我好想調(diào)換一下座位五年級作文

　　這一學期，我的運氣差透了——碰上了一個又愛動、又愛說的同桌，上課時悄悄話、小動作接連不斷，真是煩死了。

　　一天，老師挑我起來發(fā)言，當我坐下時，只聽“哎呀”一聲，我一下子坐在了地上，頭磕在了后面的桌子上。疼得我眼淚汪汪不說，還讓我在同學面前鬧了一個大紅臉，這仇我一定要報。

　　過了兩天，機會終于來了，當我開始收英語作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)今天同桌的簽條字跡與往日不同，一個點子在我的腦海里閃現(xiàn)。過了一會兒，我把同桌叫了過來，說：“你的條子是不是自己簽的？”“不是！不是！”同桌焦急地說。然后，我把自己的好朋友都叫來了，問他們：“你們覺得這條子是不是她自己簽的？”我的好朋友們當然異口同聲的回答：“嗯！肯定是！肯定是！”就這樣，在同學們的一致認同下，我理所當然的把這件事告訴了英語老師，英語老師平時最恨弄虛作假之人，聽完我的'匯報之后，立刻龍顏大怒，當著全班同學的面把我的同桌狠狠的批了一頓，還讓她站了一節(jié)課。我心里那個痛快呀，用十個美滋滋來形容都不夠。

　　下午上學的路上，我被同桌和她媽媽追上，沒有想到同桌的媽媽說話像機關(guān)槍一樣，“嗒嗒嗒！”沒完沒了，逼得我只有招架之勢，沒有還手之力。我狠狠的瞪了同桌一眼，心里罵道：這次算你狠，等著瞧。

　　就這樣，你來我往、唇槍舌劍，三天兩頭斗架，搞得我心情糟透了，老師呀，我好想讓你給我調(diào)換一下座位。