽滿，誘人的橘子掛在上面。活像在捉迷藏的胖娃娃。
那花壇，橘林，樹木時時關(guān)乎我們的學(xué)習(xí)，那可都是學(xué)校的美麗風(fēng)景呀！
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我們學(xué)校坐落在奉化溪口——蔣介石先生的故鄉(xiāng)，今天，就讓我給大家當(dāng)一回“小導(dǎo)游”，帶你們細細游覽我們那可愛又美麗的校園！
當(dāng)你走在溪口鎮(zhèn)牌門路上，就會發(fā)現(xiàn)有一處依山傍水的好地方，那里鳥語花香，充滿歡聲笑語，抬頭一看，“奉化市溪口鎮(zhèn)中心小學(xué)”幾個大字赫然眼前。小學(xué)由當(dāng)年的蔣介石先生一手刨辦，在經(jīng)歷百年滄桑后，依舊保持著原來的挺拔和莊重。粉刷后的建筑樓仿佛給校園穿上了一件粉紅外套，顯得格外清新可愛。
走進大門，三棵高大的香樟樹聳立兩旁，它們就像威武的將軍。一陣秋風(fēng)吹來，幾片葉子悄然飄落，像是在迎接我們的到來。往前走幾步，就看到了個巨型花壇，花壇里種著鐵樹，桂花樹、冬青樹，開著艷麗的牡丹、菊花、一串紅……兩個花壇一前一后，如同將軍身后的武士，一起保衛(wèi)著我們美麗的`校園。此時，真想伸手摘一朵聞聞，又怕是驚動了這些精靈，呵呵，只能作罷。
讓我們接著往前走，這里是我們的游樂園——大操場。你瞧，那紅綠相間的圓形操場猶如一把彩色琵琶，孩子們在上面追跑、打鬧、嬉戲，好似弦上跳動著的快樂音符。操場左邊圍墻外，緊挨著當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾摹榜R鞍山”�？粗矍暗鸟R鞍勝景，讓人浮想聯(lián)翩。想來，當(dāng)年蔣先生把校址選在此處，真是百里挑一的“風(fēng)水寶地”啊！
同學(xué)們，我們學(xué)校的景點還有不少，所謂“耳聽為虛，眼見為實”，要想親眼目睹我們學(xué)校的風(fēng)采，一定要記得親自光臨哦！
校園一角小學(xué)五年級優(yōu)秀作文 20
我們有一個美麗的學(xué)校名叫“蘭著學(xué)校”，它座落在回龍埔公園的旁邊。
我們的校園里面有非常漂亮的美景，有蘭湖、有水族館、有設(shè)計非常獨特的圍欄桿、還有樓頂?shù)乃募靖呸r(nóng)作物菜園，這些美麗的景色把我們的`校園勾畫得似一幅美麗壯觀的圖畫，讓你如走在美麗的大自然中。
我們的蘭湖水清澈如鏡，湖里生活著小魚和烏龜，他們在水里自由自在的游來游去，非常可愛極了！湖邊的岸上，有一兩只萌萌噠的小熊貓，小熊貓呆呆的坐在那，好像也在思考老師提問的問題一樣。
再來欣賞我們的水族館，長長的水族館里面有假山，有水草，還有各種各樣不同品種的觀賞魚兒一起在里面悠然自得的生活。你看，它們一會你追我趕，一會又相親相愛，就像我們的大家庭一樣。
我們又來到了湖邊的圍欄桿上，圍欄桿上不知什么時候爬滿了樂杜鵑花，每當(dāng)樂杜鵑花開時，在綠葉和花辨的衫托下，望眼過去，圍欄桿就像一條花彩帶似的非常美麗。
最后來上我們校園樓頂看看我們的"城市里的農(nóng)場”--四季耕耘。這里一年四季如春，上面種有青瓜、白菜、玉米、彩虹草等上百種瓜果蔬菜，都是綠色食品。我們有還可以在課余時間到這里學(xué)習(xí)如何種值的課程哦！
哈哈，這就是我們美麗的校園！
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走進我們的校園，就好像走進一幅如詩畫的畫卷中，氣氛是那么的恬雅，這種畫面會使你留連忘返。
一踏進校園，你便可以感受到清機關(guān)報的空氣，天空中飛翔著各種小鳥，它們好像在說：“歡迎你們來這座美麗的校園。”花壇里的各種各樣的鮮花都爭先恐后地開放，有多姿的月季，有含苞欲放和美人蕉，有富麗堂皇的牧丹……色彩不一，姿態(tài)萬千。
教學(xué)樓的前方有一排銀杏樹在秋風(fēng)中搖動像無數(shù)把小扇子，歡樂高引著動聽的歌曲。往前走幾步，一股清香的氣味撲鼻而來，噢!原來是這蘋果花和小草發(fā)出的清香，它們正迎著風(fēng)沙快樂的生長著，它們個個現(xiàn)出一種生機勃勃的樣子，看起來很高興地樣子，直直地站立著，好像在守護著美麗的校園。
一走進后院，你便可以看到我們學(xué)校的四物：果、羊、草、沼。它們四個是有聯(lián)系的，就像食物鏈一樣，果樹它可以為校園增添色彩，一方面生物上讓你觀察它的桿、枝、芽等，我們可以親身實踐一下，草可以綠化我們的校園，給校園帶來生機，另外它可以供養(yǎng)羊，羊供養(yǎng)我們喝奶，可以增強我們的體質(zhì)。
人和羊排出的垃圾流動到沼氣池中里，產(chǎn)生了沼氣，它是無公害的，可以做飯，給我們食堂頭減少了不少負擔(dān)，它是多用的.，沼氣池里排出的沼液與沼渣，可以當(dāng)作肥料，比肥料效過好，用它供養(yǎng)果和樹，我想它們生長起來都是不怕的風(fēng)吹雨打的，能夠經(jīng)受磨練的，我為這所學(xué)校有這四物而感到自豪!
我愛我美麗的校園，更愛富有歷史的范家寨中學(xué)。
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我們的位于秦蜀路司法巷中斷，她是一座可愛的。
走進校園，映入眼簾的是一條林蔭小道。小道的兩邊有許多花草樹木向你行注目禮:老士兵守護著這美麗的校園，松樹像一個個大傘一樣保護著幼小的寶寶，讓他們吸收更美味的營養(yǎng)，在春風(fēng)的吹拂下，青老向我們招手；在春的號召下，守護著國旗，送走了一代又一代祖國的未來！這樣的校園不可愛嗎？
教學(xué)樓里，安裝了許多監(jiān)控器，路道的墻壁上貼滿了“校園之星”，每個教室里還都裝有一臺投影機，們現(xiàn)在上課、學(xué)習(xí)的“黑板了”！
在的南墻下有13棵梧桐樹衛(wèi)士，我們在樹下玩耍；，我們在樹下乘涼；，我們在樹下談話、聊天；，我們在樹下堆雪人、打雪仗，玩的可開心了！這樣的校園不可愛嗎？
我們現(xiàn)在可都是文明小小生了，見了彬彬有禮的問候，見了相互問好。見了領(lǐng)導(dǎo)、校長也要敬禮、問好。當(dāng)然，這跟平時的.教育是有關(guān)系的，別人需要幫助時，我們每一位紅領(lǐng)巾都會伸出援助之手，獻出自己的一份愛心！像汶川大地震、青海大地震等捐款活動都是在可愛校園進行的這樣的校園不可愛嗎？
啊！可愛的校園，我永遠不會忘記你!這兒有我難忘的童年，再過一年多，我們就要離開可愛的校園---臨汾市實驗小學(xué)了，真舍不得呀！母校，我會回來看你的！
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我愛夏天的校園，因為它不像春天那么柔媚，不像秋天那么調(diào)皮可愛，但卻處處洋溢著幸福和熱情。
夏天校園欣欣向榮。教學(xué)樓前，有一排高大的——樟樹“矗立”在我們面前，仿佛守護著校園。香樟旁邊有一排槐花，葉子倒掛像龍爪碰到草坪，仿佛對著草坪竊竊私語。校園圍墻四周有一排冬青樹，把它的枝葉舒展開來蓋住圍墻。它的葉子是黑色和綠色的，在陽光下閃閃發(fā)光。學(xué)生公寓旁邊有火紅的石榴和粉色的芙蓉花。粉紅色的芙蓉語點綴在草地上，在陽光下點頭微笑，仿佛在迎接我們的到來。因為它們是整個學(xué)校里唯一的植物，所以有許多蝴蝶和蜜蜂在它們周圍唱歌跳舞。垂柳的枝葉低垂，看起來如此優(yōu)雅。柳樹上不時傳來蟬鳴。
一走進果園，我就踩在柔軟的`草坪上，感覺很舒服。乍一看，茂盛的果樹出現(xiàn)在我們眼前，包括梨樹、桃樹和橘子樹……你看，橘子樹上的橘子是如此嬌小和綠色。一些小橘子好像在跟我們玩捉迷藏，故意躲在深綠色的樹葉里。再往前走，一顆石榴孤零零地立在石榴樹上。桃樹上，桃子擠在樹上，很可愛。我走到梨樹前，看著拳頭大的梨子，口水直流。我真的很想挑一個自己嘗嘗。想象一下，梨在我嘴里吃著，心里會甜甜的。
突然，一聲鳥鳴打斷了我的遐想。我抬頭一看，原來是一群鳥在玩耍。蟬、鳥、蜜蜂、蝴蝶和花朵組成了一幅美麗的畫面。鳥鳴，讀書，唱歌的聲音仿佛譜寫了一曲夏日交響曲…
夏天的校園里到處都是樹和花，真的很美！我愛夏天的校園！
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我的母校是個風(fēng)景優(yōu)美、內(nèi)涵深厚的寶地。今天我就用視角帶你看看我的母校。
首先走進大門，你會被它散發(fā)出的勃勃生機所吸引。繞過花壇，來到操場，看著似火般鮮紅的跑道散發(fā)著年輕的朝氣，我仿佛看到了我昨天在操場上揮灑汗水的'情景。
走進籃球場，望著隔壁公園放出的與太陽比肩的風(fēng)箏，格外愜意。咦，那是什么？哦，是一只小貓趴在那打盹呢！一雙迷離的眼睛正注視著我。我碰巧也看到了它的目光正在我身上。便悄悄靠過去，一步、兩步當(dāng)走到第十步，它和我僅一步之遙時，它卻搖搖尾巴跑走了。好吧，緬甸的小貓和我性格不符，不適合做朋友。
再往里走，就到了學(xué)校的標志性建筑——孔子書院。作為一個學(xué)生怎么能不認識孔圣人呢？進去看看吧！走進去，只見一副碩大的孔子畫像，孔圣人雙手向前伸，做出行禮的樣子，笑容中透露出慧詰的光芒。自覺行了個禮后，走進主教室。脫了鞋穿著襪子，踩著松軟的毯子，選一個墊子盤腿坐下。仿佛穿越回到了孔夫子的年代，好像自己就是孔子的學(xué)生。眼前仿佛出現(xiàn)孔子不恥下問的情景，仿佛出現(xiàn)朗朗書聲，順便將先賢的智慧偷偷藏一些在自己腦中。
走出先賢的課堂，來到教學(xué)樓。門口臺階上長了一些苔蘚，可謂“苔痕上階綠，草色入簾青。
緩緩上樓，隱約聽見朗朗書聲與風(fēng)吹樹枝的颯颯聲交融起來形成一曲學(xué)習(xí)的贊歌。
這就是我的學(xué)校，我眼中的學(xué)校，一個充滿書香和美景的天堂。
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我的校園張洪學(xué)校在我心目中是一所美麗的學(xué)校。校園的景色十分美，校園的環(huán)境干凈整潔，同學(xué)們朝氣蓬勃，老師們年輕而又和藹。早晨當(dāng)我們迎著朝陽走進校園，就會看到忙碌的同學(xué)們，有的在讀書，有的在清掃衛(wèi)生，中學(xué)的哥哥姐姐們在晨跑。校園的中心花池里的'花兒散發(fā)出淡淡的清香，飄在校園的每個角落，清爽極了。我們的校園布置的非常別致。
剛走進校園就會看到彩色地板磚每天讓我們擦得锃亮，迎風(fēng)飄揚的紅旗和教學(xué)樓上那八個金光閃閃的大字。再看看兩邊的兩個名人的雕像，仿佛立在那兒在監(jiān)督我們學(xué)習(xí)。雕像旁邊有涼亭。夏天涼亭上爬滿了爬山虎，微風(fēng)吹來，葉子隨風(fēng)飄動，好看極了。校園的東邊是操場，每到課間活動的時候，就會有許多同學(xué)在操場上玩，有踢毽子的、有丟沙包的、還有打乒乓球的，真是熱鬧非凡。操場后面是我們的教學(xué)樓，在上課時，會從教學(xué)樓里發(fā)出同學(xué)們朗朗的的讀書聲。校園的西邊是學(xué)前班的樂園。每天看到小朋友們玩得那樣開心，那樣自由時我便想起自己上學(xué)前班時的情景。我們的校園環(huán)境很干凈，地上沒有一點垃圾、雜草。
潔凈的墻壁上一點兒灰也沒有，圍墻上畫著各種各樣的圖案，懸掛著各式各樣的牌子。同學(xué)們還在草坪上豎起了“愛花草，愛校園”的標語牌。啊，美麗的張洪學(xué)校，我愛你！
校園一角小學(xué)五年級優(yōu)秀作文 26
我的校園在岳陽市云溪區(qū)巴陵石化二工區(qū)。一走進校門，首先看到的是兩棵大榕樹，正不愧是雙木成林！
然后是大操場，走進去，首先看到的是那棵“七里香”七里香的葉子長的比較大，葉邊有點像鋸齒，下面的莖粗粗的，枝干也十分的粗大。在近處聞一聞，好像有一點淡淡的清香。七里香的旁邊有兩棵高大的雪松，她的，它的樹皮摸起來非常粗糙，樹枝往下垂，摸到雪松的葉子，就好想被針扎了一下。再往東走，就會看到一棵“蒼天大樹”這棵樹的枝干很粗，枝葉繁茂，綠樹成蔭。天熱時，可來這里乘涼。下雨時，可來這里避雨。大樹的旁邊是“紅繼木”紅繼木的枝干可不像別的樹，它的樹干是有點發(fā)紅，葉子特別的.小，樹葉旁，還有一些粉紅色的花骨朵。往北走，就可以看見一棵大樟樹，真的是夠大了。樟樹的旁邊有一棵小樹，從遠處看，那棵小樹似乎已經(jīng)不行了，可是，走進一看，才知道這棵樹叫龍槐，樹枝都往下垂，壽命很長。
操場的中間有四個籃球架，每當(dāng)看到這，我都會聯(lián)想到以前那激烈的籃球賽旁邊是跑道，這時我也仿佛看見了同學(xué)們飛奔而過的場面。我們的教學(xué)樓分三座，最具特色的還是南教學(xué)樓，那旋梯一圈圈……
中心是升旗臺，一看到那鮮紅的五星紅旗，便會升起一股愛國豪情。
二小真是美麗。
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“渾南四中”是我啟蒙的校園也是我現(xiàn)在就讀的校園，我的校園是個美麗的的大花園。
一走進校門就能聞到一陣清香、眼前看到的是一座假山假山豎立在水池中，每到夏天池中開滿了荷花，蝴蝶在花中飛來飛去、池里的小魚三五成群快活的`游來游去，蜻蜓在點著水兒！好像在和魚兒嬉戲！聽、嘩嘩的水聲，是從假山上面洞口處流出來的，好像來到了瀑布。抬頭往上看是一個大屏目每天都會呈現(xiàn)校內(nèi)精彩內(nèi)容。
校園右側(cè)就是我們的大操場，也就是我最喜歡的地方，操場上鋪滿五顏六色的朔膠跑道，踩上去軟綿綿的。墻內(nèi)的南面是我們小學(xué)生運動的各種各樣器材，旁邊載著有樹，花和小草，每到下課操場上都洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲！
校園的左側(cè)就是我們的教學(xué)樓，每當(dāng)上課教學(xué)樓里就會傳出朗朗的讀書聲！這時蟲兒不叫了、鳥兒蝴蝶也不飛了！花兒點著頭好像在說：“你們聽多么響亮多么整齊的讀書聲啊”！校園的外體更加有特點，每柱墻面上都標有“傳承中華美德”“知禮向上”時刻提醒著我們要牢記愛祖國、講文明、懂禮貌、好好學(xué)習(xí)天天向上。大門的兩旁種植著春夏秋冬四季盛開的花草，若是冬天也有蝴蝶和蜜蜂
它們一定會來采蜜的。
這就是我四中美麗的校園！我愛你！是你讓我充滿歡樂！讓我的童年回憶更加多姿多彩！
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我們的學(xué)校是一座百年名校。在我的眼里，一排排粗壯的梧桐樹向人們展示了百年校園的滄桑。一棵棵高大挺拔的松柏象征著老師們的風(fēng)采，一片片欣欣向榮的小草不就是我們廣大學(xué)生的寫照嗎？學(xué)校春夏秋冬各有美景，但是，我認為最美的.還是校園一年四季不變的濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
課堂上，老師們抑揚頓挫的講課聲、同學(xué)們爭先恐后的發(fā)言聲，放開嗓子，大聲誦讀，整個教室充滿了朗朗的讀書聲。構(gòu)成了最動聽的立體聲音樂。老師每提一個問題，下面“唰”得一聲，就豎起了一片手的森林；老師每講一個知識點，同學(xué)們就拿起筆，認真地做起筆記，構(gòu)成了一幅最動人的畫面。
操場上，到處是同學(xué)們矯健的身影，有跑步的，有跳繩的，有踢足球的，有在老師帶領(lǐng)下做游戲的……瞧，一群男生在籃球場上，追著球跑著、跳著，搶球、傳球、投籃。他們配合默契，時而雀躍、時而沮喪，那么地投入。展現(xiàn)了我們小學(xué)生的勃勃生機。
辦公室里，老師們坐在辦公桌前，時而皺眉畫上一個大大的叉，時而面露微笑，小聲讀著學(xué)生創(chuàng)作的“經(jīng)典”。噫，那個同學(xué)怎么了？愁眉苦臉地低著頭站在老師的辦公桌旁，奧！準是犯錯誤了，在挨老師的“w”呢。老師為我們的成長真是太操心了！
大家說，這樣的校園難道不是最美的嗎？她的美不光在景色，更在于誨人不倦的老師和學(xué)而不厭的學(xué)生。這是最美麗的校園！
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春是溫暖的，春是美麗的，春也是無處不在的。哪里的春最美麗?那當(dāng)然是校園了!
現(xiàn)在，就讓我們一起來看看我們校園的春天吧!
先進校門，看到的是一片綠意盎然的景色，對!這里就是我們的綠化帶，綠化帶里有淥油油的小草在地上歡快地跳舞，五彩繽紛的小花在髙興地歌唱。再來到小路上，看!一排排的大樹為人們站崗，像衛(wèi)邊戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著學(xué)校，不怕困難和風(fēng)雨。我最喜歡的還是學(xué)校的花“一串紅”，一串紅，一串紅，串串紅，每一串都是通紅的，而且他們每一串都是向上長，向著陽光長，天天向上，不怕困難，迎接美好!讓我們一看到他們就想到要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不懼怕困難向著美好出發(fā)!
再看教學(xué)樓后面的'三葉草海洋，這里大部分是三葉草，為什么說是大部分呢?這是因為還有一小部分是花，從教學(xué)樓上看，所有花的總體形狀是我們地圖的形狀，仔細看，還真像一只大公雞!昂首挺胸，像是在打鳴一樣。這都是我們學(xué)校的老師辛辛苦苦種的，為的是不讓我們忘記，時時刻刻記住我們要學(xué)好文化，保衛(wèi)祖國，維護和平。在花叢，草叢中立的牌子更是有趣，比如說有一塊牌子是這樣寫的：“你也輕輕，我也青青!”這就很有意思，這樣一來，我們就會很快的記住這句話，而且就像和花草做了好朋友似的，就不會去傷害花草樹木了，而是去保護他們。
校園的春天是五顏六色的，外面的春天也是五彩繽紛，我愛校園，我愛春天。
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我的學(xué)校是十分美麗的，它已經(jīng)陪伴了我將近五年。時光飛逝，我們即將畢業(yè)了！可是我很少贊美它。
走進學(xué)校，有一串剛勁有力的大字“上善若水，大愛得豐”，這些可以給人一種熱愛學(xué)習(xí)的念頭，讓我們快樂成長，學(xué)業(yè)進步。
走進春天的校園，萬物復(fù)蘇小路的兩旁可以聞到櫻花的芳香，柳條擺動著身子向我招手，好像是歡迎我來到這里，讓我往里面去參觀這所學(xué)校。走著走著就來到了美麗的小花園，里面綠樹成蔭，花開四季，還有碧綠的草地。置身于這樣的環(huán)境，我躺在柔軟碧綠的草地上，仰望天空，煩惱都沒有了。
走進夏天的校園，太陽火辣辣地烤著大地，樹上的知了叫個不停。我聽著知了的.聲音，十分清脆，在炎熱中我感受到了涼爽。
走進秋天的校園，外面涼颼颼的，沒過多久操場兩旁的梧桐樹葉不知不覺地飄落下來，鋪成一片金黃色的地毯，就只剩下光禿禿的樹枝。我在百花園里采擷好幾束芬芳的花兒，因此，我也十分喜歡秋天的校園。
走進冬天的校園，周圍一切都變得空蕩蕩的。樹干上覆蓋著一層白茫茫的積雪，還有我們在學(xué)期結(jié)束時搭的雪人，十分別致，整個世界都粉妝玉砌。
直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)小學(xué)生活的這五年是那么短暫。我的校園生活好像一本小說，里面記載著我的歡樂�？傆幸惶欤疫�會來這里的。我愛你，校園！
校園一角小學(xué)五年級優(yōu)秀作文 31
我的座落在桃園市大業(yè)國小，大業(yè)國小是一所非常有名又嚴格的，也是我最喜歡的學(xué)校，更是我最愛的。
我們的校園特色是，一個年級有十一個班級的學(xué)生，學(xué)生就像人山人海的.上學(xué)，像蜂擁而至沖進來，放學(xué)的時候像一條龍一樣的放學(xué)，第二個特色是大業(yè)校園里有豎立的建筑物、整齊的教室、走廊墻外有各式各樣的作品、樹木及花朵，美麗的讓人美不勝收，這一點就讓我贊不絕口，我的校園是一所非常值得學(xué)習(xí)的好地方。
而我最喜歡的地方是，因為那里有很多運動器材，有跑步機、跳遠記錄、跳高記錄、滑梯、秋千、沙坑、講臺，還有圖書館有各是各樣的書讓我們可以增長知識，計算機教室有計算機、印碟、及網(wǎng)站，音樂課有好聽的音符、笛子、節(jié)拍器，語文課時英文，用很親切的語氣教導(dǎo)我們，自然會讓我們作一些有趣的實驗、體育課時老師用心教導(dǎo)我們到會為止，健康課時老師有活力的說早安，讓大家開開心心帶著精神飽滿有活力的上課，國語課時老師都祥細解說，讓同學(xué)聽的更深動有力，數(shù)學(xué)課時老師用正確的口氣，讓我們對數(shù)學(xué)清楚的理解能力。
最后讓我回憶的是兩個科目，第一是自然課，里做了一些機器的實驗，第二是計算機課，計算機讓我發(fā)現(xiàn)許多信息，校園讓我印象深刻是的第一天到學(xué)校及教室看到老師和同學(xué)有很多想法，同學(xué)對我很好，老師更是用心的教導(dǎo)我們，所以對校園深刻的回憶。
校園一角小學(xué)五年級優(yōu)秀作文 32
新華小學(xué)是我的母校，它座落在杭城一條名叫林司后的小巷里。小巷雖名不見經(jīng)傳，然而我們的學(xué)校卻是百年老校。每天我走進校園，都有一種親切的感覺。
在校園的門口，第一眼就看到了學(xué)校的門磚，這是用大理石做的，十分漂亮，墻上貼著學(xué)校獲得的各類獎狀，其中，那“國家級綠色學(xué)校”最引人注目，這個榮譽在杭州城可只有一兩所學(xué)校獲得呢，這會讓你的自豪感油然而生。
走進校園右拐，就來到了綠樹環(huán)繞的大操場。操場是紅綠白相間的，在操場里，有籃球場、乒乓球臺、跑道，還有升旗臺。每當(dāng)課間休息時間一到，同學(xué)們便像出籠的小鳥，嘰嘰喳喳奔向操場，頓時操場上人聲鼎沸，你會看到同學(xué)們有的在打球，有的在進行乒乓球比賽，有的`在練習(xí)跑步，還有的在追逐打鬧……每到星期一，我們還在操場列隊舉行升旗儀式，望著那國旗冉冉升起，我們肅然起敬。
走出操場，正前方是高高的教學(xué)樓。教學(xué)樓里有教室，有電腦機房，有美術(shù)教室……我們每天都在這里學(xué)畫畫、打電腦、學(xué)語數(shù)……十分快樂。教學(xué)樓邊是我們的彩塊操場，那兒有兩棵老香樟樹，樹冠碩大，枝葉蔥郁，陽光透過枝葉的縫隙，斑斑點點灑落在地，我們常常在這兒游戲、聊天，有時也背課文……微風(fēng)吹過，大樹發(fā)出“沙沙”的響聲，像是大樹爺爺捋著胡須，發(fā)出贊嘆的笑聲，那聲音真好聽。
我們的學(xué)校給我們帶來了知識和快樂，我愛我的校園！
校園一角小學(xué)五年級優(yōu)秀作文 33
在三臺縣北壩鎮(zhèn)解放街，地處繁華地帶。有一所名校，被稱為三臺示范小學(xué)，還叫巴蜀名校，人才搖籃。沒錯，它就是DD潼川二小。一定有很多人想來到這學(xué)習(xí)參觀，那巧了！接下來我就要給你們介紹校園，四季是怎樣的。
春天，一進入校門，那幾棵雄偉的大樹都發(fā)出了新的小芽，門口那旋轉(zhuǎn)魔方噴水池旁的花盆的顏色讓你感到舒服，而那的大花壇也很漂亮，每一片葉子都綠里透白，掛著晶瑩的水珠美麗無比，株株爭艷。
夏天，是一個綠樹成蔭、鮮花遍地、無比酷熱的季節(jié)。我們學(xué)校的一棵棵大樹長得可茂盛了，特別是那個鐵樹，e的樹都換過好幾次葉子了，可它還是那么茂盛。一片片葉子在風(fēng)中搖來搖去，坐在下面讓人感到十分涼爽。既高大又粗壯的大樹像一位位高大威猛的軍人，守護著校園。
秋天，金秋時節(jié)，景色宜人。樹上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學(xué)撿來做葉印，有的同學(xué)撿來做畫，有的同學(xué)撿來做裝飾。咦，哪來的.一絲絲花香？對，就是我們的桂花樹飄著淡淡的香味，原來是桂花開了。看，一個個同學(xué)撿著桂花，小心翼翼的放進包里，留做紀念。
冬天，一大早，天氣寒冷，可同學(xué)們卻精神勃勃，圍著一顆樹嘰嘰喳喳的議論著，哦！原來是三角梅開了，一朵朵泛著淡淡的紅，讓人癡醉。
我們的校園是綠的，無論春、夏、秋、冬。然而最動人的綠是在教室里，老師是勤勞的園丁，養(yǎng)育著新時代的兒童。
校園一角小學(xué)五年級優(yōu)秀作文 34
也許你們喜歡大海，也許你們喜歡草原，也許你們喜歡森林，但是我最喜歡的還是我們的學(xué)�！旅裰行男W(xué)。
早上我告別我的家人，踏上上學(xué)的路，鳥兒在天空歌唱，蜜蜂在花叢中舞蹈，風(fēng)兒輕輕的吹過我的臉，不一會兒我就到了校門口，一進校門，我就看見三棟樓，兩棟是供同學(xué)們學(xué)習(xí)的，還有一棟是用于住校生住宿的。
站在操場上，你能清楚的看見兩棵高大的榕樹佇立在樹德樓前，它們展開的枝葉如同綠色的大傘。晴天，為同學(xué)們遮住強烈的陽光；雨天，為我們遮風(fēng)擋雨。
我們學(xué)校的操場比較寬大，可以容納1000多人活動，四周有一排排美麗的桂花樹，碧綠的枝葉下藏著許多金黃的花朵，走近一看，你會發(fā)現(xiàn)，每一朵花都有一個長長的花托，撐起四片黃色的花瓣，花瓣把花蕊緊緊地擁抱在中間，一朵接著一朵，像一群頑皮的孩子。有的花瓣掛著露珠，活像一顆顆璀璨的`寶石。
操場的前面有一個大舞臺，每年元旦和六一兒童節(jié)是同學(xué)們最開心的日子，學(xué)校都要組織各種文藝節(jié)目表演，這個舞臺給我幼小的心靈帶來多少歡樂。
舞臺的后面是一個大食堂。每天工人們早早的來到學(xué)校，為全校師生準備午餐，我們每天都能吃上可口的飯菜，你媽媽做的飯菜都香。
這就是我們美麗的校園，歡迎你來玩。
校園一角小學(xué)五年級優(yōu)秀作文 35
我的學(xué)�！夥怕沸W(xué)坐落在東方時代廣場的斜對面，它是一所美麗如畫的學(xué)校。想知道它究竟美在哪里嗎？那就一起隨我去看看吧！
走到校園門口，你便能看到校門處掛著一幅幅同學(xué)們在市里參加各種比賽時努力的情形的圖片。
走進校園，首先映入眼簾的便是一個個花壇，那兒的花可多了，有杜鵑、桂花、玫瑰花……玫瑰花像一個個熱情的姑娘,熱烈地歡迎我們,但最美麗的要數(shù)杜鵑了,它們有的只有一個花骨朵兒,像害羞的小姑娘不肯露面；有的才開了幾片花瓣，它們正好奇地觀賞著這個世界；還有的全開了，好像要把它的婀娜多姿展示給我們看。
看完花壇，便到了我們壯觀的'三層教室，這里面的12個教室一個個寬敞明亮、一塵不染。我們每天在這教室里看書、聽課、畫畫，十分快樂。
教學(xué)樓的左邊便是我們的塑膠操場了，我們操場有籃球架和排球網(wǎng)。雖然我們學(xué)校的操場不及別的學(xué)校那么大，但是我們的歡歌笑語依然充斥著每個角落。每逢秋天，校園到處都會彌漫著桂花的香味，這時每節(jié)體育課下課時，我們大伙兒只要上前去聞一聞那撲鼻的芳香，便會使我們忘記一天的煩惱。
在我們操場四周是一棵棵高大的水杉樹，它們像戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著“綠寶石”——解放路小學(xué)。
怎么樣？我的校園美吧？
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環(huán)境與學(xué)習(xí)是對立統(tǒng)一關(guān)系。良好的環(huán)境對學(xué)習(xí)起促進作用。反之，則起阻礙作用。所以，創(chuàng)建和至關(guān)重要，人人有責(zé)。近來，我校開展了以“創(chuàng)建和諧校園”為主題的活動。同學(xué)們也都積極投入其中。經(jīng)過大家的努力，收效不小。
晚自習(xí)再也沒有了嘰嘰喳喳的吵鬧聲，教室里靜的甚至可以聽見針掉在地上的聲音。試想，在這種情形下有誰會浪費時間像以前一樣，浪費光陰呢？校園小路上的'環(huán)境也發(fā)生了很大變化�，F(xiàn)在我們再也看不到在天空“翩翩起舞”的小紙片了。路面被打掃的干干凈凈，更別提什么飛舞的紙片了。花園里多了幾棵小樹，幾叢花草，別小看這些小東西，它給我們的校園增加了許多樂趣與生機，真可以說得上是畫龍點睛。高樓也重新粉刷了一邊，看起來讓人爽心悅目。 …
由于環(huán)境的改變，同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情也大增�，F(xiàn)在，在圖書里學(xué)習(xí)的人愈來愈多，草坪上晨讀的也絡(luò)繹不絕，大家讀書的激情被調(diào)動起來了。而這與環(huán)境的改變是分不開的。
所以，創(chuàng)建和諧校園的任務(wù)任重而道遠，大家要從我做起，從點滴小事做起，為了自己，為了我們大家，把建設(shè)美好環(huán)境，把創(chuàng)造和諧校園當(dāng)著一項功課來認真看待，盡力做到最好。
我們確信：在大家的共同努力下，我們的校園會更美麗，更清爽，更和諧。
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每天，迎著初升的太陽，我來到學(xué)校。在右邊，看見玻璃窗里展示著“書香家庭”和“讀書之星”的光榮榜。我仿佛聞到了書香，聽到了朗朗書聲。左邊的玻璃窗里記錄著學(xué)校的百年歷程，許許多多的人從這里起步，成了今朝風(fēng)流人物，碩果累累，桃李滿天下�！坝拧闭媸蔷⒌膿u籃啊！
一進校門，首先映入眼簾的是一組由男女同學(xué)組合的精美雕塑，它標志著我們都從這里邁開人生第一步，茁壯成長。今天，我們將從這兒揚帆起航，駛向廣闊的知識海洋。
我踩著春姑娘的腳步走進校園。昨天還含苞待放的杜鵑已張開笑顏，一盆盆杜鵑花、蝴蝶蘭、紫的、紅的、綠的.，萬紫千紅，美不勝收呀。小草也從地里探出頭來，一片又一片，猶如一塊塊綠色的地毯。學(xué)校沐浴在濃濃的春意中。��！美麗的校園！
學(xué)校和以前大有不同了，兩邊豎立起高大的教學(xué)樓，窗明幾凈的教室里，正在視頻教學(xué)呢！您看啊，電腦室、音樂室···科技發(fā)展得真是太快了。
呀！下課鈴響了，頓時操場上變成了歡樂的海洋。同學(xué)們有的跳皮筋、有的跑步··從高處俯望，像一只只蝴蝶在飛舞，真美。鈴鈴··上課鈴響了，操場上一片肅靜··又聽到朗朗書聲···
這就是我們的學(xué)校，一所百年名校。它還是那么青春。露天舞臺上，一排松柏，象征著“育才”自強不息的精神。
“做最好的自已”，這是學(xué)校對我們的希望。
校園一角小學(xué)五年級優(yōu)秀作文 38
我們的學(xué)校景色一年四季都是十分的美麗。這里春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天狂風(fēng)大作。下面讓我慢慢帶你們?nèi)⒂^我們漂亮的校園吧！
剛踏進校門，你就能聞到芳芬撲鼻的桂花香，桂花長出了一個個稻谷似的含苞怒放的花朵，美麗極了！許多“蘑菇頭人”在校門兩旁站著，好像是守衛(wèi)著我們這美麗的學(xué)校。請你再往遠處看，兩棵雞蛋樹的枝干像一個個帥氣的'鹿角，顯得那么的生氣勃勃！
來到中廳，左右兩邊是我們的教學(xué)樓，我們就是在這寬敞舒適的教學(xué)樓里學(xué)習(xí)許許多多的知識。每一間教室都是那么的干凈和整齊，那都是我們學(xué)生和老師們的功勞哦。
穿過中廳，來到操場，我們看見了圍繞著我們的校園的一棵棵芒果樹。芒果樹真大呀！大得像一個個巨大的傘；芒果樹真密呀！一簇堆在另一簇上面，重重疊疊，在太陽的光線下，只留下一道斑斑點點的日影；芒果樹真綠呀！那么多的綠葉，似乎每一片綠葉都有一個新的生命在顫動。
在操場上，我們曾經(jīng)有許多美好的回憶。六一兒童節(jié)時，大家有的玩游戲，有的贏禮品，還有的吃零食。運動會上，大家一起參加活動，有的打籃球，有的跳繩，有的跑步，有的跳高，十分精彩。我們能在這樣一個美麗舒適的校園里學(xué)習(xí)，真是太幸福啦！
這次的行程就到這了，你喜歡我們的校園嗎？歡迎你來我們的校園再次游覽！
校園一角小學(xué)五年級優(yōu)秀作文 39
春天校園里百花盛開，走進小花園仿佛是踏入了仙境一般，這里的香味更比春意濃，這里有竹子，說不出名字的灌木叢，有滿叢的喇叭花還有用紅艷艷的勒杜鵑，鋪出的走廊。勒杜鵑是我們學(xué)校的一大主花，它又叫做三角梅，每一片葉子都是鮮紅色的，每一朵花上都有三片葉子，最中間有三個白色的花蕊，走廊上爬滿了勒杜鵑，勒杜鵑長得極其繁茂，這一團，那一簇，有的長長一條在最后一枝獨秀，搖搖它的枝干就會有不少的簕杜鵑掉下來，多多少少會讓我感到美，勒杜鵑在所有花中，我覺得他好勝，一簇一簇爭先恐后的向前沖，希望自己是最好的最漂亮的。之所以它好看是因為他有一顆爭強好勝的心，我覺得這就是他的品格。校園里的春景不只有花還有樹，在東門旁邊的花叢后面有一棵小葉榕，這棵小葉榕不僅很粗而且根深地固，兩個人才能勉勉強強把他圍起來，這棵小葉榕枝繁葉茂每個枝干上都有大大小小葉子，它的`樹干很粗上面有粗糙不平的樹皮，他的樹冠很高很繁茂四季常綠，在這棵樹下坐著很舒，因為這樹的葉子太繁了，太陽照不進來。
在我們的教學(xué)樓的墻壁上有一株爬山虎，這株爬山虎從一樓一直爬到四樓，每一條莖上都有好幾個黑黝黝的小吸盤，這爬山虎不僅有小吸盤還有一串一串的綠葉子，在爬山虎高一點的地方還有，一個一個想小藍梅一樣的果子，風(fēng)一來這些果子就隨風(fēng)飄蕩，很美麗。
校園的春天是多么美麗動人。
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我的校園十分美麗，極具特色，今天我來給大家當(dāng)一個小小的導(dǎo)游，帶領(lǐng)你們?nèi)⒂^一下我們的校園！
首先，走進大門映入眼簾的是茂名市光華小學(xué)這幾個大字，在陽光的照
耀下，顯得金光閃閃，金碧輝煌，十分耀眼。來到花壇，花壇里開滿了五顏六色的花：有白得像雪的茉莉花；有紅得似火的玫瑰花；有黃得像金的向日葵；還有一些高低不平的.小草。
接著到了寬闊的操場，中央有一顆蒼天大樹，像在守衛(wèi)著這些花兒，兩邊是用塑料做成的跑道，操場外聳立著一圈高大威武的大樹，像英勇的士兵在是守衛(wèi)著著寬闊美麗的操場，操場里有一個沙池，一下課，就會有很多的孩子蜂擁而至跑來這里玩沙子，堆城堡。
繞過操場，我們來到了教學(xué)樓下，這里有兩棟樓，之間有一條天橋?qū)⑽覀兯哪昙夁@一層樓連接起來，我們教室有六十多張的桌子和椅子，它們都是由不銹鋼做的，堅硬無比。和一個長方形的黑板。旁邊有一個書架，擺放著同學(xué)們從家里拿來的植物，有令人害怕的仙人掌，有惹人喜愛的菊花，一陣陣清香撲鼻而來。教學(xué)樓后有一個巨大的娛樂場，同學(xué)們可以在這里打乒乓球、羽毛球還可以下棋、象棋、軍棋，這里是我們快樂的搖籃，把同學(xué)們學(xué)習(xí)的困難拋到九霄云外。
你看，這就是我們的校園，在快樂中學(xué)習(xí)！
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