- 相關(guān)推薦
那一道美麗的風(fēng)景五年級(jí)作文（精選30篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的那一道美麗的風(fēng)景五年級(jí)作文，歡迎大家分享。
那一道美麗的風(fēng)景五年級(jí)作文 1
一個(gè)微微的動(dòng)作，曾讓我涑然淚下。一道美麗的風(fēng)景，劃過(guò)我的視線，曾讓我感動(dòng)不已。
那天，陽(yáng)光明媚，一縷清風(fēng)掃過(guò)我的秀發(fā)，清爽之氣流過(guò)全身，感覺(jué)十分愜意。我獨(dú)自一人漫步在街上，欣賞樹(shù)的翠綠，草的旺盛。不知不覺(jué)中，我走進(jìn)了人民公園。人們?nèi)宄扇旱鼐奂谝黄鹜孀约号d趣最濃的事。看看那邊，人們的舞蹈優(yōu)資優(yōu)采，好不愉快！臉上綻放了朵朵鮮花，在陽(yáng)光下顯得那么耀眼，那么醉人。
竹兒（筆名）來(lái)此“桃花源”，被一處風(fēng)景給深深地吸引住了，就像一塊磁鐵，牢牢地粘在那上面，任別人怎么扯也扯不下來(lái)。
一個(gè)調(diào)皮的小孩子在商店買(mǎi)了一包糖果，不停地往嘴里送，隨手扔了包裝紙，被他無(wú)情地丟棄在那里，無(wú)視了環(huán)境需要更多的保護(hù)，而不是一味地抹去它的存在。這時(shí)，一位年上百歲的老人好像坐在輪椅上，在欣賞著湖畔風(fēng)光的青綠。走到這里，牽過(guò)小孩子的手。他并沒(méi)有罵小孩，他只說(shuō)了一句意味深長(zhǎng)的話：“孩子，你失去了大地母親，難道不痛心嗎？”我也正因?yàn)檫@句話，深深地打動(dòng)了我。是啊，大地母親用她大海般的`胸懷容納了成千上萬(wàn)的人，甘愿犧牲自己的生命，也企盼讓人們一生平安。此時(shí)，天更藍(lán)了，更亮了。那位小孩子羞澀地?fù)炱鹆藙倓傊旅陌b紙……一切都變得更安詳了。
我靜靜地坐在窗前，望著遠(yuǎn)處那被夕陽(yáng)染紅的風(fēng)景，我流淚了……
那一道美麗的風(fēng)景五年級(jí)作文 2
那年冬天，一場(chǎng)多年不遇的罕見(jiàn)雪災(zāi)給我們的生活帶來(lái)了極大的困難，面對(duì)挑戰(zhàn)，大家眾志成城、齊心協(xié)力，我發(fā)現(xiàn)了一幅“最美麗的風(fēng)景”。
北風(fēng)呼呼地吹著，大雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)地灑向大地，覆蓋了整個(gè)路面。由于氣溫低于冰點(diǎn)，路面變得特別地濕滑，路上好幾個(gè)行人都一不留神滑倒了。在這天寒地凍的時(shí)候，我看見(jiàn)小區(qū)大約30多名居民聚集在一起，自發(fā)地組成了掃雪隊(duì)，展開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的大掃雪行動(dòng)，只見(jiàn)大家?jiàn)^力地?fù)]舞著鐵鍬和掃帚，有的'將路面上的結(jié)冰敲打成一片一片的碎片；有的將其推至路邊；還有的……你掃小區(qū)口，我掃小廣場(chǎng)，大家分工合作，配合默契，拼命地鏟除著積雪，清掃著道路。他們的行動(dòng)感染了我，于是，我也不甘示弱，拿起鐵鍬，加入到掃雪的行列中，不干不知道，這還是一件很辛苦的差事，比我想象的要費(fèi)力得多，不一會(huì)兒我就已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗、臉通紅，手發(fā)麻，累得氣喘吁吁了，但是，我看到大家如火如荼的干勁，也咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著。俗話說(shuō)得好：眾人拾柴火焰高。終于，經(jīng)過(guò)我們一個(gè)多小時(shí)的艱苦奮戰(zhàn)，積雪被掃成了幾堆，露出了整潔的路面。大家擦著臉上的汗水，會(huì)心地笑了。通過(guò)大家的精誠(chéng)合作，方便了他人的出行。我突然發(fā)現(xiàn)：原來(lái)還是白茫茫一片的小區(qū)，轉(zhuǎn)眼間變得非常美。不！不僅是小區(qū)美麗，小區(qū)中的人們更美麗！人們與小區(qū)融合在了一起，成為了一幅特別和諧的風(fēng)景畫(huà)！
冰雪災(zāi)害是無(wú)情的，但是在它的面前，人們并沒(méi)有退縮，而是用自己的行動(dòng)戰(zhàn)勝了這場(chǎng)災(zāi)難，用自己的心靈描繪出一幅美麗動(dòng)人的風(fēng)景！
那一道美麗的風(fēng)景五年級(jí)作文 3
再一次走過(guò)這條熟悉的小路，在那昏暗的燈光下仿佛看到了那熟悉的身影，一年前的往事再一次浮現(xiàn)在我的眼前。
去年寒假，我給自己報(bào)了晚上六點(diǎn)的補(bǔ)習(xí)班，過(guò)了兩個(gè)鐘頭，總算上完了。我踏著自行車(chē)獨(dú)自在路燈之下。快到家了，可是，我又在那昏暗的路燈下看到了我媽。只見(jiàn)我媽滿(mǎn)臉通紅，正搓著手使勁哈著氣。我停下車(chē)，走過(guò)去，有些生氣的說(shuō)：“媽媽?zhuān)也皇侨龤q的小孩子了，你不用每天晚上來(lái)接我。”“我……”媽媽欲言又止。這是，我看到媽媽滿(mǎn)臉的失望之色。
第二天，我從補(bǔ)習(xí)班回來(lái)，看著那空空如也的路燈下面，仿佛心里缺了什么似的。我只好一個(gè)人踏著自行車(chē)向家駛?cè)ァ?/p>
快到家的時(shí)候，我的心“砰砰”的跳了起來(lái)，手心不住地冒著冷汗。因?yàn)橐郊冶仨氁?jīng)過(guò)一條黑巷子，里面總是有幾條流浪狗，我怕黑，又怕狗。正在我焦慮萬(wàn)分的`時(shí)候，我突然看見(jiàn)在路燈下那一條熟悉的身影，我自然知道那是誰(shuí)。我故作生氣的說(shuō)：“媽媽?zhuān)阍趺从謥?lái)了？”“巷子長(zhǎng)，你又怕狗，我擔(dān)心你……”媽媽輕輕的說(shuō)。一絲懊悔和感動(dòng)留在心頭。
我們之后搬了新家，周?chē)葲](méi)有巷子，也沒(méi)有狗。這下媽媽不用來(lái)接我了吧。我心想。
第二天，我上完補(bǔ)習(xí)班回來(lái)，又在路燈下看到了我媽媽?zhuān)f(shuō)：“腳不受控制，走著走著就走到這兒來(lái)了。”
有人說(shuō)，愛(ài)情像一朵嬌艷欲滴的玫瑰，美麗動(dòng)人；有人說(shuō)，友情像一杯醇香美味的咖啡，誘人清香；而我說(shuō)，親情則像一棵參天巨樹(shù)，樸實(shí)無(wú)華……
那一道美麗的風(fēng)景五年級(jí)作文 4
生活如四季，總有讓你回味的風(fēng)景線，是美景，是物品，但最讓我回味的風(fēng)景線，是父親的背影。
進(jìn)入五年級(jí)，學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，而題目也隨著年級(jí)增加越來(lái)越難。不知何時(shí)，父親已看不懂五年級(jí)的題目了，每每看到我因做不出題而煩躁但又幫不上忙，父親比我還著急。
那一次，我的數(shù)學(xué)只考了80分，回到家，氣惱地把卷子揉成一團(tuán)，塞進(jìn)書(shū)包，趴在書(shū)桌上哭泣。
正傷心著，父親走進(jìn)房間，小心翼翼地試探道：“怎么了，沒(méi)考好！”“考得不好，只有80分。”我不耐煩地說(shuō)道。父親想看看我的試卷。我見(jiàn)狀，煩躁地說(shuō)：“看什么，你又不會(huì)做！”父親愣住了，露出不知所措的神情，嘆了口氣，輕輕走出房間。
訂正完試卷，已是10點(diǎn)多鐘了，我走出房間，卻看到書(shū)房燈依然亮著，我不禁心生疑惑，難道我們家進(jìn)賊了？
輕輕推開(kāi)房門(mén)，原來(lái)是父親！微弱的燈光下，父親正拿著一張紙苦苦思索，那是我試卷上的題目！
仔細(xì)看父親，他的背影是那么的寬厚，可頭上長(zhǎng)出銀絲白發(fā)，深深的皺紋順著臉頰爬了上來(lái)，而他那雙眼睛仍是那樣炯炯有神。那是我見(jiàn)到的最美麗的風(fēng)景線。
寒風(fēng)陣陣，深夜的風(fēng)有些刺骨，而父親的'背影卻溫暖我的心田。在這個(gè)明了又暗的月光下，父親的背影成了最美麗的風(fēng)景線。
那一道美麗的風(fēng)景五年級(jí)作文 5
望著新抽芽的樹(shù)枝，那段難忘的記憶又浮現(xiàn)在我的眼前……
風(fēng)中夾雜著雨，雨中夾雜著冰，冰中夾雜著雪，它們?nèi)缤膫�(gè)惡魔，傾刻間侵襲了三湘大地，就在它們大笑之際，一種粉紅的力量——愛(ài)，為我們筑起了一道堅(jiān)固的屏障。
那天，爸爸被派往高速公路鏟雪，我和媽媽點(diǎn)著蠟燭，等候著爸爸回家。時(shí)間一分一秒的'過(guò)去了，可還不見(jiàn)爸爸的蹤跡，21點(diǎn)35分，22點(diǎn)19分，23點(diǎn)55分，1點(diǎn)33分。我終于抵擋不住瞌睡蟲(chóng)的誘惑，慢慢地閉上了眼……“啊！可真舒服！”經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的酣睡，我伸著懶腰喃喃道，“喲，都8點(diǎn)了！”我趕忙起來(lái)，正要喊媽媽?zhuān)蝗唬铱匆?jiàn)了躺在沙發(fā)和衣而睡的爸爸媽媽?zhuān)颜摽诙龅脑捰惭柿讼氯ィ约簛?lái)到廚房弄了一碗面吃。到了下午先醒來(lái)媽媽告訴我，爸爸早上6點(diǎn)左右才回家。他實(shí)在太累了，連續(xù)在高速公路工作了十幾個(gè)小時(shí)，一進(jìn)門(mén)便一頭栽倒在沙發(fā)上，連洗澡的的力氣都沒(méi)有了。看到爸爸渾身的污漬和蓬亂的頭發(fā)，還有磨出血泡的手掌，我的眼前浮現(xiàn)了一幅畫(huà)面：爸爸奮力地鏟著雪，天空中的雪花飄落在他身上，和他的汗水交融在一起，一輛輛車(chē)在爸爸的指揮下，有序地向前行駛。飄飄灑灑的雪花，爸爸堅(jiān)定的眼神和有力的動(dòng)作，司機(jī)們燦爛的笑容成了一幅世間最美麗的風(fēng)景。
那一道美麗的風(fēng)景五年級(jí)作文 6
漫步在這繁花似錦的街頭，望著潮水般涌動(dòng)的人群，忽然涌出一種疲憊與感傷，我覺(jué)得自己是那個(gè)千年后的子貢，站立在喧嘩的街頭，雙手合十：“愿有所息。”
千年前那古埃及的挑夫，每走一段便會(huì)駐足一會(huì)兒。他們說(shuō)，倘若趕路趕得太急，我們的靈魂便會(huì)跟不上腳步，迷失在滾滾黃塵的大漠之中。
那么，此刻，我便是那走得太急的游子，靜靜地坐下，等候靈魂的釋放。
不是嗎？在這日復(fù)一日、循環(huán)單調(diào)的生活中，我們渾渾噩噩，我們沉溺其中，這燈紅酒綠的日子充滿(mǎn)了機(jī)遇也寫(xiě)滿(mǎn)了挑戰(zhàn)；充斥著誘惑也布滿(mǎn)了陷阱；涂滿(mǎn)了名利也貼滿(mǎn)了失落。我們?nèi)缈駸岬男磐剑吆糁吧鸁o(wú)所息”。投入一場(chǎng)場(chǎng)匆匆忙忙的戰(zhàn)斗。殊不知，在這一天的匆匆忙忙中，我們被打磨得精疲力竭，也迷失得不知所蹤。
愿有所息，在狂熱的征程中我們應(yīng)該有所停息，去駐足觀察那美麗的風(fēng)景。這是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)前安靜的祈禱：愿有所息！
讓我們背著書(shū)包在靜謐的草原上蕩秋千，在雨天的滴答聲中聽(tīng)武藝的歌。
愿有所息而后勇。只有那些有所停留的'人才會(huì)在濁世中散發(fā)馥郁，在紅塵中保持雋永，在逆境中堅(jiān)持風(fēng)骨，在不斷地誘惑與渲染中保留一種有所為、有所不為的心境。
月明星稀，烏鵲南飛。歌唱人生幾何的孟德在躍馬橫刀的征途中，依舊有欣賞風(fēng)景的豪情，無(wú)怪乎能在那逐鹿中原的亂火中臣服群雄，煮酒論英雄。
慨當(dāng)以慷，憂(yōu)思難忘，何以解憂(yōu)？唯有杜康。
你累了嗎？讓我們靜靜坐下，喝一杯解憂(yōu)的杜康。
那一道美麗的風(fēng)景五年級(jí)作文 7
陽(yáng)光溢滿(mǎn)了窗臺(tái)，朗朗讀書(shū)聲隨著悅耳的鈴聲漸落。同學(xué)們都像自由的鳥(niǎo)兒飛過(guò)操場(chǎng)。不久，校園里洋溢著一片歡樂(lè)。
坐在操場(chǎng)上，我與匆匆而過(guò)的風(fēng)兒撞了個(gè)滿(mǎn)懷，看著微風(fēng)卷起的落葉，在陽(yáng)光中劃過(guò)一道淡淡的痕跡。身后，一片影子遮了陽(yáng)光，轉(zhuǎn)身一瞧，竟是鄧柔。
記憶像沉睡千年的巨龍?zhí)K醒，沖破禁錮，回到班干部競(jìng)選的那天。臺(tái)上的我激情洋溢，臺(tái)下的同學(xué)掌聲雷動(dòng)。已是多年班長(zhǎng)的我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，原以為班長(zhǎng)定是我的囊中之物。但往往天有不測(cè)風(fēng)云，結(jié)果卻是我以5票之差輸與鄧柔。
失敗的結(jié)果出乎我的意料之外，心中一時(shí)難以接受，不想讓同學(xué)和老師看到我的脆弱。偷偷哭過(guò)一場(chǎng)。擦干眼淚，心想事實(shí)如此，還不如把現(xiàn)在的崗位做好，幫班長(zhǎng)一起管理好我們班集體。“劉爽，加油！”我大聲對(duì)自己說(shuō)。
之后的每一天，我就像往常一樣快快樂(lè)樂(lè)地上學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，積極做好現(xiàn)任崗位的.工作。新官上任的鄧柔非常盡責(zé)，也非常謙虛，碰上不懂的事情，不好處理的問(wèn)題，常常向我取經(jīng)。作為老班長(zhǎng)的我也是敞開(kāi)心門(mén)，傾囊相授。回想老師對(duì)我的安慰，同學(xué)對(duì)我落選的關(guān)心，心中充滿(mǎn)著感動(dòng)。看著鄧柔把班級(jí)管理得棒棒的，我也忍不住豎起大拇指，給她點(diǎn)個(gè)贊。而且我和鄧柔漸漸也成了親密的好伙伴，遇到快樂(lè)的事一起哈哈大笑，遇到難題一起想方設(shè)法解決，常常肩并肩，一起走在校園的陽(yáng)光下。
我示意她坐下，一起欣賞校園的美景。
陽(yáng)光，校園，我們肩并肩的背影，不也是一道美麗的風(fēng)景？
那一道美麗的風(fēng)景五年級(jí)作文 8
自古以來(lái)月亮便是人們寄托感情的載體，以月行文，更是不勝枚舉，張九齡海上生明月，天涯共此時(shí)的遐思，蘇軾有但愿人長(zhǎng)久千里共嬋月的期盼，李太白有“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的豪放，于是月亮有了人們千古年來(lái)傳承與文化的積淀。
盡管月亮離我很遠(yuǎn)，但它像一道美麗的風(fēng)景線，在漆黑的夜，閃爍著夢(mèng)的光芒。
這月亮冷清的而有熱情，寂寞的但又深情著，銀白的清輝灑在大地，披在身上，千年如一，可是缺又怎么圓呢？是被賦予了果實(shí)。這月光宛如月的佳語(yǔ)，沒(méi)有了傾盆大雨的洗禮，又怎樣有彩虹的絢麗，月亮每天都在變它懸在空中，那皎潔的月光，在向一代又一代的人昭示的這個(gè)道理。
月給予我許多道理，像一道美麗的風(fēng)景線，永遠(yuǎn)指引我方向。
月亮是位思想者，仰頭望明月，寄情千里光，它用無(wú)瑕的月光，寄給遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)，“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，它把這明亮的'光送到往昔的故土，“先知風(fēng)起月含暈，尚自露寒花未開(kāi)”，它把無(wú)邊的情思帶給它的親人。
我愛(ài)圓月，因?yàn)樗笳髦鴪F(tuán)圓，但我更愛(ài)缺月，雖然它象征著分開(kāi)，但是一想，沒(méi)有分開(kāi)哪來(lái)的團(tuán)圓，就像人生太多太多的追求，太多太多的夢(mèng)想，可沒(méi)有失敗，哪來(lái)的所謂的成功呢？蘇軾曾說(shuō)“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，不也是這個(gè)道理嗎？
月亮是一位美麗的天使，更像一道美麗的風(fēng)景線。
月亮像紡車(chē)紡著她浪漫的遐思，那一道亮麗的風(fēng)景線，在中華五千年永不褪色，永不流逝。
那一道美麗的風(fēng)景五年級(jí)作文 9
生活中，有許多迷人的風(fēng)景。記得有次我去公園散步的時(shí)候，欣賞到了一次“美的雙重結(jié)合”。
那時(shí)正值秋天，許多樹(shù)換下了綠發(fā)變成了金發(fā)飄飄的樹(shù)仙女。人們來(lái)到公園散步舒心，但總能猜到落葉，有時(shí)候還能看到一些垃圾，這次去時(shí)，卻有些奇怪。
我在公園的小道走著，不經(jīng)意間看到了走在我前面看似大學(xué)生模樣的兩個(gè)人，手提垃圾袋，帶著手套。每走一點(diǎn)兒路就蹲下身，拾起一堆落葉或垃圾，放入垃圾袋，再接著繼續(xù)向前走。這一幕激起我的興趣，向前瞄去，原來(lái)他們是在做志愿者呀！
我走到他們前面去，假裝坐在椅子上休息，實(shí)則偷偷的觀察著他們。我注意到，他們臉上的汗一刻不停地流，可他們沒(méi)有絲毫不耐煩，甚至還略帶高興地?fù)熘遣皇沁�回頭看看。順著他們目光，我往來(lái)時(shí)的.道路望去：他們走過(guò)的道路上幾乎一塵不染，他們還沒(méi)走到的前方卻和走過(guò)的路形成了鮮明的對(duì)比。
忽然，我愣住了：他們的做法不是當(dāng)代社會(huì)所欠缺的良好的禮儀品質(zhì)的體現(xiàn)嗎？我為什么不與他們一樣做些好事呢？我做過(guò)幾次好事呢？我沉默了，滿(mǎn)滿(mǎn)地?fù)炱鹆四_邊的落葉，看著它，我站了起來(lái)，走到另一條小路上，也撿起了落葉。回看身后人性之美和景物之美雙重結(jié)合，公園比以往我見(jiàn)到的公園更加美麗了。
幾個(gè)人的付出可能還是微不足道的，希望大家都能維護(hù)我們自己的家園，讓這種美麗的風(fēng)景無(wú)處不在。
那一道美麗的風(fēng)景五年級(jí)作文 10
這個(gè)世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
竹溝烈士陵園是一道風(fēng)景
竹溝也是一個(gè)革命發(fā)源地，又被稱(chēng)為“小延安”。雖然竹溝是一個(gè)不起眼的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但是那博物館里的物品和那些開(kāi)國(guó)元帥的豐功偉績(jī)以及他們的來(lái)歷，廣泛的.引起了大家的注意。每當(dāng)來(lái)到這的時(shí)候，我都會(huì)以一種十分敬畏的心態(tài)踏入這里。到了烈士陵園就更不用說(shuō)了，看到那些一個(gè)個(gè)墓碑，都是為我們幸福生活所做出了貢獻(xiàn)的英雄啊！我們?yōu)楹尾怀姓J(rèn)這是一處風(fēng)景呢？它當(dāng)然是。
漢字是一道風(fēng)景
漢字記載了我們中華上下五千年的歷史。從商朝開(kāi)始有的甲骨文，到秦朝的小篆，以及隸書(shū)，甚至到北魏時(shí)期的草書(shū)、行書(shū)、楷書(shū)。這些東西可是我們所需的一些文體，并且，它們還需要被我們所鉆研。沒(méi)有文字，我們?nèi)绾谓涣鳎侩y道它不算是一道風(fēng)景嗎？它當(dāng)然是的。
他是一道風(fēng)景
他只是一位默默的少年，他平日里只在一個(gè)角落中。下課時(shí)，他與熱鬧非凡的教室顯得格格不入。他很少言語(yǔ)，且不愛(ài)笑。就連數(shù)學(xué)老師的笑話對(duì)他仍無(wú)絲毫作用。大家哈哈大笑的時(shí)候，他只不過(guò)冷笑一下，就停了下來(lái)。可是，自從那次，我們對(duì)他有了其他了解。那一次，我們班里正在交錢(qián)。但是有一名同學(xué)忘帶錢(qián)了，大家都沒(méi)有余錢(qián)，而他毫不猶豫的把錢(qián)借給那位同學(xué)。大家從此對(duì)他刮目相看。他不是一道風(fēng)景嗎？他是的。
這個(gè)世界上的風(fēng)景很多，只要你細(xì)心觀察，就會(huì)找出那些一道道美麗的風(fēng)景。
那一道美麗的風(fēng)景五年級(jí)作文 11
童年是一道亮麗的風(fēng)景，令人印象深刻、難以忘懷。
記得在七歲的一天，爸爸媽媽都要上班，而我和妹妹的學(xué)校都放假了，媽媽就把我和妹妹送到了外婆家。
那天，我和妹妹在外婆家睡了個(gè)午覺(jué)，醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)外婆出去買(mǎi)菜了，外公又在睡覺(jué)，我們無(wú)所事事。我突發(fā)奇想，決定給妹妹化妝。我笑著提議：“妹妹，我來(lái)給你化妝吧！”妹妹興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)做就做，我找出了一支口紅，卻沒(méi)找到粉底，心想：反正面粉和粉底差不多，就用面粉代替一下吧！
我拿起一小把面粉往妹妹臉上擦，但不一會(huì)兒就掉了，一定是太干了！我又往妹妹臉上擦了些水，再抹上面粉，面粉就牢牢的粘在妹妹的臉上了。我又打開(kāi)口紅，開(kāi)始給妹妹抹腮紅，然后是口紅、眼影。
大功告成！我看著妹妹的樣子，差點(diǎn)兒就笑出來(lái)了。我告訴妹妹：“去照照鏡子吧！”妹妹走到鏡子旁邊，鏡子里面是一張慘白的.臉，臉頰上涂著兩塊鮮艷的紅色，眼睛下也隨意抹著兩塊不對(duì)稱(chēng)的紅色，模樣非常搞笑。看著自己滑稽的樣子，終于，妹妹忍不住了，“哇”的一聲哭了出來(lái)。我也忍不住了，大笑出聲，妹妹見(jiàn)我笑，哭得更兇了，我只好止住笑。這時(shí)，外婆回來(lái)了，外公也醒了，看見(jiàn)妹妹的模樣，他們也忍不住笑了起來(lái)，他們一邊幫妹妹洗臉，一邊指責(zé)我的任性。
童年是一道亮麗的風(fēng)景，其中最引人注目的，就是這次“化妝”了，每次想起來(lái)，妹妹的模樣都會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海，讓我忍俊不禁。
那一道美麗的風(fēng)景五年級(jí)作文 12
風(fēng)景，我們都看過(guò)，甚至?xí)磷碇小Ｗx書(shū)就像一道美麗的風(fēng)景線，越看越感覺(jué)有意思，還能想象出什么樣。
在四年級(jí)時(shí)，有一篇文章，是描寫(xiě)長(zhǎng)城的。
遠(yuǎn)看長(zhǎng)城，像一條長(zhǎng)龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤(pán)旋，站在長(zhǎng)城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，單看這數(shù)不清的條石，一塊就有1噸多重。那時(shí)沒(méi)有火車(chē)，汽車(chē)，起重機(jī)，就靠無(wú)數(shù)的肩膀、無(wú)數(shù)的手，一步一步地抬上這陡峭的山嶺……
我沒(méi)有去過(guò)北京，也沒(méi)有看過(guò)長(zhǎng)城，但看到這，我就能想像出長(zhǎng)城的雄偉壯觀，也體驗(yàn)到了古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶和辛勤汗水。
我記憶最深的就是《莫高窟》這篇文章了，有些句子我都能背下來(lái)。
莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑，還有四萬(wàn)五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫(huà)。其中最引人注目的，是那成百上千的.飛天。壁畫(huà)上的飛天，有的臂挎花籃，采摘鮮花；有的懷抱琵琶，輕撥銀弦；有的倒懸身子，自天而降；有的彩帶飄拂，漫天遨游；有的舒展雙臂，翩翩起舞……看著這些精美的壁畫(huà)，就像是走進(jìn)了燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂。
我不僅愛(ài)讀課文，我還喜歡看課外讀物。
我最?lèi)?ài)讀《三國(guó)演義》，三國(guó)里的人物被描繪得有聲有色，我越看越覺(jué)得有趣，讀的愛(ài)不釋手，廢寢忘食。
書(shū)就像磁石一樣吸引著我，讀書(shū)是一道美麗的風(fēng)景線，美在其中，樂(lè)在其中，讀也讀不夠，看也看不完。
那一道美麗的風(fēng)景五年級(jí)作文 13
那是一道獨(dú)特的風(fēng)景，它讓人遐想，它讓人沉思，它讓人感慨。
一次我和媽媽去上海旅游，由于飛機(jī)晚點(diǎn)，使得我們凌晨四點(diǎn)才到。實(shí)在太困，休息到十二點(diǎn)才去玩。
我們?nèi)?dòng)物園，地鐵門(mén)口就是園門(mén)，這令我感到慶幸。然而周?chē)沫h(huán)境著實(shí)有些“臟亂差”，我的心情有點(diǎn)糟糕。
仁慈的救星，母親，帶著我離開(kāi)了。動(dòng)物園里面更是這樣，我的心情跌到了谷底。
直到傍晚時(shí)分，母親再次解救了我。可動(dòng)物園外，橋下依然如此……可我看到了耀眼的光，垃圾被他當(dāng)做寶帶離了，他是那么的認(rèn)真，重復(fù)著一個(gè)動(dòng)作。他甩了甩那雙粗糙的手。他汗流浹背，但嘴角一直掛著不可抹去的微笑。
我耐心的`看著他的每一個(gè)動(dòng)作，他不時(shí)地吁氣，擦抹臉上的汗水，枯黃的臉也被沾上了黑色的臟東西。累到極致，他不得不停下來(lái)，喝著一元錢(qián)的礦泉水，些許的休息之后馬上又繼續(xù)。
很快的，他掃完了，坐下來(lái)，水喝完了，仍然口渴，卻沒(méi)有要再買(mǎi)的想法。長(zhǎng)時(shí)間的休息，起身歪斜地走回自己的家。這時(shí)他滴下今天最后一滴汗水，滴在我的心上，原來(lái)，好甜……
他走遠(yuǎn)了，身體變得好小，他的身影卻是那么偉大，他的影子猶如他的人格，在路燈下越來(lái)越長(zhǎng)，越來(lái)越，偉岸……
目送著他離去的背影，那是一道多么美麗的風(fēng)景啊，那么勤勞、恪盡職守，使人心神蕩漾的風(fēng)景。
那一道美麗的風(fēng)景五年級(jí)作文 14
時(shí)光如流水，不停的流去。我去過(guò)很多名勝古跡，而最震撼到我的澤沒(méi)有一個(gè)。而在生活的美景卻更使我震撼。
星期天，去體育場(chǎng)。看著姐姐教兩歲學(xué)走路的侄女。侄女無(wú)數(shù)次絆倒，姐姐無(wú)數(shù)次摔倒，姐姐無(wú)數(shù)次的鼓勵(lì)和擁抱成了一道美麗的風(fēng)景。
一位老師準(zhǔn)備了下一節(jié)課所用到東西。伴隨著清脆的上課鈴，老師邁著輕快的步伐進(jìn)了教室。他開(kāi)始了他的`講課，從他的動(dòng)作中，可以看出他的自信和熟練。特講完后，讓同學(xué)們做題，他時(shí)不時(shí)問(wèn)同學(xué)們會(huì)嗎？或夫下身子去給同學(xué)講解時(shí)成了一道美麗的風(fēng)景。這是幸福的時(shí)刻。
冬天，和姐姐一起在風(fēng)雪中奔跑，相互之間追隨著，打雪仗是的開(kāi)心已無(wú)法形容。堆雪人時(shí)，先做個(gè)圓頭和身子，再給雪人插上一個(gè)又大又紅的紅羅卜，再按上兩只又大又紅的棗眼。再給那個(gè)雪人弄兩只胳膊。再把一條打圍巾給他圍上。和一個(gè)桶當(dāng)帽子。那歡笑聲成了一道美麗的風(fēng)景。
當(dāng)我勵(lì)志下次期中一定要獲得獎(jiǎng)狀的時(shí)候。別人可能不知道我在后面的艱辛。從每天早起一個(gè)小時(shí)到比別人晚睡一個(gè)小時(shí)。我覺(jué)得我學(xué)習(xí)刻苦是成了一道美麗的風(fēng)景。
為什么我們身邊那么多的美景，沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn)呢？因?yàn)槲覀兌加X(jué)得這些事太平常了，簡(jiǎn)單。所以沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)。
人生每一站都會(huì)有很多美麗的風(fēng)景請(qǐng)大家多多留心，用心去體會(huì)。
那一道美麗的風(fēng)景五年級(jí)作文 15
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小溪流奔跑了起來(lái)，許多花也盛開(kāi)了，世界上到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
小草探出了腦袋，打量著新的世界。隨著第一株小草吹起的號(hào)角，許多小草也悄無(wú)聲息地鉆破堅(jiān)韌的泥土。小草們都穿上綠油油的新衣服，可這時(shí)跑出了一個(gè)小男孩，一腳踩在了草地上。小草們感受到了以前沒(méi)有過(guò)的壓迫感，一株小花也遭到了踐踏，頓時(shí)沒(méi)了生命。而小草似乎遺憾還沒(méi)來(lái)得及認(rèn)真看世界，逐漸地挺起了腰。我驚嘆于小草如此不屈不撓，如此堅(jiān)韌不拔，讓我想到了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”更敬仰小草頑強(qiáng)的生命力了。
在現(xiàn)實(shí)生活中，也有人像小草一樣堅(jiān)韌不拔，她也是平凡到不能再平凡的人，但有著和小草一樣的精神。記得有一次，老師忽然說(shuō)單元考試，成績(jī)出來(lái)后班里傳來(lái)陣陣嘆氣聲，而她卻沒(méi)有嘆氣。雖然她考得也并不是很好，但她已經(jīng)堅(jiān)定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考到好成績(jī)。畢竟只是一場(chǎng)單元測(cè)試，它不能決定你的.未來(lái)，和你以后的生活，但你的態(tài)度可以。
功夫不負(fù)有心人，在平時(shí)的堅(jiān)持積累下，她終于考到了好成績(jī)。他跟小草一樣，有一股不服輸?shù)木瘢龅绞〔粫?huì)放棄，而是繼續(xù)努力，成為更好的自己。沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)人就是我，因?yàn)樾〔輬?jiān)韌不拔的精神感動(dòng)了我，使我也學(xué)會(huì)了不放棄。
這就是我對(duì)于小草的感悟，小草堅(jiān)韌不拔的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)，我敬仰小草。
那一道美麗的風(fēng)景五年級(jí)作文 16
我們的校園雖然沒(méi)有塑膠操場(chǎng)，沒(méi)有美麗的花壇，不像別的學(xué)校綠樹(shù)成蔭，但在我心中，它永遠(yuǎn)是最美麗的校園。
早晨，我迎著溫暖的陽(yáng)光來(lái)到學(xué)校，首先映入眼簾的是學(xué)校的電動(dòng)大門(mén)，上面寫(xiě)著四個(gè)紅色的字“歡迎光臨”。
我們踏著歡快的腳步走進(jìn)美麗的校園，看到的是：寬闊的操場(chǎng)、威武莊嚴(yán)的升旗臺(tái)、高大的`教學(xué)樓……
大家瞧！正前方那塊寬敞的空地，就是我們的操場(chǎng)了，操場(chǎng)中央便是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)了，每周一我們都會(huì)聚集在那里，看著五星紅旗冉冉升起，我們心中油然而生了一種自豪感。操場(chǎng)右邊就是活動(dòng)室了，那是令我們最開(kāi)心的地方。操場(chǎng)四周環(huán)繞著翠綠的柳樹(shù)，就像一條綠色的圍巾?yè)肀е賵?chǎng)。
升旗臺(tái)的正前方那棟高大的五層樓就是我們的教學(xué)樓了，第一層是大廳，教務(wù)處、校長(zhǎng)室、會(huì)議室等等老師辦公的地方，第二層是1、2年級(jí)小朋友們的天地，第三層就是我們的樂(lè)園。走進(jìn)教室，你可以看到整齊的桌椅擺在干凈的地板上，講臺(tái)規(guī)規(guī)矩矩放在正前方，講臺(tái)的后邊是多媒體教學(xué)設(shè)施和黑板，有了這些設(shè)備，能使我們學(xué)到更豐富的知識(shí)。教室后邊的墻上貼著同學(xué)們獲得的獎(jiǎng)狀和優(yōu)秀的美術(shù)作品……
在我心里，我們的機(jī)關(guān)小學(xué)，永遠(yuǎn)是最美麗、最漂亮的校園。永遠(yuǎn)是這座城市最亮麗的風(fēng)景線。
那一道美麗的風(fēng)景五年級(jí)作文 17
文明對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)是并不陌生的字眼，因?yàn)樵谛@里和馬路上我們經(jīng)常見(jiàn)到一些文明的事情，我今天就和大家談一談發(fā)生在我身邊的一件事，每當(dāng)想起這件事，我都感到很羞愧。
那天過(guò)六一，我讓媽媽帶著我去爬五蓮山，走的時(shí)候我們帶了很多零食，想等爬累了休息的時(shí)候可以吃。那天很熱，太陽(yáng)像火球一樣炙烤著大地，我們一口氣到了光明寺，累得實(shí)在走不動(dòng)了就坐下休息。我拿出準(zhǔn)備好的零食大吃特吃，一會(huì)兒地上就堆滿(mǎn)了一堆垃圾。走的時(shí)候媽媽讓我把垃圾裝一個(gè)袋子里，說(shuō)等見(jiàn)到垃圾桶時(shí)再扔掉。我提著走了一會(huì)，就不愿提了，趁媽媽不注意的時(shí)候把它扔在了一個(gè)堆草里。我當(dāng)時(shí)想，反正別人也看不見(jiàn)，誰(shuí)也不知道是我扔的，我為自己的聰明感到竊喜。
下午回來(lái)的時(shí)候，又從那里經(jīng)過(guò)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽(tīng)到一個(gè)小妹妹（大概五六歲）說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)l(shuí)丟的垃圾呀，我們把它撿起來(lái)放垃圾桶里吧！”說(shuō)完，我就看到小妹妹手里拿著一個(gè)塑料袋，正是我扔掉的那個(gè)。看著這一幕，我的臉頓時(shí)紅了，真是讓我羞愧的`無(wú)地自容了。看著小妹妹拿著垃圾袋離去的背影，我覺(jué)得那真是一道美麗的風(fēng)景。
回來(lái)之后幾天，小妹妹的身影一直在我腦海里。一個(gè)比我小的小妹妹都比我懂事的多，我真的應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，做文明事，當(dāng)一個(gè)文明的小學(xué)生！因此，我倡議：我們應(yīng)該從自己做起，從身邊的小事做起，讓文明在我們心中，讓文明與我們同行！
那一道美麗的風(fēng)景五年級(jí)作文 18
有人喜歡桃紅柳綠的春天，也有人喜歡百花爭(zhēng)艷的夏天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡果實(shí)累累的秋天。
因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié)，它的美有雙重含義：先從景色美說(shuō)起，秋天可以到處看到黃燦燦的樹(shù)葉，最引人注目的是我們校園里那火紅火紅的樹(shù)葉。楓葉形狀似手掌，楓葉像燃燒的火焰。下課的時(shí)候我們?cè)谛@里。站在樹(shù)林中一陣風(fēng)吹過(guò)，地上樹(shù)葉被卷上了天空，像是飛來(lái)飛去的各種顏色的蝴蝶，不一會(huì)兒又落下來(lái)。仿佛置身于仙境一般，仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉在對(duì)我們唱歌跳舞！仿佛在對(duì)大樹(shù)爺爺說(shuō)：“大樹(shù)爺爺再見(jiàn)，明年我還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的”！上課了，我們就把這些美麗的`各種各樣的五顏六色的樹(shù)葉拿到教室?jiàn)A在書(shū)里。
還有就是秋天果實(shí)豐收的美！美麗的北國(guó)到了秋天：你會(huì)看到那一望無(wú)際的稻田，稻浪滾滾，一片金黃，像金色的海洋。玉米地里個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)，玉米笑開(kāi)了花，豆子樂(lè)的直拍手，紅彤彤的高粱都垂下它的腰，像要親吻大地。果園里的果實(shí)沉甸甸的掛滿(mǎn)枝頭，在秋日的映射下閃著金光，令人垂簾欲滴。蔬菜一片一片，綠綠的，滿(mǎn)地都是。農(nóng)民伯伯在田地里忙碌的收獲著糧食個(gè)個(gè)樂(lè)的合不攏嘴，憨憨的笑容里露出豐收的喜悅。
秋天是美麗的季節(jié)！是豐收的季節(jié)！我喜歡這個(gè)收獲的美麗的季節(jié)！
那一道美麗的風(fēng)景五年級(jí)作文 19
初識(shí)海棠花緣于易安居士李清照的“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”也正是那時(shí)起，我對(duì)海棠花產(chǎn)生了莫大的興趣。
種一株海棠？
種一株海棠！
于是一株淺絳色的海棠花在院子的一角扎了根。那將紅未紅，待開(kāi)未開(kāi)的模樣似是不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞，我竟忍不住想要伸手觸碰。從遠(yuǎn)處看，這株海棠與院子里的其他花相得益彰，另有幾分孩子般的稚嫩，卻使整個(gè)小院多了一份生氣和美好。
閑暇時(shí)光，我總喜歡去看望它。與其說(shuō)是看望倒不如說(shuō)是欣賞。它生長(zhǎng)速度極快，自力更生，幾乎不需要人多加打理，現(xiàn)在，它更是完全綻放。每一片花瓣都是那樣飽滿(mǎn)，花朵總是朝上方，有著幾分傲人的自信，像亭亭玉立的少女一般。
那天，忽然下起了大雨，雨滴重重的砸向大街小巷，發(fā)出擊鼓般的聲音。當(dāng)我想起那株海棠時(shí)，心里暗道一聲：“不好！”急忙沖出屋子，令我驚訝的.是海棠花此刻卻展現(xiàn)出了不同尋常的美麗。依舊高仰著頭，依舊筆直的立著，花瓣已經(jīng)被雨水打的有些下垂，但卻完好無(wú)損。那紅色則是更加耀眼，是畫(huà)中也很難見(jiàn)到的鮮亮的紅色。驚訝之余，我又有幾分愧疚，不光因?yàn)槲覍?duì)海棠花的疏忽，更多是對(duì)自己的愧疚，多少次在困難前退縮的愧疚。
忽然想起宗璞在一篇文章中這樣贊美木槿花：“忽然覺(jué)得這是一朵童話里的花，任何愿望都能實(shí)現(xiàn)，持有的是面對(duì)一切困難的勇氣。”我想海棠花于我，大概也是如此吧！
如今，那株海棠依然在院子里長(zhǎng)著，但它早已成為我心中那一道美麗的風(fēng)景！
那一道美麗的風(fēng)景五年級(jí)作文 20
夕陽(yáng)灑在馬路上，暖暖的，給整個(gè)城市穿上了一件金黃的薄紗。
該回家啦！我在心里嘀咕著。
這時(shí)，一個(gè)穿著破舊衣服的老漢映入了我的眼簾。他推著一輛笨重的三輪車(chē)，吃力地走著。
前面的坡更陡了，只見(jiàn)他兩手緊緊抓著車(chē)把手，彎著腰，低下頭使勁推，大秋天的，他的臉上竟然全是汗水。
糟糕！只見(jiàn)老爺爺不小心手一松，車(chē)子硬生生地撞在一輛汽車(chē)上。這是……一輛奔馳！
完了！老漢怎么可能賠得起呢？奔馳的一個(gè)輪子都比老漢的三輪車(chē)貴，他就是傾盡所有也不可能賠得起啊！
果然，老漢呆呆地站在那兒，兩只手不知所措地在衣服上來(lái)回搓著。
這時(shí)，奔馳車(chē)主來(lái)了。他身穿一套黑色的`西裝，手里拿著一個(gè)漆黑的公文包。車(chē)主看著被撞的車(chē)和一臉茫然的老人，愣了兩秒鐘，立刻明白了事情的經(jīng)過(guò)。只見(jiàn)他眉頭微微一蹙，好像在思考著什么。
他會(huì)怎么“處決”老漢呢？我頓時(shí)替老漢捏了一把汗。
“我，我……”老漢急得都快要哭出來(lái)了。這時(shí)，只見(jiàn)車(chē)主轉(zhuǎn)過(guò)身向四周看了看，目光似乎在搜尋著什么。突然，他快步向前，二話不說(shuō)，拿起路旁的一塊石頭，“哐當(dāng)”一聲，砸在了老漢的三輪車(chē)上。
“好了，咱倆扯平了。”
“啊？這……”老漢一頭霧水。
車(chē)主笑了笑，“我說(shuō)，你撞了我的車(chē)，我也砸了你的車(chē)，咱倆扯平了！”他說(shuō)完后，又對(duì)老漢笑了笑，上了車(chē)。
車(chē)向遠(yuǎn)方駛?cè)ィ鷣?lái)愈遠(yuǎn)，與楓葉融在一起，模糊在夕陽(yáng)中，成了我心中最美的風(fēng)景。
那一道美麗的風(fēng)景五年級(jí)作文 21
我家陽(yáng)臺(tái)的對(duì)面有一塊菜園地。這塊菜園地是長(zhǎng)方形的，它分為兩層，在右邊的角落里有一個(gè)階梯銜接起來(lái)。這塊菜園地是從山上挖出來(lái)的平地，菜地的下面是用石頭和磚筑起來(lái)的，每一層的邊緣都有一圈小小的欄桿。菜園地里總是種滿(mǎn)了蔬菜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，郁郁蔥蔥的特別養(yǎng)眼。
走進(jìn)這個(gè)菜地，哇！簡(jiǎn)直是到了舞會(huì)現(xiàn)場(chǎng)：茄子樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了紫色的'花，就像穿了紫色的裙子要準(zhǔn)備參加舞會(huì)的小精靈一樣；一根根黃綠漸變的黃瓜像一位位年輕的小伙子在黃花和綠葉的襯托下顯得格外精神；你再看西紅柿樹(shù)上可就熱鬧了，你瞧！那紅紅的西紅柿啊！原來(lái)是被邀請(qǐng)的靦腆姑娘，因?yàn)楹π叨锛t了臉呢！還沒(méi)有等這些紳士小姐打扮好，長(zhǎng)干豆已經(jīng)迫不及待的隨風(fēng)起舞了；還有一棵大大的棗樹(shù)就像主持人一樣，早早的站在那里等著演員們進(jìn)場(chǎng)；紫蘇、辣椒、馬鈴薯、狗尾巴草這些觀眾也整整齊齊的坐在自己的座位上
我特別喜歡這個(gè)菜園地，每次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候眼睛酸了想睡覺(jué)了，只要看看那邊的綠色的菜園地，就能緩解我的疲勞。所以我覺(jué)得它比任何地方的風(fēng)景都美麗。它就是一道美麗的風(fēng)景。
那一道美麗的風(fēng)景五年級(jí)作文 22
學(xué)校大門(mén)向北幾十米，是西安市最繁忙的丁字路口之一。今年以來(lái)，這里常常會(huì)出現(xiàn)一道特殊的風(fēng)景。
排成長(zhǎng)龍的汽車(chē)，爭(zhēng)先恐后地飛馳過(guò)十字路口；站在信號(hào)燈下的行人，摩肩擦踵，焦急地等待著通過(guò)馬路。上班上學(xué)的高峰時(shí)段，哪個(gè)人不是心急如火呢？忽然，行人可以通行的綠色信號(hào)燈亮了，直行的、左拐的、右拐的.車(chē)輛驟然停了下來(lái)，潮水般的行人從斑馬線上涌過(guò)，有大步流星的學(xué)生，有步履沉穩(wěn)的職員，也有步履蹣跚的老人。斑馬線旁，各色轎車(chē)安靜地等待著，平日里憑借自己是龐然大物橫沖直撞的公交車(chē)，此時(shí)也紋絲不動(dòng)地趴在地上，像個(gè)聽(tīng)話的孩子。大隊(duì)的人群終于安全通過(guò)了斑馬線，這時(shí)，有幾個(gè)性急的家伙焦躁起來(lái)，“嘀嘀”地按起了喇叭，大公交車(chē)也發(fā)動(dòng)了引擎。“別急呀！”我心里暗暗吶喊。空蕩蕩的斑馬線上，一個(gè)佝僂著身軀的白發(fā)老人，還在緩緩地挪動(dòng)著腳步。所有焦躁的動(dòng)作忽然齊刷刷地停了下來(lái)，老人一步一步地走著，沒(méi)有引擎聲、喇叭聲催促他，他終于安全地穿過(guò)了馬路。大大小小的車(chē)輛“嗚嗚”地啟動(dòng)了，仿佛只是一瞬間，車(chē)流又開(kāi)始奔騰。
我站在寒風(fēng)凜冽的路邊，看著這一道特殊的風(fēng)景，心里暖暖的。我為大西安擁有這樣的風(fēng)景感到驕傲、感到自豪。
那一道美麗的風(fēng)景五年級(jí)作文 23
在大家都陶醉在如畫(huà)的風(fēng)景中時(shí)，有些人總會(huì)破壞這一片和諧的景像，隨手亂扔，隨地吐痰，甚至有人在名勝古跡上簽上“到此一游”，這種現(xiàn)象實(shí)在太惡劣了。
上次暑假，我與媽媽去動(dòng)物園游玩，看到了一片渾亂的景象：人們往“老虎山”里扔空瓶子，扔食品垃圾袋，還有人直接往“虎王”頭上倒水，老虎吼著，我的心頭一振，現(xiàn)在的人都什么素質(zhì)啊？幾只老虎身邊都堆滿(mǎn)了垃圾，就當(dāng)我身邊的一位叔叔要把礦泉水往下倒時(shí)，一位大哥哥走了過(guò)來(lái)，一把拉住了他，并說(shuō)道：“請(qǐng)您自重，公共環(huán)境是由我們來(lái)維護(hù)的”，那位叔叔一把甩開(kāi)了他，勃然大怒：“你管的著嗎？老子花錢(qián)來(lái)看老虎，逗逗它們?cè)趺戳耍靠熳唛_(kāi)”。哥哥搖了搖頭，繼續(xù)說(shuō)道：“先生，我并不想詆毀你，你這種行為很沒(méi)素質(zhì)，如果人人都像你這樣做，老虎山都要成垃圾了”。叔叔低下頭，看看了滿(mǎn)地的垃圾，沒(méi)有理由再和他說(shuō)下去了，硬灰溜溜地走了。我心里也為這位哥哥豎起了大拇指，公共環(huán)境會(huì)因這種人的美好品質(zhì)變的愈發(fā)美麗。
這是一種風(fēng)景，一種永遠(yuǎn)難抹滅的一道風(fēng)景，這位大哥哥值得我們學(xué)習(xí)，我如今還記得他說(shuō)的那句話：公共環(huán)境是由我們來(lái)維護(hù)的'！這位大哥哥的美好品質(zhì)就是一道美麗非凡的風(fēng)景線。
那一道美麗的風(fēng)景五年級(jí)作文 24
在小路上、小巷里、人行天橋上，總會(huì)有一道道橘黃色的身影，經(jīng)過(guò)你的身旁。他們?nèi)淌苤鴺O度的厭惡，撿起你丟在地上的水果皮，紙屑，擦干凈你吐在地上的口香糖、痰、在建筑物上留下的“美名”……沒(méi)錯(cuò)，他們就是勤勞努力的`環(huán)衛(wèi)工人。
我家樓下就住著一位環(huán)衛(wèi)工人。每天清晨當(dāng)我還在被窩里做夢(mèng)的時(shí)候，他已經(jīng)悄悄地起床了，準(zhǔn)備出門(mén)上班工作。每天深夜，當(dāng)我早已經(jīng)躺在溫暖的被窩里，做起香甜的夢(mèng)的時(shí)候，他才悄悄地爬上樓，打開(kāi)自家的門(mén)，結(jié)束一天勞累的工作。
我每天上學(xué)的時(shí)候都會(huì)遇見(jiàn)他，他常常一邊撿起路人丟下的垃圾，一邊和我聊天。有一次我和他聊天時(shí)，問(wèn)他為什么不愿意在家里安享晚年或者是到別的地方游覽名勝，卻要來(lái)做一名城市清潔工。每天起早貪黑，沒(méi)有休息，多累呀！他笑著說(shuō)：“我一生，享受別人對(duì)我的奉獻(xiàn)，現(xiàn)在我也老了，又沒(méi)有子孫，就想著為城市做出一些事情，既豐富了自己的晚年生活，又感受到了奉獻(xiàn)帶給自己的快樂(lè)，何樂(lè)而不為呢？”
請(qǐng)不要去說(shuō)清潔工骯臟了，他們?cè)跒槌鞘心瞰I(xiàn)，也許，他們會(huì)比一些衣著光鮮但不懂得奉獻(xiàn)的人更加偉大！
那一道美麗的風(fēng)景五年級(jí)作文 25
“快點(diǎn)，來(lái)不及了！”走在我前面的小徐一邊催促我，一邊急急忙忙地向地鐵站跑去。聽(tīng)了他的話，我本來(lái)也想一個(gè)“百米刺”趕上這一班地鐵，可是，我的.前面突然有人攔住了我。
我定睛一看，原來(lái)是一位老奶奶，只見(jiàn)她身著一身老式服裝，穿著一雙常見(jiàn)的布鞋，不用問(wèn)，這一看就是從鄉(xiāng)下剛來(lái)城市不久的老奶奶，我剛想繞過(guò)她，她卻又往另一邊一擋，搞什么嘛！這分明就是想阻止我去地鐵站哪！
我惱了，努力克制沖動(dòng)地對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，我趕時(shí)間，麻煩您讓一下，謝謝！”老奶奶聽(tīng)了，張開(kāi)嘴露出滿(mǎn)口的假牙，發(fā)出一陣含糊不清的聲音，嗯？她到底在說(shuō)什么呀，算了，我還是繞道走吧。
過(guò)了一會(huì)兒，我終于繞道來(lái)到了地鐵站，但當(dāng)我回頭一看，不由得倒吸一口冷氣：我剛來(lái)的那條路竟然在施工！只見(jiàn)里面的起重機(jī)將廢土慢慢地灑了出來(lái)，濺到了人行道上，如果沒(méi)有那位老奶奶，我該不會(huì)就……
我望著那位老奶奶，只見(jiàn)她不停地對(duì)一位年輕人說(shuō)著什么，還一邊用手比畫(huà)著什么，面前的年輕人嘟囔了幾句，便匆匆離開(kāi)了。那位老奶奶卻并不在意，繼續(xù)用微笑來(lái)迎接下一位行人，夏日，那炎熱無(wú)比的陽(yáng)光打在她的臉上，她沒(méi)有低下頭，迎著太陽(yáng)構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景！
那一道美麗的風(fēng)景五年級(jí)作文 26
每一棵草都是一朵花，每一朵花都是一棵草！
——題記
每一棵草都是一朵花，我細(xì)細(xì)的咀嚼著，想起身邊那些美麗的風(fēng)景。
那是秋風(fēng)瑟起的季節(jié)，夏季雖才走不遠(yuǎn)，風(fēng)中多了些沙塵，讓人睜不開(kāi)眼睛，在那條悠悠小徑上，一對(duì)年邁的夫妻在楓葉樹(shù)下散步，風(fēng)吹著他們銀白的發(fā)絲，在空中飄蕩著。他們時(shí)而相望對(duì)方，每一次嘴角總是帶著那么一絲的微笑。于是讓我想起了一句話“”執(zhí)子之手，與子偕老。”他們偕老終生，相依相靠，或許早已無(wú)憾。
那是一道美麗的風(fēng)景線，深深映在我心中，那一刻即是永恒。
楓葉飄落在地上，伙伴撿起楓葉，作為他們美麗的書(shū)簽，楓樹(shù)下面小朋友們玩著捉迷藏的游戲，歡快極了。秋風(fēng)的蕭瑟，并沒(méi)有讓他們失去玩耍的樂(lè)趣，反而更加愉悅，興奮。
晚風(fēng)吹來(lái)，讓人感到凄寒，冷清，但那對(duì)年邁的夫婦，他們執(zhí)子之手，與子偕老的感情和孩子們的童真童趣，早已讓人不再感到任何的涼意。那是一道美麗的風(fēng)景線，為蕭瑟的'秋天增添了幾分色彩。
每一道風(fēng)景線都令我們陶醉；每一道風(fēng)景線都為我們的生活增添了光彩；每一道風(fēng)景線都如夏花般絢爛！靈動(dòng)地在心中飛揚(yáng)，那是心中最美的畫(huà)面，裝飾著我的人生……
那一道美麗的風(fēng)景五年級(jí)作文 27
在大雪紛飛的冬天，整個(gè)大地白茫茫的一片，就像穿上了白色的大衣，大樹(shù)光禿禿的，整個(gè)世界十分的寂寥，但是在這冰天雪地中有一道美麗的風(fēng)景線——梅花。
在春天和夏天，這個(gè)百花齊放的季節(jié)，它卻還未開(kāi)放，它雖然有姿態(tài)，但不愿與百花爭(zhēng)奇斗艷。而在所有花沉睡的冬天，它卻悄悄綻放。即使面對(duì)著怒吼的寒風(fēng)和冰冷的大雪，也不退縮，依然挺立著。我喜歡梅花，不僅僅是因?yàn)樗忻利惖淖藨B(tài)，而是它有著不畏嚴(yán)寒的精神。
從古至今，梅花的精神一直流傳著、發(fā)揚(yáng)著。許許多多的'詩(shī)人在詩(shī)句中贊揚(yáng)著梅花不畏嚴(yán)寒、謙虛的精神，也有許多的關(guān)于梅花高潔精神的名言名句。梅花那不畏嚴(yán)寒、謙虛的高尚情操，是值得讓我們大家尊敬和學(xué)習(xí)的。
在人生的道路上，我們也應(yīng)該向梅花學(xué)習(xí)它那不畏嚴(yán)寒的高尚情操。在人生的道路上難免會(huì)遇上“風(fēng)風(fēng)雨雨”。而不是一味的縮到父母的懷抱中，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難，化解困難，讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。而不是遇到困難只會(huì)退縮，一點(diǎn)兒面對(duì)困難的勇氣都沒(méi)有。這樣我們就沒(méi)法成長(zhǎng)。困難就像一只攔路虎，我們應(yīng)該打倒它，這樣我們才會(huì)成長(zhǎng)。
不見(jiàn)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹，在人生的道路上，我們應(yīng)該像梅花那樣不被困難打倒。
那一道美麗的風(fēng)景五年級(jí)作文 28
你問(wèn)我警察為什么是一道風(fēng)景線？你看街道上的警察那么多，時(shí)刻幫助我們，怎么能不是一道美麗的風(fēng)景線呢？
冬天時(shí)，我和爸爸開(kāi)車(chē)去滑雪場(chǎng)滑雪。誰(shuí)知半路下起了一場(chǎng)雪，雪越下越大雪花似鵝毛，似紙片，道路上不到一會(huì)就凍上了冰。路上很滑，而且路上車(chē)又特別多。開(kāi)快吧，容易發(fā)生車(chē)禍；開(kāi)慢吧，一會(huì)雪就又要下更大。這時(shí)，前邊的路暢通了，咦，奇怪，怎么這么快就暢通了？原來(lái)，是一名警察同志在前邊指揮疏通車(chē)輛。后來(lái)，一名身穿綠衣服的警察又到后邊疏通車(chē)去了。有困難找警察，你說(shuō)警察怎么能不是一道美麗的風(fēng)景線呢？
春天，我和爸爸又要去春游，天空下著雨，能見(jiàn)度低，車(chē)開(kāi)得像老牛似的慢，急得人們直按喇叭，車(chē)?yán)纫宦暠纫宦曧懀∵@天氣，什么呀！警察來(lái)就好了，我心中想。過(guò)了一會(huì)兒，警察來(lái)維持交通秩序了，并將這里交通情況報(bào)告給了政府。現(xiàn)在這里都已經(jīng)安上紅綠燈了，無(wú)論什么天也不堵車(chē)了！你說(shuō)，警察對(duì)我們?nèi)嗣癫缓妹矗侩y道他們不是一道美麗的風(fēng)景線么？
美麗的風(fēng)景線不止是自然優(yōu)美的景色，也不光是人民警察，你瞧，環(huán)衛(wèi)工人、老師、自愿者等，他們都可以是最美的`風(fēng)景線，我愛(ài)這世界美麗的風(fēng)景線。
那一道美麗的風(fēng)景五年級(jí)作文 29
在這個(gè)人山人海的世界有著不一樣的性格。每一個(gè)人都有自己的風(fēng)景。
那是一個(gè)寒冷的冬天，在路旁邊，傳來(lái)一陣叫賣(mài)聲：“賣(mài)茶葉蛋了，賣(mài)茶葉蛋了。”那位老奶奶在角落“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。”過(guò)了一會(huì)兒，我就想：老奶奶在這么冷的天還賣(mài)茶葉蛋，就算賣(mài)出去了也不值幾個(gè)錢(qián)呀！隨后，我走了過(guò)去發(fā)現(xiàn)老奶奶還在那里賣(mài)，她的臉己經(jīng)凍紅了，耳朵上已經(jīng)結(jié)霜了，正當(dāng)老奶奶收拾東西要走的時(shí)候，身后忽然出現(xiàn)了一個(gè)小伙子，打開(kāi)胳膊，扶著老奶奶上了臺(tái)階，正當(dāng)老奶奶回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，小伙子和老奶奶會(huì)心一笑，老奶奶的笑容就已經(jīng)暴露出了她想說(shuō)什么，傷佛在說(shuō)：“謝謝你，小伙子，我的兒子都沒(méi)有你這么乖。”小伙子說(shuō)：“不用客氣，這是我們年輕人應(yīng)該做的，我先把你扶到家里吧！”老奶奶說(shuō)：“沒(méi)事的，你能把我扶到這兒己經(jīng)很不容易了，接下來(lái)的路我自已走吧！”小人伙子說(shuō)：“應(yīng)該做的，我還是先把你扶到家里吧，萬(wàn)一你出了什么事，怎么辦呢！”老奶奶說(shuō)：“謝謝你了。”
瀟灑的李白，豪邁是他的風(fēng)景；淪落的魯濱遜，頑強(qiáng)是他的風(fēng)景；令人敬佩的諸葛亮，智慧是他的.風(fēng)景。
每個(gè)人都有每個(gè)人不同的獨(dú)特的個(gè)性，每個(gè)人也有自己獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景！
那一道美麗的風(fēng)景五年級(jí)作文 30
周末，我們?nèi)胰ヅ郎健Ｉ嚼锟諝馇逍拢瑵M(mǎn)山的樹(shù)葉五彩繽紛。我邊爬山邊欣賞著四周的美景，盡情但享受遠(yuǎn)離城市的喧雜。
秋高氣爽的季節(jié)，來(lái)爬山的人可真不少。山路旁有一些賣(mài)山貨的當(dāng)?shù)厝嗽跓崆榈赝其N(xiāo)著他們親手采摘的貨物。在半山腰一個(gè)安靜的拐彎處，我們碰見(jiàn)一個(gè)正蹲在石頭邊寫(xiě)作業(yè)的小女孩。她的旁邊有一個(gè)小背簍，地上幾個(gè)袋子裝的是板栗、核桃、柿子等，還有幾個(gè)煮雞蛋。
聽(tīng)到有人走近，她抬起了頭，一雙烏黑明亮的大眼睛很羞澀地看著我們，一張被山風(fēng)吹的紅彤彤的臉蛋像個(gè)熟透的大蘋(píng)果，兩條烏黑的小辮整齊地梳在腦后，身上的'紅棉襖雖然有些破舊，但卻干凈整潔。
我們坐下休息一會(huì)兒，順便與她聊了幾句。才知道她是早上走了三個(gè)小時(shí)的山路到這里，邊寫(xiě)作業(yè)邊幫爸爸媽媽賣(mài)自家產(chǎn)出的山貨，幫家里掙點(diǎn)生活費(fèi)。我暗暗佩服她，真是一個(gè)勤勞、懂事、堅(jiān)強(qiáng)又好學(xué)的小女孩，值得我向她學(xué)習(xí)。
我們買(mǎi)了好些她的山貨，希望她能早點(diǎn)賣(mài)完、早點(diǎn)回家。走出好遠(yuǎn)了，我回頭還能看見(jiàn)那個(gè)可愛(ài)的小女孩。那是大山里一道別樣的風(fēng)景！
【那一道美麗的風(fēng)景五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
一道美麗的風(fēng)景作文06-22
那道美麗的風(fēng)景作文07-31
那道美麗的風(fēng)景作文01-28
那是一道美麗的風(fēng)景作文08-13
這一道美麗的風(fēng)景作文08-13
那一道美麗的風(fēng)景作文08-13
童年是一道美麗的風(fēng)景作文08-13
一道美麗的風(fēng)景作文范文08-13
寬容一道美麗的風(fēng)景作文10-12