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關于動物的故事作文五年級（通用25篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的關于動物的故事作文五年級，歡迎閱讀與收藏。
動物的故事作文五年級 1
阿姨家一條小貓，名字叫小白，我很喜歡它。它全身的毛大部分是白色的，只有四只小爪和尾巴尖是紅色的。它有一歲大了，雖然不是有名的貓種，但它非常可愛，小白生活在不遠的蓮花菜市場。
有一次，我去了菜市場，我一進菜市場就四處找小白，小白不知在哪里?著，突然看見了我，瘋狂的向我撲來，尾巴搖得就像小手的招喚，這表示小白非常高興。然后它已站立的姿勢爬在我的腿上，眼睛看著我，好像在說：“小主人，抱抱我�！�
我抱著小白到了市場外上玩，一個陌生人走了過來，小白看見正要去撓那個陌生人，我急忙抱起了小白，這才沒撓到陌生人。我對小白說：“小白不可以隨便咬人，要做個乖貓貓。”過了一會兒，我的同桌來找我玩，我的同桌小白都認識，小白看見她叫個不停。好像非常歡迎的樣子。
我發現它吃東西的.時候和別的小貓不一樣。別的貓的吃東西的時候感覺非常斯文，而小白卻像電視里的獅子一樣，非常的兇猛。阿姨對我說：“小白吃東西的時候，別去它的跟前，小白很護食的�！�
記得有一次，我捉了一只狗，把狗放在院子里，小白看到狗就逃走了，我和阿姨急忙跑上去追，我本來是想試探一下小白有沒有耐心，結果我等了很長時間也沒有等到小白和小狗回來。我正準備回家，看見小白在大門口，而小狗就跟在他后面。實際上有時貓是一種非常有耐心的動物，而且還非常有靈性，而且小白也不像其他貓一樣，與狗不睦。
貓，是我們人類忠實的朋友！我希望我們大家行動起來，共同保護和愛護這些動物，因為動物是我們人類的最好的朋友。
動物的故事作文五年級 2
我家有只小烏龜，它給我帶來了無窮的樂趣。小烏龜有小小的眼睛、小小的鼻子和小小的嘴巴。它的背上有一個堅硬的殼，由十三個六邊形組成。從背面看，頭的兩側眼睛后面有一點紅；從正面看，頭的最頂端是它的嘴，它的嘴小得像一條線，兩只眼睛是黑的。頭往上伸的時候，眼睛就閉起來。等伸到一定高度，它就把眼睛睜開。乍一看，就像兩個破洞。它還有四只腳，每只腳上都有五個腳趾頭，上面還長著指甲。當它在水里游的.時候，四只腳不停地往外圈劃，就像人游泳一樣。它的尾部長著一條短短的細尾巴，就像一根繡花針。如果有人欺負它，它就把頭、腳、尾巴都縮到硬殼里。
我常逗小烏龜玩，把它四腳朝天地放在地上。開始，它一動也不動，過了片刻，它見沒有動靜，便慢慢地把縮緊的頭伸出殼外，瞪大雙眼，左瞧右看，見沒有危險，便伸出四肢，用力把頭一頂，只聽“叭”的一聲，它翻過身來，然后邁開短短的四肢，向盆子爬去。
每天我放學回家到盆子旁看它時，它就會邁開四腳跑到盆子旁伸出頭看著我，并用前爪拍盆子邊示意：“我餓了！”小烏龜只愛吃蝦，每餐能吃四、五只小蝦。我把蝦捏在手里，在它眼前搖晃。它慢慢轉過頭，走近食物，脖子一伸，張開大嘴，撕下一塊蝦肉，三下五除二就把它吞進肚子里。漸漸地，小烏龜長大了，變得強壯起來。
八月的一天，天氣十分炎熱。我把盆子放在陽臺上，自己在屋內看書。突然，聽見“啪啦”一聲，我覺得很奇怪，便走向盆子旁，一看，小烏龜掉在了地上。我想：小烏龜怎么會掉在地上呢？我要仔細觀察一下。于是，我把它放進了盆子里。我發現它踩在鵝卵石上，爬在盆子邊上，然后四腳一蹬，又掉了出來。我心想：小烏龜可真聰明��！
我喜歡我家的小烏龜。
動物的故事作文五年級 3
今年，我家來了兩個新成員——高頭魚。為了讓它們快樂地生活，我把家中的玻璃缸制作成它們舒適的居所，還特地去花鳥市場買了一個充氣機。
這兩條高頭魚全身布滿了細細的鱗片，在太陽光的照射下，金光閃閃，光彩耀人；那兩顆綠豆似的小眼睛，鑲嵌在頭的兩側；扁扁的嘴巴輕輕地翕動著，口中不停地吐出泡泡，一串又一串，可愛極了！但是，這兩條外貌相似的高頭魚，性格卻截然不同：一條總愛繞著魚缸不停地游來游去，一刻也不愿停下；而另一條則像一位矜持的小姑娘，總愛在缸中游蕩漫步。喜歡之余，我給它們取了個名字。我把那條淘氣的'魚叫“小機靈”，而另一條則叫作“小姑娘”。
瞧，它們浮出水面了，不停地張著嘴巴，好像在說：“我們餓了，我們要吃東西了……”我急忙把魚食灑入了缸內�？蓻]想到，小魚之間竟然爆發了一場“食品爭奪戰”。
只見“小機靈”猛沖過去，食物濺了出來，“小姑娘”驚呆了，一動不動地停在那里。正當“小機靈”把嘴伸向食物的那一刻，“小姑娘”如夢初醒，一反往日的溫柔，狠狠地咬了“小機靈”一口，“小機靈”也不甘示弱，兩條小魚就你一口，我一口地爭來搶去。為了不讓它們兩敗俱傷，我只好把一塊干凈的板插在缸的中間，把兩條魚隔開來，再灑入魚食。這下，兩個小家伙才消停下來，安安靜靜地吃完魚食，又親親熱熱地玩在了一起……
小動物的故事真有趣！我升入了五年級，它們也長大了，媽媽將它們放入了小區的池塘中，可我仍舊忘不了“小機靈”和“小姑娘”那天真的模樣，我還會時常去探望它們。
動物的故事作文五年級 4
世界上的動物有許許多多，我也養過一些動物。比如說有貓、魚、烏龜……其中就有小雞。
一天，我和媽媽買了一只小雞，全身是黃色的，頭上有一點紅色的羽毛。小嘴尖尖的，好看極了。
我爸爸買了一袋小米回來，用瓶蓋把小米裝好，當作它一天的食物。用一個牛奶盒當作它的家。它在里面非�？鞓�。爸爸還把旁邊弄了一圈小洞，每弄一下，它都用嘴啄一下。這樣，小雞的家就圓滿做成了。
當我沒事時總要和小雞一起玩，把手放在洞里，它就會啄一下。先開始我不敢把手放入洞內，怕把手弄傷。后來，我慢慢地嘗試伸進去，就成功了，覺得挺好玩的。
我家小雞的食性也不錯，除了小米，我只要給它一些細小的.食物，它都會吃光。我放了兩粒釉子在瓶蓋里，它立即會張開嘴吃了。它也喜歡喝水，一邊放著小米，一邊放著水。
有時候會把它拿出來，放在地上，讓它熟悉家里的地方，有時會在窗臺上與小雞玩，有時會帶著小雞出門逛街……
動物的故事作文五年級 5
這些貓都是女主人一手撫養大的。這位女主人既不上班，又不鍛煉。在她眼里，圍著這八只貓團團轉就是最好的鍛煉。她每天要給貓洗澡、喂食，還要訓練貓在規定的地方大小便。里面居然還有一只最聰明的貓會自己跳到馬桶上大小便，完事后還能用爪子按一下抽水的把手。
男女主人平時生活很寂寞，這八只貓給他們帶來無窮的樂趣，成為他們生活中不可缺少的一部分。因為這些貓都是女主人一手撫養大的，所以他們跟女主人的關系比男主人更好一些。記得有一次，他們夫妻倆吵架，還吵的.很厲害。一只老貓先在旁邊看他們吵。突然出人意料的躍身而起，用毛茸茸的手掌輕輕地在男主人的臉上打了一下，然后就逃之夭夭了。不過它并沒有露出鋒利的爪子，不然男主人就會血流滿面了。它好像在提醒男主人：不要欺負女主人！那男主人先是一愣，接著哈哈大笑起來，原來的怒氣也被拋到九霄云外去了。他立刻與女主人和好了。
動物和人是相互依賴的的。在這個故事里，流浪貓得到了人類的溫暖，同時，也給人類的生活帶來了樂趣和警世。
動物的故事作文五年級 6
我家養了幾只活潑可愛的小狗，雖然它們長的很‘溫柔’，卻都‘殺氣騰騰’，動不動就‘大打出手’，一點也‘不留情面’。哎，它們的樣子另我無可奈何，這又有什么辦法呢？
幾只‘霸王狗’在我家呆了半年左右，都變成一只威風凜凜的成犬。有一只已經快生孩子了。它的肚皮圓鼓鼓的，走路非常小心，好像怕弄疼狗寶寶似的，和以前那副兇樣大不相同。過了幾天，母狗生了5只狗崽。剛生完小狗時他還很虛弱，可小狗們精力旺盛，吵著要喝奶。小狗剛開始還沒長牙，母狗也沒感覺被小狗咬的很痛，可漸漸的`小狗長牙齒了，經常咬的母狗亂嚎。我對媽媽說：“小狗這樣要母狗，肯定有一天，母狗會大發雷霆，還是快把小狗送走吧。”媽媽說：“不用，母愛是偉大的，母狗不會發火的�！惫槐粙寢屨f中了，母狗不在狂叫，而是靜靜地忍受著疼痛，還不厭其煩的教小狗本領……
正如老舍先生所說的一個母親，必定就是一個英雄，現在小狗不再欺負別的狗了，而是和和氣氣的和它們呆在一起，起初我還不知道為什么，問了媽媽才知道，母狗在教小狗們怎樣當一個出色的英雄哩。
動物的故事作文五年級 7
我有一只愛睡懶覺的小貓，它的名字叫“小搗蛋”。如果你看見這個名字，肯定知道它平常會怎樣調皮搗蛋吧！
“小搗蛋”長得特別可愛，一只黑一只白的耳朵是尖尖的，而且非常敏銳；一只黃一只藍的大眼睛是水汪汪的。如果您是初次見它，還以為是一只外國品種的貓，其實它是一只普通白貓的兒子呢！
“小搗蛋”不僅長得可愛，而且非常調皮。
有一次，媽媽收衣服，忘記關櫥門，它就偷偷溜了進去。當時，我正在找“小搗蛋”，還不知道它在里面吧，便把櫥門關了起來，過了一會兒，我聽見爪子扒木頭的聲音，便順著聲音走了過去，聽見是從櫥里發出來的，就趕緊打開櫥門，“小搗蛋”立刻跳了出來。看著它驚慌失措的.樣子，便拿貓糧來安慰它，可是它竟然把這種“照顧”當作一種享受，吃飽了便躺在我的床上睡著了，我心里又好氣又好笑，一個鬼主意油然而生，我的手情不自禁地伸了出來。可惜小搗蛋猜透了我的心思，以迅雷不及掩耳之勢跳到了我的腿上，繼續睡覺。我拿它沒辦法，只好讓它去了。
“小搗蛋”既可愛又淘氣，給我帶來了一陣陣歡樂，我真得很喜歡它。
動物的故事作文五年級 8
在一個美麗的森林里，生活著一群聰明而勇敢的動物。它們包括獅子、大象、長頸鹿、猴子、兔子和小鳥。
一天，森林里突然出現了一只兇惡的怪獸。怪獸發出嚇人的咆哮聲，讓其他動物們都感到害怕。獅子勇敢地走上前去，試圖驅趕怪獸�？墒枪肢F太強大了，獅子不敵而逃跑了。
看著獅子的失敗，大象和長頸鹿走到了一起商量對策。它們決定利用自己的力量和身高，從上方攻擊怪獸。大象用它強壯的`鼻子把怪獸扔到空中，而長頸鹿則用長脖子的力量猛力地撞向怪獸。怪獸被打得東倒西歪，最終很快就被制服了。
兔子和猴子看到怪獸被打敗后，也充滿了信心。它們相互鼓勵，一起想出了一個巧妙的計劃。兔子利用自己的敏捷跳躍和猴子的聰明才智，引誘怪獸進入一個陷阱里。當怪獸掉進陷阱后，兔子和猴子迅速地堵住了出口，讓怪獸無法逃脫。
小鳥看到其他動物們的英勇表現后，雖然它體型較小而無法直接與怪獸戰斗，但它有一對鋒利的爪子和敏銳的眼睛。小鳥飛到怪獸背上，用爪子刺瞎了怪獸的眼睛。怪獸在痛苦中嚎叫，最終被打敗。
動物們歡呼雀躍，慶祝他們的團結與勝利。這個故事告訴我們，只有團結一心，互相幫助，才能克服困難。每個人的力量都是獨特的，只要我們團結在一起，就能取得成功。
動物的故事作文五年級 9
從大自然的深處走來，小狐貍萌眼閃爍著好奇與勇氣。它叫毛球，是一只機智聰明的狐貍。有一天，毛球得知寶貴的神奇樹葉即將被惡龍盜走，為了保護家園和族人，它毅然決定踏上了一場充滿危險的冒險之旅。
毛球穿過茂密的'森林，越過險峻的山嶺，來到了惡龍的領地。為了躲避巨大的風險，毛球偷偷地潛進惡龍的巢穴。眼前的景象讓它驚嘆不已，這里藏著無數珍貴的寶物！然而，它并沒有被物質的誘惑所吸引，而是專注于尋找神奇樹葉的下落。
在巢穴的深處，毛球遇到了一只善良的小精靈。小精靈告訴毛球，惡龍一直在利用神奇樹葉給自己增添力量，以威脅其他生物。毛球決定將這一切告訴大家，共同對抗惡龍的暴行。
毛球回到部落，向族人們述說了自己的經歷，并尋求他們的幫助。大家紛紛表示愿意加入戰斗，為保衛家園而奮勇前行。他們用智慧和團結，擊敗了惡龍，奪回了神奇樹葉。
勝利后，毛球成為了部落的英雄，人們為他歌頌，贊美他的勇氣和智慧。然而，他并沒有因此而驕傲自滿，而是感謝每一個為這場戰斗做出貢獻的伙伴。他明白，只有通過團結和合作，才能取得真正的勝利。
這個故事告訴我們，即使面臨艱難險阻，只要有勇氣和智慧，我們都可以戰勝困難。而團結和合作則是我們取得勝利的關鍵。正如毛球帶領族人們一同保護家園，我們也應該攜手共進，為共同的目標努力奮斗。
動物的故事作文五年級 10
寒冷的冬天，大雪紛飛，整個世界都被一片銀裝覆蓋著。在這個寒冷的冬天里，有一只小鳥，它的名字叫小崽兒。
小崽兒是一只剛剛學會飛的小燕子，這是它第一次經歷冬天。冬季到來之前，它的爸爸媽媽教會了它許多關于寒冷季節的`知識，告訴它要找到一個安全的地方避寒。小崽兒依稀記得自己小時候媽媽帶著它南遷，飛到溫暖的地方度過冬天。
然而，由于一場突如其來的風暴，小崽兒與爸爸媽媽在飛行中失散了。它只能獨自一人投身寒冷的世界。在找不到爸爸媽媽的情況下，小崽兒知道自己必須自己尋找一個安全的地方。
小崽兒飛越了山脈，穿過了茂密的森林，終于來到一個小村莊。這個小村莊有一座破舊的教堂，教堂的屋頂上有許多鳥窩。小崽兒看到這里離地面很高，能夠遠離掠食者和冷風。它決定在這里暫時安身。
就這樣，整個冬天，小崽兒依靠教堂的屋頂度過了寒冷的時光。它在這里結識了許多其他的鳥類，它們各自都有自己的故事與經歷。它們相互慰藉，一起度過這個艱難的冬天。
當春天來臨的時候，小崽兒終于重新找到了爸爸媽媽。它們歡聚一堂，一起飛翔在明亮的陽光下。小崽兒通過這次冬天的經歷，不僅變得更加強大，還學會了珍惜和家人的相處。
這個故事告訴我們，即使在最困難的時刻，我們也要堅持希望、尋找安全，相信自己能夠渡過難關。同時，也要記住家人的重要性，他們會給我們力量和支持，讓我們在黑暗中看到光明。
動物的故事作文五年級 11
那是一個陽光明媚的早晨，我在花園里發現了一只可愛的小貓咪。“喵喵”它迎著我輕輕叫了兩聲，似乎在尋求我的關注。我抱起它，心生一股暖意。
從那天起，我和這只小貓咪結下了深厚的友誼。我給它取名叫“陽光”，因為它的存在讓我的生活充滿了陽光。
每天放學回家，陽光總會在門口等我。我給它準備好鮮嫩的魚肉，它會慢悠悠地吃完，然后用軟綿綿的爪子蹭蹭我的.腿。我們一起玩耍，它會追著線球跳躍，把我逗得開懷大笑。
有一天，陽光突然不見了。我四處尋找，最后發現它被困在一棵高大的樹上。我急忙跑去請教爸爸，爸爸幫助我找來了梯子。我躡手躡腳地爬上去，慢慢將陽光抱下來。它見到我，興奮地蹭著我，仿佛告訴我它是多么的害怕。
為了不讓陽光再次受傷，我和陽光一起學習，教它一些基本的規矩，讓它適應家庭生活。陽光乖巧聽話，很快就學會了如何使用貓砂，也知道了什么時候需要吃東西。我們一起度過了愉快的時光。
隨著時間的流逝，陽光漸漸長大了。它的毛發變得柔軟細膩，眼神中透露出聰明和溫柔。每次看到它安靜地趴在窗臺上，我感受到了一種寧靜和依賴。
我和陽光的故事，在這個陽光明媚的早晨里溫馨展開。我相信，無論未來會有怎樣的變化，我們之間的友誼將永不磨滅。
動物的故事作文五年級 12
那是一個陽光明媚的早晨，我踏上了去探險的征程。我來到了一片郁郁蔥蔥的森林里，"大自然真是個神奇的寶藏"，我心中感慨萬分。
正在我沉浸在大自然的美景中時，一只小松鼠突然出現在我身邊。它活潑可愛的樣子讓我忍不住笑了起來。我們成為了親密的伙伴，經常一起玩耍。
有一天，小松鼠帶著我回到它的家，我才發現原來它在森林里建造了一個精致的巢穴。巢穴里有食物、床鋪和防護設施，讓我對小松鼠的聰明能力刮目相看。
隨著時間的推移，我還結識了其他的小動物朋友。有一次，我邂逅了一只目不轉睛盯著花叢的小蜜蜂。我好奇地走近，小蜜蜂告訴我，它們正在為花朵傳遞花粉，這樣才能讓花朵開出美麗的花瓣。
在與小蜜蜂的交談中，我意識到每個生物都在大自然中扮演著重要的角色。它們和人類一起構成了這個世界的生態鏈，我們需要相互依賴、和諧共存。
隨著時間的推移，我與小動物們的`友誼日益鞏固。我們一起奔跑、探險、收集食物，享受著自然賦予我們的美好時光。
回憶起這段與小動物的美妙時光，我深深體會到了與自然和諧相處的重要性。我們應該保護和愛護身邊的每一個小動物，共同守護這個美麗的地球家園。
我的小動物朋友——一次難忘的邂逅
動物的故事作文五年級 13
最近，我在鄉下奶奶家，入鄉隨俗，經常與幾個比我大的孩子一起下地捉七星瓢蟲。
今天又是晴天，正是捉七星瓢蟲的好日子，我與伙伴們們一起來到了田里。拿著兩個罐子，我們半蹲下身，腳踩在泥地里，輕手輕腳地東張西望。大片金黃色的稻谷上，繁星點點般，散落著許多紅點，那便是七星瓢蟲。我慢慢靠近，一只小小的瓢蟲正落在一片葉子上休息呢。我目不轉睛地盯著那片葉子，連大氣也不敢喘，生怕把它驚跑了。那個可愛的小東西只顧暖暖地曬著太陽，突然，我舉起兩個罐子，迅速合攏，可憐它連反應都沒反應過來，就應聲入罐了。我興奮地蹦了起來，大叫：“我終于抓到了�！�
我拿著戰利品到媽媽面前炫耀。不想媽媽卻嚴肅地說道：“七星瓢蟲是益蟲，快點去放了�！蔽液懿环䴕猓倚列量嗫嘧淼臑槭裁匆帕四�？
于是我堅持帶著瓢蟲回到了自己家，可媽媽還在說服我，非讓我放了它不可。我不動聲色，開始查詢資料，七星瓢蟲到底是益蟲還是害蟲呢？我翻閱可百科全書，又請教了百度先生，他們都明確告訴我是益蟲。好吧，我相信媽媽是對的，瓢蟲的確是益蟲，是吃蚜蟲的。
這時，我陷入了兩難的選擇：一邊是自己辛苦抓來的`，舍不得放；一邊是已經明白七星瓢蟲是可以保護環境的益蟲，該放了它。到底怎么選呢？最后媽媽對我說：“瓢蟲是益蟲，我們必須幫它回歸大自然，這樣才能保護環境。你說呢？”我沉思了片刻，鄭重地點了點頭。
好吧，瓢蟲，再見！大自然才是你的家！
動物的故事作文五年級 14
“哇！”，日月潭旁邊的山上滿是松鼠，你瞧，那幾只松鼠正站在樹上拍全家福呢！松鼠是一種乖巧、可愛的小動物，因此很討人喜歡。
不錯，松鼠只喜歡大的樹林，住在高大的樹上。它們面容清秀，眼睛炯炯有神，身體矯健，四肢輕快，非常敏捷。它們那條毛茸茸、溫暖的尾巴，使它們顯得格外漂亮，尾巴給松鼠們帶來了不少的好處，比如說它們可以把尾吧一直翹到頭上，然后身子就躲在尾巴底下乘涼。如果你當時正在吃玉米，那么松鼠們會幫你把你不小心掉下來的玉米粒撿起來，用爪子往嘴里送。
松鼠真是玲瓏可愛！我去臺灣的日月潭旁邊的山上旅游，可以說那是中途休息，我爬到半山腰，坐在椅子上，吃著香噴噴、金燦燦的`玉米，我身后樹上的松鼠看見了，連忙湊過來，我媽見了便捧腹大笑，“松鼠看上你的玉米了，干凈吃完吧！”，噢，哪里的松鼠真大膽，居然敢趴在我的椅子后面，我一不小心掉了幾粒玉米，幾只松鼠立馬跑過來，把掉了的玉米粒搶了個精光。為了“報答”我，趴在我后面讓我媽媽給我們拍張照，哎！那時我多想摸一摸松鼠的尾巴呀，毛茸茸的，可是我又生怕它們跑開了。哦！它們真可愛！
快要到時間回酒店了，我輕輕地向它揮了揮手，小松鼠似乎明白了，快活地縱身一跳，又回到它們的世界中去了。就連那縱身一跳都那么靈活、美麗，你喜歡它們嗎？
動物的故事作文五年級 15
一聽到老師布置的作文內容“我與動物”，我立刻便想到了那只可惡至極的大公雞！那只雞吶，我，我對你，無話可說了。一想到那天，一想到你那尖尖的嘴，我就渾身打哆嗦，唉！
事情還得回到我九歲那年。那天，我蹦蹦跳跳地回了家。打開門，就當我要走上外廊樓梯時，一個紅色的身影突然閃了過來，還來不及驚叫，它便擺出一副要啄人的架勢。
��！我趕緊跑上樓梯，反身關上門，深呼吸，待喘了幾口氣后，我慢慢地轉過身來。哇!一扇玻璃門之隔，看它那盛氣凌人，兇神惡煞的樣子，簡直是要把我啄成粉條的前奏啊！此后的兩天，我都不敢出門了！
第三天，看我有點不害怕那只大公雞了，媽媽便讓我去門口倒垃圾。唉！這雞弄得我出門都猶如頭號通緝犯出門般的恐慌哪！左瞧瞧，右望望，待確定我視野內絕沒有紅色身影后，我才敢小心地躡手躡腳地走出門。還未走出幾步，那陰魂不散的刺眼的一抹紅又追了上來。三步，二步，一步之遠了！我驚慌失措的`大喊道：“媽呀！爹呀！老天爺！快救救我！�。 笨墒�，盡管我搬出了救兵，可遠水終究解不了近渴。最后——“��！”畫面太“美”，不敢看，可只聽這大地都抖了一抖的驚天地，泣鬼神的慘叫，我的慘樣就不言而喻了吧！
大公雞啊大公雞，我們前世應該沒有過節吧！為什么你別人不追，偏啄我呢？我招你，還是惹你了�。�
動物的故事作文五年級 16
真好！媽媽送給我一只小貓，裝在大紙箱里，它不時的在里面翻騰，像一只活蹦亂跳的小魚兒。
它爬在紙箱里，我便仔細端詳起它來。水汪汪的黑葡萄似的眼睛，鑲嵌在那張毛茸茸的小臉蛋上，像布娃娃似的可愛，小胳膊短腿兒正好像是縫在了它身上，顯得小巧玲瓏，披著一身米白米白的絨毛，沒有一點點雜質，白白凈凈，渾身散發著可愛迷人的氣息。我一把它捧在我懷里，它便蜷起身子，團成個球兒，像個棉花糖，讓人恨不得咬上一口。
隨著時間的流逝，我對這家伙兒變得又愛又恨……
有一次，朋友來我們家玩，她手中牽著一只米白的布偶貓，長著一雙美到極至的狐貍斜鳳眼，正溫柔的梳理著自己的皮毛，幽柔美麗。直把我看呆了，再看看我家的那只，比都比不上。正想著，它卻突然瞑目蹲身，一躍而起，在空中三百六十五度大轉彎，完美展現了它那矯健的身姿，優美的輪廓，隨后穩穩落在書架上，背對著我們，回眸一笑，平�？蓯鄣膱A眼變成了帥氣的斜眼，迷倒了在場的所有人。它的.尾巴高高翹起，昂首挺胸，似乎有燈光照射在它身上，成為全場的亮點。那只母貓，一下子被人打上了腮紅，害羞起來......
朋友走后,我看著自家的貓,被氣笑了,但它卻用圓嘟嘟的臉蛋兒磨蹭我的褲角;用嫩嫩的肉墊摸摸我的膝蓋;用粉紅的舌頭舔舔我的腳;不時還在地上打滾兒,像個孩子一樣撒嬌。我沒有一點防備，見它這副樣子，趕快捧在懷里。真是個變臉大師！家里人一面，外人又一面！
動物的故事作文五年級 17
狗狗是人類最忠誠的朋友，我家也有一只可愛的小狗，它叫旺財。每天早上，旺財總是第一個叫醒我們。它撲進我的懷里，用它濕濕的鼻子舔我的臉頰。我笑著摸摸它的頭，感受到無盡的溫暖。
有一次，我在家學習時，突然下起了大雨。我正擔心自己的襪子會被淋濕，旺財卻飛快地跑來，口中叼著一只拖鞋。它把拖鞋放在我的面前，示意我換上。我感激地看著旺財，它簡直像一個真正的朋友。
旺財的聰明和善良是眾所周知的。有一次，我一不小心被門夾住了手指，疼得無法說話。旺財看見后，立刻沖了過來，它用牙齒輕輕咬住我的手指，然后小心地將門推開。我的手指隨著門的打開，頓時覺得放松了不少。
記得有一次，我帶著旺財去公園散步。突然，我們遇到了一個陌生人，他突然闖了過來，伸手要搶我的'手包。我嚇得目瞪口呆，不知道該怎么辦。旺財看見后，發出了一聲兇狠的嗚咽。那個陌生人看著旺財的眼神，驚恐地轉身逃走了。
旺財不僅保護了我，還會照顧其他的動物。有一次，我帶著旺財去動物園玩，看到一只小鳥跌落在地上受傷了。旺財立刻沖了過去，輕輕用爪子摟住小鳥，將它放在一個安全的地方�？粗敎厝岬呐e動，我感到無比快樂。
通過和動物的相處，我深深地明白了，動物也是有情感的。它們能夠理解人類的需要，用自己的方式給予關愛和保護。我學會了尊重和愛護動物，與它們和諧相處。
動物的故事作文五年級 18
我爸爸有一個朋友，他的女兒已經很大了，在廣東讀大學。三年前，他和他太太散步時發現了一只可憐的流浪貓，就把它帶回家中飼養起來。現在，他們已有祖孫三代一共八只貓。
這些貓都是女主人一手撫養大的。這位女主人既不上班，又不鍛煉。在她眼里，圍著這八只貓團團轉就是最好的鍛煉。她每天要給貓洗澡、喂食，還要訓練貓在規定的地方大小便。里面居然還有一只最聰明的貓會自己跳到馬桶上大小便，完事后還能用爪子按一下抽水的把手。
男女主人平時生活很寂寞，這八只貓給他們帶來無窮的樂趣，成為他們生活中不可缺少的一部分。因為這些貓都是女主人一手撫養大的，所以他們跟女主人的關系比男主人更好一些。記得有一次，他們夫妻倆吵架，還吵的很厲害。一只老貓先在旁邊看他們吵。突然出人意料的.躍身而起，用毛茸茸的手掌輕輕地在男主人的臉上打了一下，然后就逃之夭夭了。不過它并沒有露出鋒利的爪子，不然男主人就會血流滿面了。它好像在提醒男主人：不要欺負女主人！那男主人先是一愣，接著哈哈大笑起來，原來的怒氣也被拋到九霄云外去了。他立刻與女主人和好了。
動物和人是相互依賴的的。在這個故事里，流浪貓得到了人類的溫暖，同時，也給人類的生活帶來了樂趣和警世。
動物的故事作文五年級 19
從前有一只小兔子、一只小貓和一只小狗，它們住在同一個森林里。它們互稱為“三好朋友”，因為它們總是一起玩耍、探險和解決問題。
有一天，小兔子、小貓和小狗聽說了森林深處有一座神秘的山峰，據說山頂有一株可憐人植物。三只小動物決定一起去探險，并找到這株珍貴的植物。于是，它們背上行囊，踏上旅程。
在通往山峰的路上，三只小動物遇到了各種困難和障礙，有陡峭的山坡、茂密的叢林和湍急的河流。但是，面對困難，它們總是鼓勵彼此，勇往直前。小兔子利用敏捷的身手幫助小狗越過陡峭的山坡，小貓則幫助小兔子翻過高高的樹根，而小狗用它的力量把小貓拉上了對岸。
最終，三只小動物終于到達了山頂。它們辛苦地找到了可憐人植物，并將它仔細地帶回家�；氐缴郑恍游餂Q定共享這株珍貴的植物。它們一起研究如何種植、如何利用植物的藥用價值，讓整個森林都能受益。
通過這次共同的冒險和合作，小兔子、小貓和小狗的友誼更加堅固。它們明白到，只有通過互相支持和合作，才能克服困難，實現共同的目標。生活中的`每一次挑戰都可以成為增進友誼、團結力量的機會。
從此以后，小兔子、小貓和小狗變得更加勇敢和堅強，它們在森林里探險的足跡越來越多。它們的故事也傳遍了森林，成為其他動物們學習的榜樣。友誼在它們的身上發出了光芒，照亮了整個森林。
動物的故事作文五年級 20
我家以前養著一只小狗，它的名字叫“小白”。
“小白”非常可愛。它的身子雪白雪白的，小小的腦袋上懸掛著兩顆黑色的珠子，在燈光中如黑夜中的星星閃閃發亮，小小的鼻子像黑豆子似的，兩只三角形的耳朵耷拉著，四只短腿粗粗的，一根細細的尾巴向上翹著。
有一次，它睡得正香，我拿著一根大骨頭，搖來晃去。它的鼻子特別靈，剛才還死沉沉地睡著，一眨眼的功夫，它已經醒了，正眼巴巴地看著那骨頭呢，可不管怎么看、怎么搶，它還是夠不到。它用它那毛茸茸的小腦袋蹭我的腿，像似小孩子撒嬌一樣，我不忍心看它這樣就給它了。它“嗖”一下就逃走了。哎！我上了它的當了，真是不能被可愛所誘惑呀！“下次，我一定不會上你的當啦�！蔽蚁蛩蠛�。它“旺旺”的叫了兩聲好像在說：切！下次你還會上當的。
它也非常愛學習，我教會了它握手、打招呼、蹲下。每次家里來客人我都對“小白”說：“和他（他們）打個招呼�！彼肌巴�、旺、旺”的叫上幾聲好像在說：Hi！你們好！搖著它毛茸茸的`尾巴表示友好�？腿藗兛渌叶紩械椒浅Ｗ院馈Ｃ慨斘艺f蹲下（手也向下），它就蹲下了。我說握手（同時我的手也向他伸過去）它也就和我握手。
我們家的“小白”可愛、聰明、漂亮是我們家的一員，可是它走丟了�！靶“住蔽艺娴暮芟肽�，希望你生活的很好。
動物是人類的朋友，保護動物，也是保護人類共同的家園。
動物的故事作文五年級 21
小狗是人類最忠誠的朋友。只要你對它好，它就會加倍對你好。
姥姥養了一只小狗。它非常愛叫，只要聽見一點兒聲音和看見不認識的人，它就會汪汪地叫。所以姥姥給它取了個名字——汪汪。
這幾天我都會去姥姥家，剛開始小狗對我特別兇，而且一點兒也不友好，沖著我汪汪地叫，想咬我。我就讓姥姥用鐵鏈給它拴住。我心想：你想咬我，我偏讓你咬不到我。每次，我想給它喂食和喂餅干之類的東西時，都會站得遠遠的，生怕它會跑過來咬我。我每天都會堅持給它喂食，慢慢地我和小狗越來越熟悉了。最后，我和小狗成為了最要好的朋友。每次見到我，它就會沖我搖尾巴，還在我身邊蹦來蹦去。
有一天，有人來找姥姥，說有事情，當那個人走到離姥姥家還有50米處時，小狗就在一旁汪汪地大叫，并且它的樣子非常兇，想咬她，可惜它的身上拴著鐵鏈，咬不到。它雖然知道這是沒有用的，但是還是在大聲地叫，姥姥只好和那個人一起出去說事兒�；貋頃r，姥姥說：“叫什么叫，再叫就把你賣了�！彼孟衤牭枚牙颜f的話似的，低著頭，委屈地向它的窩里走去，躺在那兒，也不叫了，好像靜靜地看著什么。我想上去安慰它，但又想了想，它又聽不懂我說的'話。所以我只好默默地走開了。
狗狗，不要難過，姥姥不是真的不要你，是在說氣話。姥姥不喜歡你，也不會不要你的。因為姥姥也需要有人陪伴。
小狗，你是最可愛的！
動物的故事作文五年級 22
那是一個陽光明媚的早晨，我漫步在公園里。突然，一只可愛的小狗向我走來。它毛色光滑，眼神靈動，仿佛在對我說：“你愿意和我成為朋友嗎？”我高興地點點頭，這也是我夢寐以求的。
從那天起，我和小狗變成了無話不談的好朋友。我們一起跑進田野，探索大自然的奧秘。小狗總是帶領著我去拜訪其他動物朋友。第一個是兔子，它們靈敏的耳朵像兩只小風扇，我們見到它們時，它們正在吮吸著紅蘿卜的汁液，兩個紅火的眼珠子四下瞟了瞟，馬上就逃跑了。
接下來，我們遇到了一只受傷的小鳥。它的羽毛凌亂不堪，翅膀受了傷。小狗用關切的眼神看著我，仿佛在說：“快幫幫它！”我輕輕地抱起小鳥，拿出從家里準備的繃帶和消毒液，為它處理傷口。
不久后，小鳥翅膀康復了，它破涕為笑地對我們說：“謝謝你們的幫助，你們真是我見過最善良的人類！”我們高興地拍著它的翅膀，送它離開。
漸漸地，我們的動物朋友越來越多，小狗帶領著我體驗了豐富多彩的'動物世界。我們見到了美麗的孔雀、機智的猴子，甚至還有懶洋洋的大象。每一次的相遇都讓我們感到驚喜和快樂。
我和小狗的故事，不僅是一段美好的記憶，更是對動物們深情交流的見證。我們相互理解、關心，同時也讓我明白了人與動物之間的親密聯系。我決定要呼吁更多的人保護動物，讓它們享受到應有的尊重和關愛。
動物的故事作文五年級 23
從小，我就對動物充滿了好奇心。每當我在公園看到小鳥在枝頭上歡快地歌唱，我總是被它們的美妙聲音深深吸引。我也常常在家附近的湖邊觀察鴨子們游泳，它們身姿優雅，像是在給大家上一堂游泳課。這些和動物的親密接觸，讓我更加熱愛大自然。
我記得有一次，我去了一家動物園。那里有各種各樣的動物，而且它們都和人類生活得很好。我可以看到獅子在溫暖的陽光下悠閑地躺著，大象在用鼻子吃樹葉，猴子們在樹上玩耍......我覺得它們的生活很幸福，因為它們能夠呼吸新鮮的空氣，感受到大自然的美好。
然而，在動物園的一角，我看到了一只關在鐵籠里的狗。它看起來很傷心，眼神中透露出無盡的苦悶。我走近它，試圖與它建立聯系�？墒菬o論我怎么做，它都沒有反應。它只是默默地望著我，仿佛在說：“請幫幫我，我想離開這里�！蔽倚闹谐錆M了無奈和悲傷。
那一刻，我決定要為動物發聲，為它們爭取更好的生活條件。我開始參加志愿者活動，幫助動物收容所里的流浪貓狗尋找家庭。我還通過社交媒體傳播愛護動物的.重要性，呼吁大家一起保護動物的權益。
我希望每個人都能意識到動物也有自己的權利，它們同樣有權利生活在一個幸福的環境中。沒有人有權將它們囚禁起來，剝奪它們的自由。和動物的故事，不僅僅是一段回憶，更是對我們人類的一種警醒和啟示。
動物的故事作文五年級 24
歲月在我身邊悄悄逝去，童年的記憶成了我腦海里最珍貴的東西，我一直把它珍藏著，今天我回憶時，又想起了我童年的好“伙伴”。
這個伙伴是一只小松鼠。這只小松鼠是爺爺奶奶一起捉到的，把它裝在籠子里。爺爺和奶奶畢竟是上了年紀，抓這小玩意可使用了九牛二虎之力。那天我上幼兒園回來，把我高興得跳得老高，頭都差點碰到了房頂。
一身油亮的毛，一條和自己差不多大的尾巴。一雙機警的眼睛，短小的前肢，粗壯的后腿，湊成了這只活潑可愛的'小松鼠。
媽媽見這只小松鼠非常調皮(當時我也很調皮)，就要給它起個名字。媽媽看著小松鼠，它也用好奇的眼神看著媽媽。唉，真是大眼看小眼。媽媽說：“叫蹦蹦吧!”也許媽媽是“神經短路”了，把我的小名按到它頭上去了�！安恍�，不行!!!”我連聲抗議。媽媽看我一跳三尺高，靈機一動：“叫跳跳吧，多好!”太好了，一個蹦蹦，一個跳跳，蹦蹦跳跳，多棒!我們全家人樂不開支。
爺爺奶奶每天把它拎出去散步，爸爸也愛它，就把松子買給它吃。而我看他給松鼠吃松子，也想吃松子，爸爸卻說：“去去去!這沒你事!”天呀，到底誰是他兒子?
后來，它像得了相思病，想回到大森林，我們怕他“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”而失去生活的信心，是啊，我們每個人都有自己的祖國，跳跳也有它的歸宿，人和動物都一樣，哪也不如故鄉好。
我的小松鼠呀!你現在還好嗎?
動物的故事作文五年級 25
周六上午，陽光明媚，我們家來了一位來自齊魯大地的“客人”。
這是一箱爸爸一個半月前買的冬棗，今天剛到。我開箱一看，這些冬棗可遠比圖片中的“嬌小玲瓏”多了。我左翻右找，希望能從中找到一個又大又紅的冬棗王。
翻來找去，我忽然眼前一亮，就是它了，又紅又大完全符合我的要求。咦，棗上面還吸匍著什么？仔細一看，原來是一只小蝸牛。于是我就有了一個新想法，我想把這位“客人”養起來。
想到就做，我先找來了一個花盆，在里面種上了一棵小野菜，這就是我給它準備的新家了。然后輕輕地把它放了進去。小蝸牛好像很好奇，先在大冬棗上轉了幾圈，然后緩緩爬下來，爬上了那棵小野菜的葉子，然后順著主莖，一直往上爬，爬到第二層葉子時，它忽然昂起頭來了個“倒掛金鉤，珍珠倒卷簾”。這時，野菜上藏著的一只黑色小螞蟻爬上了它的殼。不知道是不是蝸牛感應到了危險，它馬上轉回身子繼續向上爬。爬著爬著，它已爬上了野菜的`頂端，這時，不可思議的一幕發生了。只見那小家伙拉長了身子，將頭抵在盆壁上，如一座騰空駕起的大橋。緊接著，尾巴一松，便穩穩地“貼”在盒壁上了。接著它便“飛”一般往上爬。我見勢不妙，急忙把它拿下來，放回冬棗上。
呀！不好！它又爬上來了，看在它如此執著的份上，我決定放它自由，讓它去領略大千世界的千姿百態吧！
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